下面是范文网小编整理的哈工大社会实践报告共7篇(社会实践报告范文大学)，欢迎参阅。
哈工大社会实践报告共1
哈尔滨工业大学2014年学生暑期社会实践实践地接收证明
哈尔滨工业大学2014年学生暑期社会实践
实践地接收证明
共青团哈尔滨工业大学委员会：
我单位同意接收哈尔滨工业大学（单位/
院系）（姓名）等人自月日到月日到（地点）开展暑期社会实践活动，并对他们相关活动给予支持和帮助。
特此复函。
此致
敬礼！
（单位名称）
二〇一四年月
（单位公章）
注：
单位负责人：
联系方式：
哈工大社会实践报告共2
Harbin Institute of Technology
实习报告
院 系： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 实习时间：
哈尔滨工业大学
前言
在大学三年中我们学习了很多专业课的知识，具备了一定的理论基础。为了对卫星遥感和图像处理等专业领域方面有更好的认识和掌握，我们信息对抗专业全体同学从7月8日开始在两位老师的带领下进行了为期两周的生产实习。
在这里，我首先感谢实习公司，即北京二十一世纪科技发展有限公司，为我们提供了方便舒适的住宿环境与实习环境，还有丰富多彩的实习活动。感谢实习过程中的工作人员及老师，谢谢他们认真为我们讲解，耐心的回答我们的提问，他们为我们上的每一节课，都可以看出是经过了认真的准备，让我们掌握了关于自己专业的实际应用知识，给我们上了关于专业与人生都极为精彩的一课。更要感谢的是带我们两位老师，没有他们，我们无法有这么难得的一次实习机会，感谢他们放下紧张的工作带领我们，认真的负责着我们的安全。
在实习期间，我深有感触的是自己平时的知识不够牢固，老师上课的一些讲解的相关概念记忆比较模糊，不能及时做出反应，一些软件的实际原理不能有清晰的认识，做事起来会事倍功半。因为我们在学校的学习总是在背书，从未曾受过实践的检验，古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所以真正应用的时候我们就会迷茫而裹布不前，我想解决这一问题的方法只有更努力的学习，抓紧一切机会将理论转化为实际。
实习目的
为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习图像处理及遥感专业知识之后，学院组织我们进行实习。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。本次实习是在完成了基础理论课和部分专业课教学后的一次全面的生产实习，通过实习，使我们认识和熟悉发卫星遥感设备以及图像处理相关装也软件，掌握卫星遥感后续图像处理过程，了解卫星遥感的工作原理，使我们获得卫星遥感实际知识，了解设计、生产、运行及后期处理的关系，培养和提高了我们运用所学理论和知识分析和解决生产实际问题的能力，为后续专业课的学习和毕业设计奠定一个良好的基础。
实习公司简介
北京二十一世纪科技发展有限公司创建于1992年3月，成立之初即被认定为高新技术企业，并在2008年高新技术企业重新认定中首批顺利获得批准，同年公司被认定为北京市企业技术中心。公司主营业务包括无线通信测试、工业自动控制两大业务内容，拥有二十余年的提供无线通信测试系统方案和自动化系统工程经验。具备了强大的技术服务能力，积累了稳定的客户资源。公司凭籍优质的技术与服务，在无线通信测试领域取得了骄人的成绩，客户遍布无委、铁路、军队、电信、公安、交通、民航、石油等国家重要领域。公司秉承“小实体、大网络”的企业理念，以“一流技术、一流产品、一流服务、一流管理”为宗旨，在“务实求是、开拓创新”的经营理念指导下，形成了以科技为先导，技、工、贸并举，产、学、研相结合的创新体系，取得了包括专利、软件著作权在内的知识产权几十项。
实习经过
日期 上午 7月8日 7月9日 7月10日 7月11日 7月12日 7月15日 7月16日 7月17日 7月18日 7月19日
开班仪式及公司参观培训
下午 卫星遥感系统概述讲座
卫星系统信息的形成和接受 遥感小卫星地面接收跟踪系
统讲座及小卫星地面站参观
光学遥感概述与北京一号地辐射、几何校正与质量评价面预处理系统讲座 讲座及参观北京一号地面预
处理系统
ENVI培训 上机实习ENVI 上机实习ENVI
遥感数据处理及定量遥感分析
上机实习ERDAS ArcGIS培训 上机实习ArcGIS 实习结业典礼
