业务培训工作总结5篇(参加业务培训总结怎么写)

总结 时间:2023-01-05
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  为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不可少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是范文网小编收集的业务培训工作总结5篇(参加业务培训总结怎么写),供大家参考。

业务培训工作总结5篇(参加业务培训总结怎么写)

业务培训工作总结1

  现就我科于20xx年8月27日聘请专业技术人员,组织生产一线人员在公司会议室,进行了软水化验及服务礼仪等业务培训。培训内容软水处理及常见各类故障的分析处理、收费员服务礼仪培训等。现就培训工作总结如下:

  一、精心组织,分工明确,合理按排。

  我科为组织好此次业务培训工作,为确保此次业务培训工作顺利开展,取得实效,特成立了活动领导小组,组长为贺大权书记担任,副组长为工会主席罗玮同志担任,成员为公司各分管领导。下设办公室,由我生产科科长蔡小军同志担任。由于组织严密,分工明确,本次培训工作圆满完成,取得了好的成绩和效果。

  二、各岗位职工学习气氛浓厚,学习热情高。

  本次培训各岗位职工一改往年走过场的态度,本着认真学习,提高自己的态度。课堂上职工积极发言,向老师提问,认真记学习笔记20xx年度培训工作总结范文5篇20xx年度培训工作总结范文5篇。有新的知识点,都不断的主动向培训老师提问并提出自己的看法。有的同志由于记忆力、理解力的差距,甚至一次两次,不厌其烦的向老师提问,直到自己完全理解后,然后做好笔记。这充分表现了学员们积极认真的态度。

  三、严格考核,确保培训成绩真实有效。

  学习结束,组织统一考试,本次两项培训都采取笔试以及实际演练两项考核,在软水化验培训中,职工们亲自动手,积极学习的结果,使得在实际操作考核中个个都能熟练掌握,培训合格率达100%,在理论考试中,关于培训中的内容,基本都能达到要求,成绩均为优异。服务礼仪及服务规范培训,在学习课件中,培训老师带领大家模拟操作,模拟场景要求两个学员互相交换角色进行训练,每个职工都亲自参与,大大提高了职工积极主动的能力。通过严格考核,所有职工培训的合格率达96%以上。

  通过学习,职工的业务水平有了一定的提高,同时大家深深感到自己专业知识的欠缺,与供热发展的形势不相符,认为了适应新形势发展,一定要更加努力学习专业知识,所有在明年的培训中,我们将继续按照今年的培训模式进行。

  在今后的业务培训中,我们将继续按照贯彻实践科学发展观为指导思想,结合公司“供热十项标准”,通过岗位培训,强化业务素质,全面提高生产系统各岗位人员专业技术能力和岗位操作能力,实现创建一流职工队伍,一流行业形象、一流工作业绩的目标,不断寻求新的业务知识,不断创新工作模式,为了的不断提高自己的业务能力,我们每个职工都将以更加昂扬的斗志,更高的工作热情投入到工作中去。为保证供热工作顺利,高效开展而不断的充实自己,不断加强自己的业务能力,为企业的发展做出自己应有的贡献和力量。

业务培训工作总结2

  教师业务培训是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。一学期来,我校教师业务培训工作在教育局、进修学校领导及本校领导的指示下真抓实干,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了全校教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下:

  一、集中培训

  本学期教师集中培训本着扎实、有效、贴近教学实际的主导思路进行组织开展。

  1、师德培训

  通过学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,激励广大教师爱岗敬业、为人师表。并组织了形式多样的活动:9月9日,结合第xx个教师节,举行了“我为人师”的师德报告比赛活动,通过预审,选拔了11名事迹突出的教师进行了全校交流。此次报告活动,营造了“讲师德,比奉献,学先进”的良好氛围,使老师们感到了责任的重大。11月4日进行了“理想的教师应具备怎样的素质”的学习,通过学习提升教师的敬业爱岗意识,提高教师用科学和发展的眼光看问题的能力,促进师德修养和理论水平的提升。

