初任班主任工作总结(共8篇)

总结 时间:2021-04-29
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第1篇:初任班主任工作体会

我把自己新开始的班主任工作的体会总结成了16个字,:挑战不断,多学多看,大胆实践,憧憬无限!对我自己而言,最大的挑战是我从没当过班主任,甚至小到该怎么样科学地给学生排座位都不清楚!所以我先尝试买了4本这方面的书籍:1.

第2篇:初任班主任有感

初任班主任有感

洋溪小学 谢大艳

新路开始都是狭窄的,但是它却是自己延伸拓宽的序曲。2015年开学伊始,当我还沉醉在春节的欢乐中,便接到学校安排我接任三年级(1)班的班主任工作的通知。第一次担任班主任,也许是很多年轻教师的梦想和追求。但对我来说,我只是一个刚走上工作岗位的新老师,就连如何上好课都有困难,尤其是学英语专业的我现在要教语文,更别说当班主任了。校长和教务主任找我谈话的时候,我是抱着打死也不答应的态度——坚决不当班主任,后来领导给我说了学校的种种困难,给我做了很多思想工作,并告诉我让我当班主任是经过开会,大家一致讨论的结果。主任还勉励我说“没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的”。不管怎么样,最后我还是带着忐忑和惶恐的心理接受了这个对我来说很艰巨的任务。

记得开学第一天,一整天的工作只能用一个字来形容——忙。这才刚开学,就给我出了一个大难题:按照学校的惯例,总得给教室布置一翻。办公室的同事都说黑板报应该由老师来完成,低年级的学生是不可能单独把黑板报弄好的,最多只能让他们打打下手。天哪,我的钢笔子写得连我自己都看不下去,怎样把粉笔字写好真是要了我的命。但不管任务如何艰巨,作为一个负责的班主任都必须完成。于是我就动用了我的“人际关系”,去上学期我教过的六(1)班,找了几个学生帮我设计黑板报,请办公室的老师帮我写黑板报的内容,七拼八凑的终于度过了第一个难关。

这个班总共27个学生,他们大多数人是留守儿童,性格内向,不爱说话,上学期期末成绩参差不齐,尤其是英语学科,其中后进生占的比例也比较大,这大大增加了当班主任的难度。解了这个班的情况之后,我决定从以下几个方面开展我的工作:

一、了解班上的学生,尤其是那些后进生

了解他们的生活环境,爸爸妈妈对他们的教育态度以及他们自己是怎样看待学习的。在生活中,我竭尽所能地亲近学生、和他们做朋友、关心他们、爱护他们、让他们信任我,愿意把他们遇到的困难和心中的小心事告诉我。同时我通过一些身边的小故事告诉学生,无论遇到什么困难都不能放弃,要积极想办法应对,只要肯想办法,办法总比困难多,要坚信坚持就是胜利。

二、制定班级规章制度,选举班干部

俗话说班干部是老师的得力助手,是做好班级工作的后备力量。于是我利用第一次班会课选了班干部,这次选的班干和以往不一样,比如我选了上课爱说话的学生当纪律委员,让爱说话的学生养成自我约束的能力,培养学生严于律己的品质。除了一个正班长和学习委员之外,其他学生每天轮流做副班长,帮助正班长做好班上的常规工作等。

三、抓好培优补差工作

鼓励成绩好的学生超前学习,采取一帮一,小组合作的学习方式模式,带动全班共同进步。上课的时候尽量设计一些符合学生的,有趣的课堂活动来调动学生的学习兴趣,激发他们的求知欲。多与后进生交流,及时了解他们在学习上和生活上遇到的困难,让他们感受到老师的关爱,帮助他们树立学习的信心,帮助懒惰的学生克服懒惰的习惯,找到他们身上的优点,表扬他们的闪光点,尽快缩短与尖子生的距离。最终,使班级在学习上形成整体优势。

四、常敲安全教育的警钟

对学生进行珍爱生命的安全教育,从班级、学校、家庭用电、用火,横穿马路和私自下河洗澡等隐患方面进行教育。针对班上那些捣蛋的学生,即爱打架,爱干坏事的学生,应该晓之以情,动之以理,还可以通过让他们观看一些小学生打架给家庭带来危害的视频加强教育。对痴迷上网的学生,在班上多开展一些与他们紧密相关的活动,把他们的不良嗜好引导过来。

成功不是说说就可以的,它需要经验和实践。虽然做了很多准备工作,但是班级管理工作还是存在很多不足的地方,比如在和学生相处的过程中,我都是以朋友的身份和他们相处,以致于在他们那里我没有班主任的威信,所以很多学生经常不按时完成作业,上课该严肃的时候不严肃,不参加班级清洁工作等。经过对这个月工作的总结和反思,我当务之急要做的事是树立班主任威信,多花些心思在那些成绩差的和调皮的学生身上;结合本班的实际情况,多向有经验的老师学习一些班级管理的经验;多听优秀老师的课,学习怎样把课上好,同时争取第一时间发现问题解决问题。今后我将致力于对学生德、智、体、美、劳几个方面的培养,使他们得到全面发展。一个月以来,让我深深地体会到做一个老师,特别是做一个班主任的不易,虽然我现在还不是一个好的班主任,很多方面都缺乏经验,但是我相信,只要我用心对待我的工作,对待我的学生,我很快就能胜任班主任这个工作,成为一名优秀的班主任。

第3篇:初任公务员工作总结

工作总结

时光如梭,转眼,我进**局工作已经近半年,半年中我严格要求自己,为尽快完成角色转变而努力。现将自己一年来的工作情况总结如下。

首先,认真参加各类学习。半年中我先后参加了蹲岗学习、轮岗学习和初任培训。八月初,我根据组织安排前往市府办信息科、督查室蹲岗锻炼。在一个月的时间里,我牢牢把握机会,努力学习公文写作,重点熟悉了信息的报送程序,督查报告的撰写规范,人大建议和政协提案的答复流程;蹲岗学习结束后,我又在领导的安排下赴**科、**科、**科开展为时一个半月的轮岗学习。在轮岗的过程中,我熟悉了局各科室的岗位职责,结识了各科室的工作人员,了解了局机关整体运行机制,为今后顺利开展工作打下了坚实的基础;11月底至12月初,我又在市人事局的统一安排下赴**党校开展为时半个月的公务员初任培训,通过培训我进一步明确了使命、强化了意识、坚定了信念,决心在今后的工作中以自己的实际行动全心全意地践行“为人民服务”的宗旨。此外,我还利用空余时间,认真学习各级各类**政策文件和**调研报告,为尽快进入工作状态积累“能量”。

