制定工作计划是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作计划之后，可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编收集的xx中学家长学校工作总结3篇 中学家长学校工作计划，供大家品鉴。
xx中学家长学校工作总结1
中学家长学校工作总结模板_工作总结
这篇中学家长学校工作总结模板的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。一年来，我校的家长学校始终受到学校领导的关心和全体学生家长的支持，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了家长的好评，现将本学年工作总结如下：
一、健全制度，加强领导。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，由于我校家长普遍都是文化水平较低的农民工，对孩子只养不教的现象严重，为普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有完善的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了新一届家长委员会会议，并颁发聘书。学校还邀请一些家庭教育方面的专家为家家长
介绍家庭教育的知识、学习型家庭的创建等知识，不断提高家长的教育水平和能力。
二、灵活多样的授课形式，努力提高办学效益
我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：
开学初，家长学校召开家长会议着重组织家长讨论“养不教，谁之过？”通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如何迈好初中生活第一步、学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意
见，加强对子女的教育。上课与个别指导，咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
三、通过家校互动平台，密切家校联系
一年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。除了班主任每天都要批阅的家校联系小本子外，我们还通过告家长书、家校互动平台等多种方式，把学校的主要工作和对学生学习的要求第一时间告知家长。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。如本学期我们相继面临很多考验，疫苗的接种、校园禁烟工作、学生上下学的校门口安全工作、校安工程等，学校都能做到第一时间告知家委会和家长，印发告家长书，保证了各项工作的顺利开展，也获得了家长的支持和好评。学生家长中也蕴藏着极大的教育潜能，因此，为充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。本学期我们以家长问卷的形式向广大家长征询学校在教育教学管理中的建议和意见，并进行了统计归纳和整理，在行政会、年级会议中进行讨论，对有些问题进行了及知及改，有些问题列入今后工作的重点。一学年来，家长学校要求班主任要进行家访。尤其是对后进学生，要求全体党员教师与其结对子，开展“大手牵小手”获得，定期了解其学习情况并给予帮
助。通过深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
四、以科研促工作，不断提高家庭教育指导水平。
20xx月20日，我校举行了20xx点课题《增进家校联系的农民工子女家庭教育指导对策研究》结题展示活动，徐汇区教科室主任张才龙老师、杨娇平、俞海燕、潘露老师以及兄弟学校的教科研负责人共同参加对课题结题的指导。姜夏琳校长做了主报告，对课题研究的背景、研究对策及主要内容、研究成果、反思进行了条理清晰的陈述。通过一系列活动的实施和坚持不懈的努力，使宛平中学在家庭教育的研究方面取得了很大的突破。秦柳华老师进行了《一块蛋糕，一张贺卡》个案交流，用一
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永泰县盘谷中学家长学校工作总结
为全面贯彻落实上级关于办好家长学校的文件精神，推进我校的家校工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作。现将本年家长学校工作做如下总结：
一、学校高度重视家长学校工作。
