培养学生正确的学习方法：在此期间，班主任要注意学生学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，避免偏学科现象，让学生知道这个时期对学生来说是最宝贵的。在这里，我想分享一下三年级班主任春天的工作计划，大约800字，供大家参考。
#春季初三班主任工作计划1#
对于九年级的学生来说，他们面临着人生的第一选择。如何在忙碌的学习生活中过好初中最后一学期？我会贯彻学校的指导思想，关注班级每一个学生的成长，提高学生的综合素质，努力培养适应社会发展的新人。
一、指导思想
紧紧抓住学生的思想工作，紧紧抓住学生的日常行为规范，要求学生做好学习，学会做人第一。
二、班级目标
结合学校德育目标，争创特色班级群体。努力营造良好的学习氛围，让每个学生都能发挥自己的潜能，在中考中取得满意的成绩。
三、具体工作
1.继续加强学生思想品德和行为规范教育
充分利用晨会和班会的时间，促进学生健康自我意识的形成，抵制不良思想和行为的诱惑，形成良好的行为习惯和品德，帮助学生分析自己潜在的优势或帮助他们找到合适的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧光芒，照亮他的人生。要进行理想、道德、意志教育，正确对待“升学”、“就业”等问题，既要有奋斗的方向和目标，又要做好迎接挑战的充分准备。
另外，班主任应该是一个人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立场坚定，用自己的人格力量感染学生，给学生以信任感和敬佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作可以极大地帮助学生培养学习意识、主动性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的灵魂。
2.鼓励学生的信心
(1)以身作则：个人修养的榜样，努力学习并取得巨大成就的榜样，敢于拼搏的榜样，走在别人前面并最终赶上别人的榜样，伟人、名人和民间故事的榜样，尤其是他们毕业校友的先进事迹。
实事求是地指出学生的优缺点，帮助他制定目标，取长补短。
面对挫折，他实事求是地分析失败的原因，指出成功之路，以及此时他所拥有的优势，激发他的斗志，强调人不应该只关注一城一地的得失，而应该着眼于人生的大局。明确一点，一时的努力不会一下子带来好的结果，需要长期的努力。
总之，班主任应该是激发学生自信的煽动者，“自信是人生成功的一半”。
3.培养学生正确的学习方法
(1)加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的经常性工作，也是贫困生转化的中心。班主任讲解一般的学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，课前准备，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。需要重复安排，了解后采取措施纠正，并根据各科的具体情况全面指导具体科目的学习方法。
(2)加强科学用脑、个人心理调节、科学休息方法、记忆方法、科学体育锻炼、营养搭配、脑科学的思想教育
为差生上辅导班创造条件，让他们感受到老师在和全班一起努力，营造争当第一，不畏困难的氛围。
(4)编织兴趣小组，作为学习和扶贫小组，让学生教学生，提高他们的集体
加强课外阅读指导，拓展学生知识面。教育学生要注重课堂知识的学习和课外知识的吸收。课内和课外的知识相辅相成。学习方法的培养是贫困生转化和学生学习进步的核心。
4.加强班级管理
(1)学生交流，掌握每个学生思想、学习、生活的动态。在课堂上定期或不定期地进行书面调查，使他们能够反映教室宿舍纪律，整洁，学生关系等问题，以及学生学习和教师教学中存在的问题，从而及时指导，修改和跟踪班级的管理，也可以向学科教师指出问题，以便修改教学，通常，早自习，早自习，下午自习，晚自习，以及自习时间到教室了解班级情况。观察学生的学习情况，了解他们。简而言之，日常管理在于花时间和努力工作，以使班级处于班主任的有效监督之下。
选择班干部，大胆鼓励他们在班里开展活动，同时加强引导，让他们尽快成熟起来，有效地管理班级。
(3)学科要求。班级管理要制度化。不体罚学生不代表不惩罚学生。学生要明白迟到早退逃学打牌赌博该怎么办。主要在于对耐心和罚款孩子的批评教育，“量力而行”的惩罚，与家长联系告知学生自己的劣迹，让犯了错误的学生身心都过不去，被学校严惩。在对待不改变教育的学生时，要用学校的纪律和父母老师一起做出他的保证。只要他们再犯罪，就要坚持保证，逼他悬崖勒马，回头。同时要监督他们，多和他们沟通，给他们信任。
总之，班主任工作要从理想和思想教育入手，以提高学习能力为核心，以学科管理为手段，全方位调动积极性。
#春季初三班主任工作计划2#
初三第二期是教育管理的关键学期，也是班主任班级管理的亮点。这学期时间短，任务重。根据本班特点，特制定以下办法。
首先，树立理想，改变学习态度