其次,主动搞好档案整理工作。为了顺利完成档案局年末对我局档案工作的考核和档案移交工作,我于10月底参加了档案整理工作。由于档案局启用新的信息系统,导致我局的档案信息输入工作异常繁重。在认识到任务的紧迫性和艰巨性后,我在认真完成领导

分配任务的基础上,又主动承担了大量的档案输入和相关材料撰写、编排工作,累计输入*年档案的案卷目录和卷内目录,共计**条;累计输入*年至*年,共计*年的发文汇编;累计完成《档案保管整理小结》、《档案整理情况说明》、《荣誉证件一览表》等各类档案材料撰写十余份。此外,我还积极配合*老师做好原始档案的校对和审核工作。在历时两个多月的档案工作中,我用心用力,加班加点,最终在年末完成了相关工作,为我局顺利通过档案局的验收贡献了自己的一份力量。

再次,积极完成领导交办的各项事务。虽然水平有限,没有参于重要材料的撰写,但我还是积极完成领导交办的其他材料整理、撰写工作,如整理会议录音记录、撰写会议纪要、提炼材料信息、校对并存储领导批示文献、草拟评审材料等。此外我还积极协助领导做好各类会务工作。

半年来,虽然我在新的岗位上认真学习,积极工作,逐步成长,但是与领导对我的期待和要求还存在一定差距。在今后的工作中,我将再接再厉,努力做到沉得下心来,用得进力去,经得起考验,干得出成绩,使自己早日成为一名合格的机关工作人员。

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2011-1-15

第4篇:初任班主任的教学随感

第一年当班主任,意料之内,开始时,我信心百倍!小学的6年是我人生当中最引以为傲的6年。因为童年的这份美好和眷念,我非常愿意当一名小学老师。带着这份自信和激情,我走上了讲台,开始了教学生涯。

我以为我能做个“懒老师”,有条不紊地指点江山;我认为以我的学识上小学的课并不难;我认为我的心理素质足够强大,做好了遇到任何刁专问题和突发事变的心理准备……但是当几个问题学生习惯在课堂上如入无人之境,随处走动、乱钻椅子时;当课堂上到一半学生要么无精打采,要么把手上的文具、课室的窗帘玩得不亦乐乎时;当我的嗓子一次又一次备受煎熬却收获甚微,孩子依旧不痛不痒时,我的笑从开始的从容灿烂直接跨度到面无表情,最后变成火山沸点的凶神恶煞……我很肯定,一开始的自己是想成为一名快乐教学的老师,现实为什么变得如此“骨干”?我感到了沮丧……

有经验的老师告诉我:对孩子要先紧后松。于是我迫不及待地向各班主任取经,把他们在班级管理中的小细节以及自己能想到的行为规范、班级分工等长长几页纸的内容在开学后几天的课堂上向学生“一篮子”灌输。那时候的孩子就像一个“情窦初开”的少年,看到我这个长得年轻且常常以奖励伴随的新老师,他们显得既高兴又听话,表现出格外强大的接受能力。于是本来“口沫横飞”的乏味说理以及口令式训练的沉闷课堂,居然让班级管理初显成效。

这时候的成绩让我沾沾自喜。几天过后,我认为时机成熟了,可以彻底放手让学生自我管理,而“一篮子”灌输教学模式就运用到“班级授课”上。一个月后,学生对我的新鲜感过去了,他们对语文课堂表现出倦怠的情绪,之前初显模型的班级纪律也开始混乱。班干忘了该做什么,只知道“拿起鸡毛当令箭”大声地批评同学,其他学生因为班干的“失威”行为,越来越不听指挥。这下子,我慌了,怎么之前花费的努力就这么打回原型,空空如也?这时候,我开始了反思……

当我的教学和班级管理处处遭到“冷回应”的时候,我不断反思、不断向老教师寻求方法。为了能快速成长,在这半年的过渡期,“听课”几乎成了我每天的必修课。

在我们学校有两种非常鲜明的语文教学模式。一是以扎实的基本功、考试命题训练结合紧密的高效课堂;第二种是重在情感倾注、拓宽学生思维的趣闻课堂。然而由于我活泼的性格特点决定了我能更快更准地把握第二种课堂教学模式。于是我开始在我的语文教学上模仿第二种课堂教学,采用背古诗、唱歌词、坐姿口令等方式训练学生的行为习惯,而教学上则侧重学生朗读以及写字的培养。这回,我从初次的失败中取得教训,通过每节课反复渗透,强化记忆去培养习惯。而我的课堂也因为有了明确的教学模式,变得清晰有条理,得到了较多学生的“回眸常看”。

第5篇:初任民警工作总结(版)

初任工作总结

本人于2012年通过XX省公务员招考进入公安队伍,自去年10月26日开始工作,今年1月底进入高速大队实习,至今已满一年。一年来,在各级领导的关心培养和同事们的支持帮助下,我立足本职工作,严格要求自己,时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度,始终坚持勤奋学习,切实履行好岗位职责,认真完成各项工作任务,在实际工作中不断锻炼自己,工作能力有了较大的提高,但同时还存在着欠缺和不足,现从德、能、勤、绩、廉五个方面将一年来的思想、工作、学习情况总结如下:

