第1篇：家长参观学校解说词
尊敬的各位家长：大家好！欢迎莅临学校参加今天的开放日活动！预祝您在今天的活动中，心情愉快！
受学校委托，接下来请大家先随我一起参观我们焕然一新的校园环境。
大家都看到了，这是刚刚改建完成的学校大门，大门两边，栽种的是12棵女贞树。虽是寒冬，但女贞不畏风雪，依然青翠！校园两边，请各位家长随我这边走。在大家左手边的就是我们刚刚建成并正在使用的综合楼。红、灰、白巧妙搭配，既现代，又典雅。综合楼建成以后，我校可新增加教学班12个，新增加600个学生入学，既满足了周边群众子女的入学需求，又相对减轻了城区其它学校的入学压力。由于加固工程还未结束，现在全校近1000 名学生全部集中在综合楼学习，因此所有的多功能我们拆除了原先的土建砖墙，改建成了通透的铁艺围栏，使狭小的教学楼前院不再沉闷，开阔了学生的视野，明亮了师生的心情。
各位家长这边看。
这是我校正在施工的旧有教学楼的加固改造工程，目前，已接近尾声。我们第二实验小学始建于1995年，历经十六年的风雨，几代人的努力，学校的现代化建设已初具规模。
特别是校安工程的实施，彻底改变了我们学校陈旧的面貌，去年至今市委市政府和教体局先后投入近1000万。学校抓住机遇，不断开拓进取，现在校园内设施齐全。办公楼、综合楼错落有致。
在教学楼的两边，是我们的教师利用课余时间亲手种植的玉兰树。
各位家长这边请。前面就是我们的“文化长廊”。为了将校园打造成可爱的家园，让学生在温馨的环境中潜移默化地受到教育，在校园改造的同时，我们面向全校师生及家长征集了校园文化建设的方案，目前，已全部整理完成。 “文化长廊”这里24根立柱的底座我们雕刻的是中国经典唐诗宋词，24根立柱上主要介绍的是中国历代文学名家，以他们的诗词、品行、人格感召我们的全体师生，使大家于润物细无声中走进经典，沐浴书香，与高尚交流，与智慧碰撞，不断地提升自己的涵养。我们可以想象着在紫藤花盛开的夏日午后，学生们在这里悠闲读书的幸福与快乐。
教室已撤销。校安工程结束后，我们就将按照我们的规划设计要求精心布置，届时，现代化的实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室、科学探究实验室以及音乐室、美术室都将以全新的姿态呈现在大家面前。
各位家长请往西边看：那是幼儿园的种植区和室外活动区。
在我们右手边的是正在加紧施工，即将投入使用的水冲式厕所。里面安装了取暖设施。这里是我们今年新建的节能减排式锅炉房，已经投入使用，保证了师生在寒冷的冬天依然能够享受温暖！
这里（手势）是我们幼儿园的爱心养殖区。主要是培养孩子的爱心和观察能力，让孩子懂得热爱生命。
大家看左手边，20棵水杉亭亭玉立。一路行来，各位领导可以看到：我们的校园随处可见绿树环绕，校门两边的女贞树，教学楼两边的玉兰树，长廊的紫藤，这里的水杉，还有这边的百果园。操场四周的银杏、樱花、柳树等，处处彰显我们美化校园的决心——“三季有花，四季常青”！利用秋末初冬植树造林的最佳时机，我们全体师生一起动手，栽种各类树木200余棵，为师生纳凉、休闲、静思提供了广阔的空间。
这是我们的食堂，刚刚通过了烟台市四心食堂验收。
前面就是倍受我校师生喜爱的塑胶操场，大家可以看到篮球场地、排球场地、各种健身器材一应俱全。西边的墙面上展示的是我们的体育运动理念：我运动，我健康；我锻炼，我提高；我参与，我快乐；我拼搏，我成功。学生们早已跃跃欲试，期待着在这里召开一次别开生面的运动会。
大家看，这是我校的图书馆的规划设计图，
为了纠正学生潦草书写，我校于2010年3月开展了“阳光书写，翰墨飘香”的活动。为了促进活动的深入开展，实现写字与做人的完美统一，传承中华传统文明，我们特地将校训改为“方方正正写字，堂堂正正做人”。经过全校师生一个学期的共同努力，通过“阳光书写小标兵”和“阳光书写达标星级班”的榜样激“学苑书为境 厚泽花自开”。让阅读融进生活，让阅读伴随人生，让阅读绽放生命的异彩是我校实施读书工程不懈地追求。
为了真正实现让学生读好书，好读书，鲁校长特别创意：图书馆结构上采用“大开间、四统一”，集图书室、阅览室于一体，汇藏书、休闲、读书、健脑于一身。图书馆的设计采用蓝天、白云、绿树、彩虹为背景，使师生仿佛置身于大自然，于轻松愉悦中尽情享受读书的乐趣。我们的图书馆建在前面教学楼的四楼，现在正在紧张施工中。共设六个阅览区，正中间设计有教师阅览区和师生互动交流区，周围对应书架摆放有200多个座位，在每个书架下还购置有棉垫，
图书馆的创建，将为我校的校园文化建设增添一道亮丽的风景。它必定会拉近学生与书的距离，丰盈学生的生活，增长学生的智慧，健全学生的人格，真正践行为学生一生发展奠基的办学理念。