上机实习ENVI及篮球友谊赛
ERDAS培训 上机实习ERDAS 上机实习ArcGIS 遥感应用专题讲座 离京 实习总结
本次实习时在完成了基础理论课和部分专业课教学后的一次生产实习，旨在贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大所学的理论知识，同时使我们对后续专业课程将要学习的内容以及今后可能从事的行业有个感性的认识。通过学习，我对卫星遥感及图像处理相关过程有了一个初步认识。通过老师的讲解，我了解卫星遥感的大致情况及其运作流程，知道卫星的分类和工作原理以及卫星地面接收站的基本构造，卫星图像处理的专业软件的使用及应用方向，还有卫星遥感在国民生活中的应用领域。这几天的实习过程中，我真正地接触到了工作在一线的从事卫星遥感系统领域的相关专业人员，真切地感受到了这个行业的工作过程及研究应用方向，同事也把我的理论知识和实际生产联系起来，进一步加深了对所学专业课的领会。
我对自己的专业知识有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的动力行业有所思考。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
总之，在实习期间，我深有感触的是：我觉得自己在大学里确实学到了除理论外的知识。在这不到两周的实习时间，学会了很多东西，也让我感到自己平时的知识不够巩固，做事起来会事倍功半。通过这次实习，我加深了对专业的认识，了解了本专业的研究内容，还是很有前途的，增加了学好这门专业的信心，明确了自己将来的发展奋斗目标。
最后，还要感谢在实习过程中给予我们很大帮助并进行指导的带队的老师，正是老师不辞辛苦不畏阴雨与高温，我们才能顺利完成为期两周的实习，学会了很多课堂上学不到的东西。学院为大家实习付出非常多，实习完成后，大家有了沉甸甸的收获实习内容丰富，这次生产实习时间安排合理、内容丰富，受到学生的热烈欢迎，效果非常好，为以后的专业学习、毕业设计做了一定准备。
哈工大社会实践报告共3
社会实践报告
——35年改革开放伟大成就
航院21系 。。。。。。。。
摘要：改革开放已经进行了三十五年，随着改革开放的深入，乡亲们的生活也步入一个崭新的阶段，生活条件及生活环境发生了翻天覆地的改变，无论是在物质上还是在精神上都上升了一个很高的层次。
关键词：改革开放，伟大成就，长白朝鲜族自治县虎洞沟村，发展，新农村
35年来，随着改革开放我国经济迅速发展，我的家乡——长白朝鲜族自治县虎洞沟村——也发生了许多令人喜悦的变化，走过了光辉的发展历程，取得了辉煌的发展成就。
我的父母都是60后，他们见证了改革开放35年以来村子的反战历程，在家里时常听他们讲儿时的贫苦生活，吃了上顿没下顿，衣服缝缝补补穿到烂，逢年过节吃顿窝窝头就很不错了，那时候家里没有电脑、电话、电视，甚至没有电灯。父母儿时生活之苦，苦不堪言。1978年改革开放拉开帷幕，到如今农村的面貌发生了翻天覆地的巨大变化。农村改革发展的伟大实践，极大地解放和发展了村子社会生产力，提高了生产积极性，改善了乡亲们的物质文化生活。
衣食方面，1978年开始，在党中央、国务院的肯定和支持下，以家庭联产承包责任制为主的改革在我的家乡实行起来。家庭联产承包责任制的实行，生产屯的组建，使得乡亲们的生产积极性得到了极大的提高，农产品也逐年增收，2006年开始免收农业税，极大减轻了乡亲们的负担，提高劳作积极性，使得村子农业进一步发展，2008年，农业补助政策落实，农民耕地可以得到资金支持。走访时了解到，乡亲们买的年货都是大鱼大肉五花八门，还纷纷购买新衣服迎接新年。2014年初，我村共140余户人家，家家都电视机，约120户安装固定电话，40多户以使用电脑上网，电磁炉、电水壶、电饭煲等电器也纷纷走进乡亲们的生活，用电逐渐取代了烧柴，极大地方便了乡亲们的生活。改革开放基本解决了村民温饱问题，实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越，
