第1篇：平安示范单位工作总结
巴州农科所创建平安示范单位工作总结
根据关于创建平安示范单位的工作布置及要求，巴州农
科所在创建平安示范单位的过程中，本着“积极投入，认真落实，齐心协力，努力达标”的总体精神，在上级领导和相关职能部门的指导下，从上到下，广泛开展创建平安示范单位的活动，现将一年来的主要工作总结如下：
一、成立了由党委书记王新川为组长、党委副书记、所
长为副组长的创建平安示范单位领导小组，并下设办公室，具体工作有专人负责。领导小组分工明确，密切配合，一月召开一次会议，交流情况，排查不安全因素。
二、实行创建“平安系统”责任制，主要领导负总责，
分管领导具体负责，建立纵向到底，横向到边的责任体系，层层签订责任状。由所第一责任人与各科室负责人签订2011年度社会治安综合治理目标管理责任书。领导干部抓社会治
安综合治理工作的实绩，列入了干部考核的重要内容。
三、建立健全有关制度。进一步建立健全和完善了综治
工作领导小组、调解会、应急分队、例会制度、矛盾纠纷排查调处制度等，并将有关制度上墙；围绕维护治安稳定目标，针对综治工作中存在的薄弱环节进行定期不定期的研究协调，促进全面深入开展创建平安示范单位活动。
四、认真做好宣传发动。动员和组织各方面力量参与创
建平安单位活动。围绕让群众安居乐业的要求，努力提高创安质量，强化群防群治工作。发动党团员、离退休职工、治安积极分子在保一方平安中的积极作用。
五、坚持“打防结合，预防为主”的方针，大力加强防
范工作。
结合“事件”从实际出发，突出工作重点，做好矛盾纠纷排查调处和不安定因素调处工作，努力将矛盾化解在基层，消除在萌芽状态。
六、利用宣传专栏、电教、网络等多种宣传方式，大力宣传开展创建平安示范单位活动的意义，大力开展“普法”宣传和教育，把宣传着眼点放在“维护治安人人有责”上，动员单位各方面力量积极参与社会治安综合治理，“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，共同维护治安、维护稳定。
七、做好单位的防火防盗等治安防范工作。坚持干部值班、加强院内安全巡逻等举措，预防和减少了多发性、可控性案的发生。
八、实行创建“平安系统”包保制度，即单位包职工、职工包家属、家长包子女，把创建“平安系统”延伸到创建“平安家庭”。
九、建立健全值班制度，坚持24小时领导带班、干部值班、守卫人员坐更制度。应急小分队成员确保了24小时待命，应对突发状况。
十、落实安全生产责任制。广泛开展生产安全大检查，能够及时发现和消除安全隐患。
巴州农科所
2011年3月25日
第2篇：法治示范学校创建工作总结
法治示范学校创建工作总结
2012年，为了贯彻落实农场“六五”普法依法治理五年规划，切实增强学校普法教育和依法治校工作，提高学校法治化管理水平，健全和完善依法治校的工作体制和机制，芳草湖农场积极开展“法治示范学校”创建活动，积极推进学校法治教育制度化和管理法治化，实现教职工和学生的法律素质明显提高，创新行政管理方式，以此来提高学校法治教学和管理不断规范的工作目标，现就有关问题总结如下：
一、加强组织领导，健全工作制度
农场普法依法治理小组按照“六五”普法的要求以及结合农场的实际情况，对辖区内的中小学开展“法治示范学校”创建活动。
按照农场普法依法治理小组的要求，学校成立了由校长为组长，班子成员及政教处、少先队和年级组负责人为成员的法制教育和法治建设工作领导小组，形成了校长统一领导，分管校长负责，政教处、少先队、年级组、班主任分级落实的一支完善的法制教育宣传队伍。
为健全工作责任制度，学校建立了教职员工学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，建立了教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。一是深入学习了《宪法》《教育法》《劳动法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国旗法》《刑法》《治安管理处罚条例》《民法》等法律。二是以学习《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点，注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维
1 护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。三是坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。
二、加大宣传力度，创建普法环境
为加大普法宣传力度，学校充分发挥校园广播、宣传橱窗、画廊、黑板报等宣传阵地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想工作，创建良好的普法氛围。学校还认真选择征订普法教材，使学校的普法工作有针对性和实效性；并制定详细的课时计划，保证普法活动有良好的硬环境。学校继续推进和完善聘请法制副校长制度，部分学校已完成聘请法制副校长的工作，并在法制副校长的协助下，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。保证了普法工作良好的软环境。
