小学秋季第三周值周工作总结4篇 开学第三周值周总结

总结 时间:2023-01-03
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  大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的小学秋季第三周值周工作总结4篇 开学第三周值周总结,供大家赏析。

小学秋季第三周值周工作总结4篇 开学第三周值周总结

小学秋季第三周值周工作总结1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!上周是开学的第一周,在度过了一个温馨、祥和的新春假期之后,紧张而又充实的新学期生活已经开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作和学习之中,学校的教育教学工作步入正轨。下方,就上周的.值周状况简单总结如下:

  2月17日,是本学期开学第一天。上午,学校在室内透过广播进行了开学典礼。开学典礼上,五六年级两名同学代表全体学生做了新学期、新打算的发言,热情激昂的语言激励着我们在新学期不断进取,勤奋学习。随后,沈校长向同学们提出了新学期期望,殷切地期望同学们抓住新学期的开端认真学习,遵守学校的各项规章制度,做最美的当小学子。下午最后一节课,进行了全校大扫除,同学们在班主任老师的带领下,打扫教室,清洁桌椅,擦拭窗户,清除垃圾死角……不怕累,不怕苦,校园在大家的努力下,更加整洁、美丽了。周二上午,一场纷纷扬扬的鹅毛大雪再次向我们昭示着春寒料峭的含义,同学们齐聚在走廊观赏雪景,能够看出你们是那么得喜欢雪。也因为这场雪,我们接到了周三停课一天的通知。

  总体来说,刚刚过去的第一周,无论是老师,还是同学,都已经逐渐适应了新学期的节奏,各项工作都有条不紊地进行着。我们有些班级在班主任老师的精心布置下,班级文化更有特色了,更有家的温馨感觉了。同时,我们欣喜地看到,度过了一个寒假之后,同学们不仅仅个头长高了,身体长壮了,而且变得更有礼貌,更懂事了。早晨,能够听到同学们朗朗的读书声;课堂上,能够看到大家专注而投入的眼神;课间,有大家礼貌、有序活动的身影;校门口,有大家亲切、热情的问候声……

  在肯定同学们优异表现的同时,冯老师有几点要提醒同学们注意,一是早晨到校的时候,个别汽车接送的家长仍把车子开到校门口,容易引起交通堵塞,产生安全隐患,期望这些同学回去告知家长,不要将车子开到校门口。还有个别同学出入校门的时候喜欢追追跑跑,有时根本没有顾及到自我的身边有车正在行驶,这十分危险,期望引起同学们的注意,出入校门最好靠边走,不要追跑,注意边上车辆。二是放学时候的路队,很多班级都十分整齐有序,但也有个别班级放学时人员较少,三三两两,不够齐整。三是作为少先队员,期望同学们能每一天佩戴好红领巾。

  在这个乍暖还寒的时节,也正是细菌滋生,流感高发的季节,期望同学们注意防寒保暖工作。同时,上周嘉兴海宁、海盐出现了诺如病毒感染性胃肠炎,我们要做好预防准备,不食生、半生或不洁食物,或引用不洁饮料。注意个人卫生,勤用肥皂和洗手液洗手。

  老师们、同学们,良好的开端是成功的一半,期望在新学期开始的时候,要踏踏实实走好每一步,要在大事上讲原则,小事上做实在。一年之计在于春。让我们一齐珍惜时光,努力把每件事情做得更好!预祝老师们新学期工作顺利,同学们学习进步!

小学秋季第三周值周工作总结2

尊敬的领导、老师们:

  下午好,今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周值周行政是陆校长、谭主任,值周教师是我和秦老师,上周是开学的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况:

  一、校门值周情况。

  上周是开学的第一周,同学们刚刚度过快乐的暑假,一些同学还沉浸在假期的氛围中,开学后的几天有较多同学迟到,后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换,没有佩戴,希望这些同学抓紧时间办理,尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理,上周校服内穿的人数减少,但有一些同学没穿校裤,这也是不符合学校规定的,望同学们按要求着全套校服。另外,314班迟到人数较多,一些同学不按规定穿校服带校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。

  二、早读值周情况。

  高一年级表现普遍较好,尤其是109班,表现十分突出,这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小,特别是204、205班,几乎听不到朗读声,希望同学们能够重视早读,认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好,与值周同学交流及时,望继续保持。

  三、两操一课值周情况。

  高一年级情况较好,但高二、高三普遍存在进场缓慢,做操态度不认真等问题,且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础,眼睛是心灵的窗户,希望同学们端正态度,认真对待课间操与眼保健操,真正达到预期的效果。

