为了迎来新的进步，我们除了要有认真的态度，工作计划的制定也很重要，那么相关的工作计划该如何写呢？下面是范文网小编分享的艺术工作计划3篇(美术工作计划)，以供借鉴。
艺术工作计划1
贝尔路小学北校区艺术教育工作计划
一、指导思想
以科学发展观为引领，严格按照《学校艺术教育工作规程》的要求，认真落实区教育局艺术工作会议精神，进一步加强学校艺术教育工作。以积极开展艺术活动为抓手，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各类艺术教育活动，充分发挥学校艺术教育在实施素质教育中的重要作用，不断促进全体学生身心健康水平和艺术修养水平的不断提高。
二、组织机构
组长：孟繁亮（校长）
副组长：王晓慧（副校长）兰霞（教导处副主任）
成员： 闫杰（少先队辅导员）赵春梅（音乐教研组长）杨晓娟（美术教研组长）
三、具体工作和措施
1.更好地为学生搭建展示艺术才华的舞台和更宽广的展示空间，以学生才艺大比拼为特色活动内容。 3月：一到六年级结合音乐欣赏课程开展艺术赏析活动，拓宽学生的知识面，提高音乐鉴赏能力，三到六年级以音乐小报的形式汇报。4月：二年级各班舞蹈展示《快乐童年》 5月：全校进行 “独唱、独舞、独奏”比赛
6月：“三独”比赛中优秀作品展演和
一、四年级葫芦丝展演
2.美术组利用美术课开发各类美工制作、创意美术、变废为宝等美术作品进行展示。 3月：（1）《会说话的石头》主题作品展示
(2)指导学生准备 作品参加《中小学幼儿园美术书法比赛》。
4月：《美丽的校园》主题作品展示 5月：《劳动最光荣》主题作品展示 6月：《欢腾的节日》主题作品展示
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校兴趣小组（器乐、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
贝尔路小学北校区
2017年3月
艺术工作计划2
艺术教研组工作计划
一、指导思想：
本学期我校艺术教研工作，以科学发展观为指导，联系学校素质教育整体规划，进一步确立新课程标准的基本理念，继续加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿，不断形成民主、开放、高效的教研机制，建设和谐校园。
二、主要工作：
积极开展教研活动，钻研教材，继续学习课程标准，进一步深入研究和探索课堂教学模式，提高课堂教学效果。
1、课堂教学
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。这学期继续推进学校教研组活动，严格按照教导处安排了“一课三上，三课一评”活动，严格按照计划，落实调研工作，及时组织教师探讨、交流，开展教研组活动。
（1）有效备课
备课必须课时齐全，内容详实，格式规范。要特别强化“六有”：有教学目标，有教学重难点，有教学准备，有板书设计，有课堂生成，有教后记。教学环节设计要科学合理，并有一定的创新性，课堂生成和教后记力戒形式主义，杜绝不备课就上课的现象发生。加强对教师备课情况的检查，每月不定期的抽查一次，改变以往重检查少指导的方式，每次检查都有文字记载，并及时将检查情况反馈给教师。
（2）有效上课
教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识和效益意识，教师要真正做到教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”、“二互”，即目标要明确、容量要饱满，重点要突出；师生互动，课内外互延。本学期组内每个教师至少开设一次公开课。
（3）有效作业
教师要按规定控制学生作业总量。对学生布置的作业必须精心设计，体现出个性化、基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。严格按照学校《教育教学工作规范实施细则》中批改作业的要求进行批改。
2、教育科研
（1）积极撰写教学案例与教学随笔，将在艺术教学中的自己的反思、体会整理成文。每月上交学校教导处案例一篇，随笔两篇。组织艺术教师积极参加各级教育机构的论文评选，积极向教育类杂志投稿。
