实用教师月度工作总结3篇 教师月度教学总结

总结 时间:2022-07-14
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  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编收集的实用教师月度工作总结3篇 教师月度教学总结,以供参考。

实用教师月度工作总结3篇 教师月度教学总结

实用教师月度工作总结1

  九月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我校体育各项工作也如期展开。

九月份主要完成的工作

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

  3、从开学至今,课间操的太极拳练习从未间断,并收到良好的效果,得到了市区领导的认可。

  4、准备并举行了校首届太极拳比赛,开阔了学生的眼界,丰富了学生的校园生活。

  5、认真完成了学校教师值周工作。

  总之,下月我要更加努力地工作。

实用教师月度工作总结2

  11月的教学工作又要结束了。作为__小学的英语老师,我肩负着几个班的教学任务。虽然教孩子简单的英语并不难,但让他们理解和掌握一些英语语法和单词真的不容易。以下是我11月份工作总结。

  英语是世界上最常见的语言,英语是中国高考科目之一,这表明学习英语很重要。学好英语相当于掌握了一项重要的技能。虽然英语对我们成年人来说很容易,但对孩子们来说却不熟悉。毕竟不是母语,生活中接触也不多。最多在网上看过一些英语视频,学过一些简单的英语单词。虽然这不是一个系统的研究,但对学习英语有帮助。毕竟,学习一门语言最好是在合适的氛围下,多听英语,自然就能听懂并发音。即使你说得不流利,也是一种进步。

  在学校,我会给学生准备很多贴纸。这些贴纸上全是英文单词和发音。我让孩子们拼写这些单词来加深他们的印象。在课堂上,我会给学生看一些英语视频。当孩子们看得更多时,他们自然会知道一些简单的英语对话。我不经常用我的发音来教孩子们的原因是因为我毕竟学了英语。发音肯定不够纯正,恐怕会有失偏颇,所以让孩子听一些外国的纯正发音,让他们看看英语母语者是怎么说的。现在的孩子学习能力很强,网络技术也很发达。许多父母已经在教他们的孩子在家时如何学习英语。所以,我发现很多孩子在课堂上英语都很好,不仅发音正确,还能识别很多英语单词,这让我感到欣慰。我越早学英语越好。父母的做法大大减轻了我的教学压力。

  这个月,我教了孩子们很多新单词和句型,包括一些复杂的句型,但是孩子们表现很好,很快就接受了。现在的孩子远比我们当时强大。在接下来的一个月里,我会继续加大教学难度,努力让自己的教学方法更加生动,让孩子体验到学习英语的乐趣!

实用教师月度工作总结3

  总结6月份的工作,主要有以下几方面:

德:积极准时参加全校教职工大会及各种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

能:从教学这个方面来说,6月份课程已经结束,进入了复习阶段,时间紧。每节课都很宝贵,所以每天我都认真备好每一节课,做好计划,同时每天都总结当天的收获与不足。使复习做到真实有效。让学生正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。这样就一定能够正常发挥出自己应有的水平。从学生的学习状态可以看出学生学的轻松,知识掌握的也很牢固。这是最大的成绩。

  在搞好学习的同时,班级工作也有秩有序的认真开展,孩子进入复习阶段思想动态不是很稳定,有时出现疯狂现象,随便扔垃圾,发现不对的苗头我就及时的作思想工作。配合少先队参与各种活动。整个班集体我感觉基本是“活而不乱,严而不死”。

勤:本月出满勤。

绩:

  1、认真学习上级文件,并做好政治笔记,完成组织布置的三走进以贴近的任务。

  2、根据学校的部署认真参加了庆祝建党90周年活动排练。

  3、和学生一起参加了抗震救灾的演练。

  4、出了一张第三月考试的的卷子,参加了学校组织的第三学月考试并改好试卷上好成绩。讲八年级物理下册的知识点纲要全部理出,复印分发给学生们。

  存在的不足:

  1、个人思想有时存在急噪。

  2、对于慢班教学不是很有激情,很容易被他们给惹怒。

  3、学生常规有时松散,如:学生一闲下来就喜欢打个卡,疯打闹。

  4、听课、教研没有跟上

  努力的方向:

  1、要学会调节心态。

  2、要积极主动的对待每一个学生,要潜移默化地感染他们就好了。

  3、慢班知识掌握得不好,慢慢加强对他们的要求。对快班要适时地去督促他们。

  以上是本月我对自己工作的总结,不足之处,请老师们批评指正。

  教师月度工作总结

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