第1篇：支部党建工作总结报告
支部党建工作总结报告
一学年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、党建现状
学校现有党员32名，其中离退休党员2人。一学年来，党支部狠抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。一是坚持把党建工作摆在重要位臵，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，对党建工作精心组织、周密安排，做到党建工作有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、团等方面的关系，加强整体系统的协调控制，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，上下一盘棋，确保党建工作的有序发展。三是健全了学校党建工作的协调组织制度，大力推行“党支部成员联系年级制度”和“党员联系班级制度”。每一个年级至少有一名党支部成员联系，并指导年级的思想政治教育等工作。原则上每一名任课的党员教师都要联系一个班级，加强对班级学生的思想政治教育，指导、检查其活动情况，同时，培养入党积极分子，做到思想上教育、政治上关怀、工作(学习)上支持。
二、主要做法及取得的成效
1.抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
一是坚持“三会一课”制度。按时召开支委会、党员大会和教职工大会，本学期，校党支部书记王文明举行了一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度。校党4月份召开了以“提高执政素质，努力推进学校的内涵发展” 为主要议题党员领导干部专题民主生活会。5月份，召开了全体党员专题组织生活会，同志们集中评议、修改党性分析材料，自查与互查相结合，寻找存在的问题，剖析问题根源，进一步修订了各自整改措施。三是坚持党员汇报制度。每年“七一”前夕，每位党员都能把自己每学年就执行党组织的决议和本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部作一次汇报。四是坚持民主评议党员制度。每年进行一次民主评议党员活动，保证民主评议党员制度落到实处。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位每位行政中层每星期必须听课2节，为教师作出榜样。
2.抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（ 为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展了“五子”活动。 （1）压担子，负重自强，学校支部每学期通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象臵于社会的监督之下。
（2）搭台子，内强外塑，学校发展靠党建，党建促成果，成果依教师。党支部制订了提高教师专业技能的方案，通过“听、评、议”课、“示范课”和“竞赛课”等形式，给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。
（3）做样子，躬亲示范，用身边人、身边事，激励大家政治学习自觉性。
（4）结对子，架设桥梁，十分注重在青年教师中发展党员，主动安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上，有培养前途的青年教师结成对子，全面帮助青年积极分子树立远大志向。
（5）架梯子，甘为人梯，通过传帮带等形式，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难，党支部也创造一切机会让教师参加各种培训和进修。
3.抓学习建设，全面提高党员的思想素质。
在创先争优活动中，我校着力构建经常学习、督促检查、角色教育等三个方面的长效机制。做到“四个”落实：时间落实、内容落实、方法落实、检查落实。
一是进一步探索建立适合不同知识结构、调动党员积极性、激发党员学习内动力的制度。 二是建立党员身份教育机制。通过重温入党誓词、公布党员先进性标准等形式，叫响共产党员身份，不断强化党员的身份意识，明确自己的角色定位，在思想、政治、工作和作风等各个方面始终保持先进性，争做“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的人民教师。
4 .抓阵地建设，增强党组织的凝聚力。
