第1篇：教务处主任述职报告
《教务处主任述职报告4篇.doc》
教务处主任述职报告4篇 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！
一年多来，我忠于职守，严于律己，积极进取，发扬 团结协作、务实开拓的精神，立足本校的教育实际，将个 人追求深入到学校工作中。努力做好教学管理工作，加强 校本教研，认真做好学校的服务工作。
下面我把自己工作情况向大家汇报，如有不妥之处请 批评指正。
一、重视理论学习，提高自身思想政治素养和业务能 力。
一年来，我不断学习党的理论知识，学习有关教育法 律法规及先进教学理论，不断提高自身思想政治素质和工 作业务能力，改进工作作风，提高工作效率，增强明辨是 非的能力，通过学习、思想觉悟有明显提高，业务能力有 明显进步。
二、主要工作的回顾
（一）、常规工作严谨、细致，为提高教学实效尽心 尽力。
1、在校长的指导下和其他领导一起研讨，制订好学校 的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作 更有针对性、实效性。
2、制订教学方面的有关规章制度和检查考核制度，负 责好教学工作的期中期末教学测查和教学检查工作 3、组织、指导、各年级教学活动计划，各教研组教研 计划。 4、
关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组，组织 好学生的竞赛活动。 5、
组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研 组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导 具体负责学校各室的管理工作。 6、
一年级的新生入学工作尽力做到周密、细致。 7、
加强教务处自身建设，以身作则，每项工作做到有 计划，有落实，如排课、调课、各类考务工作抓实、抓严 使学校的教学活动得以正常，顺利的开展。、重点工作抓到实处，并逐一完成了预定计划 1、身先士卒，投身网络教研的工作中。
一年来全市的教学研宄的重点工作是，开展全区网络 教研试点。网络教研在我市还是新生事物，教师们对此还 比较陌生，甚至还有些排斥。为了推动这项工作，做为领 导我首先以身作则，率先垂范，只有自己深入到具体的网 络教研中，这样才能鼓励和引领本校的教师参与其中。我 本人是青铜峡市小语论坛，青铜峡市教研博客群，青铜 “古峡语文”视频房间三大网络教研平台建成后，第一批 注册并参与网络教研的学校中层领导，是全市网络教研的 骨干教师。在自己参与网络研讨的同时，积极带领和组织 本校教师开展网络教研。先后两次联合陈袁滩小学、四小 进行数学和英语网络片区教研活动。通过活动积极创建校 际间交流沟通的平台，实现了城乡互动，优质资源的整合 与共享，从而发挥积极的作用，推动了全市网络教研的发 展。在青铜峡“古峡语文”视频房间开通后，共主持组织 了
“谈谈苏教版教材的使用感受”，等八次教育教学的话题 研讨活动，收到了很好的效果。也吸引了全国各地不少的 教学方面专家。在全体教师共同努力下我校的网络教研取 得可喜的成绩，学校和我个人双双被市教研室推选为全区 网络教研先进集体、先进个人。 2、全力完善档案，一心一意迎接国检。
在“两基”迎接国检中首先从思想上重视这项工作重 要性与责任性。严格按上级教育行政部门的要求和学校的 安排，认真落实迎检工作各项任务。在寒假带领老师多次 深入小坝的部分社区逐一调查，为学校的扫盲工作提供了 最原始的一手资料。结合“两基”国检中对办学条件的指 标要求，在校长的指导下，想方设法改善设备，完善了各 室规章制度，使用登记表册，规范室内布置；准确、真实、齐全、规范的整理“两基”迎检资料档案，共整理23盒档 案。
三、存在的问题
1、在平时的工作中，因忙于检查。理论的学习和提高 还不够 2、
一年来因“两基”迎国检，没能更多的深入课堂听 课评课。 3、
自参加工作以来任小学高年级语文、信息技术课。 而分管的工作是数学教学管理，在指导教师数学教学中能 力有待提高。
四、改进的措施和今后的工作打算。 1、
上好自己所任的课。给老师起到师范带头作用。 2、
坚持每周推门听课不少于5节，深入课堂，加强教 学研究，规范教学秩序。 3、
虚心向学校有经验的中老年数学教师请教，同时阅 读有关教学的杂志。提高自己分管的数学教学工作的指导 能力。
4继续坚持带头并组织教师扎扎实实的搞好网络教研工 作。完善校园网，协助校长建设校园电视台。校园多媒体 网络教室。逐步实现教师教学和教学管理的网络化。 汉坝小学是一所百年老校，在我工作的每时每刻，深 深地感受到，我的工作能够顺利开展，都是依靠全体教师 的支持，取得的成绩与进步，都是我们在座的每一位老师 共同努力的结果。在此，我真诚地向各位老师说一声“谢
谢大家”。今后，继续让我们携起手来，团结一心，共同努 力，使学校的教学工作再上一个新的台阶。我坚信汉坝将 会拥有更加美好的明天！ 谢谢！
职校教务处主任末述职报告教务处主任述职报告（2） 本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来， 教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在 学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教 学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的 话，这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述 职报告。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机 构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体 会，感觉到教务处有如下特点：
责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学 工作计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进 修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开PC 切实地安排才能保证教学活动正常开 PC O 事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订 实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教 师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排， 教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动 会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审 核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校 长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着 巨大的劳动。
矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。 来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育 教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学 情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学 年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。 批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素 质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难 管理”等方面的批评。
