18学年度教学工作总结(共5篇)

总结 时间:2021-10-01
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第1篇:18度年运管工作总结

2018度年运管工作总结

2007度年运管工作总结2008-01-19 15:46:24第1文秘网第1公文网2007度年运管工作总结2007度年运管工作总结(2)文章标题:2007度年运管工作总结

2007年,在市交通局党组的正确领导和省运管局的指导下,市运管处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,按照全省道路运输工作会议和全市交通工作提出的任务和要求,创新工作思路,扎实工作,在精神文明创建、运输市场管理、运政队伍建设、落实“三把关一监督”等方面做了大量、细致的工作,有力地推动了全市道路运输事业全面、协调、可持续发展,现将2007年上半年度工作情况总结如下:

一、运政管理工作

(一)修订了工作制度,落实岗位责任制。认真贯彻落实中央纪委关于《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,以及市委关于治理行政执法部门不作为乱作为的有关精神,修订了车辆变更打证业务员岗位责任制、危货运输管理业务人员岗位制度、办理新增客车营运证和线路许可证明业务员工作制度、区内班线复核工作程序和岗位制度。

(二)较好地完成了本年度的春运和“五一”黄金周的旅客运输工作。为切实做好2007年度的春运和两个黄金周的运输工作,根据省、市两级领导的要求,在总结去年工作经验教训的基础上,进一步完善了相关规定和加班包车牌发放使用程序,春运期间,全市合计投放客车台次,共运送旅客万人次,发放加班包车牌3312张,未出现任何差错,使春运秩序井然。确保了运输旅客的安

全、及时、畅通、有序,受到社会各界的普遍好评。

(三)圆满完成了上半年度市内客车线路牌的审验和省际、市际线路牌的复核换发工作。今年在对省际、市际和区内客运班线的复核和换发中,实行“层层负责制”的审验原则,各负其责,层层把关,较好的防止了“蒙混过关”现象的发生,依法对近10余块不规范经营的客运线路牌进行暂缓复核的处理,在区内班线复核时对不符合管理要求的班线车辆,能坚持原则,坚持抵制人情牌,不但树立了正气,保护合法经营业户的权益,还有效地遏止了在班线年审复核中劣根性的不正之风,受到上级业务部门的好评。

(四)进一步整顿、规范了客、货运输市场秩序。一是加大了客运市场的整治力度。今年以来,在上级交通主管部门的统一领导下,针对阜阳市客运市场存在的问题进行整顿,查处违规违章经营行为62起,查扣违规、违章经营车辆60余台,处罚、补缴费款万元,有力的推

动了客运市场的规范经营,深受社会各界好评。二是开展对危险化学品运输市场的整治。根据“条例”和危货管理的有关规定,针对太和县一运公司发生的两起危货车辆液化汽泄漏事故,在全市进行了两次安全大检查,下发了事故通报和关于进一步加强危险品运输安全工作的通知,对安全管理不到位的企业进行停业整顿,更加严格了市场准入关。制定了检查评比标准,组织专项检查组按照检查标准和要求进行检查评比,通过整顿市场进一步加强了全市危险品运输的管理力度。认真落实“条例”的有关规定,严格把好危险品运输企业经营资质关,抓好危货运输从业人员培训,先后举办二期危货从业人员培训班,其培训从业人员近150多人,督促企业加强对运输安全的管理,引导企业加大科技投入,落实关于对危货运输车辆安装GPS卫星定位装置的规定,利用车辆年审换证使GPS安装率达到100%,使全市危险品运输管理逐步走向规范化。

(五)制定了进一步规范汽车站管理工作的意见,要求对进站车辆实行进站证管理,并制定了对汽车站专项检查方案,要求汽车站规范经营,不准擅自接纳外省、外地非始发地的车辆进站经营,不准接纳“三无”车辆和手续不全的车辆进站经营,进站车辆按照核定的线路进行安排班次,并对车辆的班次、收费标准进行公示,使汽车站的管理工作纳入规范化。对反映比较强烈的外省、外地车辆在我市辖区内乡镇异地非法组客,扰乱我市正常客运秩序的行为,及时研究对策。

1、向外省、外地车辆所在地运管部门发协查函,通报违规、违章经营情况,函请加强班线、车辆的源头管理;

2、报请省厅、省局与对方省级交通运管部门联系,协商其加强对经营企业、经营班线车辆的管理;