在阵地建设方面，一是完善党员活动室，充实党建活动设施。二是充分利用校园板报刊出宣传党的方针、政策和路线，加强党的基本知识、基本理论的学习。三是建立了学校德育室、心理健康咨询室和发泄室。四是建立创先争优活动宣传栏，结合各阶段工作要点，宣传我校创先争优活动的有关情况。 5.抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
我校积极开展主题实践活动，党建工作有声有色，特别是开展创先争优活动以来，我校开展了多项活动，来扎实推进我校的创先争优活动和党建工作再上新台阶。
（1）“七一”期间，我校开展了“优秀共产党员”评比活动。表彰了一批师德师能表现突出的优秀共产党员，并通过表彰活动以及橱窗展示等手段宣传他们的先进事迹，表彰活动的开展，对全校的师德建设工作起到了极大的推动作用。
（2）本学期学校结合创先争优活动在教师中开展了“三访、三比、三争”的评估活动：访学生，比师德情感，争做让学生尊敬的教师；访家长，比师表形象，争做让家长放心的教师；访社区，比教育质量，争做让社会满意的教师。大力创设办好让人民满意教育的浓厚氛围。
（3）加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展文明礼貌月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
（4）公开承诺支部“五个好”、党员“五带头”活动。党支部于上学期开学初将《承诺书》印发到每个党员教师手中，在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动。一是上一节示范课，通过学校开展的新调入教师汇报课、骨干教师示范课、学期课堂教学评优等活动，力争使每位党员能上一节示范课，在全校课堂教学改革中起好模范带头作用；二是提一条建设性意见，为学校发展献言献策；三是帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。四是联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作；五是帮扶一名寄宿生，开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。
（5）深入开展教学教研活动。开展学科竞赛及背书竞赛活动。以赛促教，以赛促学，既巩固了知识，又提高了兴趣。开展年级组学科研讨会。以不同形式每学期召开一次。共同讨论各年级课程安排，课堂教学新模式，学生管理新方法，上下齐心抓教学，求真务实保质量。广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课学习，组织开展全校教师共同参与的课堂教学评优活动、新教师成长课、成立备课组、开展集体备课活动等方式，“拿来”与创新并举，不断探索课堂教学新模式，推进教学改革，提高课程的实施水平。以教法的改变促进学生的学法的转变，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、合作、探究的学习方式。
（6）开展“绿洲党旗红”党员志愿者服务活动。党支部根据“绿洲党旗红”党员志愿者的专业特长，结合岗位特点和群众不同需求进行分类，成立了科普教育、社会公益、扶贫帮困志愿者服务队伍，做好服务对象的跟踪服务。通过开展咨询辅导、学教活动和教育互动等方式，帮助困难教职工和学生的学习与生活，树立了教育行业服务全局的良好形象。我校青年教师卢琰林同志患癌症重病住院治疗，期间学校党政领导多次到医院、上门慰问,为了挽救这个年轻的生命,全校师生共募捐人民币6万余元。
（7）德育工作有声有色。开展“双优竞赛月”活动，规范学生行为，端正学风校风；开展校园艺术节和县上的文艺汇演，通过学生才艺展示，文艺演出等形式，陶治学生情操；开展家校联合主题教育，通过讲座、观看青少年教育录像片，谈心会，等形式，让一部分所谓的问题学生走上健康成长的道路；开展励志教育活动。邀请金玉龙学者为全校师生及部分学生家长进行了名为“冲刺中考无极限，感恩励志有心人”的演讲会，由学校冯登清老师为全校学生进行了两次名为“爱在身边”感恩励志教育演讲报告会。
三、存在的问题
加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。我校的党建工作虽然取得了一些成绩，但是还存在着一些问题和差距，主要表现在：
1.学习理论时间不够充足，用理论指导工作有待进一步拓展。
2.“创先争优”工作水平有待进一步提高。 3.继续推进师德师风建设。
4.继续加强青少年的法制教育和心理健康教育。 5.住宿学生饮食环境较差。
四、工作打算
