小学教师年度工作总结范文3篇 年度小学教师工作总结 个人

总结 时间:2023-03-13
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  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结。下面是范文网小编收集的小学教师年度工作总结范文3篇 年度小学教师工作总结 个人,供大家赏析。

小学教师年度工作总结范文3篇 年度小学教师工作总结 个人

小学教师年度工作总结范文1

  为了切实提高小学语文低段阅读教学的实效性,提高青年教师的教学基本功,20__年5月15日,羊桥乡中心小学二年级语文教学观摩活动在丁坪小学举行。

  参加本次观摩活动的青年教师共计18位教师,他们分别来自我乡12所小学,大部分都担任小学二年级语文教学工作。本次活动有乡中心小学举办,丁坪小学承办。

  本次活动得到中心小学领导关心,得到各小学及各位教师的大力支持,使活动取得圆满成功。下面对本次活动作如下总结:

  一、目的明确

  根据安排,组织实施了此次教学观摩活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习,探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法,为教师互相学习和锻炼提供平台,推动学校教学改革,提高教师队伍整体素质,促进教育教学质量的不断提高。增进学校的友谊,达到相互了解,共同学习的目的。

  二、组织实施周密严谨

  根据学校的部署,制定了此次公开课活动方案,于5月15日组织实施活动。此次活动注重二年级语文教师全员参与,丁坪小学二年级语文教师杨学敏老师执教。

  三、教师准备充分、教研氛围浓厚

  参加的全体教师都做了充分的准备,从思想上都十分重视。本次观摩课从整体上看,老师的课堂教学水平有了明显的提高。成绩的取得是与我们平时的不断学习、自身的努力、科组浓厚的教研氛围分不开的。

  教师方面:一是都能认真备课,积极自制教学辅助卡片等,没有因为有很多老师听课而手忙脚乱的现象。二是听课、讲课、评课过程中,程序井然。不论是讲课教师还是听课教师,积极性和热情都非常高,积极参加听课,本着学习、研究、提高的心态面对解读教材、备课、讲课、听课、说课、反思和评课,都希望在这次教学活动中汲取营养,不断提高自己的业务水准。三是课后每位教师都能针对课堂实际,从本课亮点、存在的不足、今后改进的措施三方面进行认真的总结、客观的分析、真实的评价。从老师们的发言来看,都很用心,并且对本课的点评达到淋漓尽致。从不同的角度进行分析,并且上升到理论的高度进行评价,发现优点,指出不足。并在会上进行交流,大家在互相探讨,互相学习中达到了共同促进。

  从这些可以充分体现了我乡教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我乡教师真抓实干,立足发展,努力提高教学质量的信心。对于学校的教学活动来说,过程远远比结果重要,用校长的话说:“不管结果如何,对于每一位老师来说都是很好的锻炼机会。”

  纵观本次活动,没有花里胡哨的环节,没有热热闹闹的场面,从老师们的发言,可以看出我乡所有低年级教师都在围绕带领学生踏踏实实、扎扎实实地进行着“字词句段篇”的语文训练,进行着“听说读写思”的能力培养,努力让学生在课堂上有所收获。这是及其令人欣喜的,这也说明语文教学正朝着“真实、扎实”的方向发展。

  通过这次活动,我们在教学工作中值得思考的东西。课堂效率的构建,需要师生共同的努力,缺一不可。分清轻重缓急。教师在教学过程中应始终坚持以学生为主,全方位、多渠道为学生创造条件,营造氛围,充分调动学生的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展学生的发散思维,开设赏识教育和创新教育,努力使课堂充满活力,让学生进入乐学境界,切实提高教学效率。

小学教师年度工作总结范文2

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

  总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

小学教师年度工作总结范文3

  三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月的月工作总结如下:

  一、班级情况分析。

  本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但_小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

  经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

  二、生活学习情况分析。

(一)自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

(二)自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

(三)智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

(四)语言发展:能听懂故事的情节:部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

(五)蒙氏活动:

  1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

  2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

  3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

  4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

  5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。

  三、活动组织。

  本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

  四、环境布置。

  老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

  五、卫生保健工作。

  1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。

  2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

  4、执行消毒制度,达到卫生标准。

  六、家长工作。

  1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

  2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

  3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

  七、四月份工作重点:

  1、继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。

  2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。

  3、加强预防春季传染病工作。

  4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

  5、组织学生和家长参加学校组织的春游工作。