第1篇：七洞小学环境保护教学总结
2012年上学期环境保护教学总结
我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，取得了良好的效果。主要的做：
一、加强管理，提高教师素质风沙日趋严重，洪水泛滥成灾，地球气温变暖，臭氧层出现空洞，种种迹象无不在告诫人们：破坏环境必将受到大自然的惩罚，从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识，我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理，提出“绿色教育”的口号，制定了以“培养意识、规范行为、保护环境、提高素质”为宗旨的环境教育规划，把“树立绿色参与意识，选择与环境友善的生活方式，以自己的行为去影响他人”作为“绿色教育”的重点，在工作中具体落实，建立了学校、社会、家庭三结合的教育网，形成了环境教育的良好氛围。为使环境教育工作落到实处，学校专门成立了环保教育领导小组，把环境卫生工作列为评选“文明班级”的条件之一，紧抓“计划、实施、总结”三环节，要求期初计划有安排，集体备课要研究，期末总结并交流。学校专设了“环境与卫生”板，宣传知识和法规，公布环境卫生成绩，天天检查，周周小结，月月评比，各班还按学校要求设立了“环境宣传角”，每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度，做到组织、计划、人员、经费四落实，从而有力地推动了环境教育的深入开展。教师是环保教育工作的主力军，关系到环保教育工作的成败。为此，学校除了组织教师学习“全国环境保护工作纲要”，还经常对老师进行环境保护知识的培训，组织教师讨论小学教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这一课，以不断提高教师的环保教育意识。对于自然、思想品德、语文等相关学科，要求教师把环境教育列入教学工作计划，在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育，力争使环境渗透教学达到最大覆盖面。
二、有机结合，处处渗透课堂是进行“绿色教育”的主渠道，教师们结合学科特点和学生的年龄特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，做到细水长流，用涓涓细流浇灌学生的心田，提高学生的环保意识和人格素质。低年级学生重点了解人与自然的关系，知道怎样保护环境，认识益虫、益鸟及有益的动物。中高年级的学生在不断强化已掌握的环保知识外，逐步了解“工业三废”及噪音的危害和防治，绿色植物的作用，绿化、美化的意义，初步了解生态系统和生态平衡，认识到人是自然之子，而不是自然的征服者，人与自然存在共命运和相互依存的一面，树立起在合理利用的同时，还要保护环境的新观念，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。在教学中，各课老师都自觉结合教材内容进行渗透教育，以课本为本，不牵强附会，不生搬硬套，不加重学生的课业负担。如语文课本中有许多描写祖国锦绣河山的课文，如《瀑布》、《趵突泉》《草原》等，在教学中，学生在老师的指导下欣赏品味优美语句，既领略到了大自然的鬼斧神工，也产生了“保护环境，从我做起”神圣使命感。在作文教学中，教师引导学生以环保为题写“一次有趣的活动”，指导学生写动植物生长变化的观察日记，创作环保童话故事，参加环保征文活动，收集环境资料等活动，在语文学科形成了读——说——写的序列渗透教育。环境教育与第二课堂结合，使我校坚持不懈的有效做法，春游秋游是对学生进行“绿色教育”的有利时机，教师在带领学生领略大自然美丽景色的同时，引导学生保护环境，做绿色公民。学校文艺组以环保为题材自编《海燕》、《渴望》、《小小种子》、《小猫咪咪》等文艺节目，反映环保的重要意义。学校还以《可爱的校园》《美丽的祖国》为题组织征文活动。在学校每月一次的“焦点导播”栏目开办以来，许多班级都自发地以环保为主题，如“保护环境，珍惜资源”、“建设我们美好家园”、“人类只有一个地球”等，向学校师生和家长宣传环保知识，倡导绿色行为，多种形式的活动把“绿色教育”推向一个新的高度。每年的“植树节”、“爱鸟周”、“世界地球日”“环境日”、“气象日”，我校大队部都不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动，如动植物课题研究、环保服饰展，环保小报制作竞赛、生物园、绿化带管理评比，“变废为宝”的手工劳作以及主题班队会等，做到每年有活动主题，形式多样，各有特色，让同学积极参与各项活动，提高环境意识。“争当环保小卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，每个中队都写出一份“争当环保小卫士”决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子„„用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”、“护绿小分队”，他们巡逻在校园的各个角落，巡视学校卫生状况，定时为植物培土、浇水，督促师生做好卫生清洁和保洁。
三