1.进一步加强师德师风教育。继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。
2.扎实推进创先争优活动的深入开展。 争创“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部新形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
3.做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。 认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作，制定并落实政务公开制度。 向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训等各个工作情况。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 4.加强精神文明建设，努力构建平安和谐校园。坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。 5.加强青少年行为规范养成教育，弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教育、预防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，促进健康成长。
6.努力改善办学条件。
一学年来，在教育局党委的正确领导下，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更上一层楼。
2011年7月18日
第2篇：学院信息工程系支部党建工作总结
中共xx技师学院信息工程系支部委员会（第六党支部）于XX年7月5日召开了全体党员大会，进行民主选举。经无记名投票差额选举产生了支部委员会。截止到XX年12月，信息系第六党支部有两个党小组构成，党员中有教师和学生。正式党员11名，预备党员1名。支部工作总结如下：
一、在政治理论学习方面
支部按照院党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每周组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论、“党建”、“党的生活”杂志和院党委布置的学习内容。并结合我们支部的工作和学习任务，围绕学院中心工作和日常教学教研实际，按照党委的安排，支部组织撰写了党建理论文章。
第六党支部开设了党课，对中国共产党的伟大历程、中国共产党党员的条件、中国共产党的优良作风、严格遵守党的纪律、中国共产党的组织制度、中国共产党的基本路线、中国共产党的纲领、中国共产党的指导思想、中国共产党的性质和宗旨、端正入党动机积极要求入党等十个方面，每位在职党员开设了辅导讲座。
在深化创建学习型党组织活动中，制定了“学习型党组织建设实施计划”，形成了周五“学习日”制度，推行“日读一小时，月读一本书，一季一交流，半年一通报，每年一考核”的学习模式。对学习活动、党员素质、党组织作用、工作效能等方面起到了积极作用。党员同志们在“学习日”集中对学习《沈浩日记》、《感动中国100人物》、《读书与人生》的交流讨论，撰写了学习心得。
在开展创先争优活动中，第六党支部开展了针对“本支部创先争优活动主题的深刻内涵和理念是什么？、党员怎样以争创行动来实现主题要求？和党组织和党员的公开承诺，自己践行得怎样？”的主题讨论。党员同志思想活跃，讨论踊跃，党支部对主题讨论会情况进行汇总并上报党委。
二、预备党员和入党积极分子考察和培养
在XX年10月18日，根据xx同志申请预备党员转正的报告和预备期考察期间的现实表现，综合第六党支部党内外同志们的意见，对照《中国共产党章程》中党员的标准，经支部委员会讨论研究，认为xx同志在预备期间的表现符合转正条件，我们组织召开了第六党支部全体党员大会，讨论通过了xx同志的预备党员转正。
入党积极分子的培养工作落实到位，已经参加了党校学习班的教师发展对象2人，列为教师入党积极分子考察对象4人。信息工程系在校生已经有53人递交了入党申请，1人为预备党员，3人为入党积极分子和发展对象。
制定了第六党支部近三年党建工作计划和发展党员的目标，三年里发展教师新党员4名和学生新党员3名，重点在教学一线的年青教师和优秀学生中发展入党，同时不断扩大申请入党人员和入党积极分子队伍，与发展党员数量之比达到规定要求。
三、支部积极开展工作方面