3、督促各县市区运管所加强对市场的管理,加大处罚力度,打击非法异地组客现象。通过采取一系列的有针对性的措施,进一步规范了我市道路运输市场秩序。

(六)按时上报省际、市际班线发展计划,积极配合省局组织人员对企业申报的班线进行市场调查,根据调查情况,结合我市的实际,明确发展意见,对不宜发展的班线给予否决,对市场急需、有效益的班线,引导企业按照需求准备好相关材料,及时按程序申报,避免企业盲目申报,使我市客运市场平稳、有序的向前发展。

(七)全面完成上半年度运输统计年报工作和运输量抽样调查工作。在06年的基础上,布置安排了2007年上半年的运输量抽样调查。下发了2007年度“公路运输量分月抽样调查样本量”同时按照省局要求及时上报每月的重点线路调查情况说明,确

2007度年运管工作总结

第2篇:18年收费站团支部度工作总结

2018年收费站团支部度工作总结

文章标题:2007年收费站团支部度工作总结

**站团支部2007年度工作总结

**收费站现有团员18人,占全体职工总数的30,平均年龄21岁,是一支朝气蓬勃、奋发向上、充满活力的队伍。

2007年,团支部在站党支部的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以征费工作为中心,以树益常形象为己任,以两个文明建设协调发展为宗旨,充分结合青年人的特点,以多种形式的文体活动为调节剂,使各项工作呈现出勃勃生机。现就一年来的具体工作汇报如下:

一、具体工作举措

(一)完善制度建设规范团支部运转机制

将“三会一课”制度化,即:定期召开“支部大会”、“支部委员会”、“民主生活会”,及时总结经验,制定工作计划。我站团支部根据工作需要,自己整理搜集了相关材料,编辑成团课教材,采取轮训的形式,由团干部授课,定期组织团员学习,有计划、有目的的对团员进行思想及职业道德教育。

为了完善内部管理,我们还制定了“三制”、“三簿”和“三册”。其中“三制”即:《团内民主选举制度》、《团支部例会制度》、《工作计划及报告制度》;“三簿”即:《团支部会议记录》、《团支部收缴记录》、《支部活动记录》;“三册”即:《团员花名册》、《团干部花名册》、《入团积极分子花名册》。

2007年,我站在员工中进行民意测验,将职工比较满意的几位同志列为支部成员候选人,然后在支部大会上采用民主投票的方式选出支部书记、组织委员、宣传委员和文体委员,组成了目前团支部班子成员。由团支部书记负责

团支部日常行政工作,策划各阶段具体活动,各支部委员各司其职、分工明确,提高了团支部组织活力和运转能力。团支部成员间团结一心,对工作认真负责,起到了模范表率作用,提升了团干部的感召力。

(二)注重加强思想道德建设,提高思想道德水平

我站职工队伍中,团员、青年占很大比例,团员、青年的思想状况如何直接影响我站各项工作的开展,因此,为确保队伍有较高的政治思想素质,正确引导广大青年职工树立正确的世界观、人生观、价值观,我站每月召开两次政治学习会,集中学习党的路线、方针、政策及时事动态,结合本职工作谈心得体会。2007年上半年集中学习了邓小平理论、胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观、时事动态等.下半年11月中旬在党委的组织下认真学习了“十七大”会议精神,通过此次学习和讨论,提高了广大青年员工发现问题、分

析问题和明辨是非的能力,增强了队伍的思想素质,充分理解了股份制企业单位的性质,为全面完成我站的各项工作任务提供了思想保证。让员工们深深的认识到了,不管在什么地方或是从事什么职业都没有铁饭碗,只有不断加强学习,才能在这科学.信息时代立足.

(三)占领青年活动阵地,发挥团支部战斗堡垒作用

1、开展“两创”岗位建功活动。

“两创”即:“青年文明号”和“节约型收费站”。年初,我站就在收费站口设立“青年文明号”便民服务台,为司乘人员提供地图、药品、热水、修车工具等。在收费广场设置监督台和公示牌。做到七公开,并向社会承诺——依法收费,无三乱现象;文明服务,无忌语现象;站口整洁,保障畅通。设立“违规违纪举报电话”和“规范服务监督电话”。广泛听取社会各届的意见和建议。并且开展“争当岗位能手、号手联动活动”。杜绝违规违纪的发生,文明用语使用率达100。通

