高三下学期班主任计划怎么写？选班委，保持上课、课间、早晚自习的纪律。将班级卫生和公共场所卫生的连续性与学生的社会实践活动相结合。在这里，我想和你分享一些关于高三下学期班主任计划的5篇文章，供你参考。
高三下学期班主任计划1
第一，营造高考氛围，让学生尽快进入状态
告诉学生我们面临的高考严峻形势。第一，要做好决心的教育，决心定下宏图，树立恒心和毅力；第二，要培养学生准备持久战；第三，要培养学生的吃苦耐劳精神。让学生明白，只要有信心，努力学习，为自己的目标奋斗，就一定会成功。
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和了解高考的情况和动态，以及高考对生活的影响，增强高考在学生心目中的权重，激发学生的参与热情和求知欲望。
2.“两头抓中间”是常规方法。通过与有天赋的学生单独交谈，我们可以为他们指出光明的学习道路，了解他们的位置，建立信心，争分夺秒，在班上名列前茅，树立良好的标准。学习上不仅要争全班上游，还要争取学校第一，甚至要把自己定位在全镇，全省，全县。单独和一些后进生聊聊，让他们树立信心，看到美好的未来。通过分析，向他们指出，努力很有可能成功。只要我们做好这两个方面，全班都会有好的局面。
第二，做好各方面的保障措施，保证良好的学习环境
1.吸纳优秀学生，形成一个负责任、权威、思维活跃、方法娴熟、善于沟通的班级管理团队，全方位参与班级管理，让每一个学生都能感受到，会有人负责，会有人做一切，处处有监督。
2.狠抓经常性管理，督促严格要求及时进行班风班纪教育，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。
3.指导每个学生制定好学习计划，明确努力的目标和方向，并通过定期检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试来了解学生的学习情况
，通过班会、个别教育和榜样指导相结合，培养学生良好的学习习惯。
4.充分利用考试的杠杆作用。每次考试结束时，要求每个学生写出考试的得失，找出经验和不足，列出整改计划和下一次考试的目标。
5.开展心理健康教育，提升学生心理素质，端正学生同学交往观念，保证主要精力投入学习。
6.采取有效措施，防止学生进入网吧和阅读电子小说。
7.定期总结班级工作，调整各项计划，更好地做好班级工作，让班级工作更好地开展。
8.强化部门代表的职责和职能，让他们真正成为学科带头人、老师的好帮手、同学的关爱者。
9、树立榜样和典型，激励学生努力。
10、通过有效形式加强后进生的思想情感交流，指导学习方法，纠正和监督行为习惯，大力帮助他们提高自信心和自尊心。
11、在学生中开展各种形式的“一帮一”活动，互相帮助，增进学生之间的友谊，互相促进，共同进步。
12.充分利用课堂上的板报和课堂空间，通过学生爱听、爱听的名句启发、启发学生，营造良好的学习环境。
13、付款时间
召开家长会，通过家访、信访等多种渠道与家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，充分发挥家长在学生教育中的作用。这学期打算继续加强对个人成绩和个人情绪的跟踪管理。
高三下学期班主任计划2
进入高三下学期，将进入高三冲刺阶段，成为学校、社会、家长关注的焦点。作为班主任，他深知班风学风对备课的影响，所以必须下大力气狠抓班风学风建设，营造良好的班级学习氛围和环境。因此，这学期的工作计划如下：
第一，营造高考氛围，让学生尽快进入状态
告诉学生我们面临的高考严峻形势。第一，要做好决心的教育，定下远大的志向，树立恒心和毅力；第二，要培养学生准备持久战；第三，要培养学生的吃苦耐劳精神。让学生明白，只要有信心，努力学习，为自己的目标奋斗就一定能成功。
1.举办与高考相关的主题班会，设置倒计时牌，部署期末复习要求。
2.通过专题班会和讲座，学生可以了解高考的情况和趋势及其对生活的影响，增强高考在学生心目中的权重，激发学生的参与热情和求知欲望。
3.通过以往考生的经历、教训、心理经历的交流，可以消除学生对高考的恐惧和陌生感，让学生从远处感受高考。
4.通过与有天赋的学生单独交谈，我们可以为他们指出光明的学习道路，了解他们的位置，建立信心，争分夺秒，在班上名列前茅，树立良好的标准。学习上不仅要争全班上游，还要争取学校第一，要把自己定位在全市。单独和一些后进生聊聊，让他们树立信心，看到美好的未来。通过对今年和未来高考情况的分析，向他们指出，只要努力，一定能高考