  2、业务知识培训

  本学期进行教师博客制作知识培训2次,共计3学时,旨在提高教师博客制作水平,做好教师成长记录袋的转型工作,通过培训,绝大部分教师都很好的掌握了博客制作的知识,并开通了自己的博客,上传了近几年来教育教学方面的相关材料,为积累自己的教育教学经验及在网络上展示自己搭建了一个很好的平台。

  3、班主任培训

  本学期共组织班主任工作艺术培训三次,使班主任工作能在注重实践,注重思考,互相启发,深入研究的基础上,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法,提高班主任的工作质量。特别是通过参加暑假学校组织的观看“教育专家及优秀班主任专题报告会”后,班主任都深有感触,并写了心得体会。老师们在体会中写道:“通过这次班主任培训,我充实了自己的头脑,学习了先进的教育方法,心态得到了良好的改变。在今后的工作中,我会继续学习,把先进的理论用到实践工作中去,不断地总结经验,经常反思,争做一名优秀的、幸福的、快乐的班主任。”还有的老师写到:“聆听魏书生老师的讲座是一种享受,也体验到一种心灵深处的震撼与感动!新的世纪,新的挑战,让我们从高老师的讲座开始,积极行动起来,让鲜花和小草都享有阳光,让每个学生都能学有个性,学有特征,学有所长,让自己的教育人生丰富多彩,有声有色!”

  二、校本培训

  在教学管理上我们继续以人为本,注重激励;以考核为准,注重评价,鼓励竞争;在教学研究上我们以教研活动为载体,注重引领,注重示范,充分发挥教师的主动性,提倡钻研、敬业、奉献精神。

  1、做好常规检查,抓好常规教学工作。按周检查教案,按月检查批改,检查积累,检查听课笔记。为强化质量的提高,及时有效地掌握反馈信息,按时组织数学、语文、英语三科的月考工作。本学期教导处检查教案17次。检查听课笔记3次。检查作业4次。检查阅读积累3次。校长进行了不定期的抽查。组织三个学科的月考各3次。有计划地做好各项检查考核工作。继续加强了平常课听课指导工作,听课之后以年组为单位进行集体反馈,通过对比评课的形式,引导教师互相之间比一比,哪种教学方法好,同一知识点怎么教学生更容易接受,指导教师上好平常课,抓住、抓好提高学生成绩之根本。本学期中层以上领导听课共计200余节课。为使任课教师做到心中有数,做到学有目标、改有方向,教导处每月进行一次各项检查工作的汇总与总结。按月公布每月的考核分数。在总结过程中能从优点、不足和建议三方面进行较全面的汇总与分析,使检查工作不流于形式,实实在在地起到促进作用。

  2、对教研组的集体备课提出了进一步的要求,更换了集体备课的记录方式和备课形式。利用本教研组老师的集中空节时间在每个单元选择一个重点内容进行详细备课,然后各自讲课,利用周一集中备课时间进行反馈,修改集体备课教案,进行反思。使集体备课更具实效性。本学期教导处参加集体备课二十余次,参加精备一课四次,提高了集体备课的实效性,现已基本形成一种新的校本教研模式:

  ⑴由主讲教师完成精备一课的教学设计。

  ⑵年组教师进行集体讨论,讨论后定案,本年组教师要按同一模式开展课堂教学。

  ⑶由主讲教师按教学定案讲第一节课,备讲老师听课,听课后进行反馈交流,对出现的问题进行适当更改,完善教案。

  ⑷由备讲教师按完善后的教案再上课,本年组教师参加听课。

  ⑸利用周一集体备课进行反馈交流,主管主任参加并进行课堂教学点评。精备一课的集体备课形式是一次校本教研的偿试,收到了较好的效果,但也存在一些问题,如教师对集体备课的重视程度还不够,集体备课的时间不够充足等,这些问题需要我们全体教师共同努力去转变,提高我们的业务水平,提高整体教学质量。