通过普法工作，进一步提高了学校师生员工的法律意识和法律素质，提高了依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是少年儿童知法、用法、守法的法律意识。在推进普法的基础上，为进一步提高普法成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，从善如流的法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。
三、开展普法教育，塑造健全人格
一是继续加强对各中小学学生进行法制教育，保护学生
2 的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《宪法》《国旗法》《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》《环境保护法》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”，切实保护未成年人的合法权益。
二是围绕普法教育，提高学生自我料理、自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们通过研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律”上升到“自觉”的层次。
三是举行普法知识竞赛或征文比赛，各学校依照学生不同年龄段制定阶段性标准和不同形式，做到全员参与，促进共同提高。学校努力践行“为孩子一生的健康和幸福奠基”的办学理念，坚持以德育为首，以人为本，以教育孩子先成人为目标，学生从学习《弟子规》《小学生守则》开始，逐步普及法律常识，以养成良好的行为习惯，做一个健康向上的人。学生在活动中学法、知法、用法，从而规范自己的行为，促进良好校风、学风的形成。
四是大力开展廉政文化进校园、进家庭活动，引导师生
3 牢固树立廉洁诚信、遵纪守法的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育成为少年儿童思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进课堂、进家庭，培育少年儿童正确的价值观念、高尚的道德情操和全体教师为人师表的工作作风，学校形成了“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。通过对学生的教育，带动家庭、社区的廉政建设，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，有效的推动了廉洁型社会建设，同时也树立了广大师生学法、守法的意识。
四、实施依法治教，促进规范办学
在各学校党支部的领导下，通过工会组织对全校的教职工开展普法宣传教育活动，着重学习教育法律法规，学习上级文件精神，使教师不断规范执教行为，严格按照部办课程计划上课，廉洁从教，为人师表。各学校不断加强依法治校，不办实验班，重点班，推行均衡教育；不违规收费，减轻学生家长负担；坚持校务公开，透明办学。
尤其各学校规范收费，将教育收费作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内，使学校收费进一步公开化、规范化、制度化。现执行的标准：免交学杂费，免交课本费，在开学工作中，各学校做到了：收费实行明码标价，项目公开，专款专用，亮照收费，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。收费前，除了公示外，我们还以给学生家长一封信的形式，将收费项目、标准告知家长，使家长知情，做到收费行为的规范。
今年，农场各学校严格遵照有关法规和上级的要求，规范收费行为，在师生、社会中广泛宣传国家有关文件精神和
4 法律法规，使每个教师都明确深化义务教育经费保障机制改革的内容，让每个学生及家长明确收费项目的标准，制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作抓紧抓好，与班主任教师签订了治理乱收费工作责任书。在各种服务性收费中，学校坚持收费前宣传、公示，收费中严把标准、程序，未发生强制性收费和学校教师从中谋取利益行为。
总之，农场各学校从实际出发，积极探索普法教育、依法治校的有效途径，及时总结普法教育的成功经验，树立普法教育的先进典型，不断开拓创新，积极工作，努力营造生动活泼的普法氛围，不断推进学校的管理水平，提高教育教学质量，取得了显著的成绩，形成了风清气正的办学特色，得到了社会的好评。
