在教学中，要全面进行体育课程改革。在体育课上，要有新观念，要有创新意识。我们应该在做好日常工作的同时，上一堂课改实验课，这样才能有所创新。在这里，我想和大家分享五个关于高一体育课时的计划，供大家参考。
初一体育教学课时计划1
一、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，让学生掌握体育基本知识、技能和技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，力争在竞赛中取得优异成绩，认真完成各种季节性任务和上级领导安排的任务。
二、学生现状分析
一年级学生的身体发育正处于青春期的高峰期，心理和生理发育波动很大。男生爱动，喜欢篮球、足球等竞技运动。相反，我喜欢休闲、灵活、好玩的项目。从身体素质来看，男生力量素质差，但柔韧性和反应能力强。-也很弱，但是很灵活。体育与健康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如何合理锻炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通过小组游戏提高凝聚力，以满足学生参与活动和学习的需要。因此，我们应该利用这种情况，培养学生积极参与体育锻炼。
第三，加强课堂套路的实施，改进教学措施，提高教学质量。
1、常规实施，课前认真备课，研究教材，改进教学方法，根据学生的不同差异制定不同的教学方法，使每个学生受益。体育课对学生要求严格，加强组织纪律教育，防止各种伤害，安全第一。
2.体育是整个体育工作的中心环节。因此，上好体育课是重中之重，也是教学生体育课的重要手段。这学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进教学方法，提高教学水平。在教学中，要严格贯彻以学生为主体、教师为主导的教学思想，努力让每个学生上好体育课，学好体育知识，增强体质，有效提高教学质量。
3.为了进一步提高课外教学活动和体育竞赛的水平，学校体育除了体育以外，还有课外体育活动和体育竞赛，这也是学校体育的重点。课外体育活动是学生最喜欢的活动形式，不仅可以使学生巩固在体育课上学到的知识，而且可以充分发挥他们学习自己喜欢的运动的能力。基于此，本学期的课外活动要有详细的规划，要做好辅导，保证课外体育活动的顺利开展。
四、本学期考核项目：
50米，立定跳远，坐姿体屈。
附教学进度：
1周：身体恢复项目练习和常规课堂教育。
2-4周：学习无线电练习和练习可选项目。
5周：快跑，篮球。
6周：篮球、足球、沙袋。
7周：跳跃和技巧。
8周：排球和投掷。
9周：篮球考核，50米。
10周：跳绳和篮球。
11周：跳跃和自选项目。
12周：球类运动和可选项目。
13周：技能和可选项目。
14周：快速跑步和可选项目。
15周：排球、篮球和可选项目。
16-17周：基础知识测试，评估立定跳远，坐前。
初一体育教学课时计划2
一、指导思想
根据新课程标准的精神和我校的工作计划，制定体育小组的工作计划。严格遵守中学体育实施细则；在课程改革的指导下，我们要解放思想，转变观念，努力提高学生的综合素质
要求体育教师深入学习掌握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真编写每节课的教案，教案的编写要符合学校的要求，提前一周准备好课堂教学设计。
(2)认真制定学期教学计划
根据总课时数、学习重点和难点以及学生的实际水平，制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。积极做好体育档案的整理和管理。
(3)上好每一节课，切实提高教学质量
要以新课程理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重学生个性、创造力和实践能力的培养。使学生学会求知，学会做人，学会共存，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，促进课程改革的深化。
(4)加强体育检查，完善教学评价体系
要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每周检查备课情况，反思上周的教学，以促进体育教师的相互学习和共同提高。
2.开展良好的教学和研究活动
(1)按照课改精神，认真组织体育教师学习，充分理解和领会课改精神，贯彻新课程标准，组织好体育课。
(2)积极向学生宣传学校体育活动的重要性，有计划、有组织地开展课外体育活动，让学生和教师在课外活动中活动，达到体育锻炼的效果。让学生和老师都能处于轻松的学习和工作状态。
(3)组织讨论学校运动队的组建和训练，促进学校运动队体系的完善和训练的高效。
(4)继续特别关注学校广播练习的质量。严格掌握进出场队列的形成，加强师生对广播练习的理解和态度。