制度方面，我在和基层干部的交谈中了解到，自新农村建设以来，民主制度得到了落实。比如，基层干部的选举实行全民选票制度，每个公民都有选择自己心目中最合适的当家人的权力，“能者上，庸者下”的原则更加得到体现。近几年，我们这些大学生去当村官，更多的是国家考虑农村知识分子少，这样做不仅可以把先进的科学技术引进农村，带领农村走向新的发展，不断实现社会主义新农村建设，从而响应国家的号召，而且还能锻炼当代大学生的吃苦耐劳的能力，让他们了解农村发展的不易，从而激发自身关注社会民生的热情，增强社会责任感和社会认知力。民主制度的发展为美好的社会主义新农村建设提供了完备的政治保障。
交通方面，2007年村里铺设水泥路，告别了那泥泞的土路， 目前村中有大型卡车2辆，四不像5辆，小型皮卡1辆，面包车8辆，轿车2辆，已不存在拖拉机，09年就装上路灯，12年春天村子里还通了开往临江市的大客，年前腊月二十六那天，我还乘坐面包车去镇里干了个集，想起小时候跟着爸爸去赶集，要走上两小时的山路，觉得很不可思议像做梦一般，不得不感慨时代变了。
教育方面，1990年虎洞沟小学创立，1994年开设学前班，记得我上小学的时候，学校就是一个很长的砖瓦房，每间教室不足30平米，一块大木板涂上墨挂在墙上便是黑板，没有暖气，冬天烧炉子取暖，木柴还要学生自带，那时候家里穷，上学用的书都是借来的，还好后来免除了学杂费，我上3年级的时候学校里铺上了水泥地，墙上刷了白粉，前几天我特的去了一趟村里那所小学，发现又新刮了大白，换了防盗门、铝合金窗，还铺了地砖，这装备比我家都好。村里没有初中，小学毕业就要到镇里上学，周日下午跟同学们一起步行到镇里，要带这一个礼拜的粮食（镇里初中没有食堂），上学期间，基本每天都吃煎饼或馒头就着咸菜头，偶尔买根火腿肠就算开开荤了，到周五下午放学再翻山越岭两小时回家。而现在孩子们都不在镇里念初中了，直接到市里重点学校走读，近几年村子里出了好多大学生。打听了几家老邻居，40岁以上的大多数都小学没毕业，最多也就是初中毕业，当我询问为什么不上学时，千言万语汇聚成一个字——穷。九年义务教育的实施园了许多农民子弟的上学梦。
社保方面，2011年开始，村里年过六旬的老人每年还能到村委领取300元补助。由于计划生育政策落实，每家只允许养育一名子女，独生子女家庭每年可领取100元补助。另外，农村低保政策保障了村民的基本生活，乡亲们生活更加安定。
医疗方面，2007年农村合作医疗项目启动，新型农村合作医疗制度的出台解决了以前农民的“看病难”问题，筹集资金为每人每年30元，主要由农民个人自愿缴纳，地方财政补贴，中央财政转移支付三部分组成。近几年，村卫生室的建立，药物品种增多，实行药物“零差价”政策，更是解决了农村“缺药少药”以及“药物贵”的问题。村里老人小病则在村卫生所看，大病则在镇卫生院或县、州医院住院治疗，医药费可以在起付线以上、封顶线以下按规定比例报销，乡亲们取得了良好的医疗保障。
生态方面，退耕还林政策得到了村民的积极响应，乡亲们纷纷承担负责造林地，植树造林改善生态环境。2008年夏天，村里街道两侧栽上了柳树，有些地方还种上了花。2011年村里购进环保厕所，去年村里的房子得到了同一规划，换上了红色彩钢瓦，墙面粉刷成黄色，村民盖新房需要盖成同一的样式，能够得到2万元的补助。
其他方面，走访时听一位村民讲起了洪水的问题，1995年8月初暴雨过后洪水泛滥，冲垮了唯一一座木桥，沿河地带耕地毁坏严重，乡亲们集体到后山避灾，事后村委会向上级申请了补助发给乡亲们并新建了一座石桥，为防止洪水泛滥，1996年村干部组织修河坝造福一方，直至2007年洪水再次泛滥，河坝严重受损，多出出现缺口，村干部带头抗洪，村子免于洪水入侵，河水复员后，村里请来工程师，拓宽河道加固堤坝，至今未发生洪灾。
改革开放35年来，我的家乡取得了辉煌的成就，但是不能满足现状，改革仍在继续，发展势在必行，在党的领导下，从新的历史起点出发，把改革开放和现代化建设继续推向前进，我们必须更加坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导推进农村改革发展，坚持社会主义市场经济改革取向；坚持保障农民物质利益和民主权利；坚持党管农村工作，加强农村基层组织建设；坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地深化改革、扩大开放。未来的虎洞沟村必定更加美好。
哈工大社会实践报告共4
行政举报中心体验活动实践报告
张常乐
2012年2月14日， 我经申请获批准于黑龙江省嘉荫县监察局行政举报中心进行一周的行政机关体验活动。年关刚过，各行各业都开始忙碌起来，作为国家的喉舌机关，行政举报中心也同样进入了紧张的工作周期。