  3、搞好教学研究活动,促进课堂教学质量的提高。按照计划,我们利用三周的时间,组织了教导主任引领课、新任名师示范课、教研组汇报课等教学研究系列活动。共组织了9个学科20节课。目的是通过这样不同层次、不同层面的教学研究活动,来研究如何提高我们的课堂教学质量,如何使我们的课堂教学更有效。从整个教研情况来看,可以说达到了预期目的,每位老师的讲课水平都有不同程度的提高。课堂上的设计有内容、有层次、有深度、有思想,有让听课者感动的地方,也有学生精彩的表现。教导主任的引领课以身作则,以身示范,以实际行动诠释怎样上好一节课,起到了抛砖引玉的作用;新任名师的示范课起到了榜样示范作用,课堂上体现了新理念、有了新的认识,体现了自身素质的提高;各教研组的汇报课也很精彩,态度很认真,从课堂上的表现看重视了备课与研究,不只是为完成任务而上课。

  4、提高反思力是教师成长中不可缺少的重要环节。具有了反思的能力,教师的专业化才能走向更深的层次。因为反思是对教学工作经验与教训的总结,所以继续要求任课教师每月上交一篇教学反思,每次反思有不同的主题。通过对教学中的反思让老师们认真分析和查找教学中的优点与不足,在不断总结经验和教训的过程中得到发展,得到提高。期末每位教师上交一篇教学论文,要求理论与实践相结合写一写教学中的做法与想法,来提高教师的理论与实践相结合的水平。5、采取“走出去”的灵活培训形式结合学校实际情况,我们采取“走出去”的培训形式,组织教师参加了上级的各类培训、听课、学习、观摩等活动,使教师开阔了眼界,树立了新的教育理念。每次外出学习的领导和老师都要写出外出培训、学习纪要,认真总结、反思自己所学到的优秀教学理念、方法,从而做到学有所得,更好地提高自身业务能力。

  三、骨干教师培训

  骨干教师培训是教师培训的重要工作之一,本学期骨干教师培训重点是提高我校骨干型教师的职业道德修养及专业化水平,发挥骨干教师的带头和辐射作用,促进我校教师队伍整体素质的提高。

  同时为了提高我校骨干教师的整体素质,旨在骨干教师之间的相互学习、共同提高的“教师结队”在本学期重新结队,结队教师共计十二人,均为我校骨干教师,他们两人一组,共同研究,相互听课,共同进步。本学期每组结队教师共同进行教学理念、方法等研究共计6人次,相互听课每人8节,并分别写出了记录。此类活动的开展,在很大程度上提高了我校骨干教师的教育理论水平及专业知识水平。

  四、教师基本功培训

  旨在巩固提高教师的业务能力的基本功培训,我校已经坚持了多年,本学期的教师基本功培训我校一如既往的组织开展,开学初制定各项练功计划。

  继续抓好教师两笔字的练习,教师按要求在练功板上每周书写两次粉笔字,每次练习都进行了认真检查并做了记录,本学期共组织十六周,900余板次。

  作为教师要想适应新时期的发展要求,必须加强学习,不断提高自己的业务水平,更新理念,提高自身素质。为此我们在教师学习上提出了要求:号召教师向网络学习,向专家学习,向书本学习;要求每人有计划地读书,读后写读书笔记,写读后感,写心得体会,学校进行不定期地检查。教师们不仅能按要求完成6000字的读书积累摘抄,而且字迹工整,设计新颖。不少老师的读书积累都达到了上万字。

  五、存在问题,亟待改进,确保培训工作持续开展。

  我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但综观全局,仍然存有不足。主要表现为:

  1、部分教师认识不够,忙于应付,没有从思想上重视起来。2、教师参与继续教育的激励机制不够完善。

  3、培训应注重实效性,避免走过场,真正达到提高教师政治素质和业务素质的目的。

  针对这些问题,我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,同时,着力解决教师培训中遇到的具体困难,进一步增强培训工作的针对性、实效性。