(5)继续抓好体育课的常规教学。培养学生对体育的兴趣，提高他们对体育习惯对自身发展重要性的认识。
(6)组织教师开展优质的课堂合规活动和课堂评价活动。
(7)搞好各运动队，制定训练计划，抓好训练，就像赛前训练一样。
第三，开展好业务学习
这学期，体育组的专业学习以“新老教师携手成长，共同进步”为目标，从专业学习、专题学习、研究性学习三个方面开始学习。
四.具体工作安排
九月
1、制定学科教学计划
2、20年游泳补考
3.组织开展学生的课间练习和课外活动
4.新老师在公开课上交流
十月
1、全国学生体质健康标准测试
2、20年区中小学生田径运动会
3.学校体育节的登记和组织
十一月
1、学生体质健康国家标准学生课外训练及补考
2.第12届学校运动会
3.学校无线电性能质量评估
4、体育课小组备课检查
十二月
1、国家学生体质健康标准测试结果上报
2.学校开展冬季长跑
3.学校拔河比赛
4.新老师在公开课上交流
一月
1.学生体育成绩的综合评价
2.学期作业总结
3.体育档案的汇总与整理
初一体育教学课时计划3
新学期已经开始了。面对新的教育教学形式和新的教育教学任务，体育更加重要。为了更好地完成本学期的体育工作，根据我校的实际情况，制定了本学期的体育工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，以区文教局教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育
5.坚持体能训练，加强我校优势项目(跳绳)的提高训练。
6.学生体育合格率应在98%以上。
7.课间锻炼活动要有规律，灵活。为学生提供有效的运动时间。
8.积极参加教育局组织的各种文体活动和比赛，参与和提高并重，不断提高体育水平。
第三，具体措施
(一)加强体育教学管理，完善标准化课堂教学模式建设。
1.确定本学期体育教学工作重点，规范教学工作要求，将主要精力放在标准化体育课堂建设模式上。
2.学习新课程标准和新教材，实施《学校体育工作条例》，实施体育课程标准的实践，开设体育课，要求教师按照规定的课时和课程计划认真授课。
3.提高教学质量，提高教师自身素质，加强现有设备的使用，充分开发和提高学生素质。
4.在全面完成体育教学任务的同时，加强体育教学研究工作，确定本学年体育教学研究专题，并逐步及时实施，定期组织体育教学研究活动，促进教学研究工作深入开展。
5.在体育教学中，充分发挥学科特点，对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全和心理健康教育，培养学生的审美情趣。
(二)充分发挥体育活动对学生能力培养的优势，加强两项练习的组织管理。
1.努力实现体育活动100%的发展速度。形式要灵活多样，以培养学生兴趣、发展学生身体素质、培养学生能力为主要出发点。
2.这学期重点组织学生开展跳绳比赛、拔河比赛、象棋比赛等活动，积极组织学生参加新兴区文教局和市田径运动会，力争取得优异成绩。
2、以同年小组合作、协作活动为原则，以学校活动计划为主要方向，以班级活动为基本内容开展活动和活动课，并要有活动记录和成果。
3.抓好“两操”活动，使之经常坚持，开展率达98%以上。加强队列队形和广播体操的教学，要求动作符合规范。同年，开展组间评比活动，以利带弊，以效率促质量，使“两练”活动的开展符合上级要求，逐步提高。
4.学校要时刻把握、管理、落实，特别要注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展学生素质，激发学生学习的积极性和兴趣。
初一体育教学课时计划4
学期已经开始了，这学期的工作会紧张而忙碌，因为这学期时间短，任务重。学生有跳绳比赛，老师有乒乓球比赛。为了更好地开展自己分担的全部工作，特制定本学期体育教学计划如下：
一、指导思想
更新教育理论，探索教学改革之路，实施创新教育，适应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，让学生掌握体育基本知识、技能和技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，力争在竞赛中取得优异成绩，认真完成各种季节性任务和上级领导安排的任务。
三.措施
认真积极参加学校组织的各种政治学习和活动，认真学习，认真做学习笔记，写学习心得，提高学习效率
1、加大教育力度，不断提高教育质量和教学水平。体育是整个体育工作的中心环节。因此，有一个好的体育教育是重中之重，也是学生体育教育的重要手段。这学期我将按照“健康第一”的指导思想探索新课程标准，积极改进教学方法，提高教学水平。在教学中，要严格贯彻以学生为主体、教师为主导的教学思想，努力让每个学生上好体育课，学好体育知识，增强体质，有效提高教学质量。同时，这学期要继续深入学习，提高他们的思想道德修养和理论知识水平，使他们的能力适应现代教育的需要和要求。
