第1篇：医院人事处工作总结
医院人事科2014年上半年
工作总结及下半年工作安排 2014年上半年，人事科全科人员在院主要领导及科主任的带领下，主要完成了以下工作任务。现总结如下： 一是按时完成了全院职工1-6月考勤整理和统计，及时填报工资变动等文件，确保了全院干部职工工资及各类奖金的按时发放。二是顺利完成了医院2014年卫生类中初级与高级专业技术资格考试以及2014年职称外语考试两项考试的相关事宜。其中，高级专业技术资格考试报名共15人，中初级专业技术资格考试报名共121人，职称外语考试共15人。三是完成了医院2013年度公开招考人员与调入人员入职手续办理后续环节的工作。四是根据医院人才发展规划，组派有关人员参加了兰州大学、甘肃省卫生学校等大中专院校举办的春季毕业生双选会，积极为医院引进急需的医疗护理类专业技术人才；同时，积极接洽省外医学高等院校，为医院发展招揽储备紧缺专业人才。五是完成了纳入医院人事代理（派遣）范畴聘用职工2013年养老保险的年审工作及有关费用缴纳工作。六是按照省事业单位登记管理局有关文件要求，积极筹备完成医院2013年度法人证书的年审相关工作。并完成了单位组织机构代码证换证工作。七是完成了新入院职工个人有关信息的录入与全院400余名聘用职工劳
动合同签订及续签情况的录入工作，及时更新与维护医院人事数据库。八是共完成上下午随机查岗24次，并对在历次查岗中违反医院劳动纪律的37名干部职工进行了相应处罚，有效扭转了一段时期以来医院职工劳动纪律松散的现象。 2014年下半年工作计划： 一是尽快研究制订出医院及各科室的人力资源配置原则与具体实施方案，有效统配盘活全院人力资源。二是遵照省人社厅下发有关文件要求，积极推进医院职工工资改革，完成医院绩效工资的数据上报及后期实施工作。三是搞好医院人才发展规划，继续加大人才引进和培养力度，力争引进一批高端专业人才。加大康复治疗等重点、品牌与特色学科的人才培养力度，建立学科带头人选拔、培养和使用的有效机制。四是继续深入做好在职职工岗位设置以及岗位聘任等相关环节工作，合理配比岗位比例，支撑科室、医院各项业务发展。五是跟进完成公开招考人员及调入人员入职后续手续办理等工作。六是筹划完成医院2014年取得高一级专业技术职务任职资格各类人员的聘任及工资兑现等工作。七是完成医院聘用职工人事代理业务交接事宜，配合经医院敲定的人事代理公司，为已纳入医院人事代理范畴的聘用职工办理养老保险等“五险”参保等有关事宜，同时，筹划在职职工社保参保等工作。八是深入实施岗位与职务聘任，建立健全医院职工特别是卫生专业技术人员准入、晋升与退出的考
核、操作及评价体系。九是完成院领导交办的其他临时性工作任务。 人事科
2014年6月26日篇二：xxxx医院人事科工作总结(1) xxxx医院人事科2014年工作总结 2014年人事科在院领导和院党委的正确领导和各职能部门的协作及配合下，根据《2014年职能科室目标管理考核指标及评分标准》的指标要求，圆满完成本年度工作任务，现将工作情况总结如下： 一.加强理论基础，提高综合服务能力。xxx党办【2014】1号《xxx医院学习制度》明确了学习任务以及学习必要性和重要性。要想真正做到理论联系实际，理论指导实践，不断提高医院人力资源管理能力唯有不断加强理论和业务知识学习。一年来医院人事科不定期组织本科室人员开展学习活动，阅览了《劳动和社会保障法规政策专刊》、《人事政策与实践》、《职工社会保险与福利概论》《党的生活》、《习近平总书记关于安全生产重要讲话精神》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等读本，记录学习笔记x篇。
二.不断推进人事制度改革，健全完善人事管理体制。扎实推进人事制度改革创新，严谨医疗卫生持证上岗、严格手术分层次分级别权限资格把关，强化岗位聘用、岗位管理，完善各类职称管理体制。 1.对无证或身体状况、个人能力原因无法适应当前岗位人员实行转岗调整，本年度岗位调整x人次。2.完成正常职称晋升x人次，其中卫生高级专业技术人员x人次，工程系列初级x人次。4.顺利完成了医院2014年卫生类中初级与高级专业技术资格考试以及2014年职称外语考试两项考试的相关事宜，其中，高级专业技术资格考试报名共x人次，中初级专业技术资格考试报名共x人次；临床执业（助理）医
师考试报名x人次；职称英语报考x人次；计算机报考5人次；共打印成绩单x人次。
三.注入新血液，增添新活力，不断提高医院软实力。1.通过多渠道、多方位引进高学历人才。通过采取报纸、网络等媒介刊登招聘信息，发布人才招录广告。2.采取“走出去”的方式招揽人才。6月份参加在昆明举办的全省大型招聘会新招储备人才14人（其中2人试用期满已签订劳动合同）。3.吸收基层人才资源。本年度基层卫生医疗机构调入人员3人。4.创建平台，通过考试招聘充实力量。2013年参与xx市事业单位公开招聘招考的10人于今年10月考核期满，转正手续办理完结；本年度吸收退役复转军人1名。5.通过招聘劳动合同制人员，弥补新形势下医院不断成长壮大亟需的大量人才需求量及编制空缺所造成的人才资源缺口。本年度共招合同工x名（16人试用期满已跟用人单位和劳动保障机构签订劳动合同，已经缴纳5险（失业保险、养老保险、医疗保险、工伤生育险等）；去年招进本年初试用期满签订劳动合同x人，x份次。6.对新招聘合同制人员上岗前进行岗前知识培训。共参加培训了x人次。其中7月新招人才储备x人次，合同护士x人次，其他散招x人次，共计招聘x人次，实际参加培训x人次。 四.职工各项社会福利保障落实到位。
1、完成职务、学历（合同工）、工龄变动工资调整x人；
2、在职退休人员享受计划生育奖励的退休人员x人。3.取得资格享受待遇兑现x人次。4.缴纳五险共计x人次（包括去年招录本年签订合同x人，报批生育保险x人次（3人 未到账），金额共计x元。5.办理辞职手续x人（在编人员辞职1人，未取得资格证书终止合同1人）。6.办理退休手续28人次；退休职工返聘x人次。7.享受组长补贴x人；享受科室主任/护士长代理职务补贴x人次；享受卫生防疫津贴x人次。
五.其他业务工作开展情况。1.按时完成了全院职工每月考勤整理和统计，及时填报工资变动等文件，确保了全院干部职工工资及各类奖金的按时发放。2.本年度共行文下发通知114份次。3.耐心解答科室和部门人员对人事工作提出的疑问和咨询，并及时解决了本部门工作范围能够帮助解决的疑难问题x人余次。4.开展职工月考核制度，扎实开展考核工作，按时向医院办公室报送职工本月考核结果。 5.本年度办理新进人员就业失业证x人次，补办证x人次，过期老证换新x人次，办理备案x人次。6.办理工作挂牌x个。7.解答有关日常工作疑难问题等x人次。
