村干部文化素质能力提升工作总结(共5篇)

总结 时间:2021-08-07
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第1篇:教师素质能力提升活动工作总结

舞雩初级中学2015-2016学年

教师素质能力提升活动工作总结

教师是课程改革的践行者和主导者,是课程改革的关键,高素质的教师队伍是提高教书育人质量、全面推进素质教育的前提和保证。为全面贯彻落实犍为县教育体育局和县教师研训中心有关素质提升工程的文件精神,提高教师队伍的整体素质,我校采取了切实有效的措施,开展了一系列教师素质提升活动,取得了一定的成效,现将一年来的工作总结如下:

一、强化组织,落实保障

1.学校在第一时间(学年初)成立了以校长周四新同志为组长的教师素质提升工程活动领导小组,并组织相关人员通过研讨制定了《舞雩初级中学2015-2016学年教师素质能力提升活动工作计划》,对领导小组成员提出了明确的职责分工,并实行责任追究制度,为本学年学校教师素质提升活动的开展提供了强有力的组织保障。

2.修改、完善《舞雩初中教学常规考核细则》和《舞雩初级中学教学质量奖励方案》、《舞雩初中评优选先、年度考核办法》,将教师素质提升活动的综合表现有机地与教师的年度考核、评优选先、岗位聘任、职务晋升、年终绩效等挂钩,力求让过程性评价与终结性评价相结合,有效地促进了教师参与素质提升活动的主动性,为活动的顺利开展提供了必要的制度保障。

3.由学校出资为每位教师制作了小黑板,购买了档案袋、习字帖、习字本、笔和墨水等活动用品,建起了学校教师备课室,添置了无线WIFI,话筒等设备,后勤也保证了每次活动开展的经费,所有这些为我校素质提升活动的开展提供了良好的物质保障。

二、统一思想,提高认识

为了让第一名教师都能对本学年教师素质提升活动引起高度重视,学校于2015年9月初及时召开了全校教师的动员大会,传达了上级有关文件精神,公布并解读了学校素质提升活动方案和实施细则,确定了活动的目标和任务,安排了活动进程,确定了活动的内容与形式,让每位教师都懂得了提高自身素质的重要性和必要性,增强了广大教师对《方案》实施的紧迫感和责任感,唤醒了教师积极参与活动的意识,活动小组领导在活动中按要求督促所有教师完成教师个人素质提升活动计划。

此外,为确保活动的实效性和长效性,针对我校教师的实际情况,学校明确提出了本次素质提升活动要做到四个结合,并下发了教师素质提升活动的行事历安排表和各项活动的评价标准,确保每项活动均能有章可循。

三、加强训练,扎实开展各项活动 1.经典诵读 全校教师开展诵读一首古诗词,既传承了中华古典文化,又锻炼和提高了教师的普通话能力。

2.规范汉字书写

根据我校《教师素质提升活动行事安排表〉的安排,由我校在书法方面颇有造诣的周华全老师担任全校教师的书法指导教师,他亲自编写了《钢笔行楷字书写技法指导》作为我校教师书写培训的校本教材,并亲自组织课堂教学辅导,通过培训练习,我校大部分教师的钢笔字、粉笔字书写有了较大程度的提高。学生受教师的影响,在汉字书写方面也有较大变化。

3.说课--上课--评课

根据我校教师素质提升活动的相关安排,我校以教研组为单位进行教师公开课堂教学活动,所有教师都参与并经历了说课、上课和评课三个环节。在活动过程中,每位说课的教师在“说教材”这一环节中都能按要求交待清楚“单元知识体系”,体现出本单元或章节的知识结构、知识点分布及其相互联系。每两名教师间结成对子互相进行评课,评课内容采取“3+2”的方式进行--至少说出三点值得借鉴之处和两点不足。全校三大教研组在这项活动中,绝大多数教师能够使用普通话进行说课、上课和评课,并且粉笔字的书写能力也得到了很大程度的锻炼,教师的说课、上课和评课能力也得到了不同程度的提高,特别是中青年教师对PPT课件的制作、电子白板的使用能力有所提高,对教学起到了很好的辅助作用,提高了课堂教学效益,也改变了传统的教学模式。

4.课件制作、论文撰写

我校教师在“说课、上课、评课”活动过程中,所有45岁以下的中青年教师一律使用了多媒体课件进行上课,展现出了他们熟练使用现代教育技术的能力。全学年,75%左右的教师参与了校内公开课展示,学校骨干教师每期上一堂示范课;多位教师在县级及以上刊物上发表了教学论文。