把“要学”改成“我要学”。通过主题班会。让学生知道自己的人生目标。初三是实现这个目标的重要阶段。只有关注它的学习过程，才能实现我们的理想，改变我们的学习态度，明确我们努力的方向。
第二，鼓励学生树立信心
这个时期的最后两三个月是冲刺阶段，也是收获季节。所有学科都要开始复习，让学生指导自己制定出切实可行的复习计划，找出之前的不足，让自己在学习和复习的过程中树立信心，克服困难。
第三，培养学生正确的学习方法
在此期间，班主任要关心学生学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，避免偏学科现象，让学生知道“7-1=0”的道理。这个时期对学生来说是最宝贵的，老师们争分夺秒的带领学生复习，努力让自己教的科目变得更好。这时候班主任要顾全大局，以身作则。配合学科老师。督促学生多下功夫，要求学生在不放弃任何科目的情况下，兼顾所有科目，从而形成班主任、学科教师、家长顾全大局、齐心协力、齐心协力、全面提高的局面。
二是及时分析月考出现问题的正确原因，找出对策，如优生压力过大、焦虑程度高、考试不理想、学习兴趣难、考试时间分配不当等。及时纠正骄傲等现象，指出正确的方法。战略上：在比赛中奋力拼搏
1、督促学生学习，尤其是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力就会成功，放弃只会失败”。
2.教会学生勤奋学习，尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人眼中的形象，学会自尊。
3.建立自律团队，量化分数并公布。
4、树立典型，因材施教。充分发挥优生学的榜样作用，分批分而治之，多说话，及时鼓励，让他们不要打扰，努力学习，永不放弃。优生学需要更多的关心和鼓励。调整心态，让它成为“亮点”。
第六，加强与父母的联系
如有问题，应及时报告，讨论对策，加强家庭体育锻炼，以达到共同管理的目的，努力以紧张稳定的心态度过这段冲刺期，以最好的心态迎接中考。
#春季初三班主任工作计划3#
九年级是初中最后一年，这个学期是初三的最后一个学期。为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、有文明、有纪律的毕业生，学生能考上理想高中”的总体目标，在积极开展学校德育工作，做好经常性工作的基础上，根据本班具体情况，特制定本工作方案。
一、班级基本情况
总的来说，班上大多数学生都有正确的学习态度，能够遵守学校的规章制度。他们可以在所有的学校活动中取得优异的成绩，自习课可以认真完成作业，保持秩序。一切日常工作都能正常有序的进行。但也有少数学生缺乏动力，厌学，纪律不严，对班级学习、纪律、卫生等一系列工作造成了不良影响，损害了班级形象。
二、这学期的班级目标
1、继续抓好学生的思想教育，反复强调学生要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，努力提高学习质量，使他们树立进一步学习的意识，致力于学习，努力实现中考目标。
2、抓好学风、班风、班风建设，要求学生遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校规章制度。努力营造良好的学习氛围，让每一个学生都能发挥潜能，健康成长。
3.总成绩是通过上一段楼梯，争取全班成绩有一个整体的提高，保证一部分优秀的学生在老师的帮助下，通过自己的努力，顺利进入理想的学校，一部分后进生顺利毕业，进入一流学校。
4.加强安全教育和法制教育，增强学生安全意识，提高学生自理能力。
5.耐心引导学生生活，关心学生身心健康，做好教室和洁净区环境卫生和个人卫生，培养学生良好的行为习惯。
6.组织或引导学生积极参加体育锻炼，保证学生身心健康成长。
7.完善班委，明确分工，提高学生自我管理能力。
8.加大中等职业学校的宣传力度，努力完成学校布置的任务。
三、主要措施
1、对学生进行思想教育。把握毕业班特点，实施理想目标教育。
2.加强《中学生守则》、《中学生日常行为范》的学习，认真执行学校纪律，落实学生量化考核、奖惩规定。跟着你的班级走，跟着他们走到最后。
3.正面教育与典型驾驶相结合。落实学校的各项工作，朝着学校设定的中考目标，锲而不舍地努力创造辉煌的成绩。
4.充分利用班会、课间休息等时间，继续加强学生行为养成教育，培养学生自我管理能力，采用可视化教育形式和分层递进激励机制，鼓励学生争做文明人、文明班级。
5.改进班级委员会
7.面向全体学生，顾全大局，两头抓，中间抓，耐心做好后进生的转化工作，对学生做到“感性、理智”。
8.积极组织学生参加体育活动，从而促进学生体质迎接挑战。
9.加强对学生晚休息的监管，确保学生按时睡觉，安静休息。
10.加强家校联系，经常家访，根据学校要求及时召开家长会，讨论教育培养学生的方法。
11、坚持定期与各科老师联系，主动了解学生的学习动态，指导团支部配合教学开展活动，为个别学生做思想工作。
12、加强对“贫困生”的改造，采取个别谈话和“帮一帮”等方式，同时加强对家长的培训，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，努力提高成绩。