六.结合上级文件精神开展相关工作。一是参加xx市事业单位岗位设置管理系统培训会，人事科x人参加会议。二是根据x编发[2014]2号 关于开展全市机构和人员编制核查全面推行机构编制实名制管理工作的通知的文件精神，经xxxx医院机构和人员编制核查公示后，在职x人，合同工x人，共计x人均无异议后，填报报表共计5份。三是开展“吃空饷”问题清理工作，填报表格2份，撰写清理情况总结1份。四是完成本院内人力资源情况调查，并填报2013年取得中级以上职称人员登记表1分。五是统计填报“xx市卫生系统聘用人员花名册”（x人）1份。 xxxx医院人事科
2014年10月24日篇三：2011年医院人事科工作小结 2011年工作小结 2011年是我院创三冲刺之年，也是关键之年。我们人事科紧紧围绕医院总体目标，以科学发展观为指导，结合创先争优活动，强化学习，团结协作，坚持理论联系实际，恪守以为人本的办事理念。不断提高人事管理工作的规范化和制度化水平，全面落实年初提出的各项工作目标，较为圆满地完成了人事科的各项工作任务。
1、创三工作贯彻始终。科室围绕创三工作精神，对照三级医院标准，找准差距。到上级医院学习借鉴其成功经验，建立了医生的简易档案，进一步完善人事科各项制度及创三评审所需材料。
2、2011年1月13日，第一届优秀青年医学人才答辩会隆重举行。旨在加强本院学科梯队建设，并进一步推进学科骨干和学科带头人接班人的培养工作，加快提升我院医、教、研、管综合水平。共28名青年医生参加了本次的答辩会，9位成功成为第一批优青培养对象。再经过层层选拔，公开打擂的方式，推荐一名优秀医学人才去国外进修，真正提高其业务水平。
3、多渠道、全方位做好引进人才。将人才招聘作为常规工作，成熟一个招聘一个。2011年共录用77位，其中硕士3名，本科15名；副主任1名，主治4名。
4、多种形式进行人才培养。积极贯彻“立足岗位、突出培养、在职为主、择优培养、按需培训”的原则，以学科建设发展的需要为前提，统筹规划。继续加大青年人的在职学历教育的力度。今年共有52人取得大专及以上毕业证书，其中硕士5人，本科17人，大专30
5、做好了新职工进院工作。5月份将2010年面试通过准备录用人员信息的上报卫生局，9月份对73名新职工进行了上岗前培训，培训内容涵盖了医院的发展、精神文明、职业生涯设计、法律法规等，并对所授内容进行考试，使其全面了解我院的发展及目前的工作重点，并人人掌握院感、医疗事故处理条件等相关知识。
6、2012年应届生招聘工作：我们在10月份上报了招聘计划，同时将2011年招聘计划、录用条件（临床医师要求硕士以上的学历、护士要求大专及以上学历）上网公布。我们争取在本月底完成护理人员的理论、实践考试、面试及录用工作。
7、根据《事业单位岗位设置方案》完成岗位设置后，413位聘任人员职务（岗位）变动工作的完成，并重新修订了《2011年上海交通大学医学院附属新华医院崇明分院专业技术职务聘任的实施意见》、《岗位设置管理办法及实施方案》。从2011年下半年起，就对我院的已取得的中级及以上人员进行摸底工作，收取其论文、科研、计算机、英语等相关证书的复印件。争取在年底完成中、高级专业技术人员的评聘工作。
8、积极的留人政策。对引进、派遣的高级医学人才进行购房、住房等一系列优惠条件的落实。
9、其他工作：
（1）完成了90名初、中级人员考试报名，8名高级职称晋升的院内评审、公示、材料上报；
（2）按质按量完成每月考勤、劳务费、季度奖、节日加班工资核对、发放；
（3）对中层干部如皮肤科孟亚东、质控办张娟、中医科高志生等的聘任工作
（4）完成每月人员进出、退休、辞职等常规工作，及初级人员聘任工作；
（5）协助完成党支部的改选工作；
（6）完成医保医生信息维护工作；
（7）完成各类报表的统计及年检工作，如《机关、事业单位工作人员工资统计报表》、《机关、事业单位工作人员信息统计报表》、105报表等；
（8）院级课题《创三级医院人才队伍建设》，正式结题，并发表一篇论文。 （9）积极参加医院组织活动；撰写文稿，有5篇在院报上发表。
第2篇：人事处工作总结
人事处工作总结
***年度以来，人事处的领导班子和全体同志，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会和全国人才工作会议精神，在学校党委和校长的领导下，立足于学校“争先进位快发展”的改革与发展的大局，进一步推动人事制度改革，努力促进“引导、竞争、激励、约束、淘汰”的人事管理机制的建设，大力实施校党委的人才强校战略。以贯彻学校六次党代会精神为动力，以师资工作会议的要求为目标，以师资队伍的建设、管理、使用的制度建设为重点，努力提高师资队伍的整体素质、层次、规模和工作绩效，带动全校教职工队伍的建设和发展。一年来，根据“教学是强校之本，科研是强校之路，学科是强校之基，人才是强校之源”的办学思路，围绕着人事制度改革、教师聘任制度改革、完成学校十五发展规划的目标、本科教学工作水平评估的评建和师资队伍管理、培养制度建设等重点工作，人事处主要开展了以下工作：
1、加强师资队伍建设，筹备师资工作会议
师资队伍是学校的第一支队伍，师资队伍的建设是学校人才工作的核心，是把合肥工业大学办成国内先进、国际知名大学的保障。我校师资队伍的数量和质量还不能满足学校办学规模的扩大和“争先进位快发展”的要求，在管理体制、运行机制、政策措施等方面，与建设高水平大学的目标要求 1
还有较大差距，为统一思想，提高认识，人事处根据工作计划，从***年下半年开始筹办师资工作会议，在***年6月顺利召开了学校首次师资工作会议。会议的主题得到了广大教职工的高度评价，增强了广大教职工对建设高水平师资队伍的危机感、紧迫感、责任感和使命感，强化广大教职工人才强校的意识，形成了《合肥工业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》等文件。师资工作会议精神必将对今后师资队伍的建设形成指导作用。
2、组织实施全校管理、教辅、服务人员的岗位聘任工作
***年，人事处与组织部等部门共同协作，顺利完成了人事改革的方案修订工作，处级单位任期考核和全校管理、教辅、服务人员的任期考核、岗位竟聘工作。
3、教师、科研人员聘任制度改革
根据校党委的部署，在***年度实施管理、教辅、服务人员的全员岗位聘任制后，将开展教师、科研人员的全员聘任制，我处承担着改革方案制定和组织实施等工作。在广泛调查研究的基础上，我们向校党委提出了“在实施教师科研人员全员职务聘任的基础上，实施学科带头人重点岗位聘任”的建议，我处在校领导的组织下起草了改革方案，并从***年7月开始，多次征求各有关部门和各层人员的意见，报告党委研究，再反复修改方案。其中教师科研人员全员职务聘任方案经校党委批准后，我处即组织实施工作，面前教师的聘任考核已基本完成，学科带头人重点岗位聘任的方案即将
修改完成。