为了创建学习型党组织、建立党员学习的长效机制，第六支部把创建学习型党组织列入支部的议事日程，认真组织实施创建学习型党组织的计划。书记负总责；支委带头学习，带动提高广大党员学习的积极性，起好表率作用；进一步完善支部组织机构，建立健全了支委会工作制度、政治理论学习制度、党员议事会议制度，为支部工作的开展提供了组织保证；支部领导班子团结协作、开拓进取，坚决执行党的方针、路线，确保政令畅通。
支部利用网络等媒体、采取自学、集中学习等多种形式，大力开展学习：支部认真开展读书活动，党员读书写读书心得，支部共写读书心得12篇，有的获奖有的在xx机关党建网站发表。在学期末学院举行的“浸润书香创新教育”创建学习型党组织演讲比赛中，支部全体党员积极参加、群策群力，最终获得二等奖的好成绩；；高度重视党员进社区活动，不仅注重党员进社区的次数，更加注重质量，支部党员进社区形式多样，在获得社区领导部门高度评价的同时，更是得到广大居民的称赞。
“让骨干成为党员，让党员成为骨干”，支部规划了3年党员发展计划。本年度1名教师预备党员转正，发展学生预备党员1名。支部加强对57名入党积极分子的培养、教育和考察，已将3名学生和4名教师列入发展对象。
支部非常注重教师的业务能力，强调理论实践并重。为了便于互相学习，支部建立了周五教研活动制度，每周一位教师进行交流，交流方式或为理论讲解，或为实践操作。通过这种形式，各位教师相互学习、相互进步，理论水平及实践能力都得到了较大程度的提高；支部要求每一位教师结合自身教学工作，撰写1篇论文，并推荐到区级及以上刊物予以发表；支部积极鼓励教师继续深造，努力提高学历水平。针对信息工程系年轻人多的特点，邀请企业专家和有丰富实践经验的管理人员授课，从动画、网络、服务外包等多方面进行学习，努力使教师具有结构合理、内容丰富的知识框架，努力提高教师的综合素质；骨干教师到新加坡、北京、无锡等地进行业务学习和培训，进一步拓宽视野，学习国内国际先进的职业教育理念和计算机技术。
XX年度由北京理工大学出版社出版教材《网络数据库操作教程》，国家核心刊物发表论文10篇，xx市级重点课题项目《公共实训基地it高技能人才培养的研究》获得XX年度中国职协优秀科研成果课题金奖；共获XX年度优秀科研成果金奖2项银奖1项。共获省高新技术教学成果金奖3项铜奖7项。《招生数据库软件》和《服务外包“专业课教学+实训就业”的合作办学模式》获学院创新成果奖和鼓励奖。
为了全面提高党支部的执行力、学习力、创新力和战斗力，为学院科学发展提供了政治保证和智力支持。支部决心在院党委的正确领导下，围绕学院中心工作，进一步确立先进的学习理念，健全和完善学习制度，创新学习形式，丰富学习内容，不断加强和改进学习型党组织建设，为职业教育事业发展做出更大贡献。
第3篇：中共教育系支部党建自查报告
中共教育系支部党建自查报告
院组宣部：
根据组宣部文件精神，我们对照党建目标责任书进行了认真的自查分析，现将自查情况实事求是报告如下：
一、基本情况：
教育系党支部是隶属于教育系党总支的一个支部。支部共有党员10人，全部是在岗党员，教师8人，学生党员2人。
二、工作情况：
1、狠抓学习。一年来，党支部以2010年初我院党建工作会议为契机，狠抓党员的政治学习，组织党员认真学习了党的十七届三中、四中，五中全会精神，党的基础知识，创先争优有关文件精神，党员干部廉洁自律知识，在职党员进社区文件精神，学习沈浩精神等精神和文件。通过学习，党员们对党的认识加深了，理想信念和宗旨加强了，思想觉悟进一步提高，工作更加积极主动了。
2、做好院党委工作部门布置的各项工作。一年来，在教育系党总支的领导下，教育支部按时、保质地完成组宣部的各项工作部署，得到有关部门的认可。
3、做好学生和青年教师的思想工作。党支部与系行政配合，对学生和青年教师作了大量的工作，通过与他们交心谈心等方式，与他们进行思想上的沟通，解决他们的思想困惑和一些实际问题，为和谐校园建设做出了贡献。
4、做好组织发展工作。对积极要求进步，工作表现突出的，愿意加入党组织的年轻教师有计划的教育培养。特别是在广大学生中发展党员是我们组织工作的重点。一年来，教师杜小刚同志按期转正，吸收了张洁、徐彩华、胡国清、刘倩、王维可等五名学生为中共预备党员，确定张倩、吴梦两同学为入党积极分子，为支部增加了新鲜血液，增强了支部的朝气与活力。
三、存在的问题：
1、党支部的作用发挥不够，支部凝聚力还有待于提高。
2、对党员的学习抓得不够，组织学习的形式单调，往往是一人念，大家听或记，这样收不到实际效果，起不到真正的作用。
3、活动开展不够。由于没有任何经费，开展组织活动比较困难，党员们缺乏学习、锻炼、提高的机会和平台。鉴于此，教育系党支部自查得分95分。对上述存在的问题，党支部将进行认真地分析，找出存在问题的原因，指定整改措施，乘着党建工作的东风，使支部更有凝聚力、战斗力，使党员教师和学生更有模范性、先进性，使支部的战斗堡垒作用得到真正的发挥和体现。