第一天来到工作岗位，我决定认真观摩学习大家的办事方法。信访办这间不大的办公室可谓：“麻雀虽小，五脏俱全。”在两间房间内配有灭火器，医疗急救箱，监控摄像头，录音电话。真真正正的保护了每一个上访者的安全和隐私。录音电话虽然是第一次使用，不过电话上各个键位信息一目了然，其设计大大方便了工作人员的使用，提高了办事效率。监控器也是生活中的常见设备，由于涉及到上访者的隐私，我也没有进行过多的研究。医疗急救箱放在一个非常显眼的位置，掌握急救方式，正确合理的使用医疗手段来切实保障上访者的人身安全是每一个信访工作人员的必修课，第一天就在探索和学习的过程中匆匆过去，只有一个电话上访人，看着工作人员熟练地运用各种法律法规，向上访人讲解并指引他们到相关部门解决实际问题，我决定明天好好学习相关知识，更好地完成这个工作。
次日，经过询问工作人员和查阅相关工作资料，我了解到对收到的信访函件，应当当日 拆封，当日阅看完毕。对电子邮件，要责成专人办理。拆封时要注意保持信封、信笼、邮票、邮戳的完整，并妥善保管随函件寄来的其他物品。拆阅函件时发现重大、紧急信访事项的，应当立即逐级报告，并按照领导意见迅速办理。姓名、内容、地址不清的函件暂时留存，经信访办主任审批后定期销毁。函件拆阅后，要及时逐件登录。按以下要求办理：登录时应当载明下列事项：
①信访人姓名、住址、是否属联名信及联名人数；
②所反映问题的发生地和管辖地、问题类型、反映的意愿和要求；
③被揭发检举人的姓名、单位、身份、职务、级别。
④来信渠道、发信日期、收信日期；
⑤上级有关领导的批示意见以及中院领导的具体办理意见。
摘录信件内容要详细准确，能请登陆政法秘书网）够完整反映信件的主要内容。函件登录一般应当当日登录完毕，特殊情况不得超过三天。自收到函件之日起3个工作日内，由信访办填写《函件转送单》，将函件转送有关单位处理。函件转出后，应当及时向信访人发出《信访事项转送告知书》。信访人姓名、地址不详的除外。对函件反映的下列事项，不予受理：
①属于党委、人大、政府、检察院职权范围内的；
②已经或正在进行仲裁、行政复议等法定程序的；
③已经受理或正在办理，在规定期限内又提出同一信访事项的；
④函件反映的内容、地址、姓名不清的；
⑤该事项已经处理终结，信访人以同一事实和理由提出请求的。
⑥其它不予受理的情形。
对不予受理的信访事项，按照下列程序办理：
①填写《不予受理告知书》；
②信访办主任审核；
③主管院长签发。《不予受理告知书》应当在收到函件之日起5个工作日内发出。
下列信访事项，可以通过协调会办理。
①情况复杂，解决难度大的；
②涉及单位较多，需要相互协调的；
③其他需要协调会解决的信访事项。
而对于上访人员的接待和处理，因遵从以下工作流程：
查验信访人的有效身份证件；审查对信访人是否已出具过《信访事项转送告知书》、《信访事项交办告知书》、《信访事项介绍信》或《信访事项不予受理告知书》。对已出具过上述信函的信访人，只登录重访，不予接谈。、对集体访、多人访，要查清人数，查验6人以上身份证件。集体访应推举代表参加接谈。代表的人数不超过3人。向信访人发放登记表。审查信访人填写的登记表，并将基本情况登录微机。确定接谈人员、时间和地点；发放预约接谈序号。接待人员不得拒绝信访人登记，不得随意多登或少登来访人数，不得擅自删除来访记录。
在接谈过程中：
1、接访人员应当佩证上岗，举止端庄，言谈文明。
2、无关人员不得进入接谈室。
3、接访人员接谈时，应当认真审阅登记表和有关材料，耐心听取信访人陈述，详细询问有关情况，并做好记录。
4、接谈应当重点查清以下六个方面的情况，做到“六清楚”：
①信访人的姓名、性别、年龄、民族、单位、住址、联系方式等情况；
②集体访、多人访的人数，代表的姓名、联系电话；
③信访人反映的问题，其具体要求和依据；
④信访人何时到何地何单位反映过什么问题；有关单位是否已经受理，是否签订过《信访事项双向责任书》等；
⑤何时何地哪级哪个领导接待过信访人，答复意见和处理结果是什么；
⑥反映的信访事项是否经过处理、复查两级办理，是否经过诉讼程序，有无相关的法律文书或文字结论。
5、核对接谈记录，并全部录入微机。
6、根据情况向信访人出具《信访事项介绍信》、《信访事项不予受理告知书》，并予以登记。
7、接访人员要耐心接受信访人的咨询，主动解释有关法律、法规，介绍有关部门的职责与工作程序；必要时，可与信访人互留联系电话。
