2022初中物理实验教学计划范文3篇 初中物理实验教学工作计划

工作计划 时间:2022-11-30
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  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编整理的2022初中物理实验教学计划范文3篇 初中物理实验教学工作计划,供大家参考。

2022初中物理实验教学计划范文3篇 初中物理实验教学工作计划

2022初中物理实验教学计划范文1

  一、岗位职责

  1、实验员为教学第一线服务。按教学进度,实验计划,准确、及时地配合学科教学做好实验准备工作,完成率达到100%。

  2、负责实验室、仪器室及教学仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具的管理工作。保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯。

  3、掌握实验仪器设备的规格、性能、熟悉材料、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。保证教学顺利进行。

  4、教学仪器设备(药品)放置干燥通风处。进柜上架的要放整齐,标签鲜明。

  5、建立仪器使用和借用制度。外借物品一律登记,限期还回。损坏者按要求赔偿。贵重物品一律不得外借。

  二、岗位基础分析

  1、实验器材摆放整齐。

  2、无论是演示实验还是学生的分组实验后及时检查,发现有损坏的及时修复。

  3、根据本学期物理教材制作校本实验器材。

  三、具体工作计划

  1、根据教学进度及时准备所需实验器材。

  2、九月二十五日前,完成交通路口信号灯模型制作、十月底完成蒸汽机模型的制作、结合教材八年级、九年级各制作4-5项自制

  3、本学期结束时,完成校本实验器材数量为八年级五项、九年级五项。

2022初中物理实验教学计划范文2

  一:指导思想

  物理学是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验既是中学物理的重要内容,又是学习物理的重要方法。通过实验引入概念,通过实验得出规律,检验猜想,通过实验发展新知。因此,我们应该认真地对待每一个实验,手脑并用,踏实细心地做好每一个实验。

  首先,要加强演示实验和学生实验。观察和实验不仅是学习物理知识的基础,也是发展其他能力的基础。切实做好各种实验,使实验成为教学的有机组成部分。

  其次,要积极开展课外活动。形式要多样化。如:小实验,小制作,小发明,小论文,科技讲座,修理或自制教具等。

  对于每一个具体的实验,在实验之前,首先要明确实验目的,即弄清实验要研究,解决什么问题。其次,要知道实验原理。

  第三,要知道所用仪器的使用方法。

  第四,要知道该实验如何做,要测量及记录什么。

  实验时,首先要对器材进行检查,了解仪器的用法;其次,要回组装器材;第三,要能按步骤操作。

  实验结束时,要让学生清点实验器材,并放回原处,完成实验作业。

  全书共安排6个分组实验以及许多演示实验和实践性问题。其中大多数实验器材易得,方法简便,效果明显。

  通过做本学期的实验,使学生能通过对现象的观察,测量,归纳出客观规律,从而提高学生的观察能力以及动手和思维能力。

  二:本学期学生分组实验安排

  第二周 2.25---2.28 探究影响电流做功大小的因素

  第三周 3.3----3.7 测量小灯泡的电功率

  第四周 3.10---3.14 探究熔断丝熔断的原因

  第六周 3.24---3.28 探究通电螺线管的外部磁场

  第八周 4.7----4.11 安装直流电动机模型

  第九周 4.14---4.18 自制有线电报机与接收机

2022初中物理实验教学计划范文3

  一、指导思想:

  物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

  中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

  初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。

  实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

  二、具体工作计划:

  1、制订规章制度,科学规范管理

  2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

  3、制订学期实验计划表、周历表。

  4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

  5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。

  6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  7、做好仪器的借出、归还验收工作。

  8、有必要时,可以自制一些教具。

  9、做好仪器、器材的补充计划。

  10、做好各类台帐的记录工作。

  11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。