实施教师科研人员全员职务聘任制，履行教师职责，是我校人事制度改革的新的内容、新的探索，通过这一轮聘任改革，激发了大多数教师科研人员的工作积极性，促进少数后进教师努力工作，淘汰了个别不合格的人员，为我校今后实行全员岗位聘任制积累了经验，打下了基础。
4、完成师资队伍建设、管理、培养和使用的基本的制度建设
***年6月的师资工作会议后，在实施《合肥工业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》的基础上，起草、修订完善了《合肥工业大学教师职责》、《合肥工业大学高层次人才引进、引智工作实施办法》、《合肥工业大学博士化、硕士化工程实施办法》等十个文件规定，并经校长办公会议研究通过，投入实施。这是我校首次系统地实施的关于师资队伍建设、管理、培养和使用的规章制度，将使我校师资队伍建设与管理更加制度化、规范化，为本科生教学水平评建工作乃至十一五期间师资队伍的建设发展起到保障作用。
5、实施“师资队伍建设十五规划”，加强教师队伍的引进与培养
***年我校接受了105位毕业生和28位调入人员补充师资队伍，其中博士14人。***年，根据“师资队伍建设十五规划”和本科教学水平评建的目标，提高了进人计划中数量和学历要求，加大了进人力度，在各学院的共同努力下，目前已签约168名毕业生和引进人员，除个别本科生外全为研
究生，其中博士30人，这是我校接受毕业生最多，平均学历最高的一年。到今年8月,教师科研人员总数将达到1630人，其中硕士以上学位者占58%，博士学位者占 %。
青年教师的培养力度也得到加强，目前教师在职读博者200人，读硕者83人，博士后进站8人，***年以来又有170人报考了博士研究生，国内派出进修30人，国外进修10余人。落实了60余位大外教师参加同等学力申请硕士学位的课程班，举办了120名教师参加的考研辅导班，针对体育艺术类类教师的现状，专门举办了在职攻读硕士学位的考前辅导班，举办了80位教师参加的多媒体教育技术培训班，连续举办了多期双语教学培训班、举办了教师日语培训等，参加培训的教师累计740余人次。
6、完成了***年7月1日开始的在职职工工资标准调整和离退休人员提高离退休金的工作；完成了在职职工两年考核的工资正常晋升和离退休人员相应增加离退休费的工作；完成了***年全校人员职务补贴的调整工作；完成了***年、***年提高职工住房公积金缴费标准的调整等工作。
7、受省教育厅委托，并在计算机学院领导和教师的有力支持下，承担并完成了“安徽省高校教职工管理信息系统”科研项目的研制工作，该管理系统即将从我校教师队伍开始进行实际运行，提高我校对教职工管理的信息化水平。
8、***年以来，加强了职工培训工作，依托教务处、信息电教中心、保卫处、实验室处、化工学院、体育部、图书馆等单位，开展了68人参加的教务管理人员培训班、130人
的图书管理人员培训班、60人的体育部教师计算机培训班、化工实验员培训班、30人的附中双语教学培训班、10人的保卫人员脱产培训班等，共计590人次参加技术培训，各项培训工作均完成较好。
9、完成了***年度高级专业技术职务评聘工作，完成了***年度外评副高级人员的推荐工作，和中职以下专业技术职务的评聘工作，重新整理了我校的《中文核心期刊目录》，开展了***年度的高级专业技术职务评聘工作。
10、参加了校党委交办的各处级单位领导班子任期目标的制定工作。参加了***——***年度处级单位考核、教职工考核的组织工作。
***年度以来，我处还承担了大量的繁重的日常工作和领导布臵的任务，全处人员都能较好地履行岗位职责，各项工作没有出现大的失误，为学校的改革与发展做出了一定成绩。总结***年以来的工作，我们大致有以下几个方面的经验：
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，正确理解和执行校党委的发展决策，严格按规章制度办事。
2、加强党支部建设，发挥党员的模范带头作用
***年度以来，人事处党支部以学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神为动力，进一步加强党支部的组织建设、思想建设和作风建设，提高全体党员、全处人员的思想觉悟、理论水平和业务素质，严格遵守和执行学校党委的决定和学校各项规章制度，在各项工作中，较好的发挥了党
支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、理清工作思路，改革人事处的工作
人事处的工作必须立足于学校的改革与发展战略、发展规划和中心工作，做好制度建设和队伍建设工作。经过几年来的发展，人事处工作基本实现了由传统的人事管理工作向以人才工作、师资队伍建设为主导工作的转变，基本实现了由因循传统体制和制度向改革体制和制度、研究制定政策、完善制度建设为工作重点的转变。
3、抓好领导班子和内部制度建设
人事处的前后两届领导班子都能够比较自觉地把自己臵身于全体党员、职工的监督之下，虚心听取群众意见，开展批评与自我批评，领导班子成员团结一致，相互配合，既有具体工作上的分工，又有面临重要任务时的通力合作，分工不分家，科室之间协作良好。坚持处务公开制度，坚持每周的例会制度，坚持处长办公会集体研究问题的制度，坚持重要的工作向校领导汇报，和重大工作报请校党委常委会和校长办公会研究的制度。对重要工作尽力做到有计划有工作程序，完成工作后进行小结，找出问题，予以改进和完善。
4、在学校领导下，依靠各单位与广大教职工的支持与配合，努力完成学校的工作。
***年以来，人事处能够配合好各单位的工作，为各单位的工作提供方便。同样，作为学校制度建设、队伍建设工作的牵头部门，人事处所取得的工作成绩，是校党委领导和支持的结果，是人事处与各单位，尤其是各学院共同努力的
结果，是广大教职工的支持的结果。没有学校各单位的理解支持与协作，人事处的工作将无法开展。在此向学校各部门、各学院和单位表示感谢，向全体教职工表示感谢，向各位校领导尤其分管领导表示感谢。
人事处的工作还存在着很多问题和不足之处：没有完成“师资队伍建设十五规划”中各年度的教师总量的要求，学科带头人关键岗位聘任和校院两级管理制度的实施细则尚未制定完毕；我们的理论学习和业务学习效果尚不理想，学习精力投入不够；调查研究工作不够，工作中创新性意识不够强；工作不够细致，工作效率不太高，工作作风不够扎实，服务意识、态度、质量和水平仍需进一步提高。
第3篇：人事处工作总结
2010年师资队伍工作总结
2010年是学院人事处独立设置的第一年。按照学院年初同人事处签定的工作目标责任书的要求，对人事处师资队伍建设一年来的工作，我们进行认真回顾与总结，现将主要工作总结如下。
一、2010年完成的主要工作：
（一）加强了人事处组织机构建设和人员配备。人事处独立设置以后，根据学院现在的人事工作特点，在人事处内部设置了人事管理科、劳资管理科、师资管理科三个内设机构，将繁锁的人事业务相对归并，分别由三人专管，进行了明确分工。增添了必要的办公设备，改善了办公条件，提高了管理的质量和效率。