本学期在校领导的带领下，学期初即召开了班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新一年工作总体目标，并安排了办好家长学校的具体任务，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。
二、主要开展的工作
1、调整家长学校机构
经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会会议，会议讨论通过了学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，决定吸收部分家长代表参与工作。
2、定期召开家长学校成员会议
本年度召开家长学校成员会议两次，在会上校长向成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议，并在工作中实施。为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。
3、召开家长会
为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，我校于4月和11月召开了期中考试后的全校家长会。95%的家长参加了会议，家长们普遍反映，学校这次组织的家长会很及时、很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康发展，为学生的成长保驾护航。
4、重视抓好家教知识的培训
为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。本年度，我校举行了三场，家教知识系列讲座，邀请老师为家长上课。如陈武老师为七年级家长开设“如何让孩子珍惜青春”讲座，从分析初中学生的思想和心理状况出发，指导家长善于倾听孩子的意见和建议，惟有走进孩子的心灵世界，才能找到与孩子的交流点，才能让孩子接受家长的教育。鲍国淮副书记为八年级家长开设“如何培养孩子的学习习惯”讲座。侯广标校长为年级家长开设“如何加强孩子的诚信教育”讲座，让家长们做孩子的良师益友；正视差异，同心协力，让每个学生都得到发展；重视孩子身心健康，促进孩子快乐进步；做好了早恋的预防与教育。
各班主任利用家长会时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，个别家长也交流了自己的教育方法，通过培训、家长教子交流。使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。
5、重视假期安全工作
全校假期开始时，我们向全校家长发放“致家长的一份信”，要求家长督促子女认真完成假期作业。抓好暑期与寒假假期安全工作以及配合子女参加做好“创建文明县城”等公益活动。使学生度过一个愉快的假期。
三、存在问题
主要是农村留守孩子日益增多，隔代教育，甚至是空巢家庭，单亲家庭孩子教育问题如何解决，应当好好研究。
总之，本年度，通过家长学校活动的开展，举办家辅培训、家长教子交流等，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，把工作做得更好。
永泰县盘谷中学
2017年12月26日
xx中学家长学校工作总结3
XX中学家长学校工作总结
XX中学家长学校工作总结范文
我校是一所省示范高中、省级绿色学校，有着七十年的办学历史。学校全面贯彻党的教育方针，以完善的办学设施和精良的师资队伍，积极推行素质教育。现有40个教学班，在校学生2400余人，在职教职工156人。近年来，在区委区政府的坚强领导和上级主管部门的指导下，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下：
我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识，非常重视家长的教育工作，始终致力于提高家长的素质，构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习，借鉴他人办校之成功经验，一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[20XX)142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验，并展开讨论。
通过学习，大家统一了思想，充分地认识到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针，政策和法规，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮助家长了解学生的生理，心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得教育的良性互动，对创建校园的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。