第3篇：平安示范校园总结
2014年石柱县西沱初级中学社区创建“平安示范校园”工作总结
安全、文明、稳定、有序的校园环境是西沱初级中学校办学育人的必备条件，是创建平安示范校园的根本保障。学校自向校长到任以来，校党总支始终坚持把德育放在首位，把治安综合治理和创建“平安示范校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。校园稳定、和谐、文明有序，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为学校发展奠定了坚实的基础。通过创建“平安示范校园”活动，努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善，现根据学校创建情况作如下自查汇报：
一、领导重视，制度健全，是创建“平安示范校园”活动重要的组织保证
（一）为深入贯彻石柱县政府、县教委政府关于建设和谐东至的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，根据石柱县政府、县教委综治委、石柱县政府、县教委教育局、石柱县政府、县教委公安局《关于深入开展安全示范校园创建活动的意见》，经校长办公会研究，决定在我校开展“平安示范校园”创建活动。为切实加强对创建活动的领导，学校成立了以向正权校长为组长的安全工作领导小组，成员由各部门负责人与相关部门（食堂、宿舍、门卫、校医）等人员组成，还成立应急救援队、护校队、义务消防队。各成员明确职责，把创建平安工作落到实处。学校与各部门、班主任、教师层层签订责任书。定期开展安全工作自查，发现问题，及时整改。根据创建平安示范校园的目标计划，学校在行政会议、教师会议上经常传达上级安全会议精神，做到警钟长鸣，紧绷安全工作这根弦。
（二）学校党政领导班子高度重视学校安全稳定工作，把安全工作列入党总支、行政的重要议事日程，旗帜鲜明地讲稳定，坚决果断地抓稳定，认真扎实地保稳定。学校每周一次安全例会，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责，各处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在校领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制，对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的部门、个人，要依法追究有关领导及直接责任人的责任。
（三）为使校园安全文明管理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使创建“平安示范校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了《西沱初级中学校“平安示范校园”实施方案》，将创建“平安示范校园”工作加以量化，从而使创建“平安示范校园”工作落实到实处。为加强学生的安全管理，学校组织成立了校园文明纠察队，学管处制定了《门卫管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理规定》、《宿舍管理员工作职责》《宿舍管理校园网络》等文件，校团委制订了《学生会干部值班制度》等，总务处制订了《学校群体性食物中毒应急预案》、《突发公共卫生事件应急措施》等食堂管理相关制度。通过这些制度的制订和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。
二、措施得力，以防为主，是创建“平安示范校园”活动的核心内容
为保证各项制度落到实处，学校创建“平安示范校园”工作领导小组加强检查督促，及时查漏纠偏。学校还执行校园综合治理年度评估制度，每年年底对学校的综合治理工作进行总结和奖励。在保障这些措施充分落实的前提下，以防为主是创建“平安示范校园”的核心内容。
（一）、建立预警机制，防患未然
创建“平安示范校园”的实质就是要充分保障师生的人身、财产安全，构建和谐、稳定的校园及周边环境。安全文明办处是我校“创安工程”的主管部门，现有教师2人、保安6人、管理员4人。在学校经费紧张的情况下，对重点部位安装视频监控系统、与派出所联网的报警系统，全面推行科技防范，提高区域治安防范的科技含量，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局，根据重点要害部位的地理位置，依据一定的防范区域进行统筹考虑，合理布局。各班主任、学生干部、安全文明纠察队队员都是校园安全的信息员，实行逐级管理、层层上报制度，学生中出现的不稳定因素在第一时间内就能得到及时的处理，使不稳定的苗头得到了及时制止，有效了保证了学校的安全与稳定。
（二）、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。校“创建平安示范校园领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