过以上举措,我们以规范的行为、文明的服务充分展示“青年文明号”的风采,塑造“窗口单位”良好的形象。

同时,配合站内开展创建学习型、节约型收费站工作。例如:五月份,团支部率先提出大力倡导“勤俭节约光荣,铺张浪费可耻”的消费理念。在站长彭明坤同志的带领下,以团支部牵头,号召全站干部员工积极参与节约活动,在日常生活、工作中从小事做起,从点点滴滴做起,养成不浪费一张纸、一度电、一滴水的良好习惯,在全站形成提倡节约,反对浪费的良好氛围。渐渐地,我站员工养成勤俭习惯,节约意识得到强化,节约行为得到提高。

2、成立“互助小组”、“医药小组”,提高服务质量

医药小组由站内行管人员组成,购置常用药品,解决大家有些头疼脑热还要跑远路去买药的困难,给职工提供较好的生活保障。实践中证明这不仅方便了职工,还方便了过路的司乘人员,虽

是一些常用的药品和简单的外伤处理,却博得了许多的好评。“互助小组”由后勤人员组成。购置了熨斗、针线等物品,为全体职工服务,帮助熨整一些衣服及床单被罩等,不仅使岗上人员有良好的工作面貌,而且使内务整理有很大的改观。

(四)开展文体活动,为职工提供展示聪明才智的舞台。

今年上半年,团支部积极开展各项有益活动。一是开放娱乐室、健身房;二是举办丰富多彩的文娱活动,

2007年收费站团支部度工作总结

第3篇:18学年度幼儿园教学工作总结

2018学年度幼儿园教学工作总结范

教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,下面是小编搜集整理2017学年度幼儿园教学工作总结,欢迎阅读。

2017学年度幼儿园教学工作总结(1)

本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素质,取得了一定的成绩。在总结经验和积累整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:

一、加强教学常规管理。

1.强化教师的备课、上课。

为了提高教师对教案的再研究再

探索,介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。

2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。

要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划,有目标、有准备、有检查。

二、勤于学习,充实自我。

问渠哪得清如水,唯有源头活水来作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念,革新理念,才能适

应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念,蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的优质教育落到实处。所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进行。

1.加强业务学习。

每周的周四分别为政治业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习。让教师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。

2.积极鼓励教师参加自学。

本学我园教师的学习劲头很浓,大部分中青年教师都在参加本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼

儿教师资格证的考试、计算机等级考试。教师们平常还自订幼教刊物,有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等。大家互相借阅,形成了很好的学习风气。

二、勇于创新,追求高效的工作质量。

幼儿园要想发展得好,吸引更多的生源。就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上,我们要求的创新主要体现在: 1.管理模式的创新。

幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、交流,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2.备课模式、读书笔记形式的再创新。

恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大

家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思考。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。

2.课堂、随堂听课模式的创新

课堂是孩子们的课堂,我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时鼓励教师参加普通话的二甲考核,在课堂上,要求教师一律说普通话,青年教师必须说,老教师要学着说,让整个园形成一个人人说普通话的氛围。从而影响我们的孩子,养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们常常去很多有

经验老师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的能力。

3.组织活动上的创新

本续期我园组织了幼儿早操比赛,并邀请了部分家长担任评委,首次举行这样的活动,老师们都很用心的对孩子们进行强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。

4.特色活动的开展

我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参与的积极性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的提高。当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。

总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序,成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的基础上多思考、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。

2017学年度幼儿园教学工作总结(2)

日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面:

成效:

1.在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按计划进行游戏的训练。

2.在各项节目排练活动中,我们会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3.由于小班孩子年龄较小,接受理解能力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。

4 .礼仪任务重,而且孩子们对于简

单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5.本学期的主题墙认真完成,效果较好。

6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。

7.按时认真参加教研活动,积极记录学习。

不足:

1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。

2.在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行情况:

成效:

1.能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。

2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。

3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。

4.能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等情况及时通知家长。

5.每周一都能认真进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。

6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。

7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况,从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。

8.离园环节提醒家长有序排队,

按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

不足:

1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。

2.冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理能力能力差需帮助,所以户外活动前时间紧张。

3.有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。

三、家长工作:

成效:

1.能按时按量进行家长预约交流,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。

2.及时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。

3.微笑面对家长,不与家长发生

冲突。

4 .家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。

5.支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。

6.对于生病的孩子及时打电话关心。

不足:

个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。

由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。

四、师德执行情况:

成效:

1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。

2.平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避免发生。 3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。

4.关心爱护每一个孩子。

不足:

对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。

五、安全工作:

成效:

1.孩子年龄小,三位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成一致,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。

2.每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。

3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识,让孩子也学会自我保护。

4.能够及时排查班级所存在的安全隐患问题

5.能够认真坚持消毒工作。

不足:

1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多,也有其他的安全小事故存

在,需要我们进一步反思与调整。

六、班级配合:

成效:

1.班级三位老师配合较为默契,能够相互体谅、相互关心。

2.有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。

3.能够协助班级老师做好各项工作。

4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。

本学期的工作虽然已经结束,但我的成长还在继续,希望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更出色,孩子们能够在我们的陪伴、教育中,身心能得到健康的成长,自己也能有所进步!