因此，我校坚定了办好家长学校的信念.举办家长学校就必须树立正确的办学理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是国家教育的重要组成部分。没有家庭教育的参与和补充，学校教育是不可能办好的。家长学校工作是学校教育的延伸和补无，它以青少年学生为中心，以“终身学习”为终极目标，重在提高家长素养，教会家长如何教育子女做人，如何发展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。多年的实践证明，通过家长学校的连接，学校与家庭、教员与学员、教师与家长、家长与学生的关系更加融洽，更加和谐，教育更加科学，有利地促进了我校教育教学的规范发展。
二、制度健全，组织到位
近几年，家长学校工作在开展的过程中，不断补充完善，逐步建立健全了各项规章制度，我们先后制定了《家长学校工作章程》、《家长学校管理办法》、《家长学校教员备课制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学校效果检查制度》、《家长学校结业考核制度》、《家长教育行为规范》等制度，对家庭教育进行科学化、制度化管理，使家长学校的工作向着规范、有序、高效、务实的方向发展。每学期开学初召开校行政会议讨论工作计划时，都会将家长学校工作作为其中的一项内容进行计划和安排。
为了进一步认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，落实全国和省上加强家长学校工作的指导意见，积极推进未成年人思想道德建设，在全区家庭教育工作中发挥示范作用，我校重新安排成立了以学校一把手为校长、分管德育的副校长为常务副校长的家长学校领导小组，全面负责家长学校工作。由于组织完善，有效地调动了学校内部抓家教的主动性，促进了家教活动的正规化。
好的教育必须有好的教育者，这就要求我们必须搞好队伍的建设。学校为了保证家长学校教学工作顺利开展，学校安排各年级组长、班主任老师等组成了一个稳定的家长学校教师队伍，承担家长学校的授课任务，并负责日常的管理。为了让这些教师能胜任这项工作，学校要求教师按规定参加定时和不定时的集体学习与自学相结合的业务、政治、法律学习，抄写规定字数的学习笔记，撰写心得体会、个人反思、经验总结等材料，参加新课程等业务培训，着力打造一支有良好职业道德的教师队伍外，还注重督促家长学校教师进行家教知识的学习，借以提高教师的素质、能力和依法执教的水平。
家长学校的负责人每学年初都制定周密务实的家长学校年度工作计划，并在执行计划的过程注重实效，学年终了及时将本年度家长学校工作认真总结，总结成功的经验、找出存在的问题和不足，使家长学校的工作一直务实高效地开展着。
年轻的家长们都有“望子成龙，望女成凤”的良好愿望，但真正懂得教育方法的确实不多。为了使家长们比较全面地掌握家教的方法，我们采用针对性强、灵活多样、丰富实用的办法，坚持开展了以下几种活动：
1、请专家举办家教理论讲座。
当今社会因独生子女现象，很多家长对孩子的教育不到位，教育子女没有好的方法，或者管理过严而影响孩子的自由发展，或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况，为了提高家长的教育水平，普及家教知识，我校先后多次邀请区关工委、区教育局关工委领导为学生、家长进行家教讲座，提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。
2、加强宣传工作。
学校通过宣传橱窗、网站、电视台等多种渠道向社会做好宣传，与学生家长沟通工作，互相联系。学校网站建成后，在校园网上开辟“家长学校”专栏，宣传一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难，为学校提供建设性的意见和建议，为提高学校育人水平做出了应有的贡献。
3、召开家长会。
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，探索的育新途径、密切家校之间的联系、交流教育成功经验、展示学校德育成果、唤起社会对未成年人教育更广泛关注，学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解教师教学水平、了解孩子在校情况，学校与家长进行座谈，听取家长的宝贵意见，交流家教经验，寻找教育良方。
4、开展“教子有方好家长”评选活动。