抓住契机，强化教育单纯地说教，效果毕竟不如人意。只有把教育与学生的生活实际以及当前的时事紧密结合起来，才能达到震撼人心的效果。例如灾难性影片《后天》，描绘的是人们与暴风雪搏斗的场面，警告人们善待地球，保护自然。学校积极宣传这部影片，组织学生观看影片，并进行了征文比赛。电影的真实感深深地震撼了孩子们的心，看过电影之后，同学们都由衷地感叹道：太可怕了，我们一定要保护地球。他们在文章中深情地呼吁同学们保护环境，保护大自然！此外，学校还组织学生观看了《可可西里》等影片，收到了极好的教育效果。又如去年发生的印度洋大海啸，夺去了几十万人的生命，给人类留下了无法愈合的创伤。没有人会忘记那一幕幕悲惨的景象，也没有人会忘记那一张张绝望的面孔。这一震惊世界的自然灾难再一次敲响了人类的警种！学校以此为契机，一面组织学生关注事态的进展，一面发出了“海啸无情人有情”的捐赠倡议，而且还以广播、手抄报、班队会等多种形式组织学生进行讨论：是谁激怒了印度洋？ “事实胜于雄辩”，广大师生在事实中，在讨论中，在思考中，深深地认识到环境保护的重要性，环保意识犹如一粒种子在学生的心中生根发芽。
四、 走向社会，深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生参观学校附近的垃圾处理场，参观学校附近的桂畔海，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。大队部组织红领巾环保宣传队，佩戴宣传带，向群众宣传环保知识，如废电池的危害：一节小小的电池，危害持久，无论是裸露在大气中，还是深埋在地下，都会严重危害居民及子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝，含有许多可再生利用的物质。让居民知道废电池的危害和价值所在，进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池，把它放到回收点去。队员们还参与街区的“绿雅居”工程，为孤寡老人清洁家居，为街区花园种花种草；卢静老师组织学生到桂畔海公园开展“弯弯腰，清洁桂畔海”活动。学校还组织高年级学生参观塑料厂除尘，净化废弃的设备，化工厂排污设施等，让学生受到了环保教育，也丰富了写作素材。暑假期间，我校结合市镇举办的夏令营，组织学生去海滨，去森林，走进大自然，体验大自然的美。通过一系列的社会实践活动，培养了学生热爱生活，热爱大自然的美好情怀，认识到环保是一项功在当代，立在千秋的大业。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。
2012年下学期环境保护教学总结
我校把环境教育列入学校重点工作，学校被誉为“花园式的窗口学校”以其整洁、舒爽的环境赢得了同行、家长和社会的一致好评。学校领导和老师都十分关注环保问题，总是自发地把环境教育渗透到各科教学、已积累了丰富的环境教育经验，形成了独特的活动方式，具有强烈的环保责任感。在“争创绿色学校”活动中我校动员全校师生积极投入此项活动中，在这次活动中，我们内容丰富，活动精彩，并取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强组织领导，重视队伍建设
1、组建机构。我校一直把如何开展环境教育列入重点，并专门成立了领导小组，由校长亲自任组长，由分管领导任副组长，负责全面组织实施工作，组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。
2、重视队伍建设
我校领导重视增加领导班子和全体教师的环境教育的理念，积极动员全体教师参加高一级学历进修深造。通过学习提高环保理念。领导成员中就有三人参加华东师范大学研究生班的学习。同时还得到了两位高校教师裴文敏教授、黄小莲讲师的指导，也得到了杭师院与浙大的大力协助，并对学校环境辅导教师作了专门指导。
二、全员渗透环境教育思想
全员渗透环境教育指除校长切实负责起学生环境教育的责任外，全体教师积极参加环境教育的校本课程开发，各科教师以至职工都参与环境教育实践，形成一个积极的“软”环境。 我校建成由校长、骨干教师、团队干部、班主任相结合的实施网络，定期召开会议，制定环境保护及绿化美化环境的工作计划，拨出绿化专款，制定切实可行的活动计划，并开设环保兴趣小组，使环保工作达到了“无处不教育，无处不管理，事事有章法，人人有职责”的局面，逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。教育的关键在教师，学校定期组织教师学习环境保护的有关知识，提高广大教师的环保技能，使广大教师的教育观念得以转变，环境意识得以增加，教师们能充分认识到新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存，人类的发展，是学校德育的重要内容，是素质教育的需要，并把这种认识变成教育的具体行动，从而成为环境教育中教与学双方面中的主动者，为环境教育开展提供重要前提。
三、全过程渗透环境保护意识
（一）学科渗透
