在新的学年里，作为班主任做好作业方案，有助于行进自己的作业效率，和加速作业的脚步。下面是小编给咱们带来的班主任年度作业方案最新5篇，以供咱们参阅，咱们一同来看看吧!
班主任年度作业方案(一)
20_年，我将持续担任_班的班主任作业，为了让班级充溢活力与立异，为了能更好地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的展开，也为了使新学期班级上能有更新的气味，我将特拟定班主任方案如下：
一、本学期预期班风：
营建一种联合、文明、诚笃、行进的学习气氛，让每位孩子在这个咱们庭中学会自主办理，养成终身获益的好习气。
二、班级学生状况剖析：
_班现有46名学生，其间男生29人，女生17人，学生间共处和谐，彼此礼让，全体班级气氛一团和气。可是跟着年纪的添加，孩子们越来越多地呈现心思问题，为班级办理作业带来了很大的难度。所以班级的办理作业有必要要做到有意图、有方案地进行，牢记不行盲目乱抓。
三、上学期饯别自育自学的成果与缺少
上学期_班中首要饯别“魏书生自育自学办理战略”中的5条战略，在施行的进程有不同的收成及领会，详细内容如下：
1.组成班干部成员班子，制造班级办理细则，让学生有标准可依据。
开学初，首要咱们选用了自我引荐和民主投票两种办法进行推选班干部，40分钟的班干部竞赛讲演及全部同学们的投票表决终究选出：主任助理(1 名);小组长(9名);语文学术助理、数学学术助理、英语学术助理、日子委员、体育委员、文艺委员各1名，合计6名;各组语、数、英学科长各9名。其次，各组成员在小组长的带领下，一起拟定本组的组名、标语、愿景、小组展开方针和规划，并向全班同学展现团队的力气。最终，依据各组拟定的方针、方案及详细的办理办法，我和语文周教师协助同学们将这些组规改编为全班同学的“三字经班级条约”，每天上课前的一起齐呼“班级条约”来提示自己应该做到哪些约好。
2.学生定时换座位。
咱们约好每周的周一晚自习为轮换座位的固定时刻，吃过晚饭后全部学生及时回到班级进行收拾个人物品，悉数学生到齐5分钟后开端互换座位，小组座位依照必定的次序前后、左右进行逐次移动，而小组内的个人座位则是有小组长详细担任安排，经过这种每周轮换座位的办法，让孩子们测验不同方位带来的不同感觉。
3.班级展开每天1分钟讲演。
开学第一天，我就和孩子们约好咱们要展开一项“每日一说”的一分钟讲演，意图是增强每位学生的自傲心，让每位学生都可以成为一个敢说、想说、会说的新年代少年，经过一个学期的训练，孩子们由本来的台上上不自傲，到现在的昂首阔步斗胆说出自己的所感所想。
4.给自己找利益利益。
开学的第二周月假放假，我安置一项家庭作业，每人回家后寻觅自己的20条利益，爸爸妈妈只可以协助参阅，返校后咱们将会收拾、张贴在文明墙中，同学们每天赏识到自己的利益，将孩子们这些利益和利益守住守住再守住，强化强化再强化，现在班级一向张贴着以小组为单位的每位学生的20条利益。
5.树立协作结对小组。
期中考试后，依据每位学生成果将学生分为1---6号，并将他们结合为互帮协作对子，可是感觉小组协作机制没有充沛发挥作用。原定的1、6，2、5，3、4号师徒结对办法不行科学。因为组内1号和6号，2号和5号，不管学习程度、接受才干和了解才干之间不同都太大。导致1号和2号在教导5号，6号时沟通不顺。1号以为很简单了解的内容，6号需求长时刻消化，不只使6号心思压力大，1号也简单产生厌烦心情，对6号教导时，言语偶然带有进犯侮辱性，一朝一夕，6号越发对学习提不起爱好，久而久之，不利于潜能生的心思健康。
四、本学期需求改善的方向：
标准班干部办理办法，完善修正“班级条约”的相关内容，添加“每日一说”体裁内容，要点作业是改善小组协作协作办法，将1、3，3、5号师徒结对，2、4，4、6号师徒结对。这样缩小师徒程度不同，更利于学习沟通，而且1、3、5，2、4、6两队在组内构成竞赛趋势，进行奖惩，可以行进学习爱好。
五、详细作业方针：
总的作业方针是：运用团体教育与单个教育相结合，并选用详细的自育自学的相关战略，协助学生真实地掌握自育自学的办法，为培育真、善、美、新领军人才打下杰出的教育根底。
月方针是：3月份运用魏书生自育自学的“班干部轮番值日”战略，处理班级办理中班干部标准办理问题;4月份运用魏书生自育自学的“协作协作小组”战略，处理班级办理中后进生转化作业;5月份运用魏书生自育自学的“每日记一则日记”战略，处理班级办理中写作困难的问题;6份运用魏书生自育自学的“学生填写好朋友评语”战略，处理班级办理中学生互相学习，彼此竞赛问题。