四、规范考核,科学管理

科学的管理是各项活动成功开展不可或缺的重要因素,我校为每名教师建立了一份教师素质提升档案袋,其中装有教师个人简历、教师素质提升活动计划、反思、阶段总结,不同时期的三笔字作品、普通话诵读文章、说课及评课材料、教学设计等,记载了教师在素质提升活动中的点点轨迹。学校教师备课室设有专用电脑为所有教师分学科组建立文件夹,教师的学案及课件都得到妥善的保存,教师间也可以共享资源。学校对每次活动中每名教师的参与、完成情况均有记录、总结与考核,并将各种影(音)资料进行整理、保存,便于教师及时反思、改进和提高。

五、成果及不足

通过本学年教师素质提升活动的开展,全校老师的教育教学基本功得到了不同程度的提升,涌现出了很多优秀的教师,尤其是青年教师的脱颖而出无疑是本次活动中的最大亮点。目前,我校教师掀起了练习钢笔行楷字和粉笔字的热潮,青年教师的普通话以及教学研讨也悄然盛行,教师的自我提升意识得到了空前的提高,从一定程度上减缓了教师的职业倦怠现象,与此同时,在各项素质提升过程中的师徒结对活动让很多教师的教育教学素养和能力也有了长足的进步。

尽管取得了初步的成效,但我们深知,距离上级教育行政部门和时代发展的要求还有很大的差距,工作中还有很多亟待改进之处,譬如很多教师的主动参与意识不够强烈,个别教师还存在敷衍推搪的态度,另外三笔字和普通话的提升不能较好地融合到日常的教育教学之中等等现象也都不尽如人意,教师素质提升活动应是一项长远的工程,今后的工作中,我们将以提升活动为契机,紧密结合教师继续教育,树立起“终身学习”的观念,把“要我学”逐步转变为“我要学”,建立健全教师素质提升的长效激励机制,不断提高我校教师队伍的整体素质。

犍为县舞雩初级中学

2016年6月29日

第2篇:注重发挥帮带作用,全面提升村干部综合素质能力

注重发挥帮带作用,全面提升村干部综合素质能力 全面建设小康社会的战略目标,重点在农村,难点也在农村。基层的广大村干部的素质如何,直接影响党的各项方针政策在农村的贯彻实施,影响农村改革、发展和稳定。笔者利用在日本培训学习的机会,通过深入调查研究、分析比较,着重就如何提升村干部的帮带能力和综合素质能力进行了一些思考。

一、提升村干部综合素质能力的必要性

提升村干部的综合素质能力是全面建设小康社会,巩固党在农村的执政基础的重要保障。我们要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度,充分认识广大村干部在推动南昌物质文明、政治文明和精神文明建设中的重要作用,充分发挥村干部的帮带作用,全面提升村干部的综合素质能力。

(一)全面提升村干部的综合素质能力,是贯彻落实科学发展观的内在要求。

村干部,是做好基层工作的骨干力量。党和国家的各项方针政策,市委市政府的各项工作部署,最终要靠广大基层干部团结带领群众去贯彻和实施;要实现农村经济社会科学发展,关键是发挥村干部的村干部的“双带”作用;人民群众的意愿和要求,最终要靠广大基层干部去了解和加以落实;推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展,最终要靠广大基层干部组织人民群众去实现。在农村贯彻落实科学发展观,就是要把勤劳致富、愿为村民服务、能得到村民公认、具有“双带”本领作为选拔任用村干部的

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(二)帮带致富的能力。市场经济条件下的村干部,要具有市场观念、效益观念、竞争观念。要发挥好带头致富、带领群众共同致富作用。要从掌握和使用好集体资源和资产入手,发展壮大集体经济。

(三)改革创新的能力。要有改革的魄力和胆略。大胆改革不适应农村经济发展的体制弊端,敢于走新路,善于出新招。要在思路的选择上和思考的技巧上都具有独特之处,表现出首创性和开拓性,不受固定的框架的束缚;观察分析问题具有敏锐性和穿透力,能够超前预测和准确把握事物发展趋势。

(四)化解矛盾的能力。村干部作为疏导和化解农村矛盾的第一道防线,对于本村的社会情况、民情民意、现实矛盾以及可能出现的潜在矛盾,都应该了然于胸,要善于协调不同利益关系,把不利于发展的消极因素化解在萌芽状态。要善于发现群众关注的热点、难点问题,并妥善加以疏导和解决。

三、提升村干部素质能力的主要举措

要按照村干部的成长的规律性和实际情况,要通过采取自主学习与集中培训相结合、理论研讨与实践锻炼相结合、考核考评与提拔使用相结合等多种形式,探索和创新村干部的培养模式和途径。