在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，虽然没有专门的环境教育课，但我校要求每位教师在制定教学目标时，一定要适时渗透环境教育，增强学生环境保护的意识，把环境教育活动纳入学科教学中，主要从以下几方面入手：一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育；如数学中的校门口废气排放量的调查统计，语文中的环保广告词的编写，劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃”和笔筒等等；二是结合乡土教材，专门开设环保课；三是利用周一晨会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，期末评比“环保小卫士”。
（二）在活动中渗透
1、通过报告会。我们邀请了环保局专家对全校师生进行了环境教育专题报告会，使师生对环境问题有了新认识。
2、在全校的班队课上进行我国环境形势、环保知识竞赛，分年级进行调查研究、野外考察：①由
一、二年级组织植物环境调查，
②三年级组织进行废弃物情况调查， ③四年级进行学校噪音情况调查， ④五年级进行用水情况调查。
（三）我校在一年一次的校园文化艺术节上搞了一个环境教育图片展，让全校师生进行参观教育。我校又结合校园文化艺术节举行了班级环保知识竞赛，对学生环保意识的提高有了很大的促进。
（四）把环境教育与少先队的各项活动相结合。
①与三项竞赛相结合，开展文明班级、文明学生的活动，每学期结束学校评出文明班级，还要评出文明学生。 ②与值周班工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督。
③与少先队环保站相结合，变废为宝，增强环保意识。 ④在团县委的号召下，到街上宣传环境保护的重要性，并在校内外开展“你丢我捡，你贴我剥”的活动。
⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会，内容为：时装表演。服装由学生平时收集的易拉罐、塑料袋、废纸等，通过生动有趣的时装表演，使全校师生的环保意识更强。
⑥与“五自”争章活动相结合，制订环保章、整洁章、观测章等特色章。组建“白鸽美化家园小队”、“雏鹰洁净服务小队”、“城市环保小队”、“校园小小美容师”等假日小队，深入社区、街道开展调查城市环境污染情况，慰问先进环卫工人，“植树节”开展绿化、美化校园活动，使学生时刻都意识到环境保护的重要性。
（五）把环境教育与家庭教育结合
全校举行了环保征文活动，并邀请家长参加。
△ 和父母一起一袋多用，劝说饮食界别使用一次性筷子，倡导学生外出都自觉准备一只垃圾袋。
△ 举办了县“变废为宝”（时装表演为形式）的环境教育现场会。
△ 各中队按社区成立了环保假日小队，在小队中我们放手学生自己设计活动方案，采访环卫工人，收集环保信息，了解环保知识，提高环保意识。结合“每月一星”的评比活动，在各环保小队中评出“实践星”获得者以此激励队员。 △ 植树节，每人种（认）养一棵树，并写养植日记。 △ 全校还举行“携手创文明，争创环保小卫士”的少先队主题队会，通过讲、演、唱等形式，宣传环保知识，组织学生走进社会，增强其社会责任感。
以上这些活动，既培养了学生的环保意识，促进少先队员的养成教育，同时要求学生从我做起，从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”。
2013年上学期环境保护教学总结
为了促进学校的环境教育工作，普及环境保护知识，增强学生的环境保护意识。学校决定创建绿色学校，成立了以校长为组长的“绿色学校领导小组”。此后一年多以来，学校不但投入了大量的人力和财力改善学校的校园环境，使学校在硬件设施方面力求达到湖南省绿色学校的标准。而且在把环境教育广泛而深入地渗透到各门学科教学中。同时，在上级有关部门的领导和指导下，由学校政教处、少先队大队有计划地组织了一系列的环境教育活动。
我们凭借升旗仪式上的国旗下讲话和主题班会等德育阵地，在全校范围内进行了广泛而深入的宣传发动，成立了校园“环保督查小组”，对学生的行为习惯精心检查督促，使学生的卫生习惯得到了有效的纠正。开展了拒绝“白色污染，净化校园环境”的讲座，使学生认识了什么是“白色污染”，“白色污染”的危害，“白色污染”的防治。我校举办了一次“共创绿色校园”环保手抄报比赛，这次活动旨在提高学生爱护自然、保护环境的意识，锻炼学生实践动手能力培养审美情趣。各班都尽职尽责地完成好了这项活动，设计出了许多质量高，新颖别致，图文并茂的好作品。
5月，在全校范围内举办了一次“环保知识”竞赛，做到人人参与，提高了学校“创绿”的知晓度和环保知识的普及，取得了很好的效果。6月四至六年级举办了一次“环保与我同行征文” 活动。学生环保意识得到普遍提高，写作能力也得到了锻炼。
学校把环境调查与研究性学习有机地结合起来，确定了专人负责指导学生开展研究，取得了很好的效果。
我们开展的这一系列活动，引起了全体学生浓厚的环保兴趣，取得了很好的教育效果，使环保知识得到了不断的普及，使学生的环保意识得到了持续的增强，并且得到了上级有关部门和新闻媒体的大力表彰和宣传，为学校的社会声誉的不断提高做出了一份贡献。
我们也清楚地认识到，环境教育需要打持久战，并且永远不能停止。在今后的教育教学过程中，我们将一如既往地高度重视环保教育，使我们每一个学生带着高度的环境意识和环保责任感从我们学校毕业，成为有环保修养的人。
2013年下学期环境保护教学总结
