幼儿园托班教学计划表

工作计划 时间:2020-12-01
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经过一个学期的幼儿园生活,大部分孩子喜欢上幼儿园,逐渐适应幼儿园的集体生活。公园一日生活学习的作息已经初步确立,你将独立用餐。在这里,我想和你分享5个关于幼儿园护理班的教学计划,供你参考。

幼儿园托班教学计划表1

一、班级情况分析:

这个班有23个孩子,其中21个孩子是新生,年龄从2000年10月20日-2000年11月20日。只有2个孩子在其他幼儿园上了一个学期,其他孩子以前都没上过幼儿园。对于2-3岁的孩子来说,他们很年轻。上幼儿园,第一次离开亲人,第一次自己面对新的环境。他们经常在离开亲人和熟悉的环境后,通过哭泣来发泄自己的焦虑。根据这一特点,制定以下教学计划。

二、教学工作:

这学期我们使用了北京东路小学附属幼儿园的教材。

我们选择六个主题活动,分别是《宝-了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。为幼儿园因情绪不稳定而哭泣,稳定孩子情绪,生活经验少的孩子设计的主题活动。

在主题活动的开展中,根据班级儿童的特点,增加了培养儿童秩序感和社会规范的活动,帮助儿童建立最基本的集体生活常规,培养儿童的秩序感和生活交往能力。以儿童的发展和需求为主要支撑,对儿童进行健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的初步、细致和全面的训练,包括生理、情感、智力和社会性的发展。

三.环境创造:

1.根据学龄前儿童的特点,将环境纳入教育,每一个主题都要改变一次主墙装饰,为儿童创造一个宽松自由的生活空间,让他们主动与环境互动。用自然角度帮助孩子学会观察周围一些简单事物的变化。

2.简单准备一些植物,给金鱼安排自然角,选择适合幼儿园小朋友的观察方法,比如给金鱼换水,给植物浇水,指导小朋友观察自然角。

3.结合幼儿园小朋友喜欢一个人拥有一个(部分)玩具的特点,将各种操作材料分成许多小篮子放在窗台上,窗台上垫上坐垫,让小朋友在操作时可以一个人拥有一份,不会因为窗台冷而感冒,同时美化窗台。

第四,游戏活动

抓住幼儿园孩子的兴趣点,满足孩子的好奇心,训练孩子的小肌肉,发展孩子精细的手部动作,会给孩子提供一些扣扣子、串珠、插盘子、跺脚、喂娃娃、撕贴纸、积木等手部游戏,从而促进孩子智力的发展。

在大肌肉方面,做了一些安排,促进儿童基本动作和基本运动能力的发展,包括平衡、协调和力量发展。幼儿可以通过大肌肉的锻炼获得极大的快感,同时逐渐学会控制自己的行为,以免伤害他人。

给孩子准备一个玩偶屋,尽量从孩子随机操作开始,让孩子对这个活动感兴趣,逐渐告诉孩子一些游戏规则,让孩子在操作中不自觉地接受规则,积极遵守规则,学习游戏方法,体验游戏的快乐。

幼儿园儿童正处于语言发展的敏感时期,因此帮助他们发展语言已经成为教学和游戏的主要内容。游戏活动中安排了《婴儿画报》分享阅读活动,让孩子在阅读活动中学会了一些标准的交流语言,为孩子之间的交流奠定了基础。

V.父母的工作:

1.开学前对每个孩子的家访不仅是对孩子的理解,也是家长工作的一部分。通过家访,家长对孩子进入公园有了感性的认识和理解。交换育儿信息。

2.父母的

3.充分发挥“家庭联系吧”的作用,保证家长随时了解孩子在园区的学习、生活、游戏情况,让孩子真正起到“桥梁”的作用。家长应配合教学,丰富孩子的知识和经验。

4.树立全心全意为家长和孩子服务的意识,让大一新生入园时感觉稳定。为家长解决问题,切实做好孩子的园内教育。严格的取放卡制度,提高安全意识

5.每月给一个家长的花园,介绍最近的教学活动,班级情况和一些育儿经验。

6.通过让孩子参加半天的观察和家庭活动,让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习习惯。并且抓住机会每天和父母沟通。

帮助全班同学准备和补充自然角的文章,并配合教学活动准备各种材料。

8、通过家庭联系簿,及时与家长取得联系,反映孩子在幼儿园的表现,达到家庭教育的目的。

幼儿园托班教学计划表2

一、班级情况分析:

1.目前我们班有——小朋友,男生——小朋友,女生——新学期刚入园的小朋友,有的才3岁多一点,最小的才2岁。

2.经过一周的观察,我发现大部分孩子由于各种原因,生活自理能力较差,比如:有的孩子吃饭需要老师喂,有的孩子上厕所需要老师陪,有的孩子还尿裤子,有的孩子睡觉需要老师抱抱。

3.因为孩子刚进幼儿园的时候对什么都不熟悉,所以孩子的情绪还是很不稳定,经常会哭,需要我们老师耐心的照顾和照顾。

4.父母的思想和素质有待提高。(套用一句俗语:“我们教育孩子,培养父母。”