(一)加强教育培训,提高综合素质。围绕提高村干部综合素质的目标,大力开展宗旨教育、法制教育和文化教育,提高培养对象的政治修养和文化修养。一是加强宗旨意识教育。定期举办法律知识讲座,增强培养对象的法制意识。二是加强文化知识教育。提升村干部的文化素质是提高其综合素质的基础。要依托高等院校开

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第3篇:内化素质,提升工作能力

内化素质,提升工作能力

—— 《高效能人士的七个习惯》读后感

通过拜读《高效能人士的七个习惯》,了解到“人比事重要”,人要注重质量,明白了任何一味追求成功而不“重”人的做法和途径都如“杀鹅取蛋”。同样,在工作中,我们要注重工作的质量,而提高工作质量的办法不能急功近利,要通过不断的提高自己的工作能力、保持良好的工作态度和养成良好的工作习惯。

书中所讲七种习惯,简练而贴切。“积极主动”、“以终为始”、“要事第一”、“双赢思维”、“统合综效”、“自我提升和完善”,层层递进,都极其重要。浅显易懂而又难以做到。因为,人总是容易在根深蒂固的观念和习惯中“忘形”。因此在工作中要时刻提醒自我防止各种不良行为和态度,因此更要理解七种习惯的实质。

七种习惯的前提,是你必须了解自我,我们总是在懵懂中浑浑噩噩,很少有人有意识去探索自我,发现自己的优劣和“内心的标准和渴望”。摒弃恶习,保持良好状态,必须掌控“好习惯”,有了这些习惯的指引,工作才能游刃有余,工作质量大幅提高。

首先,积极主动是必须的。积极的心态会内化为动力。仅仅靠有“动力”是远远不够的,做任何工作之前先“认清方向”显得至关重要,反之,就是盲目。只有先确定了方向,才有为这个方向奋斗的行动;也只有有了正确的方向,所有的行动才不至于显得“徒劳无功”。正如柯维所说,很多人追逐到了所想要的名利地位或者美色之后,却没来由的“空虚无助”。正是这个道理。当付出了巨大的代价之后,换来的工作并不能符合工艺质量要求,是极为可怕的。因此,在现场施工开始前,必要明确这份工作所要达到的效果,需要符合哪些规范要求,这就是施开展工项目的方向。

其次,明确了方向,在现场施工中要学会“自我管理”,遵守要事第一的原则,面面俱到是不可能的,为了某种身外之物而顾自己以不顾,也是不可取的。“人永远比事重要”,所有的抉择都要遵从现场实际和施工进度,学会舍弃,才会拥有。在现场施工中,要全面考虑,合理安排,统筹兼顾。如考虑到土建做地面,保护管需在之前预埋完成,因此如若土建做地面迫在眉睫,则需将保护管抓紧预埋到位。否则,以后在劈槽埋设将大大增加工程量,加大施工工期,浪费劳动力。

再次,要懂得双赢模式。要懂得聆听,懂得尊重差异,不固执己见,多站在对方的角度去思考问题。在工作难免针对某项工作会出现各种不同的意见,对于此种情况要懂得换位思考,理解别人意见的核心,处理问题的方法。这样不断会使自己的处理问题的能力提高,也会使工作做得更加全面。

最后,要学会把理论和原则内化到实际的行动中,并成为一种习惯。相信,个人素质会得到大大的提升,工作能力也会不断提高,在工作中表现将会出色,成为一个合格的职业人。

第4篇:城关镇“三措施”提升村干部工作能力

白水县城关镇:“三措施”提升村干部工作能力

白水县城关镇党委、工会采取三项措施,切实增强村级干部队伍综合能力。

一是强化理论学习,理清思路。定期邀请专业讲师开展政策理论知识培训,要求村干部年参加各级政策理论培训不低于15课时。今年以来,已举办村干部政策理论培训班3期,30余名村两委干部接受培训。二是强化业务素质,提高效率。在加强村干部政策理论知识的同时,通过镇上各办所的业务职能对村干部进行业务知识宣讲,不断提高他们的业务素质。重点提高村干部党建党务、产业发展、农技服务等方面的业务素质,提高村干部的为群众服务的效率。三是强化服务能力,方便群众。该镇党委结合开展党的群众路线教育实践活动,经常性组织村干部学习焦裕禄先进事迹等,引导村干部不断强化服务理念和服务能力,主动了解民情民意,热心为群众办事,让群众办事真正得到方便。