一学年来，我校的环境教育教学工作在县教育局以及镇教办的领导下，在全体老师的共同努力下，学校环境教育教学工作始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教学常规管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下：
一、强化措施、狠抓落实
学校严格要求教师对照教学计划，认真落实。在工作实践中，我们严格对照教学计划，逐项落实。学校环境教育教学研讨会定期召开，并且组织相关环保教育实践活动，提高了广大师生积极参与环境建设的热情；学校设立环保活动展室并对外开放，拓展了学生的视野，丰富了学生的环境知识，规范了学生的日常行为；优秀环境教育教案的评比，环境教育课堂教学的观摩，科研论文的撰写，植树节、地球日，书画展、知识竞赛等实践活动的开展，丰富和完善了学校环境教育的建设体系；以此为依托对学生进行环保教育宣传；并利用红领巾广播站对孩子们进行环保思想教育。这些都丰富了孩子们的学习生活，促进了孩子们的长发展。
二、取得的成效
1、学生能够积极配合，响应学校、老师布置环境教育小调查。
2、学生浪费纸张的现象少了很多。并且能够主动做一些力所能及的节约用纸的环保活动。
3、学生爱护自然的思想素质、环保的知识素质普遍增强，良好的行为习惯得到培养。
4、学生知道了今后努力的方向，知道了如何来给我们的社会做贡献。
三、存在的问题及努力方向。
1、环境教育意识还不够敏锐，个别学生节约用纸的习惯没有养成，还不能很好沿着握绿色学校建设的目标前进，影响了我校绿色学校建设的快速发展。
2、学生环境资源的保护和利用意识还需提高。
3、环境教育活动的开展还没有形成自已的特色，还没有形成自己的“品牌”。
4、环境教育工作建设制度还有待完善。
总之，在环境教育教学工作中，各任课教师做了大量的工作，取得了一定的成绩，也促进了绿色学校的创建和发展，但是我们也清醒的认识到：我们只有在今后的工作中继续加大力度，改进教学措施，把环境教育和绿色学校建设工作相结合，持续、深入的开展教育教学活动，才会更有利于学校的长足发展。
第2篇：小学环境保护工作计划
近年来，各学校也是越来越重视环境保护教育了，那么，下面请看小编给大家整理收集的小学环境保护工作计划，希望大家喜欢。
篇1：小学环境保护工作计划
环境保护，教育为本。加强学校环境教育，是贯彻落实我国环境保护基本国策，提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程，对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度，认识环境教育的重要性和必要性，增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士为载体，加大力度，认真落实环境教育。
一、健全组织机构，使环境教育制度化和规范化
学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。
结合研究学校双周工作，对环境教育工作，要及时总结，认真分析，落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。
要充分认识环境教育的重要意义，增强环境教育工作的使命感和责任感，要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育成为素质教育的有效载体之一。
二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育
要加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式，提高师资队伍素质。
针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式，做到有教学计划、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间，确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。
各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容，并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案（活动主题、参加活动人数、要求、实施方法）和活动总结。
三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。
为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”（绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士）的活动。
学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。
各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去，要树立先进典型，并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点，创新工作，创建经验，为创建市级绿色学术交流作出新贡献。
四、营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。