（二）加强了干部人事档案建设和信息化建设。学院组建以来，教职工队伍越来越大，医药卫生学院并入以后，学院需要管理的人员对象已达1400多人。在人事管理基础性工作方面完成了以下任务：
1、在做好日常人事管理收集、整理、归档、传递工作的基础上，今年暑期与学院组织部一起集中人员和时间，用两个月对包括医药卫生学院在内的全院干部人事档案按省组织部的标准进行了集中整理。学院10多年来保存分散、内容庞杂的人事档案，通过选择、考订、加工、著录、装表、打印等各项工作，整理立卷605册。两个部门的干部暑期都参加干部人事档案整理工作，节省了一万多元的费用。
2、加强了教师业务档案建设。为适应骨干院校建设的需要，2010年着手进行了教师业务档案的建设。建档对象覆盖了全院的专、兼职教师和校外聘用教师。目前建立教师业务档案510份。为完善教师资源库建设打下了基础。
3、全院干部人事管理信息实现了计算机管理。全年收集审核录入了1262名人员人事基本信息数据。建立了全院工作人员人事基本信息数据库、215名聘用人员养老保险数据库、1262名员工医疗保险数据库、教师资源数据库、250
名离退休人员数据库。更新了人事处网站。
（三）加强了人事管理制度建设，规范了办事流程，加强了常规的人事管理。
1、制定和完善了《黄冈职业技术学院讲师评审条件》、《黄冈职业技术学院
教师社会实践锻炼管理办法》、《黄冈职业技术学院教师业务档案实施办法》、《校
内津贴发放办法》等有关人事管理制度。建立了《教师资格证申办流程》、《教师
初级专业技术职务确认流程》、《新员工人事关系（档案）办理流程》、《员工离校
清单》等项工作流程。及时完成了校内工作人员岗位调整100多人次。及时办理
聘用员工的社保等相关手续，办理聘用员工退休、调出手续。核定离休人员医疗
保险手续10人。办理新录用11名教师的相关人事手续。完成第一批2名楚天技
能名师聘期考核工作，完成了第
三、四批共7名楚天技能名师的聘任工作。及时
完成有关部门的劳动工资报表10多种。完成教师资格认定47人。
2、积极做好护卫校人员并入及工资改转工作。护卫校并入后，按政策规定
要改为高教系列，原护卫校部分职工有想法，一时间有些不稳定。在学院主要领
导的高度重视和大力支持下，我们一方面积极做好原护卫校职工的稳定工作，另
一方面积极寻求合适的解决办法。现在可以实现在既符合国家政策，又保住了学
院和职工个人利益不受损失的前提下按时改转。7月中旬，正值暑假期间，原护、
卫校合并后就作好了在职207人的工资改转的准备工作。
（四）加强了教师培训与管理。今年教师管理工作划归人事处。2010年主
要是加强了教师培训工作与教师社会实践锻炼管理。
1、开展了兼职教师教育教学能力的培训与测试工作，组织了110名兼职教
师参加教育教学能力的培训学习，82人参加测试110人次，79人达标。
2、安排131名教师参加暑期社会实践锻炼，安排暑期社会实践锻炼经费21
万元。组织召开了全院教师暑期社会实践锻炼总结表彰大会，表彰了先进单位和
先进个人。加强了教师暑期社会实践锻炼的检查和考核工作，通过加强检查考核，
有22人末完成实践锻炼任务，不予报帐。
3、组织了近几年录用青年教师参加岗前培训，30人全部达标，青年教师汪
耀武获讲课比赛第一名。组织申报全省高校青年教师深入企业锻炼项目3人。完成了专业技术人员计算机培训报名32人。安排了1人出国外进修学习。
（五）按时完成了2010年度新教师的招聘工作。2010年公开招招聘新教师11人（包括医药卫生学院6人），引进硕士研究生3人。全年新增硕士23人，硕士研究生总数达到139人。暑期公开招聘专职辅导员3人。完成了2011年新进教师计划审报工作。
（六）加强了对外沟通联络，主动地搞好方方面面的关系，积极争取有利政策。
1、2010年职称评审，在全市高级指标紧张的情况下，我们争取到了10个正高、20个副高晋升指标，并且通过了7个正高、24个副高（包括医药卫生学院3人）全部通过，中级职称评审通过31人，正高、副高通过比例在全省同类院校中是最高的。
2、我们还争取推荐国贴专家1人、省级名师1人、省级师德标兵1人、省级高评委专家2人、市级评审专家2人。
（七）完成了其它工作
积极承担骨干院校建设材料和学院“十二·五”规划材料的准备。人事处同组织部一起承担了骨干院校申报和建设材料中的师资队伍与领导能力建设项目材料，承担了学院“十二·五”规划中师资队伍建设部分起草和研讨，按时完成了工作任务。
二、主要体会
（一）加强学习，提高能力是搞好工作的必要前提。我们处室人员一年来，注重加强了以下三个方面的学习：一是注重政治理论学习，努力提高政治理论水平。主要学习了十七大以来的主要会议精神，科学发展观，骨干院校建设的有关政策精神，高职教育教学改革的最新理论成果等等，做到与时俱进不落后。二是注重人事管理政策和业务的学习，不断提高执行政策的能力和水平，努力变“外行”为“内行”，争当业务“能手”和“专家”。三是注重向兄弟院校和单位的学
习，借鉴他人的好经验、好作法，为我所用，避免走弯路。
（二）改进工作方法，改善服务态度是搞好工作的必然要求。工作当中，我们尽可能减少不必要的工作环节，强化必要的环节。如建立业务工作流程就是基于这个目的。工作当中，我们做到热情接待，细心办事，主动配合和协助有关职能部门开展工作。我们每一位工作人员都有一个记事本，记载待办事项，避免遗漏。
（三）不计名利，乐于奉献是搞好工作的必备素质。2010年3月我到人事处上班，由于各方面的原因，到
5、6月份其他工作人员才到岗，两个多月的时间内属于人事处的工作人员只有我一个人，仍然保持着良好的工作状态。暑假期间卢华丽同志刚生小孩，还在哺乳期，暑期加班一个多月进行原护卫校的工资改转和档案整理，还影响了身体。吴冬梅和叶文胜同志暑期进行干部人事档案整理和招生一天也没休息。平时上班期间我们处室人员中午在办公室上班是很多的。
以上是我们在2010年当中完成的主要工作和一点体会。过去一年的工作我们得到了学院领导和有关系部处室的大力支持和帮助，在此表示衷心感谢。对照学院建设和发展的要求，特别是骨干院校建设的要求还存在诸多不足，如师资队伍建设、岗位设置管理、收入分配改革等方面有待进一步加强。
三、2011年工作思路
2011年的主要工作思路是：
（一）在师资队伍建设上多做文章。从校情出发，尽可能地制定出重在提高教师能力的制度和办法。
（二）在岗位设置管理上多下功夫。力求做到科学设岗，有利于优秀教师、优秀人才脱颖而出，有利于调动全院教职工的积极性。
（三）在收入分配改革上多动脑筋。力求收入分配公平、合理，尽可能消除因平均分配带来的不利影响。
第4篇：人事处工作总结
2012年人事处工作总结