总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上 作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下： 本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的 教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时 事政治，关心世事的风云变幻，反对包括...在内的一切林 组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热 爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振 奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平 坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休曰 均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学 校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师 中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意 一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾 听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸 相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见 征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在 工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本 人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不 假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使 用普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规 范要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车， 毫不例外上好公开课，并做教学科研课题；还参加了市教 学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和 “机械基础”二门专业课的教学工作。“iso9⑻1质量体系 标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县 级课题。总体上严格要求自己，要求老师做到的自己先做 到，尽量做好。本人工作勤奋细致，在3月份的一天，校 长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“33”中高职 相通班“机电技术应用” “计算机与应用” “电子技术应
用”三个专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安 排，几个白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商 课程设置和教学进程，安排相关教师编写课程要求，晚上 在电脑中输入和编辑，有晚请黄建新老师带了几个99计算 机班的同学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼 上忙中出错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两 眼发直，急得直踩脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是 靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去 知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在 为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的 工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋，民族 的希望”为主题的演讲比赛。
尽管认真工作，但本人在教务管理上还是个生手，只 能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一 段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助， 我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研宄iso900 1管理标准在教学管理中的实施探索，以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。 职业学校教务处主任述职报告范文教务处主任述职报 告（3 ）本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作， 半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四 位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在 教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保 证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作 有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。 教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机 构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体 会，感觉到教务处有如下特点：
责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学 计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学 校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实 地安排才能保证教学活动正常开展。
事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订 实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教 师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排 教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动 会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审 核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校 长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着 巨大的劳动。
矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。 来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育 教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学 情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学 年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。 4 .批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素 质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难 管理”等方面的批评。