一、坚定立场,加强学习,不断增强自身素质和修养。

在参加新警培训期间,本人深深体会到人民警察所肩负的历史责任和使命,自觉在与一名合格的人民警察尚有差距,在警校老师和区队领导的指引下,本人努力提高自身政治素养和觉悟,并体现在日常的生活学习和练习中,摒弃松垮作风,从思想上真正实现由一名社会青年向一名合格人民警察的转变,为进入公安队伍踏出坚实的第一步。后分配至高速一大队六中队实习,得到了中队领导和各位老警的帮助和教诲。作为一名新时期的人民警察,首先要有坚定的政治立场,时刻同党中央保持高度的一致。一年来,我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策,自觉践行“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神,我的政治立场更加坚定,理论修养得到了提高,政治敏锐性得到了明显增强,在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识,打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基,为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。与此同时,通过市局的各种警示教育活动,也使我明白公安队伍作为一支纪律部队,坚持依法从严治警方针的必要性,

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本人作为公安队伍中的一员,应时刻保持清醒的头脑,铭记人民警察的身份和责任,以健康良好的状态投身于本职工作。

二、求真务实,刻苦钻研,逐步提高业务水平和能力。

虽然在到公安工作之前有着五年的工作经历,但以前的工作经验、工作能力和所掌握的知识、掌握的业务只能代表过去,在新的工作岗位和领域,有很多新的知识、新的业务、新的文化需要去学习和掌握。在工作中,我从最基础的一点一滴做起,脚踏实地学习,立足本职工作,刻苦钻研工作方法。一年来,通过向书本学、向实践学、向老干警学,使我学到了很多法律法规知识和处理交通事故等业务知识。通过一年来的工作和学习,我的组织管理能力、综合分析能力、处理问题能力、语言表达能力等方面有了很大的提高,保证了工作的正常开展,在日常的各项工作中,没有出现差错。

三、爱岗敬业,勤奋工作,树立正确的态度勤勉尽责。

勤,不仅是一种品质,更是一种生活状态。进入公安队伍以来,我一直保持对工作的热情,以积极向上、奋发蓬勃的精神状态面对工作,虽说工作中也会产生偏差,但在错误中不断反省,不断学习,不断成长,努力做到“勤工作”。另一方面,所处高速一大队巡逻中队承担着交通秩序维护、事故快速处理和执法监督工作等职能,对交通法律法规和执法实践都有着相当高的要求,本人在工作期间努力学习交通有关法律法规,通过学习不断增强自己的政治理论水平、政策法规意识和实际处警能力,希望成为一名合格的人民警察,努力做到“勤学习”。此外,本人作为非警校毕业生,对于警务技能和体能方面都有所欠缺,但身为一名人民警察就该有警察的身体素质和技能,在平时生活中我坚持锻炼身体,争取练出好身体,练出好精神,练出警察的好形象,努力做到“勤练习”。

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四、恪尽职守,扎实工作,不折不扣地完成工作任务。

进入公安队伍工作刚满一年,所做的只是一个警察该做的本职工作,没有什么成绩,只能说通过一年的工作有所收获。三个月的新警培训让我对警察有了纪律部队的印象,让我学到了公安业务的基础知识和技能,在理论考试和警务技能方面取得了良好的成绩,得到了领导和同事的认可,这让我对今后的公安工作布满了期望和信心。分配至高速一大队后,主要配合老民警参与巡逻工作,撰写简报等工作。在这过程中,渐渐发现仅有对工作的热情是远远不够的,有太多的东西需要学习,而这期间的收获也就是工作中发现的问题和缺点,面对各项工作要懂得思考,考虑问题要全面细致;再者,要不断的学习,因为法律法规是不断完善变化的,不仅要随之一起充实,还要有自己的见解和看法等等,这些方面都是我所欠缺的,要在今后的工作中慢慢的改进,不断的完善自我,逐步完成一名新警向合格的警察乃至一名优秀的警察的转变。

五、克己奉公,廉洁自律,不断增强反腐倡廉自觉性。

进入公安工作一年来,我时时处处严格要求自己,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,始终对自己高标准、严要求,率先垂范、以身作则,在高速一大队实习的过程中,从不与违法车辆司机套近乎、拉关系,没有索要、接受过违法车辆司机的任何财物,时刻做到自重、自醒、自警。坚持把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到“立警为公,执法为民”,自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,以清廉为荣,以腐败为耻,不断增强反腐倡廉的自觉性,做到拒腐蚀永不沾。

正所谓“金无足赤,人无完人”,由于自身进入公安队伍工作时间较短,工作经验较少,还存在以下几点不足之处:

一、业务知识还存在欠缺,需要加强学习,不断提高;

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二、工作积极性不稳定,时好时坏,需要进一步改进;

三、思想上有依赖性,有时怕麻烦,存在畏难情绪。

回顾一年来的工作,虽然在思想上、工作上、学习上取得了进步,但我深知离一名合格的人民警察相距甚远,在今后的工作中我一定克服存在的缺点,认真学习业务知识、法律知识和其他相关知识,不断提高自己的政治素质、业务素质,努力把自己培养成合格的学习型、实践型人民警察。

2012年10月

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第6篇:初任教师工作总结(优秀)

褪去稚气,尽快成长成为一名合格的教师

对于刚刚大学毕业,走出大学校门,同时又迈入中学校园的我来说,最困难的莫过于角色的转换与定位,一方面尚未摆脱学生的稚气,另一方面又要以一名教师的身份重新走进校园,踏上讲台,担负起教书育人,为人师表的重任,在完成这个角色的转换时难免会产生问题和困惑。在三个月的工作中,对于存在的问题及如何尽快迈过这些屏障,迅速成长为一名合格的英语老师有如下一些思考。

首先,作为一名初任教师投身于学校工作之后,势必经历从学生转变成教师的身份认同变化。随着对教学及学校环境等方面的熟悉,对教学、课程、学生、同事、教师生活以及对教师职业的认同感也会不断发生改变。由学生到教师身份的转变在心理上是一次大的跳跃,可以被称之为一次心理的“断乳”。新教师角色转变困难的主要原因来自于对未来工作的忧虑,包括工作的环境、同事关系、教学工作、师生关系、生活习惯等方面的担忧,而正是这种对于未来的不确定性是导致我们在走上工作岗位的一个较长时间里面都觉得有些不适应。