六、详细办法安排：
1、3月份运用魏书生自育自学的“班干部轮番值日”战略，处理班级办理中班干部标准办理问题。班级办理光靠班主任一人是远远不行的，而班干部却是班级办理的小帮手。咱们_班将会持续选用班干部轮番值日准则，每天将会有一个班干部担任当天班级的纪律、学习、日子、寝息、就餐、路队等方方面面的作业，通班级办理光靠班主任一人是远远不行的，而班干部却是班级办理的小帮手。咱们_班将会持续选用班干部轮番值日准则，每天将会有一个班干部担任当天班级的纪律、学习、日子、寝息、就餐、路队等方方面面的作业，经过每天的总结反应让孩子及时了解自己的体现状况，然后让孩子们学会学习、学会日子、学会协作和学会办理。并及时举行会议，针对他们在作业中呈现的问题，教给他们作业办法，使他们清晰自己的职责，指出他们的优缺点和往后尽力作业的方向。
2、4份运用魏书生自育自学的“协作协作小组”战略，处理班级办理中后进生转化作业。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的教导，要从关怀、维护学生的视点动身，了解关怀学生。及时了解学生的心思改变，掌握他们生长道路上的展开状况。精确掌握学生对常识的掌握，对症下药，在要点难点上下时刻，以促进全班成果的平稳、厚实地上升。
3、5月份运用魏书生自育自学的“每日记一则日记”战略，处理班级办理中写作困难的问题。人在写日记时总是都会说些心里话，说真话，这便起到了教人求真的作用;绝大部分人写日记时一般都劝自己行进向善，劝自己助人改正，绝大部分人都在日记里针砭丑陋，赞扬美善，讴歌心灵美的人，讴歌夸姣的事物，这“便起到了教人向善爱美的作用。有了日记辅导，才使学生人生的航船不只在个人的小河上打转，而把它导向了宽广的人生，导向了社会，导向了国际，才使它真实起到道德长距离跑的作用。我想，假如常年坚持写日记，就能使人心灵健康、健壮、开阔。
4、6份运用魏书生自育自学的“学生填写好朋友评语”战略，处理班级办理中学生彼此学习，彼此竞赛问题。6月份这学期的学生行将结业，为了鼓舞他们之间彼此学习，一起行进，这个月咱们预备展开，向身边典范学习，填写好朋友评语活动，意图是让学生身边充溢正能量，鼓舞他们多学别人之长。
这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去沟通，用赏识的眼光寻觅学生身上的每一处闪光点。我信任，只需关爱学生，尊重学生，宽恕学生，咱们就能找到敞开学生心灵的钥匙。在往后的作业中，我将会愈加用心研讨持续尽力。
班主任年度作业方案(二)
本学期我担任六年级(1)班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地展开作业，现把本学期班主任作业方案拟定如下：
一、本班学生根本状况、成果。
本班共有学生36人，其间男生14人，女生22人。三好学生2，优异生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习根本安稳，但学生的纪律性、自觉性还有待于行进。
二、根本办法和做法。
1、了解学生的思维状况。 了解和研讨学生是做好班主任作业的条件。我接手该班现已3年了，对学生的状况可以说是有了必定的了解。但学生的心里国际，我还不敢说彻底掌握。为了深化了解学生的思维状况，我首要采纳以下几种途径：
⑴与学生攀谈。有方案地运用班会课与思维道德课与学生攀谈，经过举行中下生座谈会、举行班干部会议等办法来了解学生状况，添加师生爱情，消除学生与教师之间的隔膜。
⑵不定时查看学生的作业。经过平常的查询与查看学生的书面作业，了解学生的学习情绪和进展，学生呈现较大的行进要及时鼓舞与表彰，当学生的成果呈现较大的让步时，要及时查询原因，扭转局势。
⑶进行家庭拜访、举行家长会。经过与小学生爸爸妈妈的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的体现状况。争夺家长对校园作业的合作。
2、抓好班主任的日常作业。
⑴安排好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。