我们在加强学校图书馆建设的同时，还加强了班级图书角建设。师生们养成了“随看随取,看完自放”的良好习惯，无需专人管理，既节省了时间，又提高了阅读效率。因为有了广阔的空间，读书，正在成为我校师生的自觉行为。
励，达到了预期的目的。目前，此项活动正在持续深入发展。
下面请大家跟我从西门进入。幼儿园的教学区我们暂时设在综合楼的一楼。明年开学后，整个一楼、二楼全部供幼儿园使用，届时专业图书阅览室、多功能活动室将呈现在大家面前。我校经过三年的努力，幼儿园由原来的三名教师、43名幼儿发展为现在的13名教师、200多名幼儿。先后投入近40万元，更新了设施设备，充实了教师，刚刚通过了烟台市级示范幼儿园验收。幼儿园的发展，幼小衔接的课题研讨，为孩子顺利升入小学打好基础。未来三年，我们将继续加大师资和设施设备投入，努力打造省级示范园。
接下来请各位家长跟我一起上二楼参观我们小学部的展区。上楼时，大家可以欣赏我们精心打造的“中国文学常识”的楼梯文化。为提高教师素质，我们搭建了引领教师成长的三个平台：涵养素质的平台----教师读书工程。增强能力的平台—— “师说”讲座。学会反思的平台——教师随笔。我们的“师说”讲座，至今已成功举办18期。讲座的内容涵盖教育教学的方方面面，可以说极大地提升了教师的素质。请大家随意阅览。
我们始终坚持学校教育，德育为首，不断加强学生常规管理。我们以“二小之星”和“常规管理示范班”评选为载体，极大地调动了小学生遵守日常行为规范的自觉性和主动性，学生的文明意识和文明行为日益成为习惯。请大家随意阅览。
请各位领导随我这边走，参观我们的餐厅，请大家注意脚下台阶。我们的餐厅温馨而洁净，加上一楼的小餐厅，可一次性容纳360名学生就餐。西北角的餐车升降梯，可将热饭直接从一楼厨房运送至餐厅，既减轻了工作人员负担，又避免了学生吃凉饭。东南角的热水设施，保证了学生全天能喝上安全、放心的温开水。
为了解决天冷，家长反映孩子吃饭时饭就凉了的问题，我们特别将分饭时间由原先的11点调整为现在的11点15，调整学校值班教师和餐厅工作人员一起分饭，保证学生及时吃上热饭。
非常感谢各位家长一路的陪伴，二小的今天，有上级领导的高度关心，各位家长的大力支持，正在崛起；二小的明天，以“打造精品学校，办人民满意的教育”为目标，我们将真抓实干，再创佳绩。
元旦佳节临近，请允许我代表全校师生在这里恭祝您及家人身体健康，工作顺利，万事如意！
下面就请家长们走进教室，和孩子一起联欢吧。
第2篇：学校学生家长评议工作总结
学生家长评议教师工作总结
我校在教办的正确领导下，积极开展学生家长评议学校、教师活动，坚持以科学发展观为指导，以创先争优活动为动力，以办人民满意教育为目标，紧紧围绕落实和推进全面提升学校管理水平，促进每一个学生健康成长的主题，按照教育局文件精神，针对存在的问题，健全制度，加强管理，促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平。现将我校工作汇报如下：
一、存在的突出问题归纳
1、部分教职工理论学习不够扎实，有待进一步学习深化；
2、部分教职工终身学习的认识不足，效果不佳。
3、部分教师从事教育责任心不强，所以只能做到把教书当“职业”，而不能把它当成终身的“事业”来追求。
4、批评和自我批评方面有待进一步加强。有的长于批评，但自我批评稍差。
二、自查自纠作法：
（ 一）、加强领导，落实“学生家长评议学校、教师”责任
我校从工作的具体要求出发，按照“谁主管，谁负责”的原则，及时成立工作领导小组，切实负起师德工作和学生家长评议学校、教师建设的总责。通过教师访家长、发放问卷、贴心交流等形式，及时了解师德工作的热点、难点问题。学校组织召开宣传动员会，接着召开了领导小组会。坚持批评与自我批评，边查边纠，直奔主题，不回避矛盾，形成“主要领导亲自抓、分管领导直接抓、级部具体抓、学校领导班子一齐抓”的格局。7月6日我们又进行了工作自查自评整改会议。随后结合开学工作，把学生家长评议学校、教师建设工作
的情况作为评优评先和干部考核的重要依据，制定奖惩措施，切实推动学生家长评议学校、教师建设工作健康有序开展。
二、加强教育，夯实群众基础
