新学期开始了。幼儿园如何制定文明礼仪计划？以下是边肖编制的幼儿园文明礼仪计划。欢迎阅读。
#幼儿园文明礼仪计划篇一#
一、活动背景：
文明礼貌是人们在社会交往活动中行为的规范和标准，良好的文明礼貌是人们必备的基本素质。5月份的到来，我园将以5月1日国际劳动节为契机，开展伴随我行的文明礼仪主题活动，力争通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上有所突破，带动儿童礼仪教育的发展。为了进一步开展儿童文明礼仪教育，特制定以下计划。
二、具体目标：
1、开展一系列文明礼仪体验式教育活动？提升孩子的亲身体验？变成自己的行为。
2.以文明礼仪教育为主题举办丰富多彩的活动？让孩子养成良好的文明礼仪习惯。
3.选择“文明小天使”以身作则？鼓励儿童自觉遵守儿童文明礼仪和行为规范。
三、各年龄段班级计划的具体活动：
大班
1.4月28日，通过观看视频《雷锋的故事》，激发了孩子们爱工人、尊重工人的感情。
2.4月29日，社会主题活动《劳动最光荣》启动。
3.4月30日，以“学会当值日生”为活动主题，开展服务班级活动。
中班
1.4月28日，结合活动进行谈话：让孩子知道努力，尊重别人的工作。
2.4月29日，音乐活动《劳动最快乐》启动。
3.4月30日，以“自己做自己的事”为主题，开展服务班级的活动。
小班
1.4月28日，通过观看教师、工人、农民劳动的画面，我们知道五一是劳动节，是所有工人的节日。
2.4月29日，社会主题活动《五月一日》启动。
3.4月30日，以“从小做起”为主题，开展了为班级服务的活动。比如：安排座位，书籍等。
三.环境创造：
1、创造文明礼仪的良好环境氛围。根据本周工作重点，安排相关墙面装饰、展板、宣传标语或警示，语言角放雷锋和图片。
2.开展文明礼仪教育主题活动。根据本周主题，每节课有计划地组织一次专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，让孩子享受丰富多彩的活动？可以全身心投入。通过比较、看一看、讨论、思考、做，孩子的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范。
3、规范文明礼仪竞赛培训。开展“文明小天使”评比活动，通过幼儿主体的相互监督和自我教育，保证幼儿文明礼仪和良好习惯的培养和提高。
四、家庭教育事项：
结合家庭教育和社会教育。通过家长园和文明礼仪环境的设置，家长可以了解儿童文明礼仪教育的重要性，以身作则，积极配合幼儿园培养儿童文明礼仪行为规范。
#幼儿园文明礼仪计划篇二#
文明礼貌是人们在社会交往活动中行为的规范和标准，良好的文明礼貌是人们必备的基本素质。而我们中产阶级的孩子年龄较小，多为独生子女，受家庭照顾过多，形成强烈的自我中心意识，不会使用礼貌用语。有些孩子甚至在自己班上遇到老师也羞于打招呼。为了让孩子养成良好的习惯，我们把文明礼貌习惯的培养渗透到日常生活的每一个环节。根据孩子的年龄特点，我们将开展“文明礼貌与我共成长”主题活动。我们将努力学习儿歌和童谣，让孩子们了解文明和礼仪，促进良好习惯的形成。
一、活动目标：
1、让孩子了解基本的礼貌语言，养成良好的礼貌习惯。
2.通过开展主题交流，提高教师自身素质，以教师为榜样，带动孩子，影响家庭
4.鼓励孩子积极参与各种活动，用语言大胆表达自己参与活动的经历。
二、活动流程：
1.每个班都了解雷锋叔叔的事迹，体验助人为乐的精神。
2.以“我的家”为中心，感受父母的爱，体会和家人生活在一起的幸福，懂得尊重和关爱父母，愿意为他们做力所能及的事。孩子通过帮助父亲、母亲、祖母和祖母做家务来体验长辈的艰辛，学会尊重长辈，每天用礼貌的话语问候长辈，每天为长辈做一点小事，学会关心长辈。
3.开展“环保小卫士”活动，在老师的带领下，视察校园和社区环境，捡垃圾丢进垃圾桶，用自己的行动感染家长和孩子，起到了很好的榜样作用。
4.“请到我家做客”让孩子愿意邀请朋友到家里做客，学习一些简单的主客礼仪，用适当的语言向客人介绍家庭和家居环境。学会礼貌拜访，礼貌待客。和同龄人分享拜访他人的乐趣。
第三，家庭教育：
1.送孩子去公园的时候，记得和孩子说“再见”；放学回家牵着孩子的手，记得跟老师和门卫叔叔说“再见”。