总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。 作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下： 本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的 教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时 事政治，关心世事的风云变幻，反对包括***在内的一切邪 教组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人 热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我 振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔 平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休 日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到 学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教 师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注 意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能 倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑 脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意 见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事 间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部， 本人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不 假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使用 普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规范 要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫 不例外上好公开课，并做教学科研课题;还参加了市教学法 改革的授课比赛;担任了高三年级“机械制图”和“机械基 础”二门专业课的教学工作。“iso9001质量体系标准在职 业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。 总体上严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量 做好。本人工作勤奋细致，在3月份的一天，校长要求在 几天内制订好与上师大合作联办的“3+3”中高职相通班 “机电技术应用” “计算机与应用” “电子技术应用”三个
专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安排，几个 白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商课程设置 和教学进程，安排相关教师编写课程要求，晚上在电脑中 输入和编辑，有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同 学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼上忙中出 错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直， 急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的 操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但 想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作 熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余 代表学校参加县工会组织的“时代的先锋，民族的希望” 为主题的演讲比赛。
尽管认真工作，但本人在教务管理上还是个生手，只 能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一 段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助， 我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究iso900 1管理标准在教学管理中的实施探索，以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。
另外在工作上本人也感到在以下方面还有不足： 没能登高望远。在具体事务中花费了很多时间，但 在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。 教师的工作责任心和进取心没能进一步调动起来。 部门内部管理急待提高。
在工作职责方面，本人基本做到教务主任的18条主要 职责。但今后在课外活动，第二课堂，实习实验与设备管 理，教风、学风建设等方面将认真组织，加强管理。 最后，汇报一下本学期教务主要工作：
建立了课堂教学日志记录，批阅、汇总统计制度。 月份，高、中、初级职称教师的带教协议，共4 7对。
月和4月，完成了商校来我校的两次内审，审核结果 第一次一个不合格，第二次顺利通过。 上学期不及格学科的辅导和补考工作 一3月组织了
“英语一百句”的学习与测试工作
月份，高三、高复学生三次联考，体检、咨询、送考、录取、送档工作。
-5月份，7位参加7月份考试同学的报名、体检、英 语口试、英语听力，档案组织，填志愿。4-7月份去招办 7次，电话联系几十次
-5月份技术比武会议、动员、组织，中途检查、会议、誓师、比武。
9.研究实施安排自3月份起高中班级早读课、自习课、夜自习、下班辅导。
月份，高一语、数、外补课的动员、报名、实施。 月份，英语市考的组织工作，6月份交际英语市考，7 月7日计算机市考的组织。 月份，高二分流工作
13.期中考试的组织，统考，统批，教考分离的试验， 期末考试的组织。
次进行教案检查作业检查，2次进行教学计划自查，1 次教案抽查。
月份制订了上课、听课、学生成绩考核的有关规定。 月份，计算机信息、生理化实验，高中会考的组织。 17.毕业生的毕业，结业工作。
部门的工作是大量的，零碎的，好在部门内其它三位 同志经验丰富，工作主动，给予了我相当大的支持和信心， 值此机会我衷心地感谢部门内的三位老师。本学期我校在 市体育比赛中，在市县高中钳工竞赛中，在县技术比武中， 在县高中数学竞赛中取得了优异的成绩，这是课任教师辛 勤工作的结果。在此我还感谢学校党政领导对我的信任和 支持，感谢老师们其它部门同仁的支持配合。我将继续努 力工作，虚心学习，为学校工作作出新的贡献。 中学教务处主任述职报告教务处主任述职报告（4）教 务处主任述职报告
本人张xx，性别男，出生于1975年1月，籍贯晋江， 民族汉族，1 997年7月毕业于x x大学师范学院数学教育 专业，1997年8月分配到xx中学任教，至今已经有了 16 个年头，在这16年的教学生涯中，我能够积极主动学习， 特别是向一些优秀的教师学习，学习他们如何教书育人， 如何使自己更快地成为一名合格的人民教师。在这期间， 我于XX年12月光荣地加入了中国共产党，也经历了各种角 色，并都能够得到同事们的认可：XX年8月至XX年7月担 任数学教研组长；XX年8月至XX年7月担任年段长，XX年 8月至XX年7月担任政教处副主任，XX年8月至XX年7月 担任教务处副主任，H年8月至今担任教务处主任。 一、尽职尽责，提高思想觉悟