安排学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，经过这种方式可以激起学生酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、日子与祖国的出路、命运联络起来。安排和辅导学生做好早操与课间操，是确保小学生训练身体的重要办法。做早操与课间操时班主任要坚持跟班辅导。要肄业生做到精力饱满，姿态正确，动作契合节奏，做操完毕听口令收拾好部队，顺次回来教室。下第三节课监督学生做眼保健操。
⑵查看本班学生值日生作业。
班级的值日制是培育小学生杰出道德品质和自理才干的重要途径。现在校园中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不行避免地会具有飞扬跋扈的缺点。自己经过班级的值日作业，对他们进行关怀别人，关怀团体，酷爱劳作，培育劳作习气等方面的教育，这些都有着重要的现实含义。
⑶安排好教育。
安排教育是班主任不容忽视的一项作业。小学生在经过半响或全天的严重学习，离校时心情变得激动，行为举动也简单失控，在返家的途中会彼此追逐，不恪守交通规则等现象。为了避免意外事故的产生，班主任有必要注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任有必要清点学生人数 ，向学生提出放学返家时的纪律。
3、安排和培育班团体。
班级团体是班主任教育的方针，又是班主任作业依托的教育力气。班级团体不是天然而然构成的，需求班主任进行长时刻作业，进行安排和培育。
⑴树立一起的奋斗方针、培育杰出的班风。
一起的方针是班团体构成和展开的动力。班主任在了解和研讨学生的根底上，向全班学生提出清晰的行进方针，并拟定出有用办法，鼓舞全班学生尽力去完结奋斗方针，一个奋斗方针的完结，就可以使班团体到达稳固和展开。一个优异的班团体还应该有杰出的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任有必要培育杰出的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支撑，就会很快被阻止，学风、班风就可以到达稳固的意图。
⑵选拔、培育和运用班干部。
班主任首要留意选拔培育班级中的生动分子，物色班干部，组成班委会，让学生开始学习自己办理自己。在运用进程中不断指出他们的缺少，给予及时培育和教育，教育学生要民主。班干部定时轮换，让更多的学生能得到训练的时机，一起也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应才干。实践证明，班干部是班主任的好帮手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班级的作业。
4、做好单个学生的教育作业
班主任在安排学生展开团体活动的一起，要留意对学生进行单个教育作业。班团体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是调皮捣蛋。班主任有必要做好这些特别学生的教育作业。详细做法如下：
关于单个学生的教育，班主任应持正确的情绪，思维上不要轻视，爱情上不要讨厌，情绪上不能粗犷。对后进生要一分为二，长于发现后进生身上的生动要素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自傲心，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。
对单个学生的教育作业要对症下药，教育单个生首要要找出单个生特别在什么地方，有的学生学习成果不抱负，有很强的自卑感，构成性情孤僻，欠好群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级日子对他来说很不满意，在缺少正确引导的状况下就会搞出 恶作剧 。总归，对单个生不能混为一谈为差生，要区别对待，对症下药，对症下药。
班级办理是一门艺术。因而，班主任要在作业中尽力罗致新经历，充沛发挥班主任的教育作用，引导学生健康生长。
班主任年度作业方案(三)
一、辅导思维：
为能构成 联合、生动、谨慎、肄业 的班风，让学生构成生动向上的精力面貌，成为年代展开需求的社会建造者和接班人是拟定本方案的主旨。校园的作业方案是本方案的根底。意图是为学生担任，为了全部的学生，为了学生的全部，尽力做好本学期的班级作业。
二、班级状况简析：
本班合计26名学生，其间有男同学16人。女生10人。针对结业班的特征，行即将进入中学了，可是有的同学思维不行老练，还有不少男同学学习意图不是太清晰，纪律懈怠，行为习不行标准，需求咱们班主任做很多思维作业.