结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动，开展环保宣传活动，大力营造环境保护的浓厚氛围，努力提高学生的环境保护意识。
各年级定期开辟环境教育黑板报，报导重视环境保护的典型经验，宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹，大力推进学校环境教育。
学校要加大投入，结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设：一是搞好学校周边的美化、绿化，使之成为一道亮丽的风景线。二是净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。
篇2：小学环境保护工作计划
【指导思想】
xxx学年度，学校各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，努力强化教书育人意识，优化师资队伍素质，细化教育教学管理，深化学校形象建设，努力构建和谐、安全、文明校园。
【工作目标】
德育为先，抓好规范。
质量为本，抓好教研。
服务为上，抓好后勤。
品牌为重，抓好管理。
【具体措施】
（一）强化队伍建设，打造思想过硬、业务精良的教师群体
1、抓好师德师风建设
（1）一流的学校要有一流的干部和一流的教师，学校领导、全体党员及教职工都要认真落实党的十七大精神和科学发展观重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱事业、热爱学校、热爱学生、关心集体，少说空话，多做实事，要树立①为学生服务：热爱学生、关心学生、尊重学生的人格和主体地位，平等公正地对待每一个学生，为每一个学生提供适合学生身心发展的教育服务，为全体学生提供平等、优质的教育服务；②为学校服务：建立“校即我家”的观念，牢固树立“校荣我荣”的思想，关心学校发展，主动积极地为学校提供尽可能的帮助和服务，树立全局观念、树立全员育人的观念；③为社会服务：主动联系家长做好家校联系工作，主动为家长解决教育教学方面的难题，关心社会，主动参加社会公益活动。④为自己服务：为学校、为学生、为社会服务即是为自己服务，立足自己、关心他人、体现自我、倡导奉献。
（2）按照《中小学教师职业道德规范》，对照自己的日常行为，要做到①明思想：进一步加强教师职业道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强献身精神，发展教育的责任心和使命感，争做师德的表率、育人的模范、教学的专家。②树观念：以科学的教育观念指导教育实践，坚持育人为本，以学生发展为本的教育观，树立人才多样化，人人能成长的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的观念、教育模式，教师应在传授知识的同时，培养学生的创新意识，鼓励教师和学生爱动脑、勤思考、善学习、多创造。③勤修身：自尊自律、为人师表、廉洁从教；关心集体、尊重同事、团结协作；正确认识心理健康与师德修养的关系，乐观向上、积极进取，不断提高自身的心理素质。密切与学生家长联系，平等真诚对待学生及家长，创设和谐健康的人际关系。
2、大张旗鼓地开展好“读书年”活动，建设书香校园，大兴读书风、学习风。由教学领导提供领导、教师必读书录，每月要求领导、教师读5篇以上必读文章，每学期读一本教育专著。做好摘抄，每月写一篇读书心得，每双月检查一次，教学案例、反思等要保证质量。开展读书笔记等评优、展评活动。
3、多管齐下、抓好骨干教师及青年教师培养工作
（1）充分发挥骨干教师的示范辐射作用。每位教学骨干都要结合自己的教学特点形成自己独有的教学特色。市、区级骨干教师本学期要结合自己的教学理念和平日工作为教师做一次专题讲座，开展好“家常课”开放日活动。根据平时教学工作的实际，教师教学工作中出现的应急问题和普遍性问题，由教师提名或领导指派骨干教师为全校教师做教学观摩。开展好“师徒帮教”活动和青年教师骨干教师“促膝交谈”交流活动。
（2）坚持“学校与青年教师共同发展，青年教师与课程改革同步进展，青年教师与学生共同成长”的青年教师培训理念，本着“稳扎稳打、尽快成长”的工作思路，进行师德建设与业务培训并举，人文关怀与大胆使用、从严要求并重的青年教师培训工作。为青年教师的专业成长搭设三个平台，即：学习的平台、科研的平台、展示的平台。
4、强化教师基本功，以信息化带动教育现代化
在坚持教学常规基本功常抓不懈的同时，将计算机操作作为现代化教师必备基本功。努力提高教师制作课件、利用网络收集教育教学信息的能力，使任课教师均能制作简单课件，利用网络收集教育教学信息，优化课堂教学效果。
5、强化领导队伍建设。大兴“学习、科研、实干、创新”之风，树立“责任、服务、庸政、安全、信息”意识，坚持多渠道学习和培训。努力把班子建设成政治素质高、业务能力强、创新力度大、管理水平高、精诚团结的充满朝气和活力的群体。业务领导坚持向本领域专家化发展，用“听、评、指导课一体化”机制提高业务素质，使之具有指导者、研究者的双重身份，同时以有内涵、有实践性、指导性的专题讲座促进自身理论素养的提高，为教师们传递全新的教育教学理念。其他领导也要成为部门工作的研究者和业务上的专家。