第4篇:体育教学工作总结18学年度体育教学工作总结

体育教学工作总结-2018 学年度体育教学工作总结

2016-2016学年度体育教学工作总结

华罗庚实验学校:张恺

回顾即将过去的这个学期,我认真做好学校安排的各项工作,不断地自我更新教学知识和方法,主动请教各位教师帮忙解决在教学中出现的各种问题。在各位教师的帮助下使我成长的很快。现就一学期来的情况总结如下:

(一)、备课方面

1.备教材,通读全部教材,做到心中有数。依据学生和本校的实际情况,安排好一学期的初步教学任务,在依据

学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。体育教学工作总结教师对教材和教学大纲理解越深越透,重点就抓地越准,难点就更容易突破,学生就容易听懂、领会、练习和掌握。同时我经常温习和查阅有关的体育学科知识,掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标,随时注意积累资料,积累教学先进经验和最优教学训练方法,随时收集加以保存,以备备课时可以查阅。

2.备学生,认真分析学生学情,处理好教师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。根据学生的整体体育能力、体质、心理素质,思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容,加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养,加强学生自学,独立工作能力、分析问题解决问题的能力,以及自锻自导能力、

交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。

3.集体备课

我抓住每一次的集体备课,运用集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。当然,我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见,鼓励创新,不断探索。暂时不能统一的意见,通过专门的讨论研究,达成共识,在此基础上写出教案。集体备课,观摩课是备好课的重要内容和手段,应积极参与。另外,教师应随时进行体能训练,保持和提高技能方面的能力,这样以便建立正确的运动表象。

(二)、教学方面

学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向,它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋,造成获取知识、探究未知的最佳心态。可见,学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学兴趣化

呢?

1、导入课堂时激发学生学习兴趣

课堂导入,它好比一场戏剧的序幕,要一开始就引人入胜,激发学生的好奇心,使学生产生求知欲,诱发出最佳的心理状态,做到这一点,就需要教师创设最佳的教学情。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。

2、新授教学时引发学生的学习兴趣。

新授教学是学生理解知识、掌握知识的重要过程。要尽可能地创造条件,让学生参与这个过程。为达到此目的,教学中一定要重视对学生的启发、引导,使学生在教师的启发引导下,正确的思维,轻松地接受新知识。

3、安排练习时有趣

练习是学生各种技能形成的基本

途径,优化练习设计是提高学生学习积极性的重要一环。单一的练习乏味,使学生厌学,因此,练习设计要尽量做到多样化,趣味化。在前滚翻练习时,我安排了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法,其间教师则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进行指导。这样的练习安排既达到了巩固知识的目的,又培养了学生浓厚的学习兴趣。

(三)、教给学生学习的方法

课堂教学不仅需要帮助学生“学会”知识,而且要指导学生“会学”知识,学生掌握了学习的方法,就能快地获取知识,更透彻地理解知识,从而可以增强学生学习的自觉性和自信心,要做到这一点就要求我们必须做好以下几方面:

1、教给学生自觉学习的方法

体育教学是学校教学工作的重要组成部分,我们不要把体育教学单一的理解为只是直接为增强学生体质服务,

更重要的是教会学生自觉学习、自觉锻炼的方法,只有这样才能达到“教是为了不教”和“自练通行,自学得之”的目的。低段年级的学生应从明意开始,会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意,并能对文字部分做到读中有思、思中有意;高段年级学生要求按照教师提供的自学提纲进行独立思考,经过质疑问难,得出结论。学生通过课前预习,能促使他们在课前去主动了解课文知识、思考课文内容、探讨知识疑点等。

第5篇:学度信息技术工作总结

2019学度信息技术工作总结

时光荏苒,又一个学期即将结束了!回顾这一年,忙碌而又充实。工作中我享受到了收获与喜悦,也发现一些存在的问题,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,借以促进提高自我的教育教学工作。

一、教学方面

1、积极开展教研活动,努力搞好课改工作。

积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。结合我们学科申报的“探究法在小学信息技术学科中的应用”教育教学研究课题,让自己的课堂多一些探索研究,让学生在课堂上有更多的新的收获。通过撰写教育教学研究课题的总结和成果汇报,让自己的教育教学理论得到了很大的提高,有了更深刻的理解和认识,在教学实践中,让自己的教育教学得到了进一步的改变和提高。