13.收集各种关于中职学校的宣传资料和视频，创新宣传方式，耐心细致地讲解国家的各种优惠措施，做好学生和家长的动员工作，努力完成学校布置的送学生上中职的任务。
#春季初三班主任工作计划4#
一、指导思想
以德育部门的工作计划为指导，密切关注学生的思想工作和日常行为规范，要求学生做好学习，学会做人第一。
二、班级目标
结合学校德育目标，争创特色班级群体。努力营造良好的学习氛围，让每一个学生都能发挥自己的潜能，进入一个满意的学校。
三、具体工作
1.继续加强学生品德和行为规范教育。
充分利用晨会和班会的时间，促进学生健康自我意识的形成，自觉抵制不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想道德。要进行理想、品德、意志教育，正确对待升学、就业等问题，既要有奋斗的方向和目标，又要做好充分准备，接受祖国的选择。
2.加强学生日常工作管理。
在学年开始时，要根据学校的要求，规范班级安排，配合学校的各种检查和活动，认真接受检查，努力纠正不良习惯，在一定基础上培养学生的自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园和公共场所整洁。这学期将加强宣传力度，发挥集体力量，提高黑板报质量。
3.重点学习，为祖国建设输送人才做准备。在学年开始的时候，要求每个学生写好这学期的计划，定好自己的目标，朝着这个目标努力。为此，班级首先要营造良好的学习氛围，让每个人都能形成一种互相赶超的局面，及时鼓励班里的同学不断提高学生的自信心。争取明年中考取得好成绩。
4.积极参加各种学校活动，为学生的全面发展而努力。配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取明年大家都通过体检。积极参加体育比赛、篮球比赛、文化表演等活动。配合好学校的团队工作。尽量让更多的学生在最后一个学年佩戴团徽。
5.加强对中小学生的引导和转化。注意对学生学习方法的引导。这是提高全班成绩的关键。所以这学期一定要特别注意对中低年级学生的引导和转化，制定好计划，在班里充分传播，平时尽量不要下班，了解中低年级学生的学习困难，并且
首先，该班学生应进一步深化中学生日常行为规范的养成教育，发展创新，进一步培养其文明礼仪习惯和良好的学习习惯，努力营造良好的班风学风，进一步提高学生的思想道德素质和文化成绩，促进各类学生朝着目标努力。让学生正确看待人生的重要转折，培养关爱、文明、健康、进步的品牌一。
二、班级基本情况
初三(X)班51人，男生多女生少。经过初中两年半的努力，学生已经了解了学校的日常管理制度，养成了一定的文明礼仪习惯。大部分同学都有积极的要求，但是学习不够踏实，两极分化特别严重。相当一部分学生文化水平低，相当一部分学生思想文明水平低，相当一部分家长不教育、不教育孩子。九年级下学期是初中三年的关键时刻。
学生的心理和生理发生了巨大的变化。对于这种变化，学生的精神压力更大，大部分学生在这个转折点上不知所措。这些情况告诉我，只有密切关注学生的思想工作，这个班的学生才会有出路。
三.工作目标
结合学校德育目标，争创特色班级群体。努力营造良好的学习氛围，让每一个学生都能发挥自己的潜能，进入一个满意的学校。
四.任务
以德育部门的工作计划为指导，密切关注学生的思想工作和日常行为规范，要求学生做好学习，学会以人为本，成为合格的初中毕业生。
五、本学期的具体工作措施
1.继续抓好班风建设，弘扬良好学风.狠抓理想和未来的教育，让学生有明确的学习目的，端正学习态度；进一步完善班级誓言、班级公约和班级评价制度。重视各种学校评价，狠抓课堂纪律。组织学生进一步学习中学生日常行为规范，进一步加强对学生的养成教育，抓好升旗、两班并操、值日、卫生、主题班会、信心宣誓活动和板报，培养学生良好的学习习惯和文明行为礼仪。
2.利用校会、班会、板报等开展各种教育活动，开展“独立负责”教育，帮助学生树立信心，端正学习态度，明确学习目标，确定目标，培养学生正确的学习方法。
3.培养班干部的管理能力，增强班干部之间的凝聚力，实现学生的自我管理。
4、根据不同层次学生的学习发展，明确目标和责任，并给予适当的指导。
5.加强与家长的联系，开好家长会，调动一切可以调动的力量，调动一切积极因素，争取学校、家庭、社会做好教育督导工作，齐心协力，形成合力，营造冲刺、拼搏的氛围。
6.做好少数特殊学生的教育管理工作，尽量减少可能产生的负面影响。
7.团结本班老师，做好协调工作，齐心协力，形成合力，提高学生各科学习成绩。
8.加强安全工作和安全管理。安全是所有学校工作的重中之重。新学期，我将继续坚决贯彻学校制定的安全事故预防措施，经常深入学生中了解情况，发现问题，加强学生在教室、校园、回家途中甚至家里等场所的安全意识，消除学生日常生活中的一切不安全因素。
9、时刻关心学生的身心健康，带着情感。
10.虚心学习他人先进经验，努力改进班级工作方法。
11、继续加强纪律教育、法制教育。
12、狠抓日常管理，让更多的学生参与进来