为了提高广大家长科学教子的水平，研究家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，达到奖励先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教经验，将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化，减少家教的随意性和盲目性。
5、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校交流
为共同做好对学生的教育，学校每逢开学、放假都要通过“给学生家长一封信”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求学生将家长的反馈意见交给学校。
通过多年的家长学校办学，使家长对家庭教育的认识水平普遍有了提高，改变了重智轻德、严重依赖学校教育等很多错误的观念。使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成部分，家长是孩子的第一任老师，且承担终身教育的历史使命，懂得家庭教育的成功与否对孩子的健康成长起决定性作用，增强家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。
实践证明，家长学校的各项工作对提高家长的素质起到了积极的作用，通过参加家长学校的学习，家长们重视家教的多了、重视德育教育的多了、以身作则的多了、总结经验的人多了，家教正被被越来越多的家长所关注、所重视。
家长学校开办以来，我们虽然取得了一些成绩，学校被省教育厅命名为“安徽省家教名校”。但是，由于家长学校是新生事物，还是遇到了一些我们自身无法克服的困难：如活动经费紧张，教师工作积极性难以调动，家长学校师资无法培训，学校只能硬性规定教师自学，而国家没有任何形式的培训辅导。这些都会严重影响家长学校工作正常有效地开展，希望上级主管部门了解并设法解决。今后，我们将在各级领导的关怀与悉心指导下，继续加大工作力度，积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育质量，不断改进和完善家长学校工作。
XX中学家长学校工作总结范文
本年度我校以上级文件精神为指导，按照学校实际情况和家长学校总校的工作部署，扎实开展了家长学校活动，继续弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，进一步丰富家庭教育的内容，加强家庭教育的指导，办好家长学校，提高家长素质，使学校与家庭携手，努力营造良好的育人氛围，促进青少年全面健康地成长。
我校家长学校由校长、主管德育副校长、德育主任和年级组长组成家长学校领导小组，负责每年计划的制订和教学活动的组织落实。学校各职能部门做到各司其职，各尽所能，通力合作，保障各项工作的顺利开展。
组成新一届学校家长委员会，进一步完善家委会制度。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。
组织本校家长学校指导教师学习家庭教育的理论，积极参加培训活动，切实了解目前家庭教育的实际情况，不断提高自身的授课水平。激励他们研究学生心理特点和家庭教育状况，认真备课，力求课上得精彩、实用，帮助家长们提高家教理念，增长家教知识。
每学期邀请家长委员会成员来校，通过座谈会、问卷调查、实地巡视
等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态。通过活动，能够及时收集并反映家长对学校工作的建议和意见，欢迎家长参与学校管理，提高学校管理的实效。8月21日下午我校召开社区代表、家委会成员、各年级家长代表、教师代表座谈会，宣传调整伙食费的必要性，广泛征求了各方意见。家委会成员积极发言，提出了很多建设性的意见与建议，不少家长非常乐意参与到学校的管理中来。11月16日下午召开新一届家长委员会会议，校党支部副书记蒋惠芬为新任的家长委员会成员颁发了聘书，并与他们合影留念。新一届家委会成员的加入，进一步加强了学校与家庭、学校与社会的相互合作。
继续完善了优秀家长的考评制度。按照明德初中优秀家长评选方案，每学期期初评选上一学期的优秀家长。各位班主任和任课教师根据家长的情况每班推选1-2名优秀家长，年级组根据各班推荐的情况进行汇总审核，评选出优秀家长。学校利用每学期家长学校活动之际对优秀家长进行表彰，颁发荣誉证书。各班优秀家长代表在班级家长会时，开展经验交流活动，讲授自己科学的育人经验，并与其他家长一起探讨家教中出现的问题，相互分享实用的家教方法。
邀请经验丰富的家教专家，为家长作专题家教报告，向家长宣传科学的家庭教育知识和科学的教养方式，指导家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。4月14日组织初三部分家长举行了一次中华优秀传统文化学习交流及面询活动，培德堂的志工顾老师通过讲述自己子女的成长故事，跟家长交流如何用传统文化理念经营家庭，树立正确教育理念，导正成长方向，帮助孩子健康成长。5月邀请了传播中华优秀传统文化的丰云老师来校在初