在最初的一个多月中,对于如何以一名教师的身份从事教学工作,恰当处理师生、同事关系都处于一种半迷茫状态,每天的备课、上课和作业批改占据了大部分时间,这些或多或少是把以前大学生活中的规律习惯带入到现在的工作之中,只是简单地处理教学这一活动,而并没有做到以一名教师的立场来思考处理教学问题,例如,不明确学校的英语学科教学要求是什么,学生通过每天的课堂收获的是什么等。如此在与其他老师探讨教学时总是处于一种紧张无措的状态。此外,由于信心缺乏,性格较为腼腆惧生,所以缺少主动与与有经验的教师的请教、沟通与交流,由此也加重了对于新环境的陌生与彷徨不定,以及心中的忧虑和对未来的不确定性。一项研究表明,在美国大约有30%的初任教师在刚开始从事教学的两年时间内便离开学校,其中一个重要原因就是因为他们难以适应诸多的身份认同变化和心理冲突。因此,要成长为一名合格的老师,最首要的便是积极适应新环境,尽快促成自己从学生到教师的心理以及外在形象的转变,从而为更进一步的转变提供信心和动力。

其次,作为一名教师,最重要的莫过于做好本职教育工作,但初任教师在理解践行本职工作中还是存在许多问题的,所以这需要虚心学习,积极请教,同时要大胆创新,总结归纳。社会文化论观点认为初任教师的发展是其身份认同不断发生改变的过程,是一种知行统一的过程。也就是说,通过不断的教学实践和交流协商,他们对教学、学生、课程等各方面的理解和认识越来越深入,他们的教学行为也随之发生改变,从而使教学观念和教学行动融为一体,实现身份认同的变化。

对于如何尽快成长为一名合格的英语教师,在过去的三个月,尤其是十一月份以来学校组织的新教师教学视导、英语组青年教师赛课活动,给了我极大地启发。这些活动暴露出自己教学中存在的重大问题,如教学方式的生硬、教学活组织开展的不到位以及教学设计的脱节等等方面都有极大的提升空间。所以在接下来的工作中,应该积极投入探索型教学实践,与有经验的老教师们探讨教学困惑,并且撰写反思日记对课堂进行观察反思,以此促进自身的发展。通过大胆尝试、交流探讨和自我剖析,相信自己一定能在教与学的理解和认识上有所提高,从而提高自己的教学能力和学校适应能力,实现自身和学生的共同发展。

初任教师实现自己职业角色的转变是必须的,对于一名打算终身从事教育事业的新老师来说更是必不可少的一环,尽管这个过程可能有长有短,但是,当选择了这份职业,就应该勇敢的去面对这份挑战。锻炼自己、提升自己,让自己尽快地适应新课堂背景下教学的要求以及学校英语教学的标准和要求,全面的提升自己的素质。作为一名初任教师,必须尽快完成这个角色转变,承担起教学的重担,同时也为以后的职业发展奠定坚实的基础,如此,将来的职业道路也必将越走越宽。

第7篇:基层初任公务员工作总结

基层初任公务员工作总结

基层初任公务员工作总结2007-02-06 09:58:3

4县中小企业发展环境情况汇报

主席、副主席,各位常委:

我受县政府委托,向县政协七届十九次常委会议汇报我县中小企业发展环境情况,请予审议。

一、我县中小企业现状

(一) 中小企业基本情况

1、企业总量。截止2005年底,全县共有工业从业单位达4258个(包括个体从业户),其中规模以上企业160家,规模以下从业单位4098个,占总数的 %。除青龙山水泥、杜山水泥、绿得农化、001电子、天听亚伦纸业、塔恩纸业、腾龙竹木、光华器材和十里坪羊毛衫厂等9家为中型企业外,其它从业单

位均为小型企业和微小型企业。

2、区域分布。我县中小型企业遍布全县各乡镇,涉及绝多数的行政村和自然村,并由此形成了一批资源加工或来料加工专业村。呈广泛性分布的中小型企业,对促进农民就业、提高农民收入、维护社会稳定等发挥了重要作用。

3、产业分类。我县中小企业涉及产业广泛,涵盖了工业经济25个产业类,其中竹制品加工、食品加工、服装加工、金属制品加工等占较比重,具备较强的为型企业配套能力,也为产业发展奠定了基础。

(二)中小企业的地位和作用

1、中小企业是工业发展主要的增长点。2005年,全县规模以下工业实现产值亿元,占全县工业总产值的%,拉动工业总产值增长个百分点,对工业总产值增长的贡献为%;完成销售收入亿元,占全部工业销售收入的%;本篇文章*网址为站 实现利税总额亿元,占全部工业利税总额的%,其中利润5482万

元,占全部工业利润的%;一批规模以下小型企业逐步发展为规模企业,2001—2005年,新增规模企业67家,占目前全县规模企业总数的%,平均每年增加家。

2、中小企业是解决就业的重要力量。2005年末,全县规模以下工业企业从业人员达人,占全部工业从业人数的%,从业人员人均工资性收入8957元。中小企业已成为我县国有集体企业改制下岗失业人员、新增就业人口、农村富余劳动力等就业再就业的主要渠道,全县中小企业就业人员中下岗职工占%(全县%的下岗职工在工业企业重新就业),失地农民占%,,农村劳动力占%。而且通过中小企业的带动,全县间接从事工业产品加工人数超过2万人,累计全县工业领域就业人口占全县劳动力总数30%以上。

二、近年来扶持中小企业发展的主要工作

(一)构建发展空间平台,引导集

聚发展

一是启动“一区三块”建设,鼓励中小企业集聚发展。目前全县一区三块已有规模企业93家,占全县规模工业总数的%,其中由本县人士创办或由小企业成长为规模企业后入园集聚的企业约有50家,占全县规模企业总数的31%。二是中小企业发展集聚点,先后选择了多处地块进行实地踏勘,目前初步形成了模环中小企业集聚点,下步将结合全县工业园区(工业区)二期空间拓展,继续选址踏勘,确定全县中小企业发展集聚点。

