幼儿园周班主任工作计划

工作计划 时间:2020-11-29
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幼儿园开学了。作为班主任,如何制定每周工作计划?以下是边肖收集的幼儿园班主任每周工作计划。欢迎阅读。

#幼儿园班主任周工作计划篇一#

一、指导思想:

以学习《纲要》和实施《纲要》为核心,进一步实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,加强管理,运用先进的教育理念,开展丰富多样的学前教育活动,大力促进学前素质的全面发展,探索学前教育新途径,狠抓师资队伍建设,提高工作人员的政治思想和业务素质,推动幼儿园教育质量再上新台阶

二、形势分析:

上学期,以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为基础;充分发挥镇级示范园区的作用;进一步加强师资队伍建设,培养骨干和特色教师;继续开展早读研究,提高科研水平;开展公园艺术特色活动,努力创建特色公园,将艺术特色渗透到每个孩子身上;加强保健工作,针对不足,开展整改;我们完成了这学期的工作目标,取得了一定的成绩。

虽然幼儿园在各方面都有了很大的进步,但仍然存在一些不足,主要体现在:

1.随着人事制度的改革和实施,学年考核规则和三年计划需要进一步调整,以适应改革的要求。

2.对新制度和工作程序的监督、指导和检查不够。

3.幼儿园与社区资源的互利性不够,需要进一步探索多种与社区合作、服务家长的办园形式。

4.早期阅读课题、艺术特色教育需要进一步深入研究和实践。

5、做好护理后勤管理,确保幼儿安全健康。

6.和家里保持密切联系,为父母做好事,让父母安心,让社会满意。

7.加强师资队伍建设,鼓励教师参加专科自学考试,提高专科教师普及率。注重园本培训,结合实际提供各种培训活动。

二、工作目标:

1、根据上级教育、行政和主管单位的指示,本着积极发展的精神,结合园区的实际情况,研究有利于学前教育发展和园区管理的思路,增强全体员工的危机感和紧迫感,自觉积极工作,把我园建设成为优质的市级幼儿园。

2、做好教师队伍建设,以实施新《纲要》为核心,组织教师开展各种教育活动,要求教师树立“以人为本,以儿童发展需求为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。

3.积极开展早读研究活动,提高科研水平。

4.开展公园艺术特色活动,努力打造特色公园,提升办园品牌。

父母的工作:

1、树立大教育理念,多渠道、多形式开展家长工作,在更好地为家长服务的同时提高家长素质。

2、做好家访。通常要求在交通或电话联系时做好面试,并做好认真记录,确保整个学期家访率达到100%。

3、依托家长委员会,家长学校的广大骨干家长,办好家长学校,采取集体和个人形式提高家长素质。

4.每节课家长的字段定期更换内容。

#幼儿园班主任周工作计划篇二#

(一)生活活动指导

生活活动包括吃饭、睡觉、喝水、来公园、离开公园等。它是儿童日常生活的重要组成部分,是培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径,也是深入了解社会教育、实践行为、发展认知能力、拓宽知识和经验的好机会。例如,吃饭时,你不仅可以接触使用餐具,还可以养成不挑食的卫生习惯,lea

生活活动在幼儿园一天的活动时间中占很大比例,不容忽视。很多教育目标在教育生活中无法完全实现。教师要兢兢业业,充分利用生活活动。根据每月的教育目标和建议,确定本周生活活动的指导点,给予有目的、有计划的指导。比如9月份刚入园的小班小朋友,生活指导的重点是认识苗头,熟悉幼儿园,利用生活活动接近每个孩子,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导的要点是独立能力、任务意识、规则意识和习惯,通过生活活动照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。

生活活动指导要说明对个别孩子的指导,比如对体弱孩子的照顾,对个别孩子的动作和生活技能的指导,或者和自闭症孩子玩游戏。

(2)活动区域的指导要点

活动区活动是儿童在广泛范围内自主选择的活动,应该以活动区的形式提供选择,如角色区、建构区、艺术区、表演区、认知区等。在活动区的活动时间内,儿童可以根据自己的兴趣和需求选择自己的活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,以获得情感满足,促进其全面和谐发展。

在活动区的活动时间内,教师不是直接的组织者和指挥者,而是要学会给予隐性的指导,通过创设环境、提供材料、师生交流、言传身教等方式,彻底了解教育意图。所以老师要根据月度计划确定本周活动区域的指导点。比如大班里,一个动物玩偶屋,一个手术区,一个宠物区等等。成立于九月。第一周重点指导宠物区,一起学习玩耍;第二周,重点指导角色领域,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立亲密的师生关系;第三周重点指导作业区域,提供穿衣、紧固、喂食等材料,学习生活技能。

最后,要注意个别孩子在活动区的知识。

#幼儿园班主任周工作计划篇三#

(一)班干部要做到:

1、班主任必须树立“安全第一”的思想意识,做到工作到位,时刻注意孩子的活动,不离开孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

2.坚持每天早上检查。确保儿童不要将危险物品带入公园,必要时将其收回。严格的儿童安全制度,防止烫伤、伤害、药物中毒,防止异物进入耳朵、鼻子、气管,防止儿童走失。

3.保证教室通风干净,保证墙角材料的安全卫生,定期给玩具消毒。

安全教育周计划

4、及时防止传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5.加强孩子点名工作,做好标记,及时汇报问题,及时打电话回家查找原因。

6.在户外活动中,教师要认真检查活动场所的安全,及时消除不安全因素,保证儿童的安全,活动结束后不要忘记带儿童用品。

7.培养孩子的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特殊情况,需携带提货单或有效证件。

9.午休时,组织孩子安静睡觉,并提醒孩子不要捂头、趴着、吮手指、不带玩具进入卧室。教师应加强巡视,及时报告异常情况。

10.通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法,以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出,并进行积极引导。

(二)在子女方面:

1、在强化套路时,要有秩序

7、知道不要放纸团、纽扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把异物放进嘴里。

8.教给孩子一些必要的消防知识,比如发生火灾时如何逃生,火警号码是“119”。

以上是本班的安全方案。各种活动自然会在日常生活、教育教学活动、幼儿园游戏等各个方面进行。通过各种活动,让孩子懂得简单的自我保护的知识和方法,从而真正保证自己的安全。在今后的工作中,我们将牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢收紧安全的弦,防患于未然。努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。