2012年，人事处认真贯彻实施我校中长期战略发展与改革发展规划和2011—2015年事业发展规划，紧紧围绕“申硕”目标，全力提升服务管理水平，确保全年工作目标圆满完成。根据《黄河科技学院2012年工作要点》和人事处2012年工作计划，现简要总结如下：
一、人才引进目标圆满完成
遵循学校人才引进“四优先”的原则，人事处与人才办等部门通力合作，进一步加大了引进人才的力度。一是广泛收集信息，利用参加招聘会、高校造访、知名招聘网站发布信息等方式，广泛收集各类人才信息，并保持了与各用人单位及时沟通；二是积极与各教学单位协调，严把标准，严格程序，努力确保引进人才质量；三是在报到手续、签订协议、证件提供、档案转移等方面，为引进的各类人才提供便捷的服务。全年共收到博士、副教授职称等以上的高层次人才简历201份，硕士研究生简历5490份。全校各用人单位大都在上半年集中开展了人才引进的考核工作。截止目前已经引进各类人才161人，其中引进的126名骨干教师中，正高12人，副高20人，博士研究生20人（有1人尚在办理手续），比较圆满的完成了全年计划。
二、职称申报工作获得新的突破
（一）高级职称评审振奋人心
今年，人事处严格按照上级要求，从学科建设和队伍建设的高度出发，会同教务科研处和学院评议委员会，按照公平、公正、公开的原则，严格程序，坚持标准，认真做好高级职称申报的推荐工作。今
1年全校共有35人申报，其中正高级4人，副高级31人（含高级实验师、副主任医师、副研究馆员各1人）。公示结果显示：申报教授4人全部通过，申报副高31人通过28人，总通过率为%，高出全省平均通过率5个百分点，与前三年相比，在高级职称申报方面打了一个翻身仗。
（二）中级职称评审实现目标
在年初的工作计划中，人事处有一项目标就是：及早汇报，及早动手，争取主管部门的政策支持，确保高校教师中初级职称评审工作回到省厅审查和审批。经过学校领导的大力支持，已于12月10日办理了相关手续，实现了回到省厅评审的目标。
今年我校共推荐中初级人员106人，其中申报中级79人（讲师73人，实验师、馆员各3人），申报初级共27人。目前正在进行校级资格审查，所有评审工作将于月底前完成。
（三）政工职称评审呈现亮点
今年共有20位同志申报思政职称，其中有1人申报高级政工师已经通过，首开我校高级政工职称申报成功的先河。其他19人的申报材料已报市委宣传部，预计明年1月上旬开始评审。
三、教师资格认定业绩不俗
在6月底教师资格报名结束时，我校有230人报名。8月初全校有几十位新进教师陆续报到，为了能使这部分人员赶上今年的教师资格认定，经向省教师资格证认定办公室反复争取，于8月份有27名新进教师得以报名，使全校报名人数达到257人。经过笔试、体检和
技能测试等环节，共有102人取得教师资格证，总体过关率为40%，和全省过关率33%相比高出7个百分点。据省教师资格证认定办公室负责人介绍，由于省政府八月份出台的文件中明确要求：“严格高校教师资格制度”，因此和往年相比，今年的过关率整体偏低，特别是理论考试的过关率更低。今后教师资格证会越来越严格，人事处将尽快适应形势，为今后申请教师资格认定的人员提供更有效的服务。
四、教职工培训体系初步构建
与教务科研处等单位一道，积极开展了教职工培训体系的构建工作。一是完善教职工培养培训制度，对教职工个人在职攻读高一级学历学位工作进一步规范，在教师外出进修、访问等方面进行了有益的探索；二是及时收集上级业务主管部门、行业组织、学会、协会及知名高校等开展的有关培训项目并认真筛选，及时向各单位转达相关信息，为各单位加大培训力度和提高培训效果提供及时的服务；三是与相关部门合作，于八月份完成了对158名新进教职工的集中培训工作；四是对教职工外出学习培训及时登记，全年共登记186人次，与去年135人次相比上升%。
五、日常工作稳步推进
（一）工资调整审批
随着今年3月份工资改革方案的实施，全校人员在岗位变动、职称晋升、学历学位提升等方面，涉及工资调整的工作逐步规范化、程序化，使全年的工资调整及审批工作进入正轨。
（二）劳动合同签订
能够及时统计新进人员和各阶段合同到期人员名单，及时征求各
用人单位对教职工本人的意见，并与教职工本人进行协商，拿出与教职工本人签订、续签或解除劳动合同的初步意见并上报审批。全年新签劳动合同117人，续签劳动合同154人，2013年1月31日还有170人合同到期，前期续签工作已经做好准备。
（三）社会保险缴纳
做好养老、医疗、失业、工伤、生育保险的缴纳和管理工作。全年共办理新增养老、工伤、医疗、失业、生育保险78人，停保27人。
（四）人事档案管理
做好调入调出人员的档案接转转移工作，特别是对调出人员的档案尽可能按照上级要求、学校的规定和本人合理意愿给予补充和完善，保证每位离校职工都能顺利、完备的办理档案转移手续。
六、工作难关顺利攻克
（一）残疾人用工年检
按照相关规定，用工单位应该按不低于当年底在册职工总数的
%安排残疾人就业，每少1人，就要缴纳上年度全市城镇在岗职工年平均工资作为残疾人就业保障金。我校上年底财务报表显示职工总数为1644人，按此基数计算我校应该安排残疾人27人，但实际安排残疾人18人，与规定相比差9人，按照上年度全市城镇在岗职工年均工资元计算，我校应缴纳残疾人就业保障金近32万元。在校领导的支持下，历经半年多的不懈努力，终于使该项工作顺利过关。
（二）社会保险年审
每年的社会保险年审对于人事处来说都不亚于参加一场大考。由于我校教职工缴纳社会保险标准采用的是企业的缴费标准，缴费基数
相对较低，加上我校进人成分比较复杂，有些人员在外地有养老无医疗，或者是有医疗无养老，转入我校后几项不对照，而年审要求参保人数和各险种必须一致。因此，每年按照规定时间去市、区社保部门进行年审时，经常对受到质疑，总要来回反复，给具体办事人员带来极大压力。在校领导的大力支持下，经过几个月的工作，终于使社保年检工作顺利通过。
七、协作工作圆满完成
1、完成了于年初和目前正在进行的两次教职工体检的组织工作。
2、完成了教育部信息上报工作。
3、完成了我校教师节评优评先工作。
4、完成了市教育局年检的准备工作。
5、完成了教师节市教育局、省教育厅和省级先进个人的选拔推荐工作。
6、完成了河南省和教育厅学术技术带头人的选拔推荐工作。
7、完成了郑州市第十一批拔尖技术人才的推荐选拔工作。
8、完成了2012年高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐工作。
9、完成了绩效考核指标体系的修订完善工作。
八、存在的问题及下步打算
一是内部人员业务还不够熟练，如对待教职工退休、思政职称评审等，经验还不足；二是部门内部人员的服务水平还有待提高；三是部门工作的某些环节还需要进一步规范化、程序化。下一步，人事处人员将进一步增强责任意识，提升服务水平，深入贯彻“十八大”精神，围绕学校“卓越品牌建设促进工程”目标，着力建设人事处服务品牌，确保2013年实现申硕的冲刺目标。