6、进一步细化干部分工，建立清晰的责任制，实行责任追究，树立大局意识，工作必须做到团结协作、互助补台，培养整体观念，同心同德、共创佳绩。班子成员力求做到修行自己、善待他人，一切适度；多一些情感的沟通，多一些服务的意识，多一些奉献的精神，多一些人文的关怀，进一步完善民主集中制，做到决策过程民主化、决策结果科学化，深入推进校务管理公示制。
（二）、近距离，重体验，狠抓第一位的习惯养成，夯实德育工作。
德育工作要坚持“近距离、低起点、大目标、长效益”的工作原则，本着以培养学生良好习惯为第一位的思想，做到从学生可做之事做起，关注孩子的细节，形成过硬的校风。以养成良好习惯为根本，夯实做人基础。
做到大处着眼，小处着手。坚持抓好学生的日常行为习惯的养成教育。将行为习惯培养内容尽量细化，突出重点。本学期各班围绕做人、做事、学习三方面习惯，细化出符合本班特点的习惯养成具体内容措施（要在德育计划中体现，落实）。采取榜样示范，相互帮助，赏识性评价、家校结合等形式，设立好习惯养成评价专栏，要定期开展“好习惯”评价班会，促进学生每个月养成一个好习惯，克服掉一个不良习惯。
坚持典型影响带动全体的原则，每月各班评选好习惯之星，每月学校公布一次好习惯、好孩子名单。每周升旗仪式要有班级好习惯之星，期末学校表彰好习惯特色班。开学初组织好开学典礼。
具体要求：
做人做事方面：诚实、守信、大方、得体、爱校、守纪、礼让、谦虚、乐观、向上、团结、互助。
学习方面：学习有计划，课前先预习，听讲能专心，质疑抓重点，思考求深刻，训练讲效率，课外会学习等。
2、加强对德育工作的研究和学习，重视和关心学生的身边事、心中事，精心设计活动载体，有意识地创设一种教育环境和氛围，使思想教育的信息渗透在校园的境中、景中、物中、情中、人中，让学生在心物交感中，环境体验中，促进道德的认知行为的养成，努力把学校生活变成一个全方位的全能辐射的德育场，少先队要开展好以感恩教育为主题的系列教育活动，活动设计体现出“贴近生活，激发情感，触动心灵，引发共鸣”的设计理念，让学生感受父母之情，感受同学之情，激发对生活之爱，对家乡之爱，对党和人民之爱，让每个活动都给学生留一份终生不忘的记忆，让每个活动都给学生的内心中留一份真挚的感动，增强德育的实效性。
3、积极开展好爱心教育、生命教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育、自信心教育等系列活动，充分发挥好广播及板报宣传的作用。
4、增强德育意识，做到全员育人，任何教师遇到问题都要主动管，管到位，要切实加强班主任培训和管理，继续开展好班主任学堂。继续实施家访+电访=100%的家访制度。重视班主任工作经验积累和交流，强化班级管理。
5、深化爱国主义教育，做好每周的升旗仪式。具体讲话范围及活动主题词：
九月：感恩、习惯
十月：爱国、英烈
十一月：劳动、礼仪
十二月：诚信、勤学
讲话的形式可以师生共同也可以教师个人演讲。本学期着重抓好升旗的规范化和实效性。
6、以“三结合”为重点，构建全方位育人网络
加强“三结合”的德育网络的构建，利用好家庭、社会的教育优势、资源进行育人，建设好四个有效途径：利用家长学校，聘请专家进行育人方法指导；开展好每月20日的“家长开放日”请家长为我们的教育教学及管理出谋划策；开展好家访活动，和家长有效沟通；建设德育基地，开展社会体验活动。
（三）、深化课程改革 全面提高教学质量
质量是学校的生命，也是吸引家长、学苗的关键，因此全面提高教学质量是我校今年乃至今后工作的重中之重。
①抓备课工作，求“认真”。
备课是上课的前提和基础，只有备好课，才能上好课，因此，本学期学校继续严格对教师备课的管理，按照实用性的要求，要求全体教师认真完成备课任务。尤其是加强教师的教案管理，使教师的教案具有操作性、实用性。
首先，明确备课工作的要求。要求全体教师按照学校常规管理办法的要求，认真备好每一节课，保证备课的数量和质量。在教师备课工作中，要求教师备课要实，内容要具体，过程要清晰，要具有较好实用性和可操作性。教导处要制定标准，每月进行检查和考核。
其次，继续按照计划，定时开展集体备课活动，本学期集体备课的时间由教导处统一安排，要求全体教师认真准备集体备课材料，精心设计集体备课内容，确定个人备课时的困惑和问题，通过集体备课解决实际问题。每位教师都要进行发言，学校提出具体的要求，以便确定教学过程和思路，解决问题。
第三，继续规范备课的形式，要求教师教案的书写格式要符合学校提出的要求。在教案的书写过程中，数学教案继续按照复习导入、讲授新课、巩固练习、总结，谈收获的四个环节进行，要求每个环节要设计合理、有效和实用，不做花架子，尤其是新授和课堂练习环节，保证质量。语文教案按照复习导入、讲授新课、巩固练习、总结，谈收获四个环节进行，重在训练。总之，一句话，教案书写要规范、实用。
②抓课堂教学，求“实效”。
课堂教学质量的高与低，直接影响教学质量的好与坏，在课堂教学上求“实效”是本学期学校追求的一个主要目标，因此，本学期学校采取多种方法，提高课堂教学的实效。
第一，对教师的课堂教学继续提出具体的程序上和内容上的要求。具体要求是：课堂教学必须层次清楚，环节齐全；课堂教学必须重点突出，内容具体；课堂教学必须讲练结合，精讲精练；课堂教学必须保证时间，突出效果；课堂教学必须强化习惯培养，让学生学会学习。特别是英语课堂教学，要在备课上、课堂上、作业上去努力，不能老徘徊在低水平。开学后，学校将按照这些要求，对教师的课堂教学进行检查和指导，力争通过监控课堂，提高质量。