一、初二年级开展了《培育好家风成就好儿女》的讲座。丰云老师认为父母是孩子终身的老师，父母要教会孩子做人处事，帮助孩子树立正确的世界观、人生观，帮助孩子建立梦想，确立成长目标;孩子的成长过程中要确立一个终身的导师，成为孩子人生的指路人。11月12日下午太仓市家长学校总校吴校长来校为广大家长们作了一次精彩的讲座《和孩子沟通的智慧你有吗?》。吴校长结合许多发生在身边的典型案例和现阶段学生的身心特点，通俗易懂地给家长们分析了亲子沟通不畅的原因、影响沟通的因素，告诉家长们如何与孩子沟通的技巧，破解沟通障碍的方法……。11月13日下午有幸邀请了教育局监察科科长、苏州市家庭教育学会理事、国家家庭教育高级指导师、家庭教育高级顾问、国家二级心理咨询师肖广艳老师来学校给家长朋友们授课，主题为《中考不要输在家里》。肖老师分析了高中教育资源的现状以及初三学生面对的各项压力，分析了家长与孩子交流中的几个误区，向家长朋友们介绍了与初三孩子相处的技巧与方法。最后，她建议大家要做好孩子的三面镜子：优点的放大镜、缺点的缩小镜、梦想的望远镜。11月16日下午校党委副书记、林老师讲师团成员蒋惠芬老师进行家长课堂的授课，课题为《成功的家长需要掌握教育的智慧》，强调了传统文化教育在家庭教育中的重要作用，为家长们如何做好家庭教育指明了方向。专家们的授课深入浅出，家长们深表信服，明确了教育孩子的方向和目标，懂得了教育孩子的策略和方法，尤其是讲座中具有参照性、可操作性的教育方法，深受启发。
多数家长最关心的是孩子的学习成绩，学校每学期都会组织召开各年级的质量分析会。5月11日、5月12日、5月19日分别组织了初
一、初
二、初三三个年级的质量分析会。下半年，9月15日召开了初一模拟考质量分析会，11月12日、11月13日、11月16日又分别组织了初
二、初
三、初一三个年级的质量分析会。张校长和教务处的几位主任每次质量分析都非常透彻，让家长们及时了解孩子的学习状况，学会科学的分析解决存在的问题，积极调整自己的教育方法，努力帮助孩子建立自信。年级的质量分析之后，家长们与班主任和任课教师的交流更为实际、深入，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长的关系，相互配合和支持，共创美好的未来。
继续开展了家校互访活动。教师上门家访，走进家庭，走近学生。同时欢迎家长来校交流，走进校园、走进课堂。通过互访及时了解学生的情况，加深了学校与家庭的沟通、理解，达成教育共识，改善教育环境。广大教师以强烈的工作责任心赢得了家长的信任，提高了家访的质量和效果。每次家访大家都能认真反思总结，做好家访记录。
继续利用好家校路路通这一平台，经常与家长保持联络，及时向家长反馈学生在校活动与学习的情况，使家长及时了解了孩子，加强孩子的教育。利用好校园网络的优势，开辟家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。鼓励各班建立QQ群开展网上家校指导工作，部分班级使用良好，有集体交流，也有个别指导，很有有针对性。
继续利用好《成长的足迹》学生行为习惯评价本和《家校联系本》，加强和家长之间的沟通，促进学生养成良好的学习习惯和思想品德。
学校将一如既往地办好家长学校，进一步拉近家校之间的距离，促进家校之间的理解沟通，让广大家长充分认识到家庭教育的重要意义，增强家长们家庭教育的使命感和责任意识，形成教育合力，提高教育质量，从而更好地帮助学生健康、快乐地成长。
XX中学家长学校工作总结范文
本学期，我校家庭教育指导站在克拉玛依市、区家庭教育指导中心的指导关心下，在学校家长委员会的支持下，本着树立现代家庭教育理念的观点，全校教师特别是班主任教师和家庭教育指导师们立足本职工作，脚踏实地、不断创新家庭教育活动，与家长们共同学习、共同努力，收到了较好的成效，现将一学期的工作总结如下：
学校家庭教育指导站，定期组织学校家庭教育指导师，开家庭教育工作例会，制定本学期工作计划，传达和布置上级家庭教育工作。并按时上传本学期工作计划和学期末的总结到校园网家庭教育栏目。
组织全体校务管理委员会讨论、完善、审议并通过了学校《章程》等纲领性的管理制度，并就学校发展征求各位委员意见，为学校科学发展保驾护航，赢得家长的好评。学校领导也在一系列的学习摸索和实践中，不断更新完善了自己的管理理念和办学理念，在思想上牢固树立了依法治校，依法执教的法制观念。
1、对家长的培训，做好每月家庭教育指导菜单