2.为儿童创造健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰、乱扔垃圾、吸烟、乱扔烟头。
让我们从现在开始，从身边的小事开始，通过礼仪沟通内心，让文明成为习惯，拉起我们的小手，建立伟大的爱情，让文明的花朵在我们的家中绽放。
#幼儿园文明礼仪计划篇三#
一、活动背景和目标：
文明礼貌是人们在社会交往活动中行为的规范和标准，良好的文明礼貌是人们必备的基本素质。在这个春天的月份里，以3月5日的雷锋日、3月8日的妇女节、3月12日的植树节为契机，我园将开展“文明礼仪伴我们同行”的主题活动，通过一系列活动，提高孩子的道德认知水平，培养孩子文明礼貌的行为，提升孩子的礼仪风范；让孩子知道母亲为自己的成长付出的艰辛，如何感恩母亲，如何关爱母亲，如何关爱他人，如何帮助他人，如何帮助他人；树立爱护树木和保护环境的意识；学会控制自己的情绪，注意别人的情绪，用微笑感染别人。
二、各年级的具体活动计划：
中产阶级：
1.333年2月28日54年3月4日：各班了解雷锋叔叔的事迹，体验助人为乐的精神。
2.3月5日，333，543，11:
(1)结合“三八妇女节”活动开展“四个一”活动，是献给我妈的一首诗，《犹自吟》；给妈妈或奶奶画一幅画；并说一句祝福；回家，为家人尽自己所能。孩子们回家时被要求听话，有礼貌。
(2)结合植树节开展家庭亲子种植活动：植树节前夕，带领宝宝在家里开展种植活动，并拍摄种植过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水施肥。
3.333年3月14日，54年3月18日，以“我的家”为中心，感受父母的爱，体验和家人一起生活的幸福。懂得尊重，关心父母，愿意为他们做力所能及的事。
4.333年3月21日、54年3月25日，开展了“我来做家务”活动。孩子通过帮奶奶做家务等实际行动来体验长辈的艰辛，尊敬长辈，每天用礼貌的话语问候长辈，每天为长辈做一点小事来学会照顾长辈。
6.333年3月28日54年3月31日“请到我家来”学习一些简单的主客礼仪，用适当的语言向客人介绍家庭和家居环境。学会礼貌拜访，礼貌待客。和同龄人分享拜访他人的乐趣。
备注：这种活动可以渗透到孩子的日常生活中进行教育，如晨间对话、角落游戏等。
小班等级：
——年3月5日3月11日：
(1)3月8日，配合“三八妇女节”推出《我的好妈妈》，为妈妈唱了一首《我的好妈妈》，为妈妈做了一个小礼物。
(2)结合“植树节”，发动群众给树浇水：为了对孩子实施植树活动，我们举办了“我给树浇水”活动。公园里，孩子们亲自给树浇水，和小树合影，加深了孩子们对“植树节”的理解和熟悉。
3.2004年3月14日、33日、35日、43日、18日，以“家里电话”为中心，你会用礼貌的表达方式(你好、谢谢、再见)来体验和同龄人一起玩耍的快乐氛围。促进儿童交流能力的发展。
4.2004年3月21日，333，543，25。以“专用电话”为中心，体验助人为乐的快乐。并且可以用简单的语言表达对家人和同伴的爱。
备注：这种活动可以渗透到孩子的日常生活中进行教育，如晨间对话、角落游戏等。
幼儿园班级：
——年3月5日3月11日：
(1)3月8日，配合“三八妇女节”开展了“我的好妈妈”活动，为妈妈唱了一首《世界上只有妈妈好》，学了一个词来表达对妈妈的爱。
(2)结合“植树节”，发动群众给树浇水：为了对孩子实施植树活动，我们举办了“我给树浇水”活动。公园里，孩子们亲自给树浇水，和小树合影，加深了孩子们对“植树节”的理解和熟悉。
3月14日，——，3月18日，“我爱我的幼儿园”启动，让孩子喜欢上幼儿园，每天用礼貌的话语问候老师，学会关心老师。
三.园艺部的活动
各年级推荐，命名为各班“文明小天使”，颁发奖项和小礼物。
四、家庭教育事项：
1.送孩子去公园的时候，记得和孩子说“再见”；放学回家牵着孩子的手，记得和老师阿姨爷爷说“再见”。
2.为儿童创造健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰、乱扔垃圾、吸烟、乱扔烟头。
3.让我们从现在开始，从身边的小事开始，通过礼仪沟通内心，让文明成为习惯，拉起我们的小手，建立伟大的爱情，让文明的花朵在我们的家中绽放。