作为一名党员教师，应该要比普通教师有更高的思想 觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起 到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部， 我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校 和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和 觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说 不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布 置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管 理，以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中， 我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任 意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋 头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范 作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自 己的工作成绩与日俱进。 二、
提高组织领导能力，提升服务意识
作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线， 积极开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面发展。 通过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧 等传统项目，促进学生综合能力的提高，在这几年的组织 过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到一定 程度的提高。 三、
身体力行，深入课堂勤研究
作为教务主任，我鼓励教师多听课，多交流，多学习 一些专业知识，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学 年至少一个教师听课一节，及时与薄弱学科的教师进行交 流，帮助他们找到教学成绩提升的空间。大家都知道教学 成绩要提升，教学常规要先行，抓好平时的教学常规工作， 其实就己经抓好教学质量的重点，因此，我经常组织教研 组长检查组员的教学常规的完成情况。 四、立足常规，提高教育教学水平 在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前 任教务主任的基础上，加以创新，提高学校的教育教学水 平。三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐 步上升。 1、
在教育管理方面：教务处配合学校出色地完成了福 建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到 了上级领导的一致好评。 2、
在教学成绩方面：我校XX届中考教育教学质量奖 “七率”有五个率受到教育局的表彰，XX届中考教育教学 质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，X X届中考教育教
学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。 3、
在课题研究方面：课题研究一直是我校的一个薄弱 环节，经过教务处不懈的努力，三年来，我校成功地完成 了一个省级课题的研究，并得到福建省二等奖，同时还有 三个晋江市级课题还在研究阶段。 4、
在特色教学方面：我校的课本剧已经连续三届荣获 xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前 已经辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为XX中学的 一张亮丽的名片。 五、廉洁奉公，严于律己
作为一名党员教师，自觉接受上级领导和广大师生的 监督，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，认 真学习贯彻《廉政准则》，加强思想道德修养，保持积极向 上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制 拜金主义、享乐注意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查 努力成为一名合格的人民教师。 六、今后努力的方向 1、
不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质 2、
增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋 划在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。 3、
继续强化科研兴校意识，不断提高教育教学水平， 把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人 员的永恒追求。
伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每天 处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与 教师一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创 新，为学校的教育发展做出新的贡献。职业学校教务处主 任述职报告
小学教务处主任述职报告 教务处主任述职报告
第2篇：教务处主任述职报告
述 职 报 告
田家学校 王洪海 2012年1月15日
述 职 报 告 尊敬的各位领导：
大家上午好！
本学年，根据学校分工，我负责初中部教务处整体工作，具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。工作中，我一直坚持“尽力做好本职工作”，热心于学校的教育教学工作，在自己的职责范围内、能力范围内，尽心尽力，真心真意，力争做好每一样工作。对同志们也是诚心诚意，尤其是在青年教师培训方面，更是竭尽全力。
现在，我从以下五个方面述职。
一、加强自身学习，不断增强管理能力。
我深知，要想提高自己的管理能力和业务水平，必须不断学习，充实自己。更何况，我的底子并不是很厚实。因此，多年来我一直很注重自身的提高。
注重教学管理水平的提高。认真学习教育教学理论，经常与其它学校领导沟通，学习其先进经验和管理方法。在工作中不断总结、经常反思，积累经验，查找不足，不断改进，逐步完善。
注重学科知识的学习。每年，我都很关注中考考纲，认真分析与上一年考纲的异同。每年暑假，我都自己去书店买中考语文试题汇编，精心做题，研究答题技巧、中考趋势，用于指导教学教研工作，用于教师培训。
珍惜“走出去，请进来”的机会。去年10月份，我两次去沈阳立人学校考察、学习。11月末，又第三次走进丹东市凤城六中，进行了为期三天的考察，通过听课、座谈等方式，了解、学习课改名校的经验。每次外出学习，我都认真看、仔细听、用心记，带着问题去，揣着收获归。在我校举行的各级教科研活动，我也都能积极参与听课、
研讨。同时，协助市县教研部门做好大型教学教研活动。
二、加强教师培训，努力提高教师素质。
自己已年过四十，在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。但我一直坚持：自己不能得冠军，也要让队员摘金牌。可以说，在教学上，在业务上，我不自私，我不怕别人好，业务方面我对其他老师毫无保留。不谦虚地讲，诸如在语文学科中考应试等方面，部分老师曾受到我的影响。
几年来，我一直把培养青年教师当做自己的重要职责，坚持做好教师培训工作。本学期，学校启动了“青蓝工程”，21对新老教师结成了对子。我定期对他们进行检查，检查他们的备课、听课等情况，经常就教学工作同他们沟通。多次安排青年教师上汇报课，并组织集体评课。我也经常走进他们的课堂听课，并随时与他们交流教学中的得失。通过各种教研活动，给青年教师搭建展示的平台，对他们进行锤炼，确实让他们进步很快。从不会讲课，到会讲课，基本讲好课，课比较成型，可以说，他们正在成长。当看到某位老师上课成功、凸显一定特色时，当听到老师们说某某老师进步很快时，我真是由衷地高兴。因为，这里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有时候，在青年教师公开课、教学大赛前，我常常利用休息日在家中给老师打电话进行指导，有时一个电话就是半个多小时，当时我真有一种了却心愿的感觉。