(二)构建服务企业平台,营造发展环境

县委、县政府高度重视发展环境建设,自2003年以来,已连续四年开展工业服务月活动,动员全县力量,致力服务于工业企业,着力推进工业经济建设。通过工业服务月活动,完善政策导向,解决突出问题,理顺体制障碍,健全责任体系,建立长效机制,强化干部作风

建设,促进行政审批提速提效,着力推进项目建设和招商引资,营造工业发展环境新优势,全县一切为了工业、一切服从工业、一切服务工业的氛围不断浓厚。

(三)构建项目服务平台,加快项目建设

制订出台了《工业项目决策咨询制度》,明确项目管理主体、项目审批的相关要求以及审批时限要求,对规范项目管理、提高审批效率起到很好的促进作用。全县30万元以上的工业投资项目全部列入决策咨询范围。建立县领导和部门联系重点项目制度,加强项目服务力度,协调解决项目推进中的困难和问题。通过加强项目管理,深化项目服务,加快了项目推进速度,确保了入地项目质量,项目管理工作取得新突破。

(四)构建信息化平台,提高竞争能力

紧紧抓住省中小企业局、省电信公司在全省选择11个县作为重点联系县的

有利时机,主动与省市中小企业局沟通,通过努力,我县被省中小企业局列为全省11个企业信息化服务重点联系县之一,同时推荐30家企业,由省中小企业局和省电信公司免费提供建设服务,为企业建立个性化的展示产品、发布供求信息及发展状况等信息平台,促进我县中小企业应用电子商务,同时,积极组织企业参加网上交易会,提高市场拓展能力,降低营销成本。

(五)构建素质培训平台,提升创业水平

近几年来,累计推荐55名企业经营者参加浙、清华、复旦等高校高级工商管理总裁研修班;组织72名企业经营管理者参加全市企业创业素质工程培训。邀请省经贸委、浙江学、省委党校的专家、教授到龙游进行专题讲座6期,聘请两位省创业指导师到龙游免费为100多名企业经营者进行《企业经营与合同风险防范》、《企业人才战略》讲座。通过多种形式,多途径的教育培训,全

面提升创业者的综合素质,着力培养一支高素质、懂经营、善管理、适应市场经济需要的企业经营者队伍。

(六)构建融资平台,增进银企沟通

贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》和国务院《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》,鼓励金融机构加对小企业信贷支持力度,切实缓解小企业的融资困难。在全县规模以下企业开展调查摸底,对市场前景好、产品效益优、信用良好的优质小企业,积极向县工商、农业两家试点银行推荐,根据《浙江省小企业贷款风险补偿试行办法》,确定为小企业新增贷款计划1亿元,并承诺最高出资50万元用于小企业贷款风险补偿的配套资金。

(七)构建科工会平台,促进科企合作

高度重视衢州工业科企合作洽谈会组织工作,按照“有序组织、重点突出”

的原则,积极组织我县中小企业参会。2003年以来共组织895家企业1682人参会。在三届洽谈会期间共组织了286人参加各种专题报告会和最新成果发布会。在历次洽谈会中,我县合作效果十分明显。2003年三家企业分别与浙江学、复旦学正式签订项目协议, 12家企业与中科院、浙、浙工等签订了15项合作项目意向;2004年有28个签约项目,总投资额为万元, 40家企业与中科院、浙、上海交等70多家科研院校洽谈,有70多个项目洽谈有合作意向;2005年有34个签约项目,总投资额为万元, 42家企业与杭州电子工学院、浙等60多家科研院校洽谈,有70多个项目洽谈有合作意向。通过企业与科研院校专家、教授面对面的洽谈交流,引进了一批高新技术项目,合作攻克了一批技术难题,提升了我县中小企业创新能力。

三、中小企业发展面临的困难与问题

1、政策难以惠及。政策环境是制

约中小企业发展的主要因素,虽然《中小企业促进法》已经颁布实施两年多,但相关配套政策还未跟上。对小企业关心、关注程度不够,在政策上难以享受到与企业相同的待遇。我县财力有限,在政策导向上,以规模较的企业为主要扶持对象,集中财力培育重点,难以惠及小型企业。在向上争取政策方面,一般都要求有一定的投资规模、较高的技术含量项目,对这类项目进行包装,争取政策的把握性更。而小型企业在投资规模、技术含量等方面都达不到要求,项目难以包装,即使申报,也很难争取到政策、资金支持。

2、贷款难以企及。一是供应不足。我县没有专门为中小企业贷款的金融机构,加上商业银行体制改革后权利上收,以中小企业为放贷对象的基层银行有责无权,有心无力;实行资产负债比例管理后,逐级下达“存贷比例”,使本来就少的贷款数量更为可怜,贷款供应缺口加。二是保证缺乏。银行只认可土地房

产等不动产作抵押,中小企业担保机构少,担保品种单一,寻保难。三是辅导薄弱。中小企业贷款难、寻保难与其资信等级不够有关。此外,中小企业借贷成本高,也影响了融资能力。

3、发展空间难以拓展。我县小企业分布全县各乡镇、街道,以在工业园区(工业区)之外自主发展为主。随着国家宏观调控政策的实施,土地政策刚性化,企业发展用地瓶颈制约十分明显。一是就地扩张难。近几年来,我县工业经济发展较快,用地需求量,工业用地指标偏紧,主要以满足各工业园区(工业区)开发为主。区外企业用地很多涉及农保田、公用设施等,在政策处理和报批上难度较。二是用地成本高。区外小企业在土地征用过程中,用地面积一般不,但政策处理、相关手续办理及收费与规模连片开发基本相同,基础设施需要自行配套,土地使用成本高。三是入园发展难。园区有选择地引进项目入园,既是产业集聚发展、延伸产业链、

发挥配套设施功能作用的需要,也是提高园区产出能力、树立园区形象的需要。多数小企业受投资规模、生产产品等因素影响,难以入园发展。

4、创新能力欠缺。创新是企业的活力所在,也是企业竞争力的源泉。我县中小企业多数处于维持生存状态,企业的创新意识、创新能力都难以适应市场的需要。创新的核心是人才,受自身实力限制,中小企业往往难以吸引高层次人才,多数中小企业只能依靠自身的发展培养人才,但由于中小企业在发展过程中资金实力不够,很难对人才提供有吸引力的报酬,因此自已培养的人才也往往难以留住。