2、进一步体验不同的教育管理方法。

今年我教的班级一年级,以及毕业班学生,面对最低年级的学生和最高年级的学生,我不断的寻找更合适的教育方式去教育和管理课堂。

一年级学生,好动、注意力容易分散,自律性、自觉性弱,最多每次集中注意力只能是三分钟或者最多五分钟。所以上课时,我就用不同的方法来吸引学生的注意力,如:口令法、有节拍的鼓掌法、提醒坐姿法等,以帮助学生慢慢的培养其自律性和自觉性。

六年级学生,与他们进行恰当沟通交流,因为他们自身知识的积累,加上他们对事物体验的深化,他们的思维已经比较的丰富;对很多问题都可以进行较为深刻的思考,做出自己的回答。所以,对他们的教育我以“其身正而利于行”的思维来实施的课堂教育教学,以自我的“正”来进入学生的心灵,同时也利用“批评教育”和“表扬激励”相结合,让我的学生真切的感受到老师是站在他们这一边的,是真正在为他们着想的。这样,师生才可以更为融洽的一起交流,一起进步。

3、在自我学习和创编教材中不断进步。

对于一年级学生,习惯和兴趣的培养是第一目标,所以教学内容就从最简单的电脑基础知识进行设计;同时考虑到学生的年龄阶段的特点,以及课程改革的要求,教学内容有考虑到了课程的整合。在五年的教学努力下,我在不断的改变我的教案;在我的课堂上,我更加灵活的应用我的教案;在我的反思中,我不断的改进了我的教案;在改变和改进的过程中,升华出了一些比较优秀的教案。

对于高年级的学生,教学内容photoshop图片处理软件的学习。上个学期已经学习掌握了软件基本的使用方法。所以,这个学期,我就加深了学期的难度,同时也增加了更多的趣味实例,更注意了教学中“探索环节”的设计。在设计趣味教学实例时,我收集了很多的作品实例教学内容,在备课、尝试制作、筛选教学实例、制作实例教学课件这些过程中,我个人也学习到了很多的知识。在“探索环节”的设计中,我尝试了很多的方法,最后我总结出了:“问题”教学方法,让学生通过几个简单的问题来分析一个作品的制作过程和技巧,从而让学生更为清楚的了解创作的基本思路和创作动画的实质。从课堂成效、学生的表现以及最后的考试中,我看到了收获和成绩。

二、学校工作

1、认真整理每一次学校活动的材料、及时处理、编写新闻稿件,并及时的将活动照片上传于学校网站。

2、做好网站数据库的整理和修改:为了保证学校网站数据运行正常,必须做好数据的整理工作,删除或者修改一些垃圾文件、过旧资料和新闻。

3、做好各个办公室电脑的维修,以及学校铃声的修改变换。

4、做好每周一的升旗,加上每周二、四的学校广播站工作。

5、个别学校活动制作课件、音乐和录制声音等。

6、做好学校校园铃声的编制和调制工作。

7、做好照相、话筒的电池充电工作。

8、为学校的招生工作做好网络布置做好准备,认真完成领导分配的任务。

这些相对于教学来说比较繁琐的事项,我都尽心尽力的去做,并顺利地将其完成。在这些繁琐的工作中,我也在不断的提高自己的业务水平:在速度上,更为熟练的完成工作;在质量上,更为优质的完成任务;在细节上,更为完善的妥当处理,在大局上,辅助领导完成学校多项工作任务,以便学校的教育教学更为顺利的向前迈步。

三、结不足,促使改进,促进成长和提高

1、课堂教学还不够活跃,课堂氛围还不够轻松;应该注意课堂上“幽默语言”润滑剂。

2、课堂教学中,学科的特点和特色还不够突出,更不够优秀,今后要努力的打造本学科的亮点,让学生也能够有精彩的表现基础和机会。

3、教学方法还不够灵活多样;应该努力学习、搜集、探索、尝试、融化、总结出更多更好的教学方法。

4、在教学之余,更要注重自身发展进步。除了教好课、听课、参加教研组教研活动外,还要注意自己在教学理论的提高和认识,要常常自我督促的去思考一些教学问题,从而有意识的提高自己在教学上探究与展望,努力的提高自己。

-18教学工作总结

18年教学工作总结(共18篇)

18年教师教学工作总结

思想教学教学工作总结(共18篇)

18年实验小学教学工作总结