精品工作计划范文4篇 工作计划简短范文

工作计划 时间:2022-11-13
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  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的精品工作计划范文4篇 工作计划简短范文,以供参考。

精品工作计划范文4篇 工作计划简短范文

精品工作计划范文1

  一、指导思想

  紧紧围绕学校工作重点及教学任务,坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心,力争做细做实每一项工作,切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作,为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

  二、工作目标

  1.教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度,“求真”、“务实”、“高效”,努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励,提升工作的针对性和实效性。

  2.教学质量优质化。认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划,按照新课标的要求,创新备课模式,强化集体备课和个人二次备课,注重反思和精讲精练,着力构建高效课堂,全面提升教学质量。

  3.学生素质综合化。全面实施《国家学生体质健康标准》,深入开展“阳光体育”运动,保证学生每天运动一小时;开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动,促进学生个性的发展与综合素质的提高。

  三、工作措施

  (一)严把“六关”,突出过程管理,力求真实有效

  没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育,更谈不上新课程理念下教学的有效性。本学期教学管理工作更要重视过程管理,细节管理,重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”,点点落实,步步稳扎,有效开展各项工作。

  (1)“备课”关。备课要考虑三重目标,即培养目标、课程目标及教学目标,熟悉教材的知识、结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。要求超前一周备课。语、数、英教师使用电子备课,其余学科均采用手写备课。备课应追求“规范+实效”,二次备课要有个人特色。让备课真正为课堂教学服务。在抓好三重目标落实的同时,要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。

  (2)“上课”关。教师上课,要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。每一个提问都要力求富有启发,每一种设计都要力求精心巧妙,每一道习题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关。在保证知识技能目标顺利达成的同时,强调过程和能力以及情感态度价值观目标的达成,真正让学生在课堂上学到知识,提高能力,养成习惯,享受到成功的快乐。

  (3)“听课”关。根据校长室要求,青年教师每学期听课不得少于20节。 每个教研组听完课要组织评课,并有评课记录。外出学习听课的教师,回校后要在教研组内交流学习心得。加强随堂听课,及时了解课堂教学动态。教导处成员每学期听课不少于25节。教导处成员和教研组长听完课要及时评课,对存在的问题与教师进行深入分析和研究,切实起到示范、指导作用。

  (4)“训练”关。学生作业负担减轻,学习质量反而提高,这是科学实验的结论。本学期既要抓好作业量的控制,又要进一步规范各学科对作业的要求和教师批改的要求。为了提高教学的有效性,切实减轻学生的课业负担,教师要确立正确的作业观,全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用,科学合理安排各科作业。倡导自己精心设计作业,要把“减负”的重点从学生数量上的减、形式上的限,转变到质量上的保证、效率上的提高上。严格控制单元测试次数、考试次数,优化节假日作业、作业批改和讲评的环节。(学生的美术作业必须保存备查,音乐书上的内容,各年级该教的歌曲要教完,教会,学期结束将组织专人进行检查。)

  (5)“辅导”关。在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优”“补差”工作,促使各科教学质量再上台阶,确保教育教学质量稳居全县前列。平时的教学要重视“培优”,即在优等生中选好苗子,进行提高训练,让他们“跳一跳摘到果子”。语文老师可着重在习作(写话)方面,数学老师可着重在“探索与应用”方面。教师还应特别注重“补差”,学期开始制订好待进生计划,摸清致差原因,因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评,多辅导、不放任;力争班级学生的合格率达到目标要求。同时,教导处加大调研力度,及时了解各学科存在的问题,对薄弱年级、学科继续采取跟踪调研,做好学科质量调研的分析、总结工作。

  (6)“督查”关。本学期继续实行年级组教学质量督导制度,以规范教学行为。一方面抓好教学质量督导,根据不同年级段的教学要求、师资队伍情况和学生年龄特点,开展质量督导,重在对教师工作状态、学生学习情况等做出随机诊断性的了解和分析,提出不断改进教学方法,提高教学质量的有效措施。针对以前质量分析,对学生的知识薄弱点进行语文、数学、英语的单项抽测,分别安排时间统一进行。调研卷子组织批改后,及时进行分析,了解学生在某个知识点或学习方法上存在的问题,以便在下一阶段中进行补偿教学,并随时调整教学策略,更有效地进行课程实施。另一方面加强教学常规督导:教师教学常规包括:听课、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、测试及试卷分析等,学校每月抓一个重点进行检查,采用备课组重点检查及教导处抽查的形式,期末集中检查。

  (二)深入课堂,强化教学研究,追求优质高效

  1.严格执行课程计划。开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减课时。建立科学的巡课机制,教导处组织人员定期和不定期巡课,确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。