学校的家庭教育指导师深入年级，根据年级的特点以及学生出现的问题，有针对性的制定年级家长学校讲座和家庭教育指导菜单。在讲座中老师重点谈到了现在的孩子需要什么样的家长、家长应该具备什么样的形象、家庭中应培养哪些良好的学习习惯、等问题。通过讲座提高了家长对家庭教育重要性的认识，也使家长掌握了一些家庭教育中具体可以使用的方法，本学年共出菜单24份，发放二千余人次，收集200余份优秀家长作业。在很大程度上解决了家庭教育存在的问题。
为尽快帮助学生适应小学阶段的学习和生活，学校召开了一年级新生家长培训会，共同探讨孩子的教育和培养问题。指导师们结合学校德育管理工作的真实案例，从一年级学生的特点出发，用生动的事例分析了家庭教育的重要性，并且对家长提出了要求，希望能够紧密配合学校的教育，大力支持学校的各项工作，共同关心孩子，使孩子们能迅速适应小学生活，成为一名合格的小学生。
2、对教师的培训
教师工作责任重，压力大，为了能更好的排解教师工作压力，使教师心情愉悦的投入工作，学会有效调整自己的心情状态，组织全体教师开展了《快乐工作 幸福生活》的心理健康讲座，阐述了压力的产生的内部根源，以及各种压力所带来的外显症状，把如何调整心态、舒缓压力的减压方法介绍给大家，让老师们意识到心理健康的重要性以及形成教师心理问题的种种原因，也让老师们正视心理的压力存在，学会调适，充分认识到“我们的心理状况不是一种私人感受，而是关乎孩子关乎教育，只有健康的心态才会有健康的人格与健康的行为”。
学校组织全体班主任学习了《家长委员会建设的实践与思考》。从我国家长委员会建设现状及问题分析、家长委员会的作用、职责和组建工作等方面进行了介绍，使班主任进一步认识到组建班级家长委员会的重要意义和方法，认识到家长在教育中的一份责任。最后，教导部王静主任进行总结，强调只有家校各自履行各自的职责，形成教育合力，才能达到家长、老师轻松地教，学生开心地学的和谐育人氛围。
本学期，学校46名教师参加了第四期自治区在职教师家庭教育知识普及培训，第三期8名教师顺利结业，提升了学校在职教师的家庭教育理论水平。
营造亲子共同学习、共同实践、共同发展的家庭氛围，是家庭教育稳定健康可持续发展的有效途径。因此，我校创设条件开展各类丰富多彩的亲子活动。
1、丰富多彩的读书交流活动。各班级结合教学实际开展了亲子读书交流活动，在这样的活动中，孩子们体会到了读书的乐趣。
2、在感动中学会感恩。通过口语交际课，进行生动的感恩教育活动。课堂中交流的内容既有用具体事例谈谈父母对自己的关爱，又有用真情实感表达自己想要如何感恩和回报父母。让孩子学会在细微之处感受爱，让父母听到源自孩子内心深处的声音，更让孩子们在讲述和倾听的感动中学会如何感恩。
3、以实践为主题的各类亲子活动。
10月16日，二级部师生及部分家长志愿者，来到小拐进行主题游学，玩了古尔班通古特沙漠的滑沙，参观了哈萨克民俗博物馆和棉花种植基地，感受家乡秋季的美景，秋季的收获。游学活动，不但让孩子、家长感受了大自然的美丽，享受着秋的欢乐，更让孩子们体验了生活，培养了孩子们团结协作的精神，又增强了相互之间的友谊，也有助于提高孩子独立生活的能力;更为家长与学校班级搭建了一个交流的平台，为家长委员会更好的参与学校和班级的管理工作奠定了良好的基础。
11月，学校面向全校学生和家长开展了“我爱我家”之家庭总动员家校活动，六个年级的21个家庭参加此次活动。参赛的21个家庭将精心准备的小品、快板、舞蹈、情景剧与演唱等各类精彩的家庭节目带进校园，带上舞台。在家庭成员默契的合作表演下，一阵阵热烈的掌声回荡在校园之中。此次活动，不但为学生搭建了成长的平台，同时也拉近了家校的距离。在活动后，从主持人对家长的采访中感受到了家长的热情与对活动的认可。
12月，二级部在家长开放日，进行了“浓浓饺子香，感恩冬至节”的主题活动。听过冬至吃饺子的故事，孩子们就拿出准备好的饺子皮和拌好的陷，开始包饺子了。除了传统的饺子皮，孩子们还和家长一起制作了绿色、粉色的饺子皮，包出三角形、圆形、花朵等各种形状的饺子，展示了他们无限的创意。当热腾腾的饺子端上桌，在品尝自己劳动成果的同时，孩子们也没有忘记给身边的老师，可亲的校长、辛苦的门卫师傅送去一碗。这次活动，是孩子们对传统节日有了进一步的了解，在具体的操作过程中，锻炼了动手能力，展示了丰富的想象。前来参加的家长也好评不断。
我们充分利用家庭教育QQ群和家长咨询，帮助家长解决家庭教育中存在的困惑和疑难问题。
一学期来，学校的家庭教育工作和家长学校工作，取得了一些成效，并做了许多有效的探索，得到了家长的认可;但新的教育形势要求寻找新的突破，特别是呼唤新的家庭教育模式。今后我们将在市家庭教育指导中心的领导下，继续努力学习先进经验，不断改进完善推进家庭教育工作开展，争取在理论和实践上有更多经验积累。
乡中学家长学校工作总结（共11篇）
家长学校工作总结
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