5、管理模式落后。我县中小企业多数是家族制或家庭式的企业,在企业创业之初家族式的管理往往可以提高企业的效率。但是当企业发展到一定的规模之后,许多企业并不能根据企业的发展改变原有的管理模式和管理体制,在经营过程中容易在内部滋生问题,原有

的管理模式和管理人员往往会成为制约企业进一步发展的因素。企业信息化建设滞后,由于中小企业实力不足,在信息化建设方面的步伐远远落后于型企业,许多型企业都已经实施erp(企业资源计划系统)等管理手段,而我县多数小企业甚至还没有用上财务软件。

6、物流支撑不足。我县新型物流业态现代化程度低,电子商务等现代交易方式缺乏,仓储、交通工具、交通方式等设施不配套,与现代物流要求还有很差距。市场结构不合理,缺少专业工业品市场、生产资料市场和要素市场,对产业培育的支撑能力明显不足。市场规模偏小,设施配套不足,难以形成集约经营和规模经营优势,总体竞争力不强。

四、促进中小企业发展的措施

1、多措并举破解空间瓶颈。一是建立中小企业孵化基地。在龙游工业园区二期开发建设上,设想划出专门区块,建立中小企业孵化基地,选择与园区产业有一定关联度、基本具备升格为规模

企业条件的小型企业入园集聚发展;二是鼓励建设标准化厂房。实行市场化运作方式,吸纳社会资本进入各工业园区(工业区)建设标准产房,以出租形式吸纳企业入园,为中小企业创业和成长提供空间平台;三是统筹安排用地指标。在用地指标以保证各工业园区(开发区)开发需要的基础上,适当兼顾区外中小企业发展要求,为发展质量较好、发展速度较快的中小企业提供一定数量的用地指标。四是盘活存量支持中小企业发展。对乡镇区划调整、学校扩并后的闲置资产等,要进行认真排队分析,能整体出让的就出让,能出租的就出租,重点用于支持中小企业创业发展。五是科学谋划中小企业发展空间。“十一五”期间,我县将尽早谋划,选择合适的区域和地块,建立中小企业集聚点,为不具备入园条件的中小企业集聚发展创造出条件。

2、多方合力拓展融资渠道。一要增进银企信息沟通。商业银行的价值取

向已发生变化,规模、效益好的企业是商业银行放贷的主要目标,而对中小企业特别是小企业关注不够,银企信息互通不对称。但商业银行是中小企业融资的主要渠道,要扩银企对接范围,把小企业也列入银企对接的对象,增进银企沟通,拓宽银企合作渠道。商业银行也要对金融产品进行组合、打包,为中小企业融资提供服务信息。二是要用足用活融资政策。省财政厅和省中小企业局已出台《浙江省小企业贷款风险补偿试行办法》,由财政出资,对银行业金融系统当年新增小企业贷款而产生的风险进行补偿。要用好政策,由县财政划出专项资金,对银行小企业贷款产生的风险给予必要保障。对我县已列入省小企业培育对象的10家小型企业,要及时推荐给商业银行,邀请创业指导师给予创业诊断、管理咨询、机制创新等创业指导服务。三是要鼓励企业多方式融资。要积极引导企业通过设备租赁、厂房租赁、扩股份等方式融资,以减轻投资和经营

资金不足的压力。四是适时考虑安排财政资助。要从工业发展专项资金中安排一定数量的资金,专项用于中小企业产业扶持、担保贷款支持、服务体系建设等。中小企业融资需要政府、企业和金融部门各方共同努力,政府将着重做好沟通协调服务工作,为中小企业贷款营造良好环境。

3、多管齐下弥补政策缺陷。近几年来,我县出台了一系列扶持企业发展的政策措施,从受益主体看,规模以上企业享受多,规模以下小企业享受很少,应引起高度重视。一是政策享受要扩面。在规模以下企业中,要有重点地选择一批相对较、有希望上规模的企业,在政策上给予必要支持,以扶持进一步做。符合入园条件的企业项目,都要引入园区集聚发展。对技术含量较高、有自主知识产权的科技型小企业、外贸出口型小企业,要在政策上给予重点倾斜;二是注重小企业投资项目包装。小企业虽然规模不,但众多小企业投资的项目中,

也有一部分技术含量较高的项目,要进行排队分析,加强包装,向上争取政策和资金支持。

4、鼓励创新合作提高自主发展能力。一是搭建合作平台。运用“山海协作”平台加强政府导向性产业交流,形成优势互补、合作共赢、特色发展的协作氛围。积极组织中小企业参加科企合作洽谈会,加强与科研院所和高校的沟通交流,引进技术,推进合作。二是引导加投入。要鼓励中小企业因地制宜、因企制宜地开展技术改造,敢于投入、善于投入。通过技术改造投入,引进先进设备、先进工艺,扩生产能力,提高产品档次,做企业规模。三是鼓励产业配套协作。引导企业抛弃“宁做鸡头,不做凤尾”的思想,要主动依托企业、集团,为其配套加工、贴牌生产。力发展来单、来样、来料加工,在运动中壮中小企业自身发展能力。四是要加强人才的引进和培养。进一步完善人才培养、激励机制,加速培养一批技术开发带头人和技

术骨干。要重视技术蓝领的培养和引进,为企业创业提供技术支撑力量。

5、促进管理升级,提高竞争能力。要引导规模较的企业,以建立现代企业制度为重点,加快建立与市场经济要求相适应的新型管理体系,在制度创新、体制创新、技术创新、营销创新、资本营运创新等方面取得新突破。小型企业要强化内部管理,加强成本核算,完善管理制度,创新管理方式,不断提高管理水平。要坚持统筹规划、合理推进的原则,积极推进企业信息化建设,构建企业信息化发展平台,对重点信息化项目进行导向性支持。鼓励引进先进控制系统,力发展电子商务,降低企业运营成本,提高中小企业市场拓展能力。