业务培训工作总结3

  中石化中原石油工程有限公司测井公司从严管理年活动力求五到位自启动从严管理年活动.以来,测井公司高度重视,认真落实油田及工程公司安排部署,悉心制定方案,营造浓厚氛围,发动全员参与,精心组织开展,强化督促引导,确保了活动扎实开展。

  一、力求组织领导到位

  为加强对?从严管理年活动?的领导,及时成立由公司经理和党委书记担任组长的领导小组,以及由机关各科室主要负责人组成的?从严管理年活动?领导小组办公室。公司各基层单位、各外部项目部也成立了相应的工作机构从严管理年活动?办公室分别成立了综合协调、宣传报道、工作督导等3个工作组,分别负责活动中的日常工作协调、活动成果和先进典型的宣传以及检查督导。

  二、力求宣传发动到位

  公司两次召开由公司领导、机关科室长、基层单位及外部项目部负责人参加的会议,开展广泛深入的动员。基层单位通过召开职工大会、宣传橱窗、展板、条幅等多种形式进行广泛宣传发动。将中国石化报、中原石油报有关文章以及有关文件精神整理,汇集成《?从严管理年活动?学习资料汇编》,传送到各外部项目部,要求各外部项目部严格按照有关要求,迅速掀起活动热潮,做到?大小单位、内外部单位?一个样,活动开展无死角、全方位、全覆盖。

  三、力求安排部署到位

  在干部会议上,全文学习《王亚钧同志在集团公司深刻吸取?11.22?事故教训,全面开展从严管理年活动启动视频会议结束时的讲话》,传达油田开展?从严管理年活动?实施方案以及工程公司?从严管理年活动?实施细则等文件精神。在制定开展?从严管理年活动?实施细则后,又下发通知就基层单位活动方案制定、信息上报、进度报告等事项作进一步要求,确保领导落实、组织落实、责任落实、措施落实。

  四、力求学习讨论到位

  在围绕为什么开展?从严管理年活动?等开展讨论的同时,开展?‘五查四问’,为从严管理把脉开药?活动五查?,即在两级机关中开展查找管理制度是否健全、责任落实是否到位、制度执行是否有力、能力素质是否达标、风险管控是否有效四问?,即在全体职工中开展自问工作作风实不实,执行力强不强、遵章守规严不严、侥幸心理有没有。全方位查找在制度建设、QHSE管理、经营管理、干部作风、?班校家?建设、监督考核等方面的问题,逐一进行整改。

  五、力求与当前工作结合到位

  公司党政班子成员召开会议就目前生产经营情况讨论研究,认为收入指标、利润指标等工作距工程公司的要求还有不少差距,并做出安排。一是在控制成本上下功夫。对油料推行?三对口?监察措施,即使用单位消耗和加油站数据对口,加油站数据和物资供应站结算对口,物资供应站结算和使用单位消耗对口。除急需生产材料外,可买可不买的坚决不买。二是在回收账款上下功夫。把账款回收当作头等经营大事,加快清欠并坚决避免新的应收账款发生。三是在市场开拓上下功夫。紧盯市场发展趋势,全力以赴地抢市场拿订单。四是在安全生产上下功夫。尤其是要充分认识放射性源安全使用的严肃性,提高存储、运输、操作过程监控。五是在班子建设上下功夫。各级班子成员要在工作中进一步加强沟通,相互理解和支持,做到面对困难无所惧、迎接挑战有勇气。