9、对接谈过程中发现的重大、紧急事项，要及时向有关院领导报告，予以妥善处理。 在体验的第四天，我接到了一名上访群众的电话，举报本县乌云镇政府职工赵某打人一事。详细记录了具体人员的姓名，职位等信息，我将此上访材料整理后上交给举报中心负责人。当日，负责人向镇政府致电核实此事后，得知打人者赵某是事业编制且不是党员，不属于纪检监察对象，于是举报中心对此事不予审查，将举报内容移交至乌云镇派出所。事后我向举报人回复了一下处理结果，并详细的解释了移交处理原因。一开始这名电话上访人情绪激动，责备我们没有妥善处理此事。后来经过详细的解释他明白了处理原因，挂断了电话。
经过我受理的第一个案件就这样圆满的结束了，后续的几天也陆续有人上访，上访者都得到了妥善的安排，他们的问题都得以解决。
后来，了解到我县正在建设网上举报信息港，我经过申请也参与其中，用之前在中学和大学积累的网站构建知识和数据库知识，为信息港的构建提出了很多建议和规划思路。
一周的实践体验生活就这样画上了一个圆满的句号，看着自己曾经坐过的办公桌，用过的电脑，翻过的资料，还有记录的文字，有一些不舍，更有一份激动。这一周，我不但学会了很多法律法规，章程，还有为人处世的一些道理，我学会和如何向误解自己的人去解释，还有，尊重每一个人。但我也发现一些问题，值得我去思考。比如说在很多事情发生时，很多人不去寻求一条妥善的解决方式而是存有侥幸心理，希望逃脱法律的制裁；又比如面对不公平事件，很多人选择忍气吞声而不是大胆的公诸于众。有不少我接触的事件都是已经发生了很长时间受害人才来进行举报。到那时无论是取证难度还是解决难度都将大大增加。
最后，真心的祝愿我们的国家更加繁荣昌盛，我们的社会更加进步和谐！
哈工大社会实践报告共5
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调查报告
题 目:杞县城关镇居民幸福感调查
学校：哈尔滨工业大学
专 业:机电学院工业工程
班 级:
姓 名:王震宇
学 号:
时 间：2013年 2月 3 日
杞县城关镇居民幸福感调查
调查目的：了解城关镇居民幸福感状况调查时间:2013年春节
调查对象：杞县鑫都苑小区、锦程花园小区居民调查内容：居民的幸福感
调查方式：调查问卷（参考网络试卷修改），走访对话
前言：国民幸福指数（GNH）最早20世纪70年代是由不丹国王提出的，他认为“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”，人生“基本的问题是如何在物质生活（包括科学技术的种种好处）和精神生活之间保持平衡”。在这种执政理念的指导下，不丹创造性地提出了由政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四级组成的“国民幸福总值”（GNH）指标。如果说“生产总值”体现的就是以人为本。完全受经济增长左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱而难以自拔。
2011年，“十二五”规划开局幸福成为地方两会热词。很多地方逐步呈现了“GDP减速，幸福提速”的趋势。由此，我们可以看到“幸福指数”被置于一个十分重要的位置，它也将会得到更多的关注和重视。影响幸福的因素有很多种，例如：收入，职业，健康状况，居住环境，政治环境，医疗环境，家庭环境，文明程度等等。我利用寒假时间，走访小区，对杞县的居民进行了幸福感调查，作为假期社会实践。本次调查发放问卷300份，收回有效问卷263份。
本次调查采用的问卷如下（选项后的数据为该选项的选择情况）：
尊敬的女士/先生：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间来接受这次问卷调查。我是哈尔滨工业大学的一名在校大学生。需要对我县居民幸福感进行一项调查，希望您能够抽出一点点时间，协助我完成这份问卷。感谢您的参与、合作！
1.您的性别？
A.男 46%
B.女 54%
2您的年龄段？
A．18岁以下 20%
B．18-30 14%
C．31-40 17%
D．41-50 20%
E．51-60 16%
F．60以上 13%
3您的职业
A农民 29%
B个体户 14%
C在校学生 19%
D企业员工 23%
E职业和事业单位员工 9%
F无固定职业或待业外来工人 6%