三、本学期作业要点：
1、尽力做好学生的思维政治作业，加强德育，向学生进行行为习气养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生作业，使其规矩学习情绪，清晰学习意图。行进学习爱好，能自动学习，行进学习成果。
3、加强对专长生的教育和培育，鼓舞他们斗胆立异，勇于探究，出成果。
4、加强学生辨对错的才干培育，由 他律 逐步向 自律 过渡。
四、作业办法：
1、加强德育教育：运用各种有利的时刻和活动(晨际说话、班队课、小型体育竞赛、公益劳作或活动)施加影响，对学生讲清含义，并做好总结使其真实能从中遭到教育，得到启示;运用班会主题班会的作用辅导学生应该怎么做。
2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)作业要加强，它是班级安稳和班风建造的重要要素：关怀他们的学习和日子;一帮一;长于发现他们的闪光点，常常表彰，增强其自傲心;与家长联络，做好家长的作业树立决心，一起确认协助他们的办法;多谈心，了解他们的主意，对症下药，以到达杰出作用。
3、构成竞赛气氛，彼此帮、赶、超，尽力构成杰出的学习气氛，构成互帮、互学、互比的杰出学习习尚，行进学生的学习成果。
4、常常举行班干部会，辅导他们的作业办法，行进他们作业的才干，一起让他们献计献策，一起建造班级。
5、协调好与其他任课教师的联络，一起对学生施加教育。
总归尽量给学生创设杰出的学习环境、日子环境，使学生构成杰出的习气，班级各方面的成果有大的行进!
班主任年度作业方案(四)
为搞好新学年的班级办理作业，现将这学年的班主任作业大体作业安排如下：
一、仔细树立班级规章准则和班级查核准则，使学生自己标准自己的行为，把校园要求内化为本班学生自觉的举动
本学期我担任刚树立的美术专长班的班主任，学生别离来自9个班级，学习层次、学习才干、自我控制才干、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习情绪上，需求长时刻的引导，尽力行进他们的自学才干，自傲才干，让他们坚持生动的、高昂向上的学习情绪，树立了班级规章准则，力求行进班级规章准则对学生的约束力和学生自觉恪守班级规章准则的习气。
二、持续做好促优转差作业
关于优异生了解他们存在的问题，既包含学习也包含日子，进一步行进他们的文明课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并尽力行进他们的专业课成果;关于差生多找他们他们说话，仔细了解他们心里思维的改变，寻觅思维上的闪光点和展开思维作业的突破口，鼓舞他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思维作业，使他们丢掉包袱，轻装行进，尽力思维人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
持续树立和培育学生的团体主义观念和主人翁认识，心胸开阔，统筹兼顾，让学生自觉地维护团体荣誉，树立我班的杰出形象。
三、树立新的班委会并辅导班干部展开作业，做好日常班级办理作业
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，生动合作校园、年级和班主任展开作业，根绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班坚持健康向上的展开势头。
四、留意调集各个方面的教育要素
班主任力求做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联络，进行沟通和沟通，及时掌握这些学生的思维意向;留意和各科任教教师沟通和协调，听取他们的定见和主张，精确掌握班级的意向。
五、大力抓好学生的文明课的学习和专业课的学习
仔细总结学习中的问题，安排优异学生介绍自己的经历，安排学生沟通自己的学习办法，彼此扬长避短，力求优化全部同学的学习办法。每次考试完毕今后，及时安排学生自己进行自我剖析，让学生学会怎么学习。
因为本班是零起点的美术专长班，学生根本没有体系的绘画根底，关于美术的学习还存在一些疑虑和决心缺少的心思，因而，在本学期开始阶段必定要先稳住学生对美术专长学习的自傲心，并和专业教师通力协作一起做好学生的思维作业，使学生尽快地投入到严重有序的专业课学习之中去。
我信任，只需尽力，加上全班同学的默契合作，我必定会把我班打构成全体班级中最超卓的一个。
班主任年度作业方案(五)
一、辅导思维
为了完结我区建造教育强区的方针，饯别科学展开观、执行教育优先展开战略，做到以校园全体作业方案为辅导，以深化展开素质教育和立异教育为方针，环绕校园主题教育活动，行进学生的思维素质和科学文明素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习气的养成为首要内容，留意培育和行进学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常办理作业，展开丰厚而有含义的少先队活动，施行切实有用的学生心思健康教育。尽力探究班级作业的新特征。
二、本班学生现状剖析
本班共有学生50个，其间男生32个，女生18个。学生人数不多，大部分学生都较为生动，同学之间联络杰出，酷爱运动，身体素质杰出，但学习根底略为单薄，需求加强。
详细状况剖析：
1.道德方面：
本班学生酷爱校园、班团体，联合行进、思维规矩、恪守纪律、尊敬师长、酷爱劳作。能依照《小学生守则》来标准自己的言行。但因为种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡漠等现象，可以经过团体教育来转化。
2.学习方面：
本班学生学习根底稍弱，需求加强操练。上课能仔细听讲，讲话比较生动，作业能按时完结。单个学生学习习气欠好，上课不能会集留意力听讲，需求进行单个教导和特别的注重。总的来说，班内学生的学习水平比较规整，但简单浮躁，需在仔细与厚实方面持续培育。
3.身体素质：
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少量学生体质较弱，易得伤风等感染性疾病。学生平常体育训练较少，需加强体育训练。
4.班级构成状况：
班内学生来自城陵矶冷库周边地区。家长文明水平不算很高。家长能支撑教师的作业，但不注重家长教育，能期望与教师生动合作，一起教育好孩子。
5.班级特征：
本班学生爱学习、守纪律。男日子泼、好动，爱体现;女生文静、心爱，不爱张扬。总的来说，班级特征比较稳，但稳中有活。
三、班级作业要点及方针班级教育作业
要点加强行为标准的养成教育，培育学生杰出的行为习气，持续进行酷爱班级、联合同学以及心思健康的教育。
详细作业：
1.持续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育杰出行为。
2.搞好班级卫生作业办理、学生的日常行为培育，争创卫生文明演示班。
3.做好每位学生的自我维护教育，增强安全认识，构成必定的自我维护才干。
4.做好每位学生的心思健康教育，使其身心都能得到健康地展开。
5.使学生能爱科学、学科学，自动探究新常识。
本班学生奋斗方针：
1.构成健康向上的杰出班风，增强团体的凝聚力。
2.争当校园的“优异班团体”.