  四、食堂值周情况。

  总体情况较好,秩序井然,插队和高声喧哗情况有明显好转。较大的问题是许多同学不知盘中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩饭剩菜,且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。希望同学们爱惜粮食,勤俭节约,从一点一滴培养良好品质。在超市值周方面,部分同学不配合值周生工作,对值周生态度粗暴,而且在学校后门仍有家长送饭现象,部分家长不听从值周生的制止,希望同学们能够告知家长,学校关于送饭的制度。家长每天上班已经非常劳累,同学们要体谅父母的艰辛,让父母知道我们在学校都很好,请他们放心,不用再来送饭了,也请各位家长理解配合我们的工作。

  希望各班限期整改,为我们的校园营造一个良好的学习氛围。一周的`值周工作教会了我们很多,我们感受到了各班之间的凝聚力,同时,我们也更进一步地了解了学校的规章制度,在这里,我们预祝下一个值周班级圆满完成值周任务。

小学秋季第三周值周工作总结3

  本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:

  一、主要工作:

  1、重点加强对学生到校过早状况的整顿。

  2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

  二、重点工作:

  1、督查学生每一天早上、中午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不留意摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。

  2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生。

  三、主要成绩:

  1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

  2、每一天放学时校门口的秩序井然。

  3、学校清洁卫生打扫得十分干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地。

  四、主要缺点:

  1、上周学生来的过早是最主要的不足。

  2、有的班级课间操不认真,眼保健操不认真,说话,打闹现象较多。

  总的来说,上周表现较好,期望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。

小学秋季第三周值周工作总结4

亲爱的同学们、老师们:

  早上好!伴着金色的秋风,沐浴着金色的阳光,我们又迎来了新的一天。这天,是新学年开学的第一次升旗仪式,在鲜艳的五星红旗下,我们全体师生,举行这样庄重的仪式,是在告诉我们,新的学期开始了,也意味着我们将要带着梦想开始新的航程。

  上周是开学的第一周,作为本周的值周老师我很荣幸的能在这天为大家做新学期的第一周值周总结,下方我对第一周的状况向大家做以汇报。

  本周老师和同学们从愉快的暑假生活中又投入到了紧张而又充实的学校生活。从第一周的全校师生的表现来看,大家都能按照要求,顺利地度过了开学第一周的适应期,主要表此刻以下几个方面:

  一、每位老师和同学能很快的投入到新学期的学习和工作中,从报名第一天的领书、打扫室内室外卫生,从课堂到课间,都能够看到老师们为同学们服务的身影,能够听到同学们朗朗的读书声,看到同学们快乐学习的情景。这些都充分体现了我们团结学校全体师生良好的精神风貌。

  二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动用心参与,放学路队整齐划一,并能坚持诵读。营养餐用餐礼貌、安静,放学秩序有条不紊。

  三、各班教室在老师和同学的共同努力下,能坚持每一天做好教室卫生。

  四、各班认真评选了暑假优秀作业和优秀手抄报。这项评选工作是我们学校这几年来坚持做的传统习惯,我们期望透过每次的评选,要让同学们养成凡事要做就做好的良好的习惯,为自我的假期生活画一个圆满的句号。在这天的升旗仪式后,我们将对获奖同学颁发奖状,向他们的付出表示祝贺!

  在本周,我们也发现一些需要同学们改善的地方:

  1、有极个别同学把一些生活中的不礼貌用语,甚至粗话脏话带进了学校。在此,老师倡议所有的同学能做到自律,讲礼貌用语。各班班干部既要以身作则,又要监督不礼貌的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑,讲脏话,做危险事,请及时制止和劝告。期望每个同学能当学校的小主人,并让礼貌之花常开在和美的校园中。

  2、接送孩子的车辆停放不规范,影响了学生上学放学的安全。还有的同学走路不靠右走,在路上乱跑,十分危险。期望大家要引起重视。

  3、个人卫生不好。有部分同学因家长近期较忙,自我也不注意个人形象,手和脖子都很脏,还有的衣服也不干净。爱美之心人皆有之。期望每个同学都能做个爱美的孩子。干干净净上学,平平安安回家。

  4、室外卫生要随时打扫。随脏随扫。

  同学们,一日之计在于晨。如果你能早起,说明你不是一个贪睡的孩子。如果你能珍惜时光,坚持晨诵,说明你是一个爱读书的孩子!读书能让你变得更快乐!预祝同学们在这学期有更多的收获!

  多谢大家!