幼儿园的套路直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。班主任可以通过晨会、随机会谈、出园前会谈等方式向孩子讲解规则和要求，并对孩子进行多种形式的训练，严格检查规则的执行情况，逐步训练孩子自觉遵守规则。以下是边肖编的幼儿园中班第二学期班主任计划，希望对大家有所帮助！
#幼儿园中班下学期班主任计划书(一)#
形势分析：
这个班有28个孩子，包括15个男孩和13个女孩。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习，有良好的学习习惯。好奇好奇，大家都愿意举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以按照自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面，能听音乐表演的简单动作，有一定的表演能力，掌握一定的节奏感；我喜欢看书和听故事，我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不愿意主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要专门训练和指导。
两个主要目标：
1.让孩子掌握一些简单的健康知识，养成良好的生活和卫生习惯。
2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，了解一些自我保护的方法，提高自我保护能力4
3.提高孩子的自助能力，为他人和集体服务。
4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动，并在活动中快乐自信
5.萌发对数学的兴趣，主动参与数学活动。
6.大方愿意用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，安静专注地听别人说话。
7.理解、爱护、爱护我们的生活环境，树立环保意识和责任感。
8.通过各种活动促进家庭合作。
3.具体措施：
1.提高孩子的自助能力，为他人和集体服务。
(1)充分利用生活的方方面面，结合孩子的实际活动来教育孩子，帮助孩子理解学习的意义，学会遵守规则，养成良好的习惯和行为。
(2)训练孩子做自己能做的事，需要孩子自己去做，有困难寻求同龄人的帮助。
2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
(1)教师责任心强，保护孩子，照顾好每一个孩子，及时解决环境中的危险因素。
(2)通过安全教育活动，教会孩子基本的自我保护措施，提高孩子的自我保护意识，重视孩子的心理健康和社会发展。
3.脚踏实地开展特色教学，最大限度地促进儿童发展。
(1)采用集体和小组教学的教学模式，认真观察孩子的活动，做好观察和分析，培养孩子的观察能力、动手操作能力，培养孩子学会独立发现和解决问题的能力。
(2)注意孩子的个体差异，让每个孩子都能得到很大的提高。
(3)在各科各领域的活动中，随机培养孩子的团结协作能力。
4.继续深化教学与蒙台梭利数学的结合。
(1)设计并组织丰富的、有针对性的语言活动，提供阅读环境，在孩子原有生活经验的基础上开展各种活动，传递已有的经验，积累常用英语单词和汉字，提高孩子的阅读兴趣和能力。
(2)在区域性活动中，充分利用空间，合理安排活动区域，根据教育需要和孩子的发展和兴趣不断摆放蒙台梭利教具；使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展、补充和延伸。5.大方愿意用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，安静专注地听别人说话。
(1)将语言学习渗透到孩子日常生活的方方面面，教师要善于发现生活本身的教育价值。
(2)营造让孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，鼓励孩子自由交流。
(3)认真听孩子的话，给孩子提供正确的语言示范。
6.利用各种形式的家庭活动促进家庭合作。
(1)利用采访家长、小纸条、电话等方式。家长可以配合这个班的工作，积极参加幼儿园组织的各种活动，支持我们的教学需要，提供各种资料和材料，尽最大努力做好孩子的教育工作。
(2)每周认真如实填写家庭联系簿，及时与家长沟通。
(3)根据主题更换亲园。
(4)每周在网上发布相关信息。
(5)开放家长半天活动。
#幼儿园中班下学期班主任计划书(二)#
一个悠闲快乐短暂的暑假生活结束了，孩子们回到了熟悉的幼儿园。新学期有了新知识，我们将继续认真学习，深入贯彻《纲要》精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育与保护并重，使儿童健康成长，促进体、智、德、美全面发展。为了更有效地做好幼儿园班主任工作，我为幼儿园班主任制定了详细的工作计划：
一、班级状况分析
新学期，我们班有一个新学生。现在有23个孩子，包括11个男孩和12个女孩。通过一年的小班学习，孩子们正在学习