6、发展现代物流提高支撑能力。“十一五”期间,我县将力推进现代物流业建设。统筹规划物流基础设施配套功能,重点建设货运通道、物流园区、专业市场,逐步形成分工协作、布局合理的物流基础设施网络。进一步推广应用

现代物流管理技术,加快完善企业物流,引导扩物流需求,积极培育专业化、社会化的物流服务企业,力发展“第三方”物流。搭建物流公共信息服务平台,加快发展现代运输方式,引导各种运输方式之间、各类物流企业之间的衔接配套,降低物流成本,实现三产为二产配套,为中小企业发展提供优质高效现代化的物流服务。

第8篇:初任公务员思想工作总结

初任公务员个人工作总结

2011年3月,我被招录为公务员分配到箭竹苗族乡人民政府工作,转眼已是一年多。这一年,是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下,我逐步完成了从校园到政府机关、从西部计划志愿者到公务员这种环境和角色的双重转变和适应。静心回顾这一年来的工作和生活,收获颇丰,现将我这一年来的学习工作情况总结如下。

一、自觉加强理论学习,提高个人素质

首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。箭竹苗族乡浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加乡党委、政府组织的各项学习活动,并注重自学,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。

其次,在业务学习方面,我通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。以前我没有从事过纪检、组织人事的工作,没有丝毫工作经验。我虚心向具有丰富工作经验的老同志、老前辈求教,很快熟悉工作职责及相关工作业务流程。我努力学习纪检、组织人事工作相关知识,并大量地翻阅了办公室、档案室的有关文件资料,虚心学习前任纪委副书记、组织人事干部的经验和做法,大胆地进行工作尝试,将学习到的知识应用到实际工作之中。

此外,根据组织安排,我于2011年10月参加了泸州市为期二周的初任公务员培训并顺利结业。丰富的课程学习使我的知识

储备和层次得到了提高:通过泸州市经济发展状况及党委政府工作的介绍,看到了我市经济腾飞的巨大潜力,增强了对我市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过公文写作课程的学习,使我了解了公文写作的内涵,提高了办公室日常事务、文件资料的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。我还参加了众多与业务工作相关的工作培训,业务工作能力得到了很好的培养与提高。

二、踏实肯干,努力完成好各项工作任务

2011年3月,我来到箭竹苗族乡,先被安排在乡安办从事安全生产管理工作,后来在6月党委换届时,当选为纪委副书记,从事纪检和组织人事工作。今年以来,我主要负责纪检、宣传和三防一抗的日常工作。通过自身不断的努力学习以及领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上已经基本能完成担任的各项工作,期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面: 协助纪委书记抓好纪委的全面工作。严格按照反腐倡廉工作任务分工意见,对牵头负责的工作,结合本乡镇工作实际,提出切实可行的实施方案,并组织实施。负责组织制定和完善纪委协助党委组织协调反腐败工作制度,并组织实施。研究不断提高纪委协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作能力的途径、方法和具体措施,结合实际,与时俱进。深入工作实际,切实了解农村党员干部的思想、作风等方面的状况,向纪委书记汇报并提出不断促进或改进的措施意见。重点了解和掌握班子成员、

民监督委员会成员工作业务水平提高和发挥更大作用的途径和方法,并组织实施。完成上级纪委、本级党委及纪委书记交办的重要事项。同时,积极做好组织人事和宣传工作。

三、存在的不足及打算

一年来,本人在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、政治理论基础不够扎实,理论与实践的紧密结合有待进一步提高; 2.与领导和同志们思想和工作业务交流不够;

3.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的基层公务员。篇2:乡镇办公室新任公务员个人工作总结(德、能、勤、绩、廉) 个人工作总结

2011年10月我被招录为国家公务员并分配到乡人民政府工作,转眼已过了7个月。这半年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从校园到政府机关、从学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。现将工作从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强政治理论和业务知识学习,不断提高自身和思想道德素质

具备良好的政治和业务素质是做好工作的前提和保证。参加工作以来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强责任观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。通过积极参加上级部门举办的各类知识培训和组织的各种学习,认真学习业务和《行政管理》、《理论热点面对面》等理论知识,并较为系统的学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观,深刻领会思想内容和实质,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。通过学习,我自己深刻认识到,作为人民的公仆,要自觉践行“三个代表”重要思想,在思想上、政治上与党委政府保持高度一致,遵守国家法律、法规和各项规章制度,不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科 学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为下一步工作发展尽职尽责。

二、把握工作思路,努力完成各项工作任务

工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力,为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请老同志和领导提出意见和建议,然后再进行深入加工,进入反复推敲,最后定稿。在这半年多里,遇到各类活动和会议,我都积极配合做好会务工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多、干得少,只希望把工作圆满完成。对于工作中碰到的问题和困难,我总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,较好的发挥了助手和参谋作用。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名国家公务员的基本要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。我所分管的工作都能全力以赴,认真完成,努力提高工作效率和工作质量,服务群众,保证了我所负责工作的正常开展,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我始终以勤奋的理念去实现人生的价值。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效 作为一名党政办秘书,不仅要立足本职工作,更要超前思考,提前谋划。在调查研究的基层上,把握领导的意图,提出具有建设性的设想和意见,为领导决策提供服务;认真做好各类工作会议、活动的会务筹备,在工作中边做边总结,将问题尽量思考细致和全面;进一步规范文件的起草、收发、管理以及督查等工作,严把行文关、政策关、校对关,提高了公文质量;做好信息的梳理和分类,将领导重视和重点工作进展情况整理成文字材料,为领导决策提供参考,传递会议精神及党委、政府近期发展思路,保证全乡干部群众及时了解党委、政府的工作动态。半年多来,共参与和撰写各种文件材料50余份;编写信息及稿件20篇,被上级党委政府及新闻媒体采用12篇。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。自参加工作以来,我严格要求自己,遵守乡党委、政府的各项规定,加强廉政知识方面的学习,时刻做到自重、自省、自警,把握正确的人生方向,端正自己的言行,严格要求自己,时刻保持清醒的头脑和良好的精神状态,强化全心全意为人民服务意识。不管在意识上还是行动上,都要求自己:堂堂正正做事,明明白白做人。