第二，采取定时听课的方式，每人出一至两节课。加强对教师课堂教学的监控。开学初，教导处要确定对每位教师的课堂教学检查时间，本学期严格学校集体听课时间，按此安排，学校的领导准时到班级听课，并进行集体评课和指导。
第三，全体教师要充分利用学校现有的教学设备和资源，整合课堂教学，通过现代化教学手段的使用，提高课堂教学效果。
第四，全体教师要及时对自己的课堂教学和教学行为进行反思，总结教学的经验，改进教学中的不足，使自己的课堂教学逐步高效。
③抓作业与辅导，求“细致”。
作业布置立足于实效性，形式要多样化这是本学期对于作业的总体要求仍然是，一是要求细致，教导处对学生作业的数量、质量、形式等要做细致而明确的要求。二是内容细致，作业要突出重点，形式多样。三是检查细致，每月一次检查，并认真记录，四是批改细致，力争做到全批全改。面批面改。要求全体教师要严格按照学校要求的作业数量和质量布置和批改作业。
④抓教研工作，求“真实”。
本着实用有效的原则，各教研组要结合自己的实际情况，开展教研活动。围绕突出课堂教学效果，设计和开展教学研究活动，每学期至少三次。采取示范课、研究课、家常课相结合的形式进行。并给青年教师提高研讨、展示、锻炼的机会。同时，结合业务学习，要认真组织好教师的继续教育培训活动，通过继续教育的学习培训，提高教师素质。
⑤抓监测工作，继续求“实用”。学校一直以每月的质量监测的形式，检查班级和学生的阶段学校质量，收到了一定的效果。但是，也存在一些问题，本学期，学校将采取平时监测、单元监测与每月监测相结合的形式，监控学校、教师、班级和学生的成绩。具体形式为自测、抽测和统测相结合，每月抽测一个班级、一个年级或一个学校。由教导处统一安排，保证成绩监测的效果。同时，还要特别强调的是，无论什么形式的监测必须真实，坚决杜绝弄虚作假。
⑥抓体卫艺工作，求“突破”。
本学期，学校的体卫艺工作重在“求新”，要在课堂上、活动上进行创新，使学校体卫艺工作的特色更加明显。
1、课堂“求新”。认真贯彻学校体卫工作条例和艺术教育工作条例，严格执行教学计划，开足课时，使学生得到全面的教育。体育课堂教学继续强调队列、韵律操、体育舞蹈的学习和练习，加强学生基本的体育素质学习和培养。卫生教学要努力提高学生的健康意识和习惯，掌握更多的健康知识，特别是加强对学生心理健康的教育，并逐步探索心理健康教育的规律和经验。音乐教学要从让学生真正会唱几首歌入手，切实提高学生的音乐素质。
2、体卫艺活动要创新。大课间活动“求新”。大课间活动是学校的一大特色和亮点，本学期，要突出这个亮点和特色，学校将加大对大课间活动的管理，在内容和形式上要不断发展，心音有趣。艺术活动要坚持经常，特别是“三队”建设要扎扎实实，保证效果。卫生活动要充分利用学校的广播、宣传栏等阵地，加强对学生的健康教育，也包括心理健康教育。
3、活动成绩要“求新”。本学期体育组要认真组织各个运动队的训练工作，争取在各项比赛中再创佳绩。艺术活动要积极组织，认真参与上级部门组织的各项活动，并争取好的成绩。我相信在全体体卫艺教师的努力下，本学期各项成绩会有更大的突破。
四、加强后勤工作，保障学校各个部门工作正常运行
（1）后勤工作服务到位
牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，。
①精细服务 创造舒心环境
确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的、安全的育人环境。
②规范服务 确保节约高效
进一步规范财务管理制度，要按照“财务管理规定”，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。
（2）安全工作长抓不懈
①打造平安校园
切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”。要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，要进一步健全门卫制度和教师护导制度，外来人员来校要进行登记。
②建设安全食堂
食堂安全是校园安全的一个重要环节，所以本学期将继续加强食堂管理，规范食堂的各项规章制度，提高服务质量和饭菜质量，随机督查食堂环境卫生和食品卫生，确保饮食安全。
篇3：小学环境保护工作计划
环境保护是我国的基本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境保护教育的意见，制定本工作计划。
一、指导思想:
通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校校园环境建设先进单位工作及花园式学校的发展落到实处。
二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育，成员如下;
组长：
副组长：
组员：
三、主要工作:
1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容
(1)继续抓好清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。
(2)继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。
（3）利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。