（三）、加强重大活动和特殊时期的监控与防范
在雷雨、大雾、霜冻、大雪、夏季停水、流行病、传染病、等时段实行特别管理，如雷雨时广播提前通知相关防雷知识，夏季停水时学管处实行强化教育、严肃纪律、日报平安等制度，大型学生文体活动时，德育处、保卫部牵头，保卫人员与学生干部联防，平时明确规定：严禁学生使用明火；禁止私接乱拉电源和擅自使用电器；对消防要求要到“三懂三会三能”。（“三懂”即懂得什么部位会存在火灾危险、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法，“三会”即会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患；“三能”即能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险、能有效地扑救初起火苗），做到居安思危、有备无患。
三、法制与安全教育两手抓，是创建“平安示范校园”活动的重要手段 加强对学生的法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。
（一）、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力
在广大师生员工中开展广泛法制宣传教育活动，是做好创建“平安示范校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，在方式上加以创新。新生入学必定有安全教育一课，平时利用广播、校园网、橱窗、墙报、网络、电子信息平台等媒体开展法制宣传。譝学期开展法制教育宣传列、活动，如举行了“做遵纪守法的小公民”宣誓活动、级法律知识竞赛、反邪教活动知识竞赛等活动。每逢季节变换或节假日之前，均专门下发做好安全防范工作的通知，提出具体的教育、管理要求，做到未雨绸缪，预防在前。
（二）、积极开展禁毒和反邪教教育
学校积极开展禁毒和反邪教教育，利用校内各种媒体及会议、报告等形式，广泛宣传毒品与邪教的危害，宣传科学思想。我校学管处将校园管理规章制度及相关法律法规印成册，组织集中学习和业余自学相结合，“五五”普法读物深入人心。团委利用广播台、宣传橱窗、展板进行法规、校园管理规定、安全防范的宣传。学管处与消防支队联合开展“119在我心中”，与尧渡派出所开展“远离毒品，珍爱生命”，与县交警大队开展“安全伴我行”活动宣传周，提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识，没有师生吸毒，没有师生参加邪教组织。
（三）、加强学生心理健康教育
学校开设心理咨询室---知音室，解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题；同时心理教师在学生中开展心理调查、开设心理讲座，缓解学生精神压力，预防和解决因学习、就业等造成普遍性心理问题。优化学生的心理品质，增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。
四、加强校园管理、构筑安全网络，创建“平安示范校园”活动的立体平台
加强校园管理，构筑创建“平安示范校园”工作的立体平台，有效地维护了校园安全稳定，形成群防群治、齐抓共管的势态， “上下组成网，左右连成线，处处有人抓、层层有人管”，使创建“平安示范校园”工作落到实处。
（一）、加强校园内部治安管理工作
1、狠抓内部治安管理
学管处加强对校园的值班、巡逻，值班干部、门卫进行全天24小时带班查岗、查哨，督促检查门卫、管理员、文明纠察队队员执勤情况。对进入校园可疑人员，进行跟踪查问，对运出校园的学校物资，进行清查、登记，同时，加强对各栋教学楼、实验楼、办公楼、学生寝室的管理，对进入大楼、寝室的外来人员，进行登记，并坚持每晚对每栋大楼、寝室进行清查，确保学校师生的人身与财产安全。本学期还联合尧渡派出所开展了收缴管制刀具集中整治活动，预防恶性事件发生。
2、加强校园的交通管理，确保校园的交通安全
为了解决校园内车辆乱停乱放，特别是针对校园因乱停乱放车辆而容易出现堵塞交通，影响校容校貌的现象，校团委集中整治了校园内的交通秩序，建立交通标识，规范车辆停放，教育违章人员，确保了良好的校园交通秩序。
3、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好
今年学管处加强了对外来人员的管理力度，对食堂的临时工，进行一次全面的摸底、清查，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。