11月初，我对全体教师进行了“怎样备课”的业务培训。以前，我曾进行了“怎样编写教案”的业务讲座。当时，我更多侧重的是从形式上，教案怎么写。我考虑，教案的格式固然重要，但老师们更需要加强的是备课前的准备工作。所以，我这次侧重从备课前的准备、备课的过程等方面进行讲座。同时，我又对导学案的编写进行了详细讲解。因为是我自己写稿，所以通俗易懂，切合实际，老师也容易接
受。
三、潜心教学改革，探索“田家教学模式”。 本学期，我投入精力更多的是“课改”。借鉴山东杜郎口中学、沈阳立人学校、丹东凤城六中这几所我曾去过的课改名校经验，结合我地区我校实际，进行教学改革，探索新的教学模式，这是我正在努力完成的工作。一学期以来，我多次安排“分组教学”研讨课，认真组织评课、教研，并对老师进行理论指导。缪鹤、王桂菊、刘婷婷、王坤、秦冬、鲁雪艳、翟珊等教师在分组教学方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教学法。基本框架已经形成，需要在下学期开学以后，经过老师们的教学实践逐步完善，并进一步探索在课堂教学中对学生进行分组管理的细则，形成田家学校教案（或导学案）评价标准和课堂教学评价标准。
四、加强常规管理，保证正常教学秩序。
加强对教师的管理。工作中，我坚持勤走动，及时发现老师们在工作中存在的问题，如上班期间做与工作无关的事情等，随时指出，并帮助其改正。
加强对教学教研活动的管理。坚持检查、抽查教师备课、批改、听课、辅导等情况。
加强对上课的管理。坚持查课，并经常深入课堂听课。学前周，我向几位业务领导建议，开学第一天，我们应该走进课堂听课，目的是看老师们有没有充分准备，是否能及早步入教学正轨。9月1日，我走进课堂，听了5节课。这一做法，在我做教务主任期间，将坚持下去。一学期，包括教研活动、大赛试讲、推门听课、外出考察等，我共听课100多节。研讨课、公开课，我要组织集体评课；大赛试讲，我要让老师们出谋划策；推门听课，我要及时与老师交流；外出考察，我要寻找时机与大家分享收获。因为我知道，只听课不评课，课等于
白听，老师不会有太大提高；外出考察的成果，如果个人贪污，不应该是领导所为，更是浪费学校经费。
五、组织学生考试，及时检查教学质量。
考试是检查师生教学、学习效果的一种有效手段。我一直很重视试题质量关、监考关和批卷关，力争做到公平、公正、准确。本学期，除月考外，我们又增加了多次单科专项竞赛，让师生始终处于紧张状态之中。12月初，又进行了七八年级小楷比赛。
以上，是对一学期以来我所做工作的回顾，工作中还有很多漏洞，需在今后工作中弥补。
下学期，我将侧重以下几项工作：
1、加强教师管理和教学常规管理，提高教师工作效率和教学成绩。
2、加强教师培训，多开展教研活动，多给老师创造展示的机会，让青年教师尽快成长。
3、深化教学改革，完善田家学校“分组分层”六步教学法，尽快在青年教师中实施，并逐步全面铺开。
4、加强现代化教学手段的应用，充分利用计算机、多媒体、互动教室，推动信息技术与课堂教学的整合。
5、加强学生考试、竞赛工作，注重试卷分析、考试总结、学法指导。
我的述职结束，敬请各位领导批评指正。
谢谢大家！
田家学校 王洪海
2012年1月15日篇二：教务处副主任述职报告
教务处副主任述职报告
玉林市玉州区城西一中 郑忠
一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，在学校行政领导班子的共同协作下，在 全体老师的支持与配合下，学校教育教学等方面的工作有序开展并取得一些成
绩。回顾这一年的工作，我感到快乐忙碌、充实平凡。现主要汇报如下：
一、勤勉工作 求真务实
在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他
领导班子一样，早早的到校，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目
光。教学是服务，教务处的工作更是服务，是琐碎而繁杂的。因此，在平时工
作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是
乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务
重，不计较做的事情多。本人绐终正确定位自己的角色，讲团结讲服务，对于
领导和上级主管部门交办的事情能及时办理到位，对教师在教学上的要求能及
时给于解决和帮助。主动、认真、承担责任地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下
达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。全面贯彻党的教育方针政策，努力当
好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。
二、爱岗敬业 乐于奉献
教务处是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，更重要的是
为一线教师提供服务的服务中心。职责要求教务处要全面贯彻执行教育方针，
严格执行程计划，确立和制定教务工作计划和目标，组织好各次大型考试工作等等，可以说日杂锁事多。在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实
施，使学校教育教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学
地方的经验，使学校教育教学工作运作正常。我抱着对学生、对工作、对学校
负责的心态努力开展工作，作为教务处副主任，我常想：在学校教育工作中我
处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。
在这一学年中，我除担任夸年级历史教学工作外，大力配合教务处其他领导开
展各项教育教学工作。做到：在其位、务其职、思其政。在行动上，自己起模
范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。
三 、配合教务处领导狠抓教学质量和老师的培训。质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。以教学为中心，以课改为先导，促进教育教学水平持续提高。坚持“理论学习——专题讲座——专业引领——共同提高”的校本培训模式，首先，我们“请进来”，学校邀请北师大李春秋教授、玉州区教研室教研员张冬森、李学东、辜朝刚、玉州区九中牟礼全老师等为我校教师进行培训指导，以提升教师的综合能力和素养；其次，“走出去”，先后派教师参加了国家级、自治区级、市级或玉州区培训等。通过“走出去，请进来”的办法，让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领，全面提升了教师的整体素质。同时配合教研室做好有效教育的培训工作，要求老师懂得两种备课方式，至少四种课型方式，四种评课方式，大力推进有效教育在我校的实验工作。要求每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生。在全体老师的共同努力下，我校取得较好的荣誉和成绩，主要体现如下：30多个老师在各级讲课比赛中获得一等奖；我校获得玉州区学习方式及展示活动团体一等奖；2011年，我校考取玉林高中11人；我校的中考教学质量一直居于玉州区农村初中前茅。本人任教的097班在玉州区2011年跟踪检测考试中有4人获得玉州区历史学科前50名，有10人获得玉州区跟踪检测考试总分前200名。 在过去的一年的工作过程中,我还存在很多不成熟的地方，特别是在提高学校的教学质量这一块，收到的成效也不大，但我会一如既往的本着“服务、奉献”的思想作好本职工作。同时希望工作中不尽如人意的地方大家多多包涵，提出宝贵意见。我今后会继续努力，用心去工作，继续为学校服务，为老师服务，为学生服务，为教育服务。篇三：学校教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
受学校领导委托，协助汤校长负责教务处工作，一年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们集体劳动的结果。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过本年在教务处的工作经历和体会中，感觉到教务处有如下特点：