为进一步提高教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，改善工作作风，提供优质教育。并坚持了政治学习时间，认真学习了《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，促进“学生家长评议学校、教师建设”内化为信念，外化为行动，树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。结合校情，用科学理论指导教育、教学，创造性开展工作，既要保证学习时间、内容，又结合专题讨论。认真组织了教职工学习，确保了“学有所得、学有所悟”。 在学习提高的同时，深入开展了形式多样、内容丰富的教育活动，把教育活动与法纪政策教育、廉洁自律教育、警示教育、师德师风系列教育相结合，与深化效能建设、争创文明教育活动相结合，与开展纪律作风整顿、以德治教、以德育人相结合。广大教职工普遍认识到要以党的“十八大”精神，理论联系实际，紧密联系群众。深入领会了开展学生家长评议学校、教师建设活动的重要意义，提高了加强学生家长评议学校、教师建设的自觉性，形成了“学生家长评议学校、教师建设”人人有责，参与人人有份的局面。
三、把握重点，突出实效
1、整顿纪律作风，提高服务效能
围绕建设廉洁、高效、务实、文明的学生家长评议学校、教师建设入手，从整顿“思想、工作作风不适应、廉洁自律不到位、纪律制度不落实、岗位职责不履行、办事效率低下”等问题作文章，加强“学生家长评议学校、教师”队伍自身建设。
(1)坚持求真务实的作风，布置任务、开展工作、组织活动都以了解基层、尊重基层、服务基层为宗旨，进一步精简会议和文件，从严控制各种检查、达标、评比等活动，真正把心思放在务实上，把精力花在落实上，把时间用在办实事上，形成真抓实干、人人求实效的工作局面。
(2)抓好学校管理制度建设。以规范师德师风建设、出勤制度、例会制度为重点，一切从实际出发，完善了《学校师德师风建设的规定》等，同时向家长、学生、社会公布了举报电话、举报信箱。全面推行教育、教学常规工作督查制度，根据《学教师岗位目标管理考评细则》。从班团活动、班容班貌、兴趣小组等项内容上着手，采取下班、电话明察暗访等督查形式进行专项、单项随机督查，违反者根据“考评细则”累加扣分,待期末纳入总分。为提高教师服务、贡献教育事业，增强了使命感和责任心；为推进教育改革与发展,全面实施素质教育奠定了扎实的基础，为树立一个优质高效的学校育人形象布下了监控网。
(3)不断提高服务水平。利用典型案例对学校领导班子进行警示教育，要求领导班子成员加强自身建设，自重、自省、自警、自励，学校班子队伍的整体素质和服务水平有了较大提高。学校明确了：开展学生家长评议学校、教师建设校长接待制度，，同时要求学校领导每周至少2次以上深入各级部、各班进行现场检查，了解活动开展情况，提出存在问题和解决办法；领导在接待中，注重“四实”，即调查研究知实情，征求意见听实音，解疑释惑讲实话，梳理问题重实效。
四、强化监督，推动“学生家长评议学校、教师活动”健康有序开展
1、深化校务公开，完善源头监督机制
把推行校务公开作为从源头上预防和治理的重要措施抓紧、抓实，方便社会、群众监督，增加工作透明度，使“公开栏”的规格更加规范，公开内容更
加全面，公开重点更加突出，操作性更强，效果更明显。促进学校管理的民主化、科学化、规范化。提高了科学管理水平。虚心听取全体师生员工对我校“学生家长评议学校、教师”建设存在之薄弱环节和不足之处的建议和意见，有则改之，无则加勉，边查边改，把我校“学生家长评议学校、教师”建设提升到一个新水平。
2、发挥“学生家长评议学校、教师建设”作用，严格内部监督
学校党政领导凡重大决策，都邀请教代会的代表、校务公开和行风监督小组的成员参加讨论研究，并通过他们广泛征求教职工的意见，集思广益，既加强学校的民主管理，同时发挥广大教职工的“主人翁”作用。
3、建立“行评”责任，加强组织监督
学校主要领导亲自抓、负总责，对开展工作领导不力、工作不认真，学校采取断然的组织措施。对他们进行重点跟踪，要求彻底整改，给群众一个满意的答复。
第3篇：学校家长学校工作总结
篇一：2015—2016第一学期家长学校工作总结 西城门小学2015—2016学年度第一学期 家长学校工作总结
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现将工作情况作如下总结：
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处、少先队负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。
二、各项制度扎实 在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传十八精神和社会主义核心价值观重要思想，以及“家长教育行为规范”，同时与家长交流“如何与孩子沟通”、“怎样培养孩子的好习惯”等先进的科学育儿经验论文。
三、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学年活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。本学期主要开展了一年级新生家长会，指导家长如何帮孩子适应小学生活。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。
6、学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。
四、教育效果显著
1、我校广泛开展社会主义核心价值观的宣传、教育活动，紧紧围绕社会主义核心价值观24字方针，以评选“雷锋式好少年”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“百名好家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立留守儿童家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、开展了多种形式的活动。学校宣传窗向家长们通报了学校“百名好家长”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，家长们反响很好，收到了很好的教育效果，受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。
新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！
宝丰县西城门小学2016年1月20日篇二：2015-2016学年度石龙中心校家长学校工作总结 2015——2016学年度石龙中心校家长学校工作计划
一、指导思想
根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。
二、工作目标及措施
（一）认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1.每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2.对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
（二）切实加强指导管理，提高办学水平。
1.家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2.定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。 3.家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4.家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5.建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6.切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。7.学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8.建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9.健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。 10.提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。 2015年9月8日篇三：2015-2016学年度家长学校工作总结 2015-2016学年度家长学校工作总结
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。
四、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。
总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。 西山十六校 2015年7月
家长学校观摩教学工作总结
家长参与学校教育教学工作总结
家长学校小学校工作总结
家长学校工作总结
家长学校工作总结