4近一年来您的身体健康状况如何？
A.非茶好 15%
B.比较好 18%
C.一般 45%
D.较差 9%
E．非常差 13%
5您对居住地的社会保障制度感觉如何？
A.社会有保障，有安全感 15%
B．有一定的社会保障，有一定的安全感 33%
C．社会保障不充分，安全感不强 35%
D．没有社会保障，没有安全感 17%
E．说不清 2%
6.您对目前的居住状况感觉如何？
A.住房条件好，没有房贷压力16%
B.能满足基本住房条件，有房贷压力28%
C.买不起房或已经沦为房奴 25%
D.租房为主 19%
E.说不清12%
7.您对目前的家庭状态是否满意？
A.家庭和睦幸福，家庭成员沟通愉快，感觉满意33%
B.家庭和睦，家庭成员关系尚可，感觉一般 47%
C.家庭不和睦，家庭成员关系紧张，感觉不满意 19%
D.家庭破碎，家庭成员冷面无情，感觉非常不满意1%
8.您和邻居之间的关系怎样？
A.经常来往34%
B.偶尔来往 39%
C.很少来往，只是见面打打招呼 20%
D.互不往来，和邻居都不熟悉 5%
9.您和同事之间的关系怎样？
A.非常融洽 12%
B.比较融洽 73%
C.一般，有些小矛盾 12%
D.关系比较紧张 2%
E.关系非常紧张 0%
10.您对现在的职业和收入满意吗？
A.满意 23%
B.一般 37%
C.不满意 21%
D.说不清 19%
11.总体来讲，您对生活的态度怎样？
A.非常乐观 8%
B.比较乐观57%
C.没感觉 20%
D.比较悲观 13%
E.非常悲观 2%
12.您的业余生活怎么样？
A.丰富多彩 1%
B.比较丰富 15%
C.一般 66%
D.枯燥无味 16%
13.您觉得工作生活上的压力大吗？
A.非常大 14%
B.比较大 47%
C.比较适中 33%
D.比较小 3%
E.没有压力 1%
14.当您想到我县房价时，满意度如何？
A非常满意 2%
B.比较满意.7%
C.说不清 6%
D.比较不满意 24%
E.非常不满意 61%
15.您认为自己的生活幸福吗？
A.非常幸福 4%
B.比较幸福 15%
C.还可以 49%
D.比较不幸福 19%
E.非常不幸福 13%
16您对小区的社会治安是否满意？
A.社会治安较好，满意 20%
B.社会治安较以前有好转，基本满意 46%
C.社会治安还存在诸多隐患，不满意 17%
D.说不清 17%
17.您觉得城区的出行方便吗？
A.非常方便 2%
B.比较方便 11%
C.还可以 44%
D.比较不方便 28%
E.路远车堵，很不方便 13%
18您对居住地区的医疗保健条件感觉如何？
A.能享受正常的医疗条件，感觉承受得起医疗费用 0%
B.能享受正常的医疗条件，感觉医疗费用较高有压力 11%
C.能享受基本的医疗条件，感觉负担医疗费用很吃力 22%
D.医疗条件简陋，负担不起基本的医疗费用 37%
E.说不清 28%
再次感谢您百忙之中填写问卷！祝您幸福！
从问卷调查的结果来看，杞县居民的幸福感总体而言并不令人满意。
调查结果分析：
随着市区的改造，人性化的设施越来越多。县城里干净的免费公厕、越来越美的城市绿化、越来越齐全的公共健身设施、越来越便捷的交通设施，这些都是政府满意度和幸福指数提高的依据。影响居民幸福指数的主要因素
经济收入和身心健康：
经济收入对幸福感的影响是不言而喻的，是所有社会物质条件中对幸福感影响最直接，最重要的因素；古语都说“身体是革命的本钱”，拥有健康的身体，积极乐观的心态是人们对幸福最根本的需求，自然对幸福感影响程度颇深，也就是 说对于普通公众来讲，能够拥有稳定富裕的生活和健康的身体已然是人生莫大的幸福了。
社会保障，家庭和睦和社会环境：
社会保障制度直接关系到人民的切身利益，是居民生存和幸福与否的起码条件。社会保障能给人稳定的生活 条件，给予人们安全感，很难想象一个人人都缺乏安全感的社会会拥有良好的幸福指数。家庭生活方面上，家庭给人带来的感觉是影响人们幸福的重要因素，幸福的家庭生活就是一个稳定的家以及理解支持自己的家人，这份安定感和家庭支持无疑会促进幸福感的提高，给人带来温暖。
人际关系和自我价值实现：
说明良好的人际关系能缓解工作生活方面的压力，增强自信心，自然也就能提高社会幸福感，最终影响幸福指数的大小。居民对自我价值实现充满信心或有较高预期，说明对未来是积极乐观的，保持一种愉悦的心情，自然会提高幸福指数，自身优势多，能力得到充分发挥，内心的满足感就会增加，幸福感也会随之提高。