1．责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和其他单位布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。 2．事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，审核学生休学、转学、毕业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。
3．矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。
4．批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。
总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：
一、身正为范，给校长当好助手
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作
一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：
（一）、推进课堂建设
1、大力开展“三课型”练课活动。先后组织“三课型”练课活动的研讨会、观摩会、座谈会；以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。让每个教师都能运用班班通进行教学。
3、组织教师围绕课堂建设开展 “业务练兵”活动。在活动中，我们采取请专家来校进行讲课、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。
（二）、教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行教研组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查制度。及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写
好检查小结并交到教务处。
（三）、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程相结合。
2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
3、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。争取在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《长丰县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地步入规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
1、课堂教学方面。认真开展教学任务，争取大家的评议。
2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。
四、认真反思，努力改进
回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
第3篇：教务处主任述职报告
教务处工作述职报告
各位领导、老师： 大家好！
我于2004年底被分配到马营初中任教，自2008年底初次站在教务主任的岗位上,可以说对这个岗位的职责，我几乎一无所知。三年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，这还得感谢大家的支持、帮助、期待和宽容，为此，我想借此之机，向各位同仁、各位领导说声：“谢谢！”。
担任教务工作以来同时兼任教研组长、班主任、“两基”续建档、“普九”建档和学校部分表册的设计与打印并一直担任毕业班的语文教学工作。工作中我乐此不疲，至今我一直想用我的执着、良知、无悔配合学校再次续写我们马营初中教育的新篇章，也想抒写好自己的教育人生。
三年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾三年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就三年度的工作述职如下：
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教务工作计划及教研工作计划，并组织实施，使学校教务工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量，呈一份良知。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，敢于批评和自我批评，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作
两年来，我一直以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
（一）理想课堂建深入推进
大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的说课、听课、评课；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。通过这些活动的开展我校突显出了几位教学新秀。
（二）教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收签字制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布臵，作业设臵要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布臵探究性、实践性的家庭作业，避免布臵机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好月考过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好每月的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度，以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布臵和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
6、档案建设方面在其他校领导的帮助下进行了彻底的整理 ，开始进入了规范化管理。
三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，在校长的倡导下，两年来，教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍，有效地促使教学教研工作实实在在地步入了规范渠道。
做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。虽然在教学上我勉强可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，创设课堂新模式，坚持训练普通话。
1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。
2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
3、自身方面。利用暑假时间拿得了本科学历，由于上级领导的认可和鼓励先后获得了“陇南市优秀教师”称号和“武都区教学骨干”荣誉称号，并被学校先后十多次评为“优秀教师”和“优秀班主任”。
虽然如此，然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，常思进取。
四、认真反思，努力改进
回顾两年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。课堂改革，创新教学理念及方法还不彻底。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
今年下半年准备实施《教师结对帮扶》研究课题，提高老师的综合业务能力，学校将认真制订教职工业务学习计划，做到时间、内容、组织和记载四落实，期末进行考核。