  2.深化课堂教学改革。改进教学方法,不断提高课堂的教学效率,努力实现四个突破:

  (1)研究学生的学习心理活动和认知规律,启发、调动学生学习的内动力,在课堂吸收率上有新的突破;

  (2)要在培养学生观察能力、思维能力、分析解决问题能力以及创造精神上有新的突破;

  (3)广泛采用现代化教学手段,实现多媒体在各学科教学的系列化、常态化上有新的突破;

  (4)要精讲精练,在指导学生改进学习方法,提高独立钻研能力上有新的突破。同时,加强学生学习习惯的培养,包括学生良好的书写习惯、听课习惯、课前准备等,科任教师要配合班主任,共同做好此项工作,全面提高学生素质。

  3.构建多元评价机制。改变单一的纸笔测验方式,构建综合素质评价机制,从多方面评价学生的学习能力。尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。另外,每位教师爱护要每一个学生,不歧视、讽刺、挖苦学生,杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段,不体罚和变相体罚。学校将以问卷调查和走访家长的形式进行监控管理。

  (三)多彩活动,丰富校园生活,促进学生发展

  本学期,我们将以各学科建设的突破口为抓手,全面提升学生的身心、文化、道德、审美等素养。

  1.艺术活动。在全校师生中广泛开展艺术教育活动,并与“行知剧场”活动相结合,促进艺术教育蓬勃发展。以学生童星艺术团为载体,抓骨干队伍演练,在普及的基础上抓好优秀学生的培养。

  2.体育活动。牢固树立“健康第一”思想,加强体育课外活动,提高学生体质健康水平,全面落实课间体育活动制度,继续开展“阳光体育”活动,开展校园大课间活动,确保每天一小时体育活动时间,提高学生的运动水平和身体素质,构建快乐校园。

  3.学科竞赛。本学期校内继续开展年级组学科竞赛,结合市级各类竞赛,结合学校“体育节”“校园文化艺术节”活动,开展一些校级学科单项、综合竞赛,力争使学生取得好成绩,使课堂教学得以延伸和补充,使学生综合素质和综合能力进一步提高。积极开展课外阅读活动,围绕各年级推荐书目,向学生推荐必读和选读书目,每天要充分利用中午和课余时间让学生静心读书,让学生在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴,汲取做人智慧。

精品工作计划范文2

  第一章 总则

  第一条、为了贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》和《江苏省普通中学学籍管理规定》,根据教育部颁布的有关规定,结合我校具体情况,特制定该管理办法。

  第二条、制定本条例的目的:维护学校正常的教育、教学、生活秩序,培养具有现代文明素养的世界公民,适应中学阶段学习生活的要求和社会发展的需求,加强校风、学风建设,严肃校纪、校规,明荣辱,辩是非,识美丑,确保学生德智体美劳全面发展。

  第三条、学校对违纪学生坚持正面教育与纪律处分相结合的原则。

  第二章 处分的裁决、种类、办法、应用

  第四条、处理办法:实行定性定量管理,依据学生违纪之积分,班主任报至年级处,年级处上报德育处、主管校长批准进行纪律处分并记入学生成长记录档案,开除学籍处分的由校委会研究决定。受处分学生表现优异者可以申请减分,半年后方可向班主任、年级处、德育处提出撤销处分申请,经德育处核实并报经主管校长室同意后方能撤销处分。严重违纪而被开除学籍的,所交费用一律不予退还。违纪学生一月一次思想汇报,汇报材料上交至年级处,年级处将材料报至德育处。

  第五条、对严重违纪行为的处分分下列七种:

  1、 通报批评;

  2、 警告;

  3、 严重警告;

  4、 记过;

  5、 记大过

  6、 留校察看;

  7、 开除学籍。

  第六条、积分处理:积6分给予通报批评,积10分警告,积15分严重警告,积20分记过,积25分记大过,积30分留校察看,积35分勒令退学。

  第七条、有下列情况之一的可以从轻或者免予处分:

  1、 认错态度好,勇于检举他人的违纪行为;

  2、 主动承认错误并及时改正的;

  3、 情节特别轻微的;

  4、 受他人胁迫的。

  第八条、有下列情况之一的予以从重处分:

  1、 违纪后向学校隐瞒的;

  2、 违纪后对检举人、证人进行威胁、打击报复或订立攻守同盟的;

  3、 有较严重后果的;

  4、 对所犯错误认识态度较差的;

  5、 屡犯错误不改的;

  6、 同时犯两款以上错误的;