第5篇:纪检监察素质能力提升工作方案

纪检监察素质能力提升工作方案

根据前纪〔XX〕71号文件精神,为深入推动乡反腐倡廉工作,砺炼全乡纪检监察干部过硬的综合素质,打造一支作风过硬的干部队伍,努力塑造”忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪”的良好形象,确保全乡反腐倡廉工作取得伟大成效。现结合乡实际,就全乡纪检监察系统开展”安辑•砺炼”素质能力大提升专项行动提出以下实施方案。

一、活动要求

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和中省市区关于加强纪检监察干部队伍建设的相关规定,紧密结合党的群众路线教育实践活动,以”突出主责主业、当好忠诚卫士”为主题,以党的先进性和纯洁性建设、践行小平同志干部观为主线,以提高反腐倡廉能力、护航改革发展为目标,切实让全乡纪检监察干部做到坚定理想信念、熟练执纪业务、优良纪律作风、清廉务实形象,不断开创反腐倡廉建设新局面。

二、工作内容

“安辑•砺炼”行动集中开展时间从今年10月至12月底基本结束,坚持乡、村两级同步开展,确保全乡纪检监察干部参与面达到100%。

砺炼精神品质,加强道德修养

1.砺炼目标:锤炼党性修养,坚定走好中国特色社会主义道路的理想信念;牢固思维底线,创新新时期反腐倡廉的战略思维;塑好道德品质,增强党风廉政工作信心决心。

2.砺炼内容:重点学习《党章》、习近平总书记以及中、省、市纪委领导关于反腐倡廉工作的重要论述、讲话等;学习《邓小平干部观》、《清慎勤——共产党人的本色人生》、《学思践悟》等;测评监督纪检监察干部依纪依法公正履职情况。

3.砺炼形式:学习《党章》、习近平总书记等领导关于反腐倡廉工作的论述,强化纪检监察干部党性修养,“精神之钙”增加,从而增强抓实党风廉政建设和反腐败工作的信心和决心;学习《邓小平干部观》及伟人风范,把邓小平同志对干部的要求和期待落实在全市纪检监察干部身上,带头强化战略思维、底线思维和创新思维的磨练和培养;学习《清慎勤——共产党人的本色人生》、《忏悔实录》,进一步提升纪检监察干部道德情操和纪律观念;开展随机测评,监督检查纪检监察干部依纪依法公正履职情况,做到打铁自身硬。

积淀业务知识,增强工作能力

1.积淀目标:增强深化“三项建设”、深入推进“三转”的政治自觉和行动自觉;提升办信查案、服务保障工作的业务知识水平。

2.积淀内容:学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》等党内法规、法律和制度;学习“三项建设”、“三转”、“两个责任”、“正风肃纪”等相关规定;学习纪检、监察办信查案等业务知识。

3.积淀方式:开展集中学习,采取邀请上级领导讲、专家学者讲、业务骨干讲等方式进行,乡纪委、村纪检监察组织集中学习每月开展2次,每次至少半天;坚持个人自学,全乡纪检监察干部根据各自岗位职责所需,坚持每天抽出一定时间学习,力争学有所获;组织交流学习,全乡纪检监察干部结合当前形势和学习内容,结中学习和个人自学的情况撰写心得体会,定期开展专题讨论、交流心得。

训练说写技能,增强综合素质

1.训练目标:通过人人参与谈观后感和主题演讲、走上讲台主讲业务等方式,让每名纪检监察干部都有锻炼的机会、展示的平台,培养纪检监察干部能说会写的能力;开展案卷成卷标准化评比和信息宣传稿件

评比,培养纪检监察干部严谨细致的文稿撰写和总结宣传能力。

2.训练内容:练习纪检监察干部的语言表达能力、文稿撰写能力。

3.训练方式:每月开展1次读好书、看好电影等“读后、观后感言”活动;充分运用”每月一讲”等平台,开展乡纪检监察干部轮流主讲各自负责的业务工作;开展”我是宣传小能手”信息外宣评比活动,训练纪检监察干部对外宣传能力;12月中旬前乡党委开展1次以”安辑•砺炼”素质能力大提升为主题的演讲比赛,择优推荐优秀选手参加上级主题演讲活动。

实战演练查案,增强办件能力

1.演练目标:使纪检监察干部在具体办信查案过程中总结经验、克服不足,不断提升抓好主责主业的能力和水平;通过集中办理信访和查办案件,减少信访件和案件存量,形成反腐败高压态势。