人事处
2012年12月20日
第5篇：人事处工作总结
人事处2008年度工作总结
2008年是我院实现实质性融合的关键一年，是我院迈向新跨越的起始之年。在院党委和院长的领导下，在学院各部门、各系部的大力支持和帮助下，人事处全体人员齐心协力，深入贯彻党的十七大精神，积极落实科学发展观，紧紧围绕学院党委在年初确定的中心工作，统一思想，求真务实，认真做好了人员合并、工资统
一、机关人员分流、系部教师调整、人才引进、教师培训等事关学院未来发展的关键性工作，为学院的稳定、和谐与发展做出了应有的贡献。现对全年工作做如下总结。
一、完成了原洛阳大学人事上划、两校区人员工资统一，保证了学院实质性融合的顺利进行。
1、克服各种困难，完成了原西校区680多名人员的编制核定及人事上划工作。
2、制订并完善了东、西校区工资统一发放方案，从2008年1月1日起实现了工资统一。为了保证发放标准尽可能合理，人事处对每一个人工资进行了详细测算。在工资统一的同时，也统一了社保费用的交纳项目，确保了教职工队伍的整体思想稳定。
3、在河南省人事厅、教育厅的指导下，对原西校区680多名教职工的工资档案信息进行了确认，并按省人事厅要求，对存在的错误进行了纠正。此项工作历时2个月。
二、牵头完成了原东、西校区人员的整合和调整工作，为学院实质性融合后各项工作的顺利开展奠定了基础。
1、主持完成了机关行政人员定岗定编工作。制订了《洛阳理工学院机关行政人员定岗定编方案》（院发[2008]41号）。从6月26日至7月5日，在短短的十天内，顺利完成机关194人的定岗定编工作，完成了50名机关人员的转岗工作。
2、和教务处一起完成了系部教师的人员整合和调整。制订了《洛阳理工学院系部教师调整方案》，完成了1030名系部人员的整合，根据专业调整了68名教师的工作岗位。
3、和学生工作部一起完成了辅导员队伍的调整工作。为了保持学生工作的大局稳定，人事处和学生工作部一起妥善处理了原洛阳大学的临时辅导员问题，调整充实了辅导员队伍，使辅导员的整体素质更高，人员结构更趋优化。
通过两校区人力资源的有机整合，优化了我院教职工人员队伍的结构，也为减少临时用工奠定了基础（预计年节约资金约50万元）。
三、积极开展教师培训，加强师资队伍建设，为学院的长远发展奠定人才基础。
1、积极开展“教师培训年”活动。牵头制订了《洛阳理工学院“教师培训年”活动实施方案》，对干部培训、教师培训、辅导员培训等的方式和内容提出了具体的规范和要求。并认真组织了迎接河南省“教师培训年”活动考核评估的准备工作，专家组对我院“教师培训年”活动取得的成绩给予了肯定和表扬。。
2、在充分调研的基础上，牵头制订了《洛阳理工学院师资
2 队伍建设规划（2009-2013）》，为学院教师队伍的未来发展明确了方向。
3、精心组织新任教师岗前培训、教师资格证培训。2008年暑假期间，从师德师风、教学能力、科学研究、现代化教育手段等多个方面入手，对新分入学院和刚从事教学工作的教师共57人进行了较为系统的培训，并安排了考试，为他们顺利走上工作岗位奠定了基础。参加培训的人员经过考核合格后发放了岗前培训证书。学院还组织104名青年教师参加了在洛阳师范学院组织的教师资格证培训。
4、鼓励和支持教师参加各类学习和教育。2008年报考硕士研究生教师41名，报考博士研究生6名（其中4名已经录取在读）。目前我院正在攻读学位的专任教师90人。11月，我院选拔了5名优秀教师，即将赴英国格拉摩根大学学习。
四、完成了2008年度人才引进工作，制订了2009年人才引进工作计划。
1、在各系部的大力支持下，2008年，我院引进博士20人，硕士43人。师资力量进一步加强，教师队伍结构进一步优化。
2、2009年毕业生招聘计划和具体工作方案已制订完毕，09年计划引进博士、硕士共58人，其中博士36人。
五、顺利完成了2008年职称评定工作。
在院领导的亲切关怀和正确领导下，人事处积极协调各方力量，认真开展职称评定的各项工作。我院参加河南省正高级职称
3 评定的15人全部获得通过，通过率达100%，总人数和通过率都实现了历史性突破。参加河南省副高级职称评定的65人中56人获得通过，通过率高达86%。我院还进一步规范了中级职称的评审条件和评审办法， 85人通过中级职称评审。
六、牵头组织了2008年教师节表彰大会、2008年度年终考核等工作。
1、2008年，我院共评出158名院级优秀教师和教育工作者，7名教师获市级优秀教师，1名教师被评为河南省师德标兵。
2、制订了我院2008年度考核工作方案，目前各层次考核正在有序进行。
七、制订并完善了相关人事管理制度，进一步规范管理工作。
1、制订了《关于系部调整中教师、教学辅助人员编制认定的几条规定》（人事发[2008]1号）、《洛阳理工学院考勤制度》等管理制度，各项管理进一步规范。
2、2008年下半年，人事处对我院各系部的教师人数、辅导员人数、行政管理人员人数进行了认真核定。理清了内退、病休、私自离职脱岗等各类人员情况。为今后的人事分配制度改革奠定了基础。
八、对编制外用工进行了认真的规范和清理。
本年度共签订劳动合同96人次，清理临时用工74人。目前院本部临时用工已减少至22人。学院的各项工作更加稳定高效。
九、完成原西校区327人档案的接收规整工作，妥善完成残
4 疾人安臵和年审等工作。
1、人事处与洛阳市委组织部、洛阳市人才交流中心等单位协调，对由市有关单位托管的原西校区117人的档案进行了接收和规整，并申请减免管理费1万多元。人事处还从我院离退休工作处接收档案154份，从综合档案室接收档案56份，实现了人事档案的统一管理。
2、在保证残疾人利益的基础上，为学院节约了7万元的开支。
十、加强处内建设和工作作风建设，促进管理服务水平提高。 人事处注重人员的政治理论学习和业务能力提高，提出了“阳光人事、效率人事、责任人事、人文人事”的工作理念。在任务繁重、人员紧张的情况下，全处同志团结一致，齐心协力，圆满完成了各项工作任务，形成了“团结、敬业、廉正、守密”的良好处风。
二○○八年十二月
第6篇：人事处工作总结
人事处2007年工作总结
2007年，人事处在校党委、行政的领导下，紧密围绕学校中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持科学的发展观。本着以人为本的工作理念，按照发展要有新思路、改革要有新突破、工作要有新局面、行动要有新举措的要求，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。着眼于解放人才，着力于机制创新，着重于师资队伍建设，有效地促进了学校各项事业的发展。在困难多，任务重的情况下，全处同志忠于职守、勤于学习、团结协作、积极主动、任劳任怨，认真履行岗位职责，不断改进工作作风，努力提高工作水平及管理水平，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：