2.为了进一步提高课外教学活动和体育竞赛的水平，学校体育除了体育以外，还有课外体育活动和体育竞赛，这也是学校体育的重点。课外体育活动是学生最喜欢的活动形式，不仅可以使学生巩固在体育课上学到的知识，而且可以充分发挥他们学习自己喜欢的运动的能力。基于此，本学期的课外活动要有详细的规划，要做好辅导，保证课外体育活动的顺利开展。
3.课外体育竞赛反映了一个学校的体育竞赛水平，也是实现更高、更快、更强的体育精神的重要手段。学校体育竞赛的水平将直接影响到能否培养出优秀人才和我国体育竞赛水平的提高。所以这学期我会进一步做好运动兴趣群的培养，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练水平，争取在学校比赛中取得优异成绩。
4.作为一名体育老师，我有信心和能力做好这学期的工作，把自己的青春和力量奉献给体育，为学校争光。
初一体育教学课时计划5
一、基本情况
这学期教八年级七个班，每个班45人左右，男的差不多一个半。大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。学生喜欢运动，但身体协调性差，肥胖，学习动作不协调。学生身体素质的硬指标如速度、力量、耐力、柔韧性较差；敏感性、协调性等软指标明显不足。个体发展不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差，这类教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高，这是体育锻炼成败的关键。
二、教材分析：
根据我校的实际情况，有目的、有计划地开展体育教学，传授身体保健的基本知识和技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识，在教学中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材包括：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操、球类：篮球、足球；健身运动。
教材重点：跑的快；跳跃中的跳跃跳高；体操中的单杠动作；球类运动中的控球技术；
教材难点：蹲起；跳跃中的起跳环节；球类运动中的人球结合。
三，教学目标和要求
1、让学生认识自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些体育保健和安全知识，培养认真锻炼身体的态度。掌握眼保健操和新的无线电练习。
2.学习田径、体操、球类等基本功。掌握简单的运动技能，进一步发展学生的素质，提高他们的基本身体活动能力。
3.“以学生为本，健康第一”是我们的目标。我们会尝试和体验，练习和思考，
2.营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。
3.根据学生的年龄特点，采用有趣、多样化的教学方法和手段，充分发挥游戏和竞赛的动态作用，允许学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4.根据学生的实际，不断改变练习方法，激发学生的练习兴趣。
5.发展学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神，启迪思维，培养学生的主动性和创造性。
5.学生：
1、学习目的明确，积极自觉上好体育课。积极学习掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.穿着轻便合身，上课穿轻便运动鞋。请勿携带首饰、学生卡、手机等。与体育课无关。
六、德育渗透：
体育活动在培养学生的适应性方面发挥着独特的作用。在体育教学中，应特别注意营造友好和谐的课堂气氛，自觉融入德育，既能锻炼学生的意志，又能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、进取的心理素质。
这学期的德育渗透包含在教学的各个方面：
1.课堂规则：让学生按照规定行事，遵守规定。
2.组织教学：培养团结友爱，培养遵守纪律的集体观，培养他们热爱劳动、爱护公物的良好品质。
3.根据教材内容安排德育内容。
(1)、安排基础知识，激发学生的努力意识。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。
(2)教育学生遵守纪律、公正廉洁、积极主动、团结友爱的内容安排在游戏中。
(3)田径编排训练学生顽强的毅力和毅力。
(4)安排球类运动中团结协作等培养集体主义精神的内容。
(5)安排体操训练互助合作意识的内容
总之，在教学过程中，要激发学生积极参与体育活动的兴趣，树立终身体育的习惯。