2.演练内容:组织纪检监察干部集中办理一批信访件,查办一批违纪违法案件。

3.演练方式:探索纪检监干部全员办案模式,分期分批组织纪检监察干部参与办信查案、监督检查等工作,同时加大干部轮岗交流力度,多岗锻炼培养纪检监察干部的综合素质。

强健体魄

1.锻炼目标:缓解纪检监察干部长期从事反腐败斗争的心理压力,对自己、对工作、对社会都有正确的认识、评价和判断;增强纪检监察干部的团队精神和协作意识,培养克难攻坚、勇于奋斗的进取精神和顽强意志;增强身体素质、强健体魄。

2.锻炼内容:组织开展文体娱乐活动、坚持办公室体操锻炼等。

3.锻炼方式:每天上午10:30乡纪委统一安排所有职工在办公室做广播体操,强健身体机能;每月开展1次羽毛球、乒乓球等竞技比赛,以及拔河、篮球友谊赛等团体活动,培塑协同作战意识和团队精神,增强集体归属感和荣誉感。

服务基层

1.走基层目标:增强“去机关化”工作实效,建立乡、村两级纪检监察干部长期联系群众的渠道、办法和制度,形成联系服务群众常态化机制;定期摸排基层信访案件,建立好信访案件台帐,落实责任人、完成时限。

2.走基层内容:乡机关4名纪检干部会同13个村的纪检小组长全面收集社会各界对本地开展党风廉政建设和反腐败工作的意见和建议、社会各界对本乡纪

检监察组织和纪检监察干部思想工作作风和能力素质等方面的意见和建议;排查国家强农惠民政策在基层的执行情况及存在的问题、当前党员干部违纪违法行为和现象;听取并收集群众反映的热点、难点问题,了解群众生产生活中的具体困难,掌握群众的真实想法和愿望,积极协调化解基层信访问题。

3.走基层方式:常态走访,随机确定基层”两代表三委员”、纪检监察干部、村民小组廉情监督员、基层生产工作一线普通党员和员工、近年来进京赴省上访人员、实名信访举报人、困难群众等为走访对象,发放”联系服务卡”,坚持经常性走访群众,收集社情民意;定期接访,实行纪检监察干部定期接访工作制度,乡纪委书记每周安排1天时间在乡纪委办公室接待群众来访;定点联系,各级纪检监察干部要建立联系点,每年定期到联系点党组织开展讲廉政党课和党风廉政建设宣传,强化对基层干部的教育管理;带案下访,选择部分实名信访举报问题,由乡纪检监察干部带案下访,直接与信访人见面了解核实情况,现场处理群众反映的问题,尤其是重点化解民办教师养老、龙门峡南矿征地等老信访积案。

三、工作措施

整体动员。乡纪委定于11月20号召开全乡纪检监察干部“安辑•砺炼”动员大会,广泛宣传此次活动的重要意义,确保知晓面、参与面和受教育面达到100%。

分级培训。乡纪委监察室负责辖区内村纪检小组干部和工作人员的培训;纪检监察组织在参与上级集中培训的同时要组织抓好基层纪检组织的自主培训。

抽查考核。乡纪委监察室将”安辑•砺炼”行动纳入对各村的年度考核内容;同时,为检验培训实效,乡纪委监察室将采取考试、随机抽查、入户调查等方式检查纪检监察干部抓此项工作和参与该项工作的具体成效,通报考试、抽查情况,并作为目标考核的重要依据。

建章立制。全乡纪检监察组织应及时总结、充分利用”安辑•砺炼”行动成果,将针对性强、效果明显的做法固定为工作制度,予以长期坚持。

四、工作要求

高度重视。全乡纪检监察干部要充分认识本次活动的重大意义,自觉参与到活动中来,以最大的热情投入到砺炼中去,确保活动取得实在成效。

精心组织。乡纪委监察室要根据”安辑•砺炼”行动的总体目标、工作内容和措施,合理安排人员力量和时间进度,结合本地实际精心组织、统筹做好各项

工作,确保上下联动、整体推进。

确保实效。全乡纪检监察组织要狠抓本单位纪检监察干部队伍建设存在的问题,认真建立台账整改落实;要掌握活动内容和步骤,实施行动要抓到位,搞好统筹协调,使各项工作整体推进;要落实工作责任,督促检查要抓到位,强化督促考核,确保工作真正落实;要通过横幅、站、报纸、广播等多种渠道广泛宣传,乡纪委要将工作情况实时报区纪委监察局,并坚持做到每周报送1条特色工作信息。

村干部素质能力提升工作总结

村干部素质能力提升工程总结

村干部文化素质提升半年总结

乡镇村干部 文化素质提升总结

村干部素质提升总结