一、致力于学习型组织建设，着力提高全处人员的理论素养、管理水平。
1、我处一直注重学习型组织建设，将对党员的教育、管理与业务工作紧密结合，倡导学习、研究之风，构建学习型组织。建立了两周一次的专题学习制度，每学期初制定详细的学习计划。一方面加强理论学习，积极组织全处人员认真学习领会十七大文件的科学内涵和精神实质，通过形式多样的主题教育，将“三个代表”、科学发展观等重要思想贯穿到人事管理服务的日常工作中，着力提高全处人员的政治素质和理论水平；另一方面加强业务学习，努力钻研岗位业务，组织大家交流工作体会，学习有关新文件，研讨工作中的问题。不断提高我校人才人事工作的水平和服务质量。
2、将职业道德教育和人事纪律教育贯穿于工作的始终，提倡奉献精神，强化干部勤政廉政。正因为紧抓党员的教育不放松，全处人员都能严格要求自己，不断改进工作作风，规范工作行为，严格遵守办事程序，坚持原则，不徇私情，增加人事处工作的透明度，自觉接受全校教职工的检查和监督，为推进学校各项事业改革、发展作出了 1 应有的贡献，进一步树立了人事部门的良好形象。
二、着眼未来，培养、引进、挖掘并举，加强师资队伍建设。 师资队伍建设是学校工作的重中之重，更是人事部门责无旁贷的责任。面对激烈的人才竞争，为了抢占人才阵地的制高点，从数量和质量上建设高水平的师资队伍，我处起草出台了《苏州大学“东吴学者计划”实施办法》（苏大人[2007]1号），进一步加大了人才工作的力度，着眼未来，培养、引进、挖掘并举，加强师资队伍建设。
（一）人才引进工作
1、进一步明确人才引进的重点。
我校人才引进工作的重点已转变到“质”上来，引进一批领军人物、学术大师来迅速提升我校整体科研水平已成为我们工作的重点。为此，我们认真梳理了学科队伍，认真分析师资队伍的现状，有目的、有重点的开展工作。2007年引进了国务院学科评议组成员1人，特聘教授3人，国家级名师1人。这些高层次人才的加盟，进一步壮大、充实了我们的队伍，提升了我校的影响。
2、注重学术团队的引进。
大师加团队的模式已成为促进学科队伍建设、提升科研水平的有效途径。2007年我校一直注重科研团队的建设，在整合校内资源的同时，进一步加大科研团队整体引进的工作力度。我处也主动出击，会同院系同志登门拜访，以情感人，以事业动人。今年共计引进整合7个科研团队，这对我校部分学科队伍形成从无到有、人有我优良好局面必将产生深远的影响。
2007年招聘引进136人，其中特聘教授4人，正高8人、副高10人，具有博士学历学位50人，硕士学历学位65人。着力于人才引进的同时，认真做好引进人员的过渡房安排、配偶安置等配套工作，想方设法安排了12名引进人员配偶的工作岗位，解决了他们的后顾之忧，稳定了队伍。
（二）人才培养工作
1、继续实施“博士化工程”。
在加强引进工作的同时，加大培养力度。继续着力实施“博硕士工程”。2007年，共为200多人办理了在职攻读博、硕士学位的申请手续。
2、加大出国进修的派遣力度。
为进一步促进人才国际化进程，我们积极为广大教师争取了各类国内外进修指标。2007年推荐12人申请2007年度国家公派出国留学人员，其中有4人被录取，推荐10人和1个项目组申报江苏省政府留学奖学金，录取了7人和1个项目组，审核、推荐13人申请了国家留学回国人员科研启动基金，有8人获得了总计18万元的资助，向王宽诚国际基金会推荐1人申请国际会议资助。
3、积极组织申报各类人才工程。
在加强自我培养的同时，我们积极推荐相关人员申报国家、省的各类人才工程，积极利用外部资源加大我校队伍的培养力度。2007年，我校有1人获国务院政府特殊津贴，1人被评为省有突出贡献中青年专家；有3人成为省“333工程”的中青年科技领军人才培养对象，24人成为省“333工程”的中青年科学技术带头人培养对象，1人获得“六大人才高峰”资助；加强学校与地方的合作，今年我校有2人获得苏州市高层次人才项目赞助，11人获得紧缺人才资助、1人获得姑苏领军人才计划，总计资助金额达251万元。
4、认真实施启动“东吴学者计划”。
根据学校“十一五”规划，2007年首次启动实施“东吴学者计划”。经过认真的梳理、调研，出台了相关实施细则。首批项目资助的申请工作全校共有42人申请资助，经认真选拔，确定37个项目进入校外专家送审环节。经多方联系，校外同行鉴定意见现已陆续返回，该计划的实施将为我校教师的科学研究提供一个崭新平台和物质保 3 障，为下一步我校教师申报国家、省级的重大项目奠定了坚实的基础。
（三）引进成本核算理念，挖掘现有资源。
为最大限度发挥现有教师队伍的作用，在师资队伍建设中引入了成本理念，重视用人的成本核算，认真执行《关于“十一五”期间加强教师队伍建设的若干意见》（苏大人[2006]87号）文件，2007年共计延长了18名师德高尚、业绩显著、为人正派、身体健康的教授的退休年龄，促使现有人才的保值、增值。
二、精心准备，以人为本，做好教师职务的自主聘任工作。 经上级主管部门授权，我校从今年开始实施教师职务的自主聘任工作。为更好地组织实施这项面广量大的工作，我处分别到各院（系）、相关部门进行了广泛的调研，在此基础上，结合我校实际情况，先后起草、出台了《关于进一步规范专业技术职务评聘有效论文的通知》、《关于教师职务聘任制改革试点工作的补充意见》（苏大人[2007]64号）、《苏州大学2007年教师职务聘任工作实施细则》（苏大人[2007]65号）等三个文件。认真组织、周密实施，今年共受理了423人的专业技术职务的申报，面对堆积如山的申报材料，我处上下齐动手，对每份申报材料都进行了认真审核和整理。评审期间，相继组织召开了动员会、组织人事秘书的准备会、校高级专业技术职务评委会等多个会议，共评审和推荐晋升高级职务人员121人，评审、推荐和聘任中级职务人员129人以及初级职务人员58人，相继下发了任职资格通知及聘任文件，制作、发放了专业技术职务证书，还与121位晋升高级专业技术职务人员签定了协议书。回顾整个专业技术聘任过程，本次聘任程序最简，矛盾最少，除我处外院系、学校工作量最小。这种情况的形成主要得益于我们认真准备、精心安排，加大校外专家的送审力度，充分体现公平、公正。我校的整个聘任工作也得到了省主管部门的充分肯定。
三、以人为本，圆满完成托管单位收回、校办企业关闭的人员分 4 流安置工作。
随着学校事业的发展以及工作的需要，经学校研究决定，从教服公司收回校医院、幼儿园、收发室等三个托管单位，关闭印刷厂、激光厂、锅炉厂、恒信商贸公司、沧浪宾馆等多家校办企业，总计有近50名学校事业编制人员需要重新安排工作岗位。这些同志绝大部分为工人，普遍年龄大，学历低，如何在编制核定的范围内解决这个问题？工作难度、复杂性不言而喻。为此，我处多次走访各相关单位，寻求帮助，召开小型“双选会”，积极为他们牵线搭桥，经过历时近一个月的锲而不舍、不屈不饶的努力，圆满完成学校下达的工作任务，分流的同志也比较高兴地走上了新的工作岗位。本次分流工作能顺利完成也正因为我们坚持公正、人尽其才的以人为本理念，期间没有出现一起上访、投诉的现象，为创建和谐校园作出了我们应有的贡献。这其中我们费了多少口舌、听了多少“不”……，也只有我们这些经办者清楚。