学生的“结对帮扶”已经在我班九年级3班开始试验，下学期将推广到全校学生中去。另外，我校地处偏远，条件艰苦，教学设施缺乏，学生除了学习就是学习，导致厌学情绪的普遍性存在问题，作为教务主任如何让学生在快乐中学习是困扰我的最大难题，也是我努力的主导方向。
当然，教务工作中其它方面还需要改进，为了教育、学校和我个人的发展我将会不遗余力，因为我已经干了这份工作，做了人们教师。
三年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
2012年3月6日
第4篇：教务处主任述职报告
述 职 报 告
田家学校王洪海 2012年1月15日
述 职 报 告
尊敬的各位领导：
大家上午好！
本学年，根据学校分工，我负责初中部教务处整体工作，具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。工作中，我一直坚持“尽力做好本职工作”，热心于学校的教育教学工作，在自己的职责范围内、能力范围内，尽心尽力，真心真意，力争做好每一样工作。对同志们也是诚心诚意，尤其是在青年教师培训方面，更是竭尽全力。
现在，我从以下五个方面述职。
一、加强自身学习，不断增强管理能力。
我深知，要想提高自己的管理能力和业务水平，必须不断学习，充实自己。更何况，我的底子并不是很厚实。因此，多年来我一直很注重自身的提高。
注重教学管理水平的提高。认真学习教育教学理论，经常与其它学校领导沟通，学习其先进经验和管理方法。在工作中不断总结、经常反思，积累经验，查找不足，不断改进，逐步完善。
注重学科知识的学习。每年，我都很关注中考考纲，认真分析与上一年考纲的异同。每年暑假，我都自己去书店买中考语文试题汇编，精心做题，研究答题技巧、中考趋势，用于指导教学教研工作，用于教师培训。
珍惜“走出去，请进来”的机会。去年10月份，我两次去沈阳立人学校考察、学习。11月末，又第三次走进丹东市凤城六中，进行了为期三天的考察，通过听课、座谈等方式，了解、学习课改名校的经验。每次外出学习，我都认真看、仔细听、用心记，带着问题去，揣着收获归。在我校举行的各级教科研活动，我也都能积极参与听课、
研讨。同时，协助市县教研部门做好大型教学教研活动。
二、加强教师培训，努力提高教师素质。
自己已年过四十，在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。但我一直坚持：自己不能得冠军，也要让队员摘金牌。可以说，在教学上，在业务上，我不自私，我不怕别人好，业务方面我对其他老师毫无保留。不谦虚地讲，诸如在语文学科中考应试等方面，部分老师曾受到我的影响。
几年来，我一直把培养青年教师当做自己的重要职责，坚持做好教师培训工作。本学期，学校启动了“青蓝工程”，21对新老教师结成了对子。我定期对他们进行检查，检查他们的备课、听课等情况，经常就教学工作同他们沟通。多次安排青年教师上汇报课，并组织集体评课。我也经常走进他们的课堂听课，并随时与他们交流教学中的得失。通过各种教研活动，给青年教师搭建展示的平台，对他们进行锤炼，确实让他们进步很快。从不会讲课，到会讲课，基本讲好课，课比较成型，可以说，他们正在成长。当看到某位老师上课成功、凸显一定特色时，当听到老师们说某某老师进步很快时，我真是由衷地高兴。因为，这里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有时候，在青年教师公开课、教学大赛前，我常常利用休息日在家中给老师打电话进行指导，有时一个电话就是半个多小时，当时我真有一种了却心愿的感觉。
11月初，我对全体教师进行了“怎样备课”的业务培训。以前，我曾进行了“怎样编写教案”的业务讲座。当时，我更多侧重的是从形式上，教案怎么写。我考虑，教案的格式固然重要，但老师们更需要加强的是备课前的准备工作。所以，我这次侧重从备课前的准备、备课的过程等方面进行讲座。同时，我又对导学案的编写进行了详细讲解。因为是我自己写稿，所以通俗易懂，切合实际，老师也容易接
受。
三、潜心教学改革，探索“田家教学模式”。
本学期，我投入精力更多的是“课改”。借鉴山东杜郎口中学、沈阳立人学校、丹东凤城六中这几所我曾去过的课改名校经验，结合我地区我校实际，进行教学改革，探索新的教学模式，这是我正在努力完成的工作。一学期以来，我多次安排“分组教学”研讨课，认真组织评课、教研，并对老师进行理论指导。缪鹤、王桂菊、刘婷婷、王坤、秦冬、鲁雪艳、翟珊等教师在分组教学方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教学法。基本框架已经形成，需要在下学期开学以后，经过老师们的教学实践逐步完善，并进一步探索在课堂教学中对学生进行分组管理的细则，形成田家学校教案（或导学案）评价标准和课堂教学评价标准。
四、加强常规管理，保证正常教学秩序。
加强对教师的管理。工作中，我坚持勤走动，及时发现老师们在工作中存在的问题，如上班期间做与工作无关的事情等，随时指出，并帮助其改正。
加强对教学教研活动的管理。坚持检查、抽查教师备课、批改、听课、辅导等情况。
加强对上课的管理。坚持查课，并经常深入课堂听课。学前周，我向几位业务领导建议，开学第一天，我们应该走进课堂听课，目的是看老师们有没有充分准备，是否能及早步入教学正轨。9月1日，我走进课堂，听了5节课。这一做法，在我做教务主任期间，将坚持下去。一学期，包括教研活动、大赛试讲、推门听课、外出考察等，我共听课100多节。研讨课、公开课，我要组织集体评课；大赛试讲，我要让老师们出谋划策；推门听课，我要及时与老师交流；外出考察，我要寻找时机与大家分享收获。因为我知道，只听课不评课，课等于
白听，老师不会有太大提高；外出考察的成果，如果个人贪污，不应该是领导所为，更是浪费学校经费。
五、组织学生考试，及时检查教学质量。
考试是检查师生教学、学习效果的一种有效手段。我一直很重视试题质量关、监考关和批卷关，力争做到公平、公正、准确。本学期，除月考外，我们又增加了多次单科专项竞赛，让师生始终处于紧张状态之中。12月初，又进行了七八年级小楷比赛。
以上，是对一学期以来我所做工作的回顾，工作中还有很多漏洞，需在今后工作中弥补。
下学期，我将侧重以下几项工作：
1、加强教师管理和教学常规管理，提高教师工作效率和教学成绩。
2、加强教师培训，多开展教研活动，多给老师创造展示的机会，让青年教师尽快成长。
3、深化教学改革，完善田家学校“分组分层”六步教学法，尽快在青年教师中实施，并逐步全面铺开。
4、加强现代化教学手段的应用，充分利用计算机、多媒体、互动教室，推动信息技术与课堂教学的整合。
5、加强学生考试、竞赛工作，注重试卷分析、考试总结、学法指导。
我的述职结束，敬请各位领导批评指正。
谢谢大家！
田家学校王洪海
2012年1月15日
第5篇：教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
青年农场中学：吴海萍
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
转眼间一学期结束了，本学期教务工作得到校领导和所有老师们的大力支持，热情的帮助和真心的理解，在此向你们表示衷心的感谢，回顾这一学期的工作艰辛而快乐，忙碌而充实，平凡而实在，现就本学期的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：
一、以身作则，团结协作
我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好教务工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作运作正常。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。
二、求真务实，履行职责
教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。开学前，与各教研组长积极商讨、计划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力逐步提高，教研活动的实效性也渐渐提高。
三、认真反思、努力改进
回顾一年的工作，我感觉教务处、教科室的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是本人由于性格急躁，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加严格要求自己，使自己在思想上，教学中，管理上更趋于完善。一如既往的继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取经验教训，调整策略，改进方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找原因，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，为教育事业而尽一份微薄之力。