4、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治”的方针，建立健全各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，根据工作需要及时调整补充学校综合治理领导小组成员，坚持“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常对全校消防状况进行调查摸底，特别是对学校的学生宿舍、食堂、图书室、实验室等重点要害部位进行安全消防大检查，对损坏的消防器材，及时维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。学校的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定，全年无发生火灾事故。
5、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。学校积极落实卫生安全管理的各项措施，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场，认真落实各项卫生防疫措施，有效预防各种传染病的发生。
6、落实安全演练，提高突发事故应急救援能力
突发事故来得突然，学生的自救能力严重不足；稍不加强训练，就会产生不必要的或更大的伤亡，或者产生次生事故。学校每期开展应急演练、消防安全演练，溺水事故救援演练，通过演练学生从活动中提高了安全意识，自救能力。
（二）、构筑安全网络，建立重点防线
1、加强门卫管理，构建重点防线
学校大门是确保校园安全的第一道防线。学校加强门卫管理，制定门卫管理制度，对外来车辆、人员进行登记，禁止小商小贩以及闲杂人员进入校园，严防不法分子窜入校园作案。严格的门卫管理有效地减少了事故发生，确保了学校财产以及师生人身安全。
2、加强校园管理，构筑基础防线
（1）、坚持人防、物防、技防相结合
加强校园治安巡逻和巡查制度。按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范工作。针对学校迅速发展，购置贵重教学仪器设备增多的现状，按要求配备必要的技术防范设施，督促有关部门予以落实。如实训楼安装的现代化消防设施等，危险地段加装栏杆及警示标志。
（2）、规范请假手续，严格学生外出审批制度
严格请假制度，凡请病、事假的均需经过班主任、学管处的两级审批制度签署意见后方予以审批，既规范了学生请假手续，还及时地了解学生身心健康状况，有效地防控流行病传播。要求每班在教室大门张贴学生缺勤登记表；学生集中外出活动依据“谁主管，谁负责”原则，在明确责任人、带队老师、前往路线、使用交通工具、确定联络方式后，按规定履行报批、报备程序。
（3）、强化对食堂的管理和监督制度
学校根据《食品卫生法》的要求，由总务处专职人员每天对食堂的食品采购、加工、销售全过程实行跟踪检查，杜绝不卫生食品进入食堂，并对饮食环境的安全、卫生条件作出了强制性要求。同时要求工作人员定期检查身体、统一着装，并注意个人卫生，总务处还不定期地对“三无产品”进行检查，确保师生饮食卫生、安全。学校还根据季节变化，定期进行校园卫生消毒，防范疫情的发生。
（4）、校园和宿舍楼实行 “封闭式”管理
学生在上课、自习、晚上休息期间由楼管员登记清查，23：00时必须回到各自宿舍；外来人员、车辆实行登记制度；流动人员凭出入证进出校门。严格执行夜间巡逻、值班等规章制度，严防不法分子窜入校园作案。 （5）、整治周边环境，构筑外围安全防线
学校投入专项资金100多万元，修缮了男生院到教学楼之间的院墙150多米，高切坡80多米，整改了食堂到女生院之间的石梯；整改了食堂。 学校与派出所、工商所、卫生院、综治办、交警中队等部门和单位密切配合，经常对饮食摊点进行卫生检查，预防食物中毒，防范传染病发生。学校学管处与当地政府和辖区派出所保持密切联系，经常互相走访，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召开楼层长、寝室长联系会议，互相协调，加强沟通，共同做好安全防范工作。这些措施加强了学校及周边出租屋的管理和校园流动人口管理，保证了校园周边良好的环境秩序。
安全重于泰山，稳定大于一切，“平安示范校园”是“平安社会”的一个重要组成部分，学校上下高度重视，真抓实干，取得了一些突出成绩，学校几年无涉稳事件及群体性上访事件，没有发生恶性伤亡事故和重大财产损失，师生安居乐业，稳定和谐。由于学校十分重视“平安示范校园”的创建工作。从早组织、早发动、早动员，措施到位入手，使“平安示范校园”创建工作取得明显成果。学校安全防范工作不是一劳永逸的，面对西沱初级中学校特殊群体不断变化的新情况，学校的安全管理工作十分艰巨，任重面道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，西沱初级中学校师生员工将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有续的平安示范校园，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。