四、创新进人制度，进一步提高用人效益。
1、用人形式的多样化。
长期以来，我校人员引进仅靠高层次人才引进以及人员安置这两种比较单
一、传统的形式，一进定终身。这已经落后于时代的发展。为进一步营造优胜劣汰的竞争氛围，挖掘人的潜能，充分调动人的积极性、创造性，我处经认真调研，先后出台了《苏州大学关于实行人事代理等用人制度的暂行办法》、《苏州大学关于招用编外合同制职工的暂行规定》，我校的用人形式将分为事业编制人员、聘用合同制人员、人事代理制人员以及编外合同工。这些政策的出台，一方面对我校的用人制度作了有益的补充，丰富了用人形式，提高了用人的灵活性，疏通人员的出口渠道；另一方面，根据不同岗位聘用不同层次人员，以岗定薪，在用人上也引进成本理念，提高了用人效益。
2、规范考核程序，完善考核环节。
5 在创新用人形式的同时，我们还着力加强进人的考核工作，坚持透明、公开、公正的考核原则，完善笔试、面试、心理测试等三个考核环节，努力将德才兼备的人员加盟到我们的队伍中来。2007年我们面向社会相继公开招聘了34人，有教辅岗、学生工作岗以及管理岗，从我们的不完全调查看，用人单位对这些新进人员各方面的表现都比较满意。这无疑为我们进一步建立进人的考核评价机制作出了有益的探索，同时也进一步明确了我们的努力方向。
五、求真务实，努力践行权为民所谋的理念，时刻将群众利益放在第一位。
1、认真、细致做好工资改革工作。
2007年恰逢工资改革，新的工资制度政策性非常强，对教职工基本信息数据要求非常细，再加上我校历经多校合并，人员多，历史长，情况复杂，工作的艰巨性不言而喻。这项关系到每位教职工的切身利益，为确保这项改革工作的顺利完成，我处多次召开处务会议认真研讨相关政策并作出具体部署，劳资科两位同志加班加点，认真查阅大部分教职工的人事档案，理清每个人的工作经历、核对任职信息。坚持实事求是，公开、公正，经过上下多轮的核对、校正，提前完成任务，在规定的时间内向省厅提交了有关数据，在第一时间兑现我校教职工的工资待遇。
2、以人为本，认真制定处级女干部和女性高级专家的校内补贴方案。
根据校务会议的决定认真妥善地解决了170名处级女干部和女性高级专家的校内补贴。补贴方案只需几张纸就能看清楚，但由于时间跨度长，有的人涉及多次工改，非常复杂。劳资科的同志翻遍170份人事档案，重新学习以前的工资政策，工作量之大、困难之多可以想象。
3、稳步提升校内分配水平。
6 我校地处经济发达的苏南地区，地方人均收入较高。如何按照国家、省的相关政策以及学校财力努力提高教职工的物质待遇？一直是我们全处牵挂的问题。为此，我们密切关注上级相关政策以及兄弟院校的做法，经过认真、细致的调研、测算以及多次的校内分配小组讨论，制定了2007年校内分配测算方案，积极建议学校适当增加校内分配的投入，提高广大教职工的待遇，程度不同地解决了一些教职工的实际困难。
六、大力加强人事信息管理系统的建设，提高工作效率和管理水平。
加强信息平台建设是实现资源共享、提高工作效率的良好途径。而人事信息管理系统是全校信息系统的排头兵、先锋官。学校信息系统将集人事、教学、科研等信息于一身，它的建成将避免重复进行单
一、机械的数据采集工作，充分实现信息共享，使我校的管理水平迈上新的台阶，节约人力、财力、物力。我处年初着手开展这项工作，多次专题研究，认真调研，比较兄弟院校的得失，优化我们的设计方案。经过多次的修改，目前已在试运行。随着它的成熟以及在校的推广，必将使我们的信息更加准确、即时，服务的质量进一步提高。
七、强化管理，强化服务，高标准、严要求完成日常工作。
1、管理工作。（1）、办理了216份调进（出）以及辞职手续；（2）、办理各类证明、申请268份；（3）、完成了31份面广量大的统计报表，收发、处理上级来文134份；（4）办理因私出境手续46份；（5）审核、办理退休手续112份，并发放了退休证以及纪念品；（6）制作、发放了218份工作证；（7）、编制了2007年苏州大学教职工名册；（8）、处理群众来信21件，接待人员来访47人次；（9）处理各单位以及学校批转电子文档137份；（10）、及时收集、维护、更新教职工个人信息，并同步更新学校主页中教职工查询系统的数据，共计1027次；（11）、公开招聘48名科职干部，考察聘任科级干部121人。
2、工资福利保险工作。（1）、每月按时、准确的发放了全校6500多人的工资待遇；（2）按2006年的年度考核结果，正常晋升在职职工的薪级工资，调整补发了每位教职工的职岗津贴，按苏州市的有关政策调整了住房公积金以及新职工的住房补贴和老职工的房租补贴；（3）、梳理全校的各类编外用工，分类管理，规范用工；（4）、审核了近千人次临时用工和工资发放；（5）、为35名去世职工审核、发放了抚恤金、丧葬费及人寿保险金，发放了100多名已故职工遗属的生活补助；（6）、为125名新进职工办理了社会保险手续；（7）、每月按时发放了2850名左右聘岗人员的津贴；（8）、审核、报销了46人的探亲路费。
3、人才资源开发管理工作。（1）对384份高校教师资格申请材料进行了审核；（2）、受省教育厅的委托，2007年组织了苏州地区的高校教师的岗前培训以及考试，共计有1406人参加，圆满完成任务，受到省厅巡视组的好评；（3）、受省教育厅的委托，2007年组织了苏州地区职称计算机考试的报名以及考务工作，共计有859人参加；（4）、根据上级文件精神，评聘了6名工人技师，2名高级技师；（5）、完成苏州片100多名高校工人的继续教育培训。
4、奖惩工作。（1）推荐1人获得全国模范教师，1人获得江苏省优秀教育工作者；（2）2007年组织评选出建行管理奖7人，苏鑫管理奖6人，周氏奖18人；（3）、对18人作了自动离职处理。
5、人才交流工作。（1）、整理、下发了3000多份毕业生应聘材料；（2）、签订柔性引进协议8份；（3）、组织了1多次校内招聘；（4）、办理合同工签证手续168份。
6、人事档案管理工作。（1）、接收、整理新进人员档案185份；（2）、核对3000份档案基本信息，收集各类归档材料7800多份，并完成了进档的准备工作；（3）、更换了3000份干部档案目录；（4）、接待342人次查、借阅档案；（5）、转递档案50份，完成了137份内 8 退、自动离职以及死亡等人员档案的转册工作。
八、认真完成了学校交办的其它工作。
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