从统计数据分析影响幸福感因素排序
（1） 收入的高低。收入越高，幸福感越强烈。
（2）年龄大小，40-59岁年龄段的居民幸福指数相对最低，60-70年龄段的人群幸福
指数最高，18-29岁之间的次之。
（3） 女性的幸福指数略高于。
（4） 幸福感较强的是党政机关及事业单位，在校学生，幸福感较弱的职业是自由职业
者，下岗失业及无业人员和农民。
调查结果总结：
在这次社会实践调查过程中，我通过对杞县城区居民的幸福感状况的调查，了解到杞县居民的生活还存在很多问题。政府应当转变执政理念，告别单纯的GDP崇拜，把民生幸福作为经济发展的落脚点。
哈工大社会实践报告共6
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》
寒假社会实践调查报告
题目：
从松花江的治理与保护看科学发展观
——哈市的生态状况、环保工作落实情况调查报告
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从松花江的治理与保护看科学发展观
——哈市的生态状况、环保工作落实情况调查报告
【导语】是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。松花江是哈尔滨的母亲河，江沿的发展和环保状况标志着整个城市的发展动向。日前召开的哈尔滨市环境保护委员会第二次全体会议上，市委副书记、市长、市环境保护委员会主任林铎在会上要求，政府各部门要把加强环境保护与转方式调结构、惠民生促和谐有机结合起来，切实提升民生质量。因此，我对松花江及其沿岸的发展和环境保护情况进行了调差，通过对松花江中游哈尔滨市四方台至王家屯段的松花江干流的实地考察，结合在松花江沿岸哈尔滨市区、一水源、二水源、何家沟、水上公园等地的政府访谈及当地的居民访谈，并综合以往相关资料，整体了解了近年来松花江哈尔滨段的水质现状。对发现的问题进行了分析总结，提出合理建议。
【正文】
一、背景
松花江是黑龙江右岸最大的支流。全长1900公里，流域面积万平方公里，超过珠江流域面积，占东北三省总面积%。径流总量759亿立方米，超过了黄河的径流总量。对于哈尔滨的居民来说，松花江就是我们的母亲河。所以，松花江的水质情况与我们的日常生活、城市发展、经济建设都有着密切的联系，和我们每个哈尔滨人都息息相关，了解、保护母亲河也是我们大学生应尽的义务。
二、调查地点
松花江沿岸、防洪纪念塔、水上公园
三、调查时间
2013年2月19日至2013年2月23日
四、调查对象与方法
（一） 调查对象：基层领导机关，群众，环保局工作人员，水利局工作人员；
（二） 调查方法：以问卷调查为主并结合访谈的形式。
五、调查结果
1.大部分市民对本市及松花江的生态状况还是比较关心的，充分显示出出大家作为社会一份子的责任感，以及投身到社会主义和谐社会的决心。（不过也有部分人对高平的生态状况毫不关心）
2.当提到一些政策及概念问题时，政府职员及公务员了解的更全面准确，比如说科学发展观的内容，这间接显示出国家对党员及公务员先进性教育的到位，以及党建设中国特色社会主义政治的决心。同时也反映初部分市民对国家政策及措施的部关心，以及相关政策的宣传力度还不够好。
3．虽然虽然市政府投入了大量资金进行松花江的治理并取得了一定的成果，但松花江的污染问题仍未彻底解决，还需要付出更大的努力。
4.大部分市民对松花江治理的政策及现阶段取得的成果还是持肯定态度的。
5.市民对于丹河对本市的作用还是比较肯定的，这在一定程度上为松花江的治理提供了便利。
6.从（9）又可以看出，虽然人们对丹河的治理比较关心，但真正做出维护丹河行动的只是一少部分，这也间接反映出当前治理的一些问题：没有充分发动群众的力量。
六、分析
哈尔滨市城区水资源占有量为亿立方米，城区人均占有量106立方米，这与全国人均水资源占有量2650立方米相比差距非常大，可以说哈尔滨市区是一个严重缺水型的城市。