西沱初级中学校 2013年12月10日
第4篇：平安农机示范总结
陈村乡开展创建全省“平安农机”示范乡镇活动的工 作 总 结 陈村乡位于渑池县城西部距县城10公里全乡国土面积117平方公里辖23个行政村184个村民组万人有耕地面积万亩。全乡农业机械总动力达6000千瓦拥有农业机械123台其中农业运输机械
台耕整机械23台联合收割机35台机电提灌站5处。
陈村乡按照省农机局、省安监局《关于开展“创建平安农机、促进新农村建设”活动的通知》等文件精神在县委、县政府的领导下在县安监局和县农业局的具体指导及大力支持下在全乡广大群众及农机作业人员的广泛参与下积极调动社会力量共同参与齐抓共管农机安全预防和减少了农机事故发生使全乡农机安全管理工作快速步入程序化、规范化、法则化的管理轨道全年没有发生一起农机安全事故现将全乡农机工作总结如下
一、加强组织领导制定实施方案。 陈村乡党委、政府高度重视“平安农机”创建活动成立了由乡长任组长分管副乡长为副组长有关职能部门负责人为成员的“平安农机”创建活动领导小组定期开会研究“平安农机”创建工作解决工作中存在的有关问题和困难。部分村还成立了以村支部书记为组长村委主任为副组长有关负责同志为成员的高规格的“平安农机”创建活动领导小组并明确了各成员单位的工作职责建立了“平安农机”创建工作联席会议制度每季度召开一次联席会议研究部署“平安农机”创建工作任务协调解决有关问题。 为推动“平安农机”创建活动扎实有效开展乡村两级都制定了 “平安农机” 创建活动实施方案明确了目标任务制定了创建标准落实了具体措施。今年以来全乡农机部门围绕实施方案确定的目标任务扎实开展工作创建活动取得了初步成效。
二、健全工作制度明确安全责任。 根据“平安农机” 创建工作要求我们进一步完善了农机安全生产责任制和责任追究制确保各项工作目标任务的实现。乡村两级领导班子都进行了安全生产责任区的划分分工负责明确责任。乡政府都对乡直农机监理系统安全生产目标管理任务进行分解并以文件形式下发。县乡及乡村三级签订了农机安全生产目标管理责任书。各村负责人也签订了农机安全生产责任书。陈村乡人民政府连续五年以乡政府名义下发《陈村乡农机安全生产目标管理考核实施意见》把乡、村农机安全生产工作纳入年终工作目标考核范围。为“平安农机”创建活动的开展打下了坚实基础。
三、制定应急预案及时报送信息。 为积极应对可能发生的重特大农机安全事故高效、及时、有序地组织开展事故抢险、救助工作最大限度地减少人员伤亡和财产损失维护正常的社会秩序和工作秩序根据《中华人民共和国安全生产法》的要求乡农业部门结合我乡实际制定了重特大农机事故应急救援和处置预案成立了应急救援组织明确了工作任务、职责分工和应急处理程序并进行了实际演练为及时有效地进行事故救援和处置做好了充分准备。 根据安全生产工作要求我们制定了农机事故月报制度、隐患排查信息报送制度等及时向安监局和上级业务主管部门报告农机隐患排查整改情况和事故情况。乡农业办与各村建立了信息通报制度及时相互了解农机道路违法和交通事故情况加强协作和沟通有力地推动了“平安农机”创建活动的开展。
四、强化宣传教育增强安全意识。 为增强广大农民和农机手的安全生产意识营造“平安农机”创建活动的良好氛围我们开展了形式多样内容丰富的农机安全生产宣传活动。结合安全生产月、科技下乡、农机年检审、安全生产专项整治等活动通过广播、横幅、标语、图片、明白纸等多种形式广泛宣传农机安全生产法律法规知识及“平安农机”创建活动的重要意义、目标任务和主要内容。按照上级要求深入开展了“六个一”宣传教育活动即在每个村组织一次“平安农机”宣传教育活动给每个机手送一封创建“平安农机”倡议书为广大农机手和农民群众放映一部农机安全教育警示片向每个村送一套“平安农机”安全宣传挂图给每个农机手送一本《拖拉机驾驶员读本》和《农机具之友》在每个村及中小学校上一次“平安农机”知识课。午收、秋种、节假日及安全生产月期间我们都加大了宣传力度。仅2011年全乡就展示宣传图版7块悬挂过街横幅8条出动宣传车5台次发放宣传资料200余份。陈村乡还通过信息平台向全乡
机手发送安全、致富、服务、政策等信息。通过广泛宣传增强了广大农民和农机手的安全生产意识为“平安农机”创建活动的顺利开展营造了良好社会氛围。
五、突出工作重点强化督促检查。 为确保农机安全生产维护人民群众生命财产安全和社会稳定按照县委、政府要求我们加大了田检路查力度。农业部门和安监部门常年开展农机安全生产大检查的同时每年开展2-3次农机安全生产专项整治活动重点查处“黑车非驾”、违章载人、超速超载、酒后驾驶等严重违章行为做到检查一起、处理一起。在检查中坚持以宣传教育为主以纠正违章为主文明执法、规范管理。消除了一批事故隐患避免了一些重大农机事故的发生。 “三夏”季节到来期间农业部门进一步强化了安全生产检查。乡政府成立了以农业、安监、督查部门组成的“三夏”工作督查组认真检查安全生产工作。督查人员深入乡村场院、田间地头检查纠正违章作业努力消除事故隐患。对有安全隐患的农业机械及时检查维修确保安全运行对未领取驾驶证、未参加年检审及年检审不合格的人员立即责令其停止驾驶操作。由于农机部门工作主动措施有力检查到位。今年来全乡农机化生产实现了无重大农机事故的工作目标。通过开展“平安农机”创建活动我乡初步构建了农机安全生产的源头管理、执法监控、宣传教育“三大防线”实现了农机安全生产的全程监督管理确保了全乡农机安全生产形势平稳。今后我们要继续以“平安农机”创建活动为主线把创建活动与农机化各项工作紧密结合建立健全农机安全生产长效机制为建设社会主义新农村构建和谐陈村做出新的贡献。 陈村乡人民政府