  7、 在处分未撤销又犯错误的。

  第九条、犯有本条例未列出的错误行为,比照本条例中的有关条款给予相应处分;兼有不同性质的错误,根据条例中的有关条例,合并处分。

  第十条、本条例只限于纪律处分。如涉及经济赔偿,可按下列原则执行。

  1、对故意破坏公共财物的,除纪律处分外,按价赔偿;

  2、凡有偷窃行为的,除纪律处分外,必须退回赃物赃款;

  3、因打架斗殴等引起伤害的,除纪律处分外,根据责任情况,承担医疗等费用。

  第三章 违纪行为、扣分标准

  1、上课迟到扣1分次,中途随意出入教室扣0.5分/次;晚归、熄灯后随意出入寝室扣1分次。

  2、旷课扣7分/节,随意早退扣2分/次。

  3、校内骑自行车2分/次,乱丢垃圾扣1分/次。

  4、违反课堂纪律(睡觉、打闹、喧哗等)扣2分/次,严重的扣3分/次,情节恶劣的酌情处理。

  5、课间在室内、走廊打闹、喧哗、打球等扣1分/次。

  6、在校园内(食堂除外)吃饭、吃零食扣1分/次,上课吃饭、吃零食、喝水、照镜子、摆弄与上课无关的行为扣1分/次,宿舍吃饭扣1分/次。

  7、说脏话每次扣1分、辱骂他人每次扣2分,情节较严重的扣4分,造成恶劣影响或严重后果的酌情处理,对教师有不敬行为(顶撞、侮辱性言语、肢体动作等),且情节较轻的扣15分/次。

  8、集合、课间操、眼保健操等集体活动期间,说话、打闹扣0.5分/次,校园内怪叫扣2分,吹口哨10分。

  9、染发、烫发、男生留长发、发行怪异、佩戴饰物、描眉、搽口红、着装奇特、穿托鞋等穿着与中学生形象不符的扣1分/次;涂抹啫喱水、发胶等扣0.5分/次。

  10、携带小灵通、手机、随身听、游戏机的扣6分并当场收缴。课堂上玩弄扣10分并没收。打牌扣2分,下棋扣0.5分,上课时此等行为扣分翻倍。

  11、携带刀具等危险品的扣20分/次。宿舍内携带火机、火柴及易燃物品扣4分

  12、传阅言情、武侠小说2分/次,传阅淫d书画的15分/次。

  13、随意带校外人员进班、留宿扣20分/次,带其他班级人员进班的扣1分/次,非住宿生未经宿管员同意入住宿舍扣15分。

  14、故意破坏公务、损坏他人物品的扣15分,情节较为严重的扣20分;盗窃公物或他人物品的扣30分。涉及违法的交由公安机关处理,学校予以开除处分。

  15、向他人强索财物的扣25分/次,情节严重的扣分30分-35分/次。

  16、不交作业、抄袭作业扣1分/次。

  17、考试不认真对待扣2分,舞弊扣15-20分。

  18、不按要求穿校服、戴校徽0.5分/次,乱放自行车扣2分/次。

  19、打架、吸烟、喝酒、上网、男女非正常交往、夜不归宿、严重顶撞教师的扣25分,情节特别恶劣的扣30-35分。

  20、宿舍内乱泼水扣0.5分/次,怪叫扣5分/次,就寝熄灯后未及时就寝、说话、洗衣服、洗澡等影响他人休息的行为扣0.5分/次,严重的4分/次,恶劣的10-20分/次。

  第四章 附则

  一 校外集体活动等同校内处理。

  二 本条例可在今后必要时予以修订。

  三 本条例的解释权在校长室。

精品工作计划范文3

  作为计科4班的文艺委员,我会在以下几方面做好我的本职工作:

  1. 积极组织各项文娱活动,调动同学们的积极性;

  2. 主动了解全班同学的兴趣,爱好,特长,从中发现人才并

  培养他们成为班级或学校文艺骨干;

  3. 为各种文艺演出出准备节目,组织好本班同学积极排练;

  4. 积极与学生会文艺部沟通,完成文艺部下达的各项演出任务;

  5. 在完成本职工作的同时,协助其他班委做好其他班级工作;

  6. 根据本班的特点并贯彻上级有关组织精神积极开展各种

  文艺活动,丰富同学们的业余文化生活。

  最后,希望大家都能将自己的文艺特长发挥出来。虽然每次的文艺活动只是一个小舞台,但是我希望同学们能珍惜这个小舞台,这个小舞台是同学们通往大舞台的一个桥梁。我想一个有文艺特长的人是受社会青睐的。

  以上就是我的工作计划,希望同学们监督我,也希望同学们支持我的工作。谢谢!

精品工作计划范文4

  1.制定出周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时选择客户在相同或接近的地点。

  2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

  3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

  4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

  5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

  6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。

  7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

  8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

  9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

  10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。