3.展开特性专长，促进身心健康。
详细作业：
(1)鼓舞支撑学日子跃参加校园、班级的各项活动，力求优异成果，训练才干，培育其团体荣誉感。
(2)留意育人环境的美化，充沛发挥其育人功用。树立各种生动生动的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，杰出特征，使学生在耳濡目染中遭到教育。
(3)展开丰厚多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成杰出的班风。
四、详细办理办法
1.学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的杰出习尚，一起针对五年级学生的年纪特征，拟定以下办法：
(1)树立健全评比准则，班里树立全方位量化评比栏，取名叫“超级明星”.学生在某一方面体现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一五角星。跟着五角星个数的添加，标明学生在各方面都有明显的行进。这样，学生一学期的全体体现状况可一望而知。别的，班里还将定时评选“优异小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生联合协作，培育团体荣誉感。
(2)树立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要彼此协助，联合协作，一起尽力，才干获得好成果，这一办法培育了同学们的联合协作精力，也是转化后进生的一条有用途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞赛上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞赛认识。
2.文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面体现好的发奖卡，欠好的恰当减奖卡，由每组的组长记载。
(2)定时对学生进行“十个道德行为”的教育。
(3)运用“优异小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才干成为“优异小组”.
(4)树立中队记载本，进一步完善中队小家务。本学期树立“中队记载本”,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记载本的加减分将归入评比栏。
3.卫生方面经过四年的训练，学生可以打扫卫生，但不行仔细仔细，为此我将采纳以下办法：
(1)进一步对卫生小组长进行训练，辅导他们怎么分工，职责到人，增强小组认识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫兵分工清晰，把教室表里查看收拾洁净，正告卫生习气不良的同学，做好记载。有大问题及时向教师报告。
(3)运用上午间操的时刻，由卫生委员查看个人卫生。
(4)归纳各方面体现，结合卫生委员的记载，每周评选一次“卫生标兵”.
五、学生心思健康教育
1.班主任要生动学习心思健康方面的常识，以便做好学生的心思健康教育，正确地给予教育。
2.对少量有心思问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的要害，及时进行作业。一起也要做好学生心思转化的记载，从中发现规则，削减学生的心思问题产生率。
3.上好心思教导课，培育学生健康的心思品质。
4.加强家庭与校园的联络，家长、教师随时反映学生近期的家里、校园的体现，给孩子一个宽松的心思空间。
跟着社会的行进，学生的心思健康教育问题越来越遭到人们的遍及注重。有的孩子因为家庭、社会的原因会呈现各种心思问题。作为班主任，对学生加强心思健康教育就显得尤为重要。
六、学生安全教育
1.常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确方位，不要拥堵。
2.每天早晨按时进教室，带领孩子早读。
下午按时进教室，处理班级业务，留意学生安全。
3.课间要到教室里，等放学后再脱离。
七、家访、来访作业的展开
因为五年级班级人数不多，本学期我计划对全班学生进行家访，运用双休日的上午或下班今后的时刻进行。家访中，向家长报告学生的在校体现，表彰孩子的利益，含蓄地说出孩子存在的缺少，并给予合理的主张。关于家长的来访，我会热心地招待。
班主任年度作业方案最新5篇