第5篇：平安示范校园创建工作总结
桥东小学平安示范校园创建工作总结
安全重于泰山，学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，构建一个平安和谐的校园，我校根据有关精神及规定，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将我校创建平安示范校园工作总结如下：
一、思想重视，认识到位。
创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。我校全体教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定和实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识创建“平安示范校园”工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校安全教育第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，由校长任组长，做到分工明确，责任到人，层层落实。全力以赴打造“平安示范校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、广泛宣传、责任落实，严把关口。 我校重视安全工作，充分利用黑板报、集合向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任多与家长联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。在此基础上学校聘请派出所民警担任学校法制副校长，保证每年对学生进行一次安全教育，发放安全教育材料，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。让学生接受教育，同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过班会等各种形式加强对学生的安全教育。
三、管理到位，严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，使安全工作常抓不懈，杜绝了安全事故的发生。
1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，及时消除各类事故隐患。一年来未发生任何事故。配合有关部门加强对学校周边环境的整治和管理，同时加强进出本部门的管理，非正常放学时间学生出校门必须经老师同意，校外来客必须问清来意，进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。
2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有校领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，确保活动顺利，师生安全。
3、加强了教师值日力度，维护校园清洁，保护学生安全。学校经常教育学生不买不洁和“三无”食品、饮料，防止食物中毒。
4、加强交通安全教育，已成为我校经常性的安全教育内容，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。禁止学生骑自行车上学。
5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。
6、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未因管理不当发生安全事故。
7、学校严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展养成教育，使学生养成良好的行为习惯。从源头上减少各类安全事故和安全隐患。
8、强化学校值周制度，每天保证有一位教师值日。值周教师做到早到校，晚离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。
9、建立安全档案。严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。让创建平安校园工程，变成“阳光工程”。