业务培训工作总结4

  春回大地又一春,在这春风送暖的季节,xxxx勘测局针对基层xx基本站及工程专用站xx工作的实际情况,3月5月-3月9日举办了xx业务培训班。一共22名学员参加了此次培训,通过采用课堂学习笔记完整分、作业分、考试分三个方面综合评定的方法来测评学员们学习成绩的优劣,设有一、二、三等奖。授课人员为勘测局测验整编科、水情监测中心负责人及业务骨干。学习的内容十分丰富,包括xx资料综合系统软件、南方片1.0xx电算软件、南方片2.0xx电算软件、《水位观测新标准》、xx测验、仪器设备、去年xx资料经自治区审核后错情通报的文件等。

  通过一段时间以来的学习,所有学员在这期间,调整了精神状态,积极调动学习热情,全身投入到即将到来的高强度学习中。学习态度能够做到端正、积极、认真、刻苦。遵守单位的规章制度,课上做到虚心好学,遇到不懂的基础及专业理论知识主动向授课人员请教,与同事们探讨,直到弄清楚为止;听课过程中,授课人员思路清晰,把课堂内容讲解得很详细,讲到每一个重要的地方,讲解完以后都亲自让学员们上机练习操作,巩固课堂上所讲的知识要点,学员们都对重点与难点做好相应的笔记,随着授课人员的思路积极的思考。通过此次培训,学员们都觉得有很大的收获达到了预期效果,能为今年测站xx业务工作顺利开展有很大的促进作用。

业务培训工作总结5

  健康教育工作是保障健康、促进健康的治本措施,是贯彻“预防为主”工作方针的先导和基础性工作,是提高人们自我保健能力的根本途径,也是解决当今社会主要卫生问题的首选策略,是关系到中华民族兴旺发达的一项社会事业。为了搞好我镇的健康教育工作,不断提高社区卫生服务站及乡村保健医生的健康教育工作业务水平和实际工作能力、并统一他们的思想认识,提高他们搞好健康教育工作的自觉性与主动性。因此,我镇于20xx年x月x日下午对村社区卫生服务站长和负责健康教育的乡村保健医生进行了一次业务培训,现将培训情况小结如下:

  一、认真负责,充分做好培训前各项准备工作。

  培训工作由分管院长季秀芳同志亲自负责,为了把本次培训工作搞好,事前我们做了认真充分的准备工作,以《健康教育手册》和《健康教育与健康教育促进教程》为蓝本,进行认真细致的备课工作,书写了达6000字的业务培训讲稿,选择了健康教育概述、健康心理与行为、健康教育与健康促进、社区健康传播、农村社区健康教育、健康的相关行为等十多个章节的内容,为了检测培训效果,事前还认真准备了测验试题,待培训结束后现场测试。总之,把培训前的各项准备工作做到充分和完善。

  二、参训人数足,课堂纪律好。

  5月x日下午是预定的培训日期,医院三楼会议室座无虚席,出席培训的各村服务站长和乡村医生坐满了会议室,应出席对象全部出席到场。部分村的乡村医生全部到场,所有参加培训人员都准时出席,讲课开始后大家都能神情专注,聚精会神地认真听讲,并不时地做好课堂笔记,课堂纪律十分好,培训结束后进行了测试,参训人员都能按时做好试卷。

  三、试卷测验,培训效果满意。

  培训结束之后,所有参训人员全部参加了试卷测验,本次共参训46人,参加考试46人,最高分97分,最低分71分,平均分为87.7分,其中90分以上20人,80分以上22人,70分以上4人。因此,通过积分可以看出,本次培训达到预期的目的,取得了满意的效果。大部分同志对健康教育知识都能有所了解与掌握,从过去一个陌生的概念到现在能够将健康教育知识正确的贯串于工作之中,可以说是一个质的飞跃。但在工作中也存在着不平衡现象,有些同志对健康教育工作认识不足,应付培训,应付工作,不能正确对待,在市场经济条件下,一味的追求经济效益,而忽略社会效益,导致健康教育工作在部分村停滞不前,针对这种情况,我们在以后的工作之中,将采取分类指导,突出重点,切实解决部分人的思想根源,以经济为杠杆,奖优罚劣,促进全镇工作平衡发展。