过去，现生活污水的排放问题十分严重，可以说基本上在每个检测点都有这种现象。严重的地方垃圾沿线倾倒，堆积的垃圾阻碍河道的顺畅，特别是在大部分桥涵地带，垃圾堵塞严重，产生恶臭气味，对江水造成了极其大的污染。 除此之外，在水上公园，太阳岛，防洪纪念塔附近由于前往旅游的人比较多，在此段可以看到很多生活垃圾漂浮在水中，这不但对江水造成了污染，而且还严重影响着哈尔滨的市容市貌。不光是江水污染问题，在松浦大桥西侧上游靠市区一侧江面上聚集着人员，他们正在凿冰取网。这些人使用的工具有冰镩、铁锹，还有运鱼的爬犁等。从冰窟窿里起出来的渔网内，有 的大鲤鱼和三道鳞等鱼类已经超过一尺多长，有时候一网拽上来就是十多条，捕鱼人员将这些活鱼装在箱子里现场叫卖，一些游客现场掏钱买鱼。在靠近江桥主航道桥墩区域，这里宽阔的江面冰层已经被人凿得千疮百孔。国务院高度重视松花江流域水污染防治工作，并列入国民经济和社会发展“十一五”规划纲要。2006年，国务院批复《松花江流域水污染防治规划(2006～2010年)》(以下简称
《规划》)，提出全面治理松花江流域。
从我们的调查结果显示，大多数居民表示松花江的生态环境有了明显的改善。全省也采取了“三供两治”工程项目，提升黑龙江省基础设施建设水平。对城镇生活污水处理率达不到80％的城市，要建设城市污水处理厂或扩大处理能力；拓展污泥资源化利用渠道，建设一批污泥处置示范工程。对于严重的非法捕鱼现象，相关执法部门已经对这里非法捕鱼现象打击取缔多次。
松花江休养生息，既是全面落实科学发展观、促进流域可持续发展的必然要求，也是人民政府坚持执政为民、为人民谋福祉的重要举措；既是调整经济结构、转变老工业基地经济增长方式、实现老工业基地振兴的重要步骤，也是改善流域生态环境、完成减排目标、保障群众健康的迫切需要。改善松花江水质，实施“以支促干”，重点做好城市河流污染防治。重点谋划好阿什河、安邦河等污染较重的城市河流污染防治工程项目，开展小流域生态恢复综合整治。
这些举措都将松花江的生态环境向可持续方向进行改善，坚决杜绝片面的、不计代价的发展。
七、建议
1、实现结构减排，严格环境准入。从严控制松花江流域内排污量较大的建设项目，大力发展循环经济和清洁生产，对污染物排放量较大的企业，严格实行清洁生产审核。
2、提高河流保护意识 ，加大对沿河企业及沿河居民的河流保护意识，是解决此类想象的根本。建议相关河道，水利部门加强平时在容易发生污水违排，垃圾违倒现象，容易造成河流污染的工业聚集区，居民聚集区的河流保护宣传。
3、改善农村生态环境，开展综合示范工程。启动松花江流域农村环境综合整治联合行动，重点抓好各县(市)规模化畜禽养殖污染防治综合利用、饮用水水源地整治等农村示范工程。
4.建立企业在环境维护方面的考核制度，对于污染严重的企业适当地加大对其的税收等等。
八、结语
哈尔滨，一个依水而建、依水而兴的城市。有了松花江，才有了富饶美丽的黑土地；有了松花江，才有了北国粮仓的美誉；有了松花江，才有了童话般的冰雪世界。无可否认，一个水量充足，水质良好，河流畅通、两岸绿荫的松花江，才能有一个更加蓬勃发展的哈尔滨。
污水排放和垃圾堆放无节制，沿河生态建设落后，松花江的现状是所有沿岸居民及关注松花江的人们所显而易见的。松花江虽然在过去的几年中已经有了很大的改善，但目前仍有一些问题困扰着我们。这些问题还需要政府和人民一同努力去发现和解决，希望有一天我们在有一个所有市民共爱的、美丽的松花江。
哈工大社会实践报告共7
哈尔滨工业大学2014年暑期社会实践团队队员
安全责任书
本人自愿参加哈尔滨工业大学2014年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；
2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条1处理；
3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。 本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。
院系：年级：团队名称：本人签字：
二〇一四年六月
1 第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；
（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；
（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；
（四）学生自杀、自伤的；
（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；
（六）其他意外因素造成的。