四、存在问题，今后打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生的安全影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守儿童越来越多，留守儿童在家庭中往往受保护较少，又缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。这些困难与不足将更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。
第6篇：创建法治示范镇总结
XX镇2009年创建法治示范镇
工作总结
2009年，XX镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕普法、依法治理和新农村建设的奋斗目标，按照构建和谐社会的总体部署和要求，以维护稳定、促进发展为主题，加强队伍建设，夯实基层基础，积极开展法治示范镇创建活动，为促进我镇社会稳定和经济发展作出了积极贡献。现将XX镇2009年度开展法治示范镇创建工作情况报告如下：
一、加强领导，继续全面启动法制示范镇创建活动 今年，我镇在去年法治示范镇创建活动已经取得的成绩的基础上，继续深入开展创建法治示范镇的工作，以细胞建设作为重点，建立专门机构，保障元创建经费，并在全镇范围加大宣传力度，使活动深入人心，并随着创建活动逐渐展开，使“党委依法执政、政府依法行政、基层民主自治、社会事务依法管理、企业依法经营”的整体目标得到初步体现，为下一阶段的工作打下了扎实的基础。
二、从镇、到村、到社，层层加强细胞建设
为使创建活动深入基层，加强细胞建设，我们在全镇各村、社区开展了民主法治示范村（社区）创建活动，通过层层签订责任书，使创建活动责任从镇，到村、到社，法治观
念深入群众内心，并以蒋坝村、军大丘村作为创建“民主法治示范村”示范点，重点加强调研、指导和监督，通过以点带面，促进基层创建工作顺利开展。
今年我镇蒋坝村、军大丘村作为首批“民主法治示范村”，已向县法治示范县创建活动领导组申报，其余各镇也积极投入到“民主法治示范村”的创建活动中，我镇决心在2010年，将全镇12个村1个社区全部建设为“民主法治示范村”。
三、实行领导干部讲法，镇村干部认真学法用法的制度 建立并完善了领导干部学法用法制度，每年开展镇党委中心组集中学法和镇干部专题法制讲座各4次以上；镇党委政府领导带头讲法、举办镇干部专题法制讲座和培训，组织镇干部参加法律知识考试、竞赛5次。开展对实施农村（社区）两委成员法制轮训活动。
四、在全镇开展覆盖面广、形式多样的普法宣传活动 继续深入开展“法律六进”活动，并重点结合十七大三中全会关于新农村建设的精神，重点开展了“一学三讲”为主题的送法下乡活动。结合普法宣传月、禁毒宣传日、全国法治宣传日集中组织法律宣传活动，并现场为群众提供法律咨询。利用政府网站进行法律宣传，收到了良好的效果。
五、完善法制副校长工作制度，做好预防未成年人犯罪
工作
各中小学配齐法制副校长（法制辅导员）共4名，指导学校抓好依法治校工作，经常深入师生当中调查了解师生的思想状况，协助学校制定相应校纪校规，使学校制定的各项规章制度更符合法律依据；在全镇各中小学开展巡回法制讲座，并通过案例分析等易学易懂的方式，向中小学生普及《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等实用法律知识。
六、坚持普治并举，法制宣传制度化、阵地化 法制教育阵地化，建立青少年法制教育基地和农民工法制教育基地；在镇中心区域设置“五五”普法、平安创建、法治示范县创建的固定法制宣传专栏和固定性标语宣传法律知识，并利用逢场天不定期开展法律宣传和咨询活动；组建法制宣传志愿者队伍，组织离退休干部讲师团、普法讲师团等认真组织开展法制宣传活动。结合普法宣传，我镇还深入企业、学校，促进学校依法治校，督促企业依法经营。
七、加大矛盾纠纷排查调处力度，建立大调解机制
积极开展矛盾纠纷排查调处工作。对镇、村调委会和社干部开展人民调解业务知识培训，全方面提高调解纠纷的素质和能力，并对调解文书、印章和调解流程进行了规范化指导，完善了人民调解制度；并将人民调解同行政调解、司法调解相结合，加强与派出所和法庭的联系，积极化解不安定因素，消除不稳定隐患，建立“第一道防线”，确保我镇社
会政治稳定。
八、坚持“以法治促平安，以平安见成效”
创造性的将法治示范镇创建镇工作和我镇平安建设相结合，通过在全镇进行普法宣传、开展纠纷排查调解、配合加强流动人口管理、积极预防青少年和外来务工人员违法犯罪、对刑释人员提供安置帮教、开展社区矫正，取得了明显的成效，有力的促进了全镇的平安创建工作，也通过平安建设的成绩见证了我镇依法治理的成果。
XX镇
2009年12月10日
法治示范社区工作总结
民主法治示范社区工作总结
泸县创建法治示范社区工作总结
创建民主法治示范社区工作总结
社区创建平安法治社区工作总结（共3篇）