吴海萍
2013年1月21日
第6篇：教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
南丹县中堡小学：莫洪海
我叫莫洪海，自2008年9月任堡小学教务主任以来已有三年多的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这几年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
一、以身作则，团结协作
2008年2月我从六寨镇的一所村小调到中堡小学，当时我的同事有些不解，在中堡很多人努力想办法找关系往外调，而我却要求调进偏远的中堡。但我决不后悔，我始终觉得在什么地方都是工作，都能施展自己，在中堡小学三年多来，我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师们做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。
二、求真务实，当好助手
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。服务教学、服务教师、服务学生，立足课 1
堂，抓实常规，严格执行课程计划，开足开齐有关课程，严格执行考勤制度，抓实对教学工作的检查与评价，对教师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务，当好调度员、管理员和指导员。
（1）当好调度员，及时地安排好临时的课务调动，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
（2）当好管理员，做好教辅资料、音像教材等征订和管理工作，做好学校档案的收集、整理和归档工作。
（3）当好指导员，在校长的指导下，组织、指导、审查各教研组教学教研工作计划和教师的教学工作计划。组织期中和期末检测及做好质量分析，领导和指导教研组工作。健全制度，规范了学籍管理。
（4）组织好教师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作；组织好学生的竞赛活动。
（5）组织和开展好我校“诵读经典诗文，提高双文素养”和“怎样提高农村小学生计算能力”两个课题的研究。
三、不断学习、充实自我
作为一个教务主任，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。因此，我时时提醒自己要及时“充电”，积极要求外出培训，多读一些教育教学的书籍，摘记有方向、有实用价值的东西，吸收新的教育理念，领会新的教学模式和方法。深入第一线，在教学
实际中摸索、探究、交流、反思；向有经验的教师请教。总之，学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。
四、工作业绩
课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。2008年9月亲自参加南丹县“信息技术与学科整合”赛课课堂教学比赛，荣获二等奖，教学论文《浅谈小学低年学生空间观念的培养》获市级二等奖，做了带头表率作用。后来分别于2008年10月、2010年4月、2011年4月指导韦思佳老师、曹游畦老师、黄凤老师参加南丹县课堂教学比赛，都获得了二等奖。配合学校通过了合格学校和常规管理验收。我个人还被评为南丹县教学常规管理“先进个人”。
五、认真反思、努力改进
回顾三年多的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
三年多的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是
叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
2011年6月20日
第7篇：教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
先市镇中心小学校：倪建勇
我自2009年9月任中心校教务主任以来已有两年多的时间了。在此期间，我体验了工作中的苦涩和甜美。回顾这一年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
一、以身作则，团结协作
我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师们做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。
二、求真务实，当好助手
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，服务教学、服务教师、服务学生，立足课堂，抓实常规，严格执行课程计划，开足开齐有关课程，严格执行考勤制度，抓实对教学工作的检查与评价，对教师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务，当好调度员、管理员。
（1）当好调度员，及时地安排好临时的课务调动，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
（2）当好管理员，做好学校教务、教科室档案的收集、整理和归档工作。
（3）组织好教师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作。
（4）组织和开展好我校校本培训活动。
三、不断学习、充实自我
作为一个教务主任，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。因此，我时时提醒自己要及时“充电”，积极要求外出培训，多读一些教育教学的书籍，摘记有方向、有实用价值的东西，吸收新的教育理念，领会新的教学模式和方法。深入第一线，在教学实际中摸索、探究、交流、反思；向有经验的教师请教。总之，学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。
四、认真反思、努力改进
回顾一年的工作，我感觉教务处、教科室的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
两年多的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是
叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
2011年9月20日
第8篇：教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
敬爱的领导、亲爱的同事们：
“一粒种，千滴汗，春播秋收；万卷书，百回讲，谈古论今”，一个学期即将结束，首先预祝大家暑假愉快！
本学期在“自下而上，自主发展”的原则下，我们集体备课的检查工作重点也发生了转移，由原来的监督督促，转变为观察异同、记录创新，重点突出“三化课堂”的集备特点。在工作中，我们抓住不同学科的特点，在对比中领会其特色，在改变中发现其创新，细心观察，认真倾听，准确记录，每个周四下午向范主任汇报。我和管恩刚老师努力做好“上情下达，下情上传”的角色，把备课组和级部的意见反映给主任和王校长，把学校的理念和思想落实到备课组和级部。
每周两篇的信息宣传稿件，把教务工作做了很好的归结，其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面，为宣传学校的特色尽绵薄之力。
教务处组织了期中、末两次考试，并对成绩作了全面细致的分析，对教学起到了督促推进作用。但在工作我也发现，有些数据的分析还需要更先进的方式方法，我还需要继续学习，特别是电子表格方面，还有许多做法需要改进。
本学期，教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动，放假前的骨干教师的成果展示，将为本学期的最后画上圆满的句号。
认真扎实是我的作风，高效无误是我的追求。继往开来，我仍将努力工作，完成职责之重托，敬请诸位放心。
谢谢！
教务处副主任述职报告
教务处主任个人述职报告
总务处副主任述职报告
教育处处主任述职述廉报告
政教处主任述职报告