半年多来,在乡党委、政府的正确领导和广大干部职工辛勤努力下,我所办理的各项工作取得了一定的成绩,但是我也清醒的认识到,自己的工作离党和人民的要求还相距甚远,自身还存在着很多不足之处,如:工作实践能力不足, 理论水平有待于进一步提高,处理一些工作关系时还不能得心应手等。针对存在的缺点和问题,我将努力在今后的工作中,加强学习,提高自身综合素质,认真学习业务知识,扎实工作,积极进取,努力为群众办实事、办好事,争取做出让组织和群众满意的工作实绩。 篇3:乡镇新任公务员个人工作总结

乡镇新任公务员个人工作总结

去年我被招录为国家公务员分配到**镇人民政府工作,转眼已是一年多。这一年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从校园到政府机关、从人民教师到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。静心回顾这一年来的工作生活,收获颇丰,现将我这一年来的学习工作情况总结

一、自觉加强理论学习,提高个人素质

此外,根据组织安排我参加了**市为期二周的初任公务员培训并顺利结业。丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高:通过**市经济发展状况及党委政府工作的介绍,使我进一步理解了我市“一路三化”战略、“两地一中心”奋斗目标,看到了我市经济腾飞的巨大潜力,增强了对我市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过公文写作课程的学习,使我了解了公

文写作的内涵,提高了办公室日常事务、文件资料的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。我还参加了**市司法局组织的人民调解员培训,学习了有关人民调解的知识及技能技巧,并获得了重庆市人民调解委员会颁发的人民调解员证从而成为了一名合格的人民调解员;我还参加了众多与业务工作相关的统计、法建工作培训,业务工作能力得到了很好的培养与提高。

二、踏实肯干,努力完成好各项工作任务

我从2005年3月来到**镇,刚开始是从事农业生产统计报表工作,不久兼任司法所司法助理员,从2006年1月起任专职司法助理员。通过自身不断的努力与学习以及领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上已经基本能完成担任的各项工作,期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面: 第一,圆满完成**镇2005年各季度农业生产的统计及报表填报工作。通过积极参加市统计局的农业生产季报及年报统计工作培训会,弄清各项报表指标含义;认真组织镇内统计人员的二级培训,指导村级统计人员落实各项统计任务;坚持从社到村,从村到镇,实事求是的统计原则,严把统计数据质量关;认真分析各项指标间的逻辑关系,研究填报方式,不断创新统计工作方法„„在领导的正确指导和各级统计人员的共同努力下,2005年**镇统计工作圆满完成,被**市统计局评为优秀单位。

第二,认真做好司法所工作,落实司法所各项职能。2006年是“五五”普法启动之年,我仔细查看、整理了“四五”普法以来的各种资料,协助所长落实各项法制宣传任务,收集、整理、规范普法资料,广泛开展送法下乡、法制赶场等活动,为**镇被评为“四五”普法工作优秀单位及2006年法制建设工作优秀单位尽了自己的一份力;加强了纠纷排查,协助所长调解了大量民间纠纷,为构建和谐**,维护社会稳定作出了自己应有的贡献;对两劳回归人员进行了基本情况摸排归档,下乡调查核对,了解情况,积极帮助他们解决生活工作困难,赢得了群众好评等。

第三,认真完成领导交办的临时性工作任务。基层政府工作涉及面广,经常有一些临时性的工作需要突击,我服从领导安排,认真完成领导交办的各项任务。在去年“二环路征地”、“电厂三期工程征地”中,我与其它同志一起,起早摸黑,冒着漫天大雨在田地里测量面积,最终完成了领导交给的按时交地任务;在全国1%人口抽样调查中,我与另外几个统计办的同志挨家挨户调查,白天没人就晚上去,工作日没人就星期天去,宁可辛苦点也坚持既确保调查质量又确保按时完成任务;我还积极参与了其它一些临时性、突发性事件的安抚处理工作中,尽力发挥自己力所能及的作用,为领导分忧,为群众服务。也从中锻炼了自己分析处理问题及应对复杂局面的能力。

三、存在的不足及打算

一年来,自己在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

政治理论基础不够扎实,理论与实践的紧密结合有待进一步提高; 2.与领导和同志们思想和工作业务交流不够;

3.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的国家公务员。

个人工作总结(乡镇)镇党委、镇政府:

转眼之间,半年以过,半年来,在镇党委、政府的正确领导下,按照“三个代表”的要求,不断加强自身修养,努力提高个人素质,尽最大能力完成镇党委、政府交给的各项工作任务,现将半年来的工作总结汇报

一、以学习为重点,使个人素质得到了提高

党的十六大提出了要建立学习型社会,同时,全球经济的迅速发展,对每个人,尤其是对我们基层干部来讲,形成了“逆水行舟,不进则退”的严峻考验,因此,半年来,本人狠抓了政治理论学习及其它知识的学习。

一是政治理论学习求“深”。近此年来,虽然不断进行了党的十五大、十六大以及“三个代表”重要思想的学习,但个人觉得,只理解了其然,而没有理解其所以然,尤其对党的各项农村政策理解的不够深刻,没有将理论应用于实践中,半年来,本人除了参加正常

一、

三、五政治理论学习和十六届三中全会、两个条例学习外,我将党刊作为学习的重点,对各项政策的全文进行认真阅读,并对评论文章进行仔细琢磨,力求学深、学透,同时,还坚持记学习笔记和撰写心得体会,半年来,共撰写心得体会4篇。 二是业务技能学习求“精”。办公室工作,要求工作人员具备很强的业务技能和素质,通过四月份全区公开选拔机关工作人员考试看,从一定程度上说明了本人的差距,半年来,我先后自学了办公自动化管理、秘书工作及应用文写作等业务知识,参加了一期新闻写作培训班,从一定程度上提高了业务知识水平。

三是其它知识学习求“广”。为了开阔自己知识面,在工作空闲之余,也还能够广泛涉猎一些其它方面的知识。

初一班主任工作总结

初中班主任工作总结

初三班主任工作总结

初一班主任工作总结

班主任期初工作总结