高中教师年度思想工作总结3篇 中学教师年度思想工作总结

总结 时间:2022-11-06
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高中教师年度思想工作总结3篇 中学教师年度思想工作总结

高中教师年度思想工作总结1

  本年来,我从事学校总务管理工作。在工作中,我能积极主动、认真细致地完成任务,全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下:

  一、坚持学习、提高认识、积极工作。

  1、平时注意收看电视,阅读报刊,及时了解国家方针政策。

领会其精神实质,认真学习马列主义、“-”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议。学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识。使自己的政治思想鲜明,信念坚定,牢固树立了主动为师生服务意识,扎实细致地完成本职工作。

  2、坚持业务学习,充实自己的业务知识,提高工作。

平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》,忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自己在工作中,政策清、业务熟、工作精练,保证后勤服务及时到位、正确。

  二、在工作中做到严、细、勤三字策略

  1、严:就是严格管理。

严格按照有关法规和学校制度办事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章办事,按需供给。在灶务管理中,严格执行《食品卫生法》。并定期细查,随时抽查,每天巡查。发现问题,现场处理,限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次通过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中,严格执行管理制度,依照《会计法》和《审计法》的要求,严格执行票据管理制度。做到帐务真实,票据规范,核算准确,支出合理,经费预算明确,执行到位,使我校财务管理规范运做。

  2、细:就是细心,管理细致,分工明确。

如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好,用电器是否关闭,火源是否熄灭,各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦,不怕惹人。

  3、勤:就是发现问题,随时解决。

做到脚勤、手快、眼尖,后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系,督促马上解决。在卫生管理中,勤检查、勤指导,发现卫生死角及时督促解决。通过长期工作,学校卫生制度得到落实,学生卫生习惯基本养成。在绿化、美化、硬化和勤工俭学工作中,实现节资多、效益高、办事多的原则。做到,勤指导、勤检查,并且亲自参与,使我校顺利通过创县级绿色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。

  面对未来,我更要严以律己,坚持集体利益高于一切的原则,勤奋学习,努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。

高中教师年度思想工作总结2

  不愧是最短的一学期,匆匆已到期末,回想这三个多月的种种,还历历在目。

  记得开学前一天,正在准备高三二轮复习的我接到主任电话,说这学期把我调到高一了,带五六七八班,顿时感觉轻松了许多。不过到学校了解情况才知道这届高一想学理科的还不少,尤其是七班八班,看来任务仍不轻松。另外,中途接班,怎么让学生接受、适应也需要认真考虑。还有,这学期时间短,去掉放假考试,最多只有十二周的上课时间,我们每周只有两个课时,节节都是新课,没有时间练习怎么办?

  经过细心准备,开学第一节我以图片展示的形式给学生详细讲了这学期将要学习的主要内容,吸引他们的学习兴趣。效果还不错,学生顺利接受了我。接下来就是努力上好每一节课。其中七八班每周安排了一个晚自习,较好的解决了练习巩固的问题。但是五六班没有,期中考试的成绩体现了明显的差距。五班学生曾经给我提过想让加课讲练习,但因为要上口语等原因没有加上,只是在周末补了两次课,效果甚微,感觉很对不起他们。

  除了正常的备课上课,每周每班两次作业批改也是必不可少。每周一到办公室首先看到的就是高高的四摞作业,虽然知道该很累了,但心里还会窃喜,至少学生还是挺重视化学的。

  另外,开学后不久,我们年级又把每班打算学理科的好学生召集起来,组织了每周一小时的培优。征求学生的建议,我们主要对必修一中的重要理论知识进行了复习。在多学知识的同时,学校对他们的重视,也让他们对自己更自信,对理科更重视,我想这才是最重要的。

  在完成教学常规的同时,我也终于有时间关心了一下自己的身体。经过约号,多次化验,门诊开药,取药,煎药等漫长的过程,终于吃上了中药,并且坚持了一月,有效改善了贫血和头晕的老毛病。但后来因为各种原因没能持续,打算放假后继续吃药巩固。

  上周的高考监考也让我感受颇深。首次裸考,让学生避免了忘带文具的麻烦。但是,为了个别人的不诚信也让我们付出了太多的代价:考场要装监控,装信号屏蔽仪,进场要用金属探测器扫全身,还要按指纹拍照,核对身份……,为此还要多配一位监考老师,每人还都忙忙碌碌,战战兢兢,生怕稍有不慎酿下大错。这样做,对于打算作弊的考生可能起了作用,但对于大多诚信的考生怕是一种不信任,并且增加了他们的紧张感。真希望有一天我们的监考老师只用收发试卷和文具。

高中教师年度思想工作总结3

  时间飞逝,转眼20--年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

  一、师德方面:积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

  二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

  三、教育方面:本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,

  这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

  作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。