2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作:
（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。
(2)协助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园干净，教室整洁，提供适时的必须的物质条件。
(3)认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。
(4)配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。
3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。
第3篇：环境保护工作总结及环境保护工作计划
2012年环境保护工作总结 暨2013年环境保护工作计划
2012年，根据国家环境保护总局、省、市环境保护局的相关法律法规，按照集团公司相关文件精神，努力建设“美丽中国、绿色企业”，泰山铝业公司在环境保护方面做了大量的工作和努力，并取得了显著成绩。现将主要工作总结如下：
2012年环境保护工作总结：
一、成立环境保护组织机构。
公司领导非常重视环境保护工作，成立了由公司总经理任组长的环境保护领导小组，并在安全监察办公室设置了环境保护办公室，专门负责环境保护的日常管理工作。
二、建立健全环境保护规章制度。
公司制定了《环境保护管理制度》，《环境保护责任落实制度》，《环境保护考核制度》等管理文件，撰写了《废水处理操作规程》、《生活污水处理操作规程》等技术措施，设置了污染净化处理岗位，制定了各岗位责任制，保证了环境保护治理设施的正常运行。
三、积极做好环评验收工作。
根据泰安市环保局、肥城市环保局和集团公司环保站的安排和要求，泰山铝业公司委托泰安市环境保护监测站，于2012年5月31日至6月1日对公司5万吨铝板带技改工程项目进行了废气、废水和噪声的现场监测及环境管理检查，根据验收监测结果和现场检查情况编制了验收监测报告。为环评验收工作提供了依据和保障。
四、X射线测厚仪办证工作。 根据国家相关法律法规及相关环保部门的要求，X射线测厚仪属二类放射性装置，必须办理相关证件手续，才能进行使用。为此，我们联系相关单位对X射线测厚仪进行了检测，并积极开展工作，进行编制《X射线测厚仪环境影响报告》。目前，《X射线测厚仪环境影响报告》已经编制完成，且已经过省环境学会组织专家进行了评审，并通过，现正准备往省环保厅报批。
五、严格执行工艺制度，保证排放物达标。
2012年铝电解厂区一直处于停产检修状态，故没有污染物排放。铝板带箔厂区生产用水主要为设备冷却水，全部采用循环回收方式，没有外排水。生活污水主要是办公、洗浴、冲厕等，公司建有生活污水处理站，集中处理后排放，其PH值、COD、悬浮物等排放浓度均达到国家排放标准。固废弃物等均严格按照环保要求进行储存和处置，没有造成环境污染。
存在的问题和不足：
2012年的工作当中，我们也还存在一些问题和不足，主要如下：
一、进入12月份，由于天气寒冷，板带箔无法进行生产，达不到环评验收的条件，环评验收工作只能延期。
二、《X射线测厚仪环境影响报告》正准备报省环境保护厅批复，但由于临近年底，效率太低。
2013年环境保护工作计划：
一、进一步完善环境保护管理制度和体系。
二、全面监控公司各项排放物及固废弃物，严格按照要求进行控制和管理，杜绝对环境造成污染。
三、2013年4月左右，完成5万吨铝板带技改工程项目的环评验收工作。
四、尽快办理好《X射线测厚仪使用许可证》的手续。
五、及时认真完成各级环保部门及集团公司安排的临时工作。
泰山铝业公司 2012年12月25日
第4篇：环境保护工作总结
环境保护工作总结
为响应国家提出的全面落实科学发展观及环境保护责任制，加强环境保护监督管理，公司正致力于加强和提高环境保护意识和环保工作，响应作出以下措施：
1.加大环保投资力度：在原有投资额占X万的基础上再后续投入X万改扩建环保有关的各类设施设备，并加大厂区绿化面积，将空置的土地种植绿化带或蔬菜。
2.对于废水的治理：，本公司在生产过程中无废水产生，其废水主要是生活污水。生活污水源于职工食堂及职工洗漱、厕所冲洗等生活保障设施用水。我公司建有内部污水收集管网，就能直接接入园内污水管网，最终通过托普大道污水干管纳入嘉兴市污水处理工程，嘉兴市污水处理后排入杭州湾。
3.对于废气排放量处理：我公司建设项目废气主要是焊锡接线及线路板焊接过程中产生的焊锡废气，其主要影响车间内环境，通风换气后焊锡废气对车间环境影响不大。食堂产生的油烟废气，本公司安装了排油烟装置处理后达到了《饮食业油烟排放标准》
4.对于噪声的的处理：本公司主要是在包装过程中的胶带纸撕裂声及托运产品时的拖车声，通过对车间面积，厂区面积，绿化工作的现有企业厂区条件，也达到了《工业企业厂界噪声标准》 5.对于固体废弃物处理：本公司的主要固体废物物为废塑料，各车间收集统一堆放并由环卫部门运至嘉善垃圾填埋场卫生填埋。
对于未来的环保工作，还要继续加强员工的环保意识，切实提高员工的环保水平，落实环保工作，以使经济取得又好又快发展。
小学环境保护学校工作总结
环境保护教学工作总结报告
环境保护局环境保护工作汇报
小学生保护环境演讲稿
年县环境保护工作总结