（2）积极参加学校科研处的交流活动，本学期教师交流的主题为：“学生良好学习习惯的培养”，主要围绕学生的课前预习、课前准备、课堂参与、主动质疑、倾听发言、有序操作、合作交流、阅读教材、认真作业、自主检查、课后作业、课余读书等进行准备，交流内容要具体，结合具体的教学内容、学科特点谈具体的操作方法，可以进行适度的提炼总结。切忌泛泛而谈，要把自己实际怎样做的说清楚，可以写成具体的案例。轮到交流准备的教师要在上一周的周三前将交流稿发给科研处吴颖老师，经审核通过的稿件在教师例会上作交流，并在月考核中加分。
3、兴趣小组
提高学生艺术欣赏水平和表演技能，组建学校“音乐、美术、书法”三个艺术小组，选拔优秀学生开展舞蹈、电子琴、绘画、陶艺等活动，通过各种活动培养学生的艺术特长。
三、措施
1、关于到多功能教室上课
由于多功能教室位于学校西教学楼四楼，学生上艺术课具有较长的楼梯与道路要经过。在此过程中，艺术组的教师必须组织学生排队到多功能教室上课，并且组织学生排队离开多功能教室。维持校园良好的秩序，保障学生的安全。
2、关于艺术作业的评价
艺术作业的评价是艺术教学中不可或缺的组成部分，艺术教师在评价学生作业时应组织学生对艺术作业进行自我评价与同学互评。并在教师评价学生作业后批注时间。
四、艺术活动安排
二月份
1．参加学校的开学工作会议
2．制定学期教学计划
3．制定艺术青年教师“一人一课”安排表
三月份
4．互相听课，青年教师向学校作汇报课
5．组织教师撰写艺术教学论文，上报优秀教学设计、教育教学叙事和典型案例及评析。
6．组织学生参加滁州市明光市小学生书画比赛。
7.全市中小学美术课堂教学示范课展示
四月份
8．学校艺术课堂教学展示活动，面向全市开放日活动。
9．市小学音乐评优课
五月份
10．小学美术说课比赛
11．开展一人一课活动。
六月份
12．“六·一国际儿童节”庆祝活动，文艺演出与书画比赛。
五、一人一课活动安排（艺术组）
周次 日期 上课教师 内 容 地 点 课型
12 5/10 姚x 一年级音乐 多功能教室
12 5/11 崔x 四年级音乐 多功能教室
12 5/12 徐x 五年级美术 多功能教室
12 5/13 何x 六年级美术 多功能教室
艺术组工作计划
艺术部工作计划
艺术教育工作计划
幼儿园艺术工作计划
艺术教研工作计划
艺术工作计划3
艺术工作计划
一、指导思想
艺术教育是加强青少年思想道德建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。以艺术节活动为平台，面向全体，加快艺术教育的普及；通过开展丰富多彩的学生艺术性教育活动，引导学生健康和谐的全面发展，推进学校艺术教育的发展，进而促进学生艺术素养的提高。
二、工作目标
1、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术工作，让每一名学生都有一项或一项以上的艺术特长。
2、组织开展系列艺术活动，让学生把艺术节当成展示自己的一个舞台。
三、工作举措
成立以校长为组长的艺术工作领导小组，加强对艺术教育工作的组织领导。落实县教育局布置的各项艺术工作目标，并努力不折不扣的完成，加强艺术工作研讨；严格执行有关艺术教育的课程计划（主要是音乐、美术）。
目前我校没有一名音乐专职教师，在师资的配备上存在薄弱环节，但是这并不能阻挡我校提升艺术教育质量的步伐。在本学期，我校将进一步明确各个艺术组的主要工作内容及职责。
以艺术学科课堂为主体，将艺术教育作为学校特色，开展丰富多彩的艺术教育活动。面向全体学生学生，处理好全体学生与特长生的关系，提升学校的整体艺术教育水平。
抓好音乐、美术、艺术学科教研，确保学习具有针对性，形成教学特色，促进教师的专业成长。
精心挑选喜欢艺术的、有天赋和潜质的学生，现组好队，并拟订了学期活动方案，严格按照方案实施每一次活动，要在学生艺术节上作汇报展演。社团活动做到“五定”，即定辅导教师、定活动内容、定活动时间、定活动地点、定活动要求。学生在每周一次的兴趣活动里得到指导与培训，兴趣得到满足。不断丰富训练的曲目和活动方式。
四、具体工作时间安排
4月：开始全校性的集体舞学习。各班队集体舞比赛。
5月：结合艺术节编排“庆六一”合唱节目。
6月：组织“艺术风采”比赛（声乐、舞蹈、书画等）。
卧龙岗小学
2010年4月