中共教育系党支部
2010年12月6日
第4篇：支部党建工作报告
县局：
我支部在县局党委、党总支和当地党政的正确领导下，认真贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，贯彻“一讲二评三公示”制度，积极开展密切联系群众“三项活动”，进一步深化“创先争优”、“争当人民好公仆”教育实践活动，认真落实党建工作目标，不断强化党支部的制度建设、组织建设、思想建设和作风建设，加强党员的模范带头作用，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我支部对2011年党建工作进行了总结，现将有关情况汇报如下：
一、严格按照县局党总支要求，积极建设基层党组织。我支部认真学习县局文件精神，加强组织领导。及时成立以党支部书记为组长，其余干部职工为成员的创先争优活动小组。
(一)制定工作方案，明确党建工作责任目标。创建了支部党建工作宣传栏，明确岗位职责，张贴支部和小组成员的工作职责和承诺事项，广泛开展党内外民主监督，公开接受上级领导和纳税人的指导。
(二)明确责任，目标量化。对党建工作进行目标量化分解落实到各小组成员，形成互相有监督、个个抓落实的工作格局;我支部还将党建工作目标纳入各岗位的年终目标考核，与税收工作同布置、同检查、同考核。
(三)做好发展党员工作，壮大党员队伍。2011年4月新吸收1名中共党员，9月培养入党积极分子1名。我支部骆相富同志还被县局党总支评为2010-2011年度优秀党员。
二、认真开展评比活动，狠抓党员思想作风教育。
其一，坚持每月初及时召开支部“一讲二评三公示”组织生活会。每位同志认真汇报讲述上月的工作学习和履职承诺情况，查找自身存在的不足，提出下一步的工作打算和努力方向，更好地推进各项本职工作。根据各岗位实际工作和发挥先锋模范作用情况，认真开展民主评议，并公示支部和成员每月承诺和评比情况，加强各岗位对创先争优活动重要意义的学习认识，确保活动正常有序开展。
其二，按照建设学习型党组织要求，以集中学习和自学相结合的方式完成学习计划。坚持了三个方面的落实：一是注重学习时间的落实。认真组织干部集中学习，建立签到考勤簿;二是注重学习内容的落实。先后组织学习了《党史》第二卷、《今日中国》、《重庆模式》、《为人民服务》和杨善洲同志先进事迹等书籍资料;三是注重学习效果的落实。要求认真做好学习笔记，每位同志写了学习心得体会。
其三，我支部广泛开展党内活动。积极组织同志参观了廉政文化广场;在“七一网”上参加建党90周年党的知识竞赛;和昌州所联合参加县局庆祝建党90周年“唱读讲传”活动;认真组织全所干部职工收看胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话等。
另外，我支部还开展思想教育和廉政谈话，不定期组织党员干部职工学习先进党员事迹和警示教育材料，开展谈心交流，规范执法风险，防范职务犯罪，沟通思想、相互帮助、共同进步，丰富党员教育的形式和内容，提高党员教育的效果，引导党员队伍健康发展。
三、大力开展宣传报道工作，持续深入密切联系群众“三项活动”。
信息宣传方面，我支部已报送信息宣传报道30篇，还指定专人管理“”党建信息平台，充分利用平台发布工作动态信息28条，通知公示28条，开展各项活动8次，上传活动图片13张，完成支部人员关系转接1次，及时维护了党费缴纳情况，支部党员每人每月自觉登录1次以上。由于安富所支部高度重视和使用“”信息平台，信息管理员细致深入地做好工作，确保了每月考核信息平台均无扣分，保质保量地完成了县局目标考核任务。
密切联系群众方面，我支部积极响应县局号召，与安富街道通安村的6户贫困户结成“亲戚”，同时每人对20户农户进行了入户专访。2011年我支部先后共走访慰问“亲戚”3次，帮助“亲戚”收割油菜，与“亲戚”真情交谈，详细了解生活改善、子女学习等情况，为“亲戚”把脉支招解决生产生活最急需的问题，给他们战胜困难的勇气，帮助他们树立脱贫致富的信心。
四、今后党建工作打算。
安富所支部党建工作虽然取得了一定的成绩，但与县局党总支的要求还有差距，同其他兄弟单位相比可能还有不足的地方。今后我支部要坚决贯彻党的路线、方针、政策，更好地将党建工作与税收工作结合起来，体现部门特色;继续认真开展党组织的各项活动，增强基层党组织的活力;完善制定党建工作计划，使支部党建工作逐步走向科学化、规范化、制度化的轨道，将党建工作提高到一个新的水平。
系支部党建工作总结
系部党支部党建廉政工作总结
系部教学党支部党建工作总结
烹饪系支部党建工作总结
妇联系统党支部党建工作总结