2022幼儿园秋季新学期工作计划3篇 幼儿园春季学期工作计划

工作计划 时间:2022-10-26
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2022幼儿园秋季新学期工作计划3篇 幼儿园春季学期工作计划

2022幼儿园秋季新学期工作计划1

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标

  1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

  3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

  4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。

  5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

  6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

  7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

  三、具体措施

  1、注重家长学校的规范管理。

(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。

  家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

2022幼儿园秋季新学期工作计划2

  根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:

  一、日常活动方面

  1.班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  2.小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、做好三检工作

  1.晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。

  2.午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

  3.晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

  三、家长联系方面

  1.对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

  2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

  四、药物安全管理

  幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2022幼儿园秋季新学期工作计划3

  一、指导思想:

  本学期我园继续以新《纲要》精神为宗旨,紧紧围绕教研室工作重点,围绕园本教研、课题研究等关键工作,更新教育观念,提升教师教育科研水平,强化教育教学管理,有效促进教师专业素质提高,全面提高我园保教质量。

  二、工作目标:

  1、加强理论学习,提高教师专业成长。

  2、加强课题研究,做好课题实施工作,提高教师教科研水平。

  3、强化教学管理,规范常规检查制度。

  4、做好教师基本功比赛工作,加强教师普通话培训工作。

  5、家园共育保证幼儿健康快乐成长。

  三、主要工作与措施:

(一)加强理论学习,提高教师理论水平

  教育理念始终引领着教师的教育行为,教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论,这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物,了解最新的教育动态,学习最优的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合适的教育行为来帮助幼儿的发展。教师在工作之余,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

  1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,认真撰写理论学习笔记,每学期每人1万字,学期末检查兑现奖金。我们还进行每人推鉴一篇好文章活动,每次教研活动前先进行欣赏文章活动,再教研活动,目的是为培养教师广泛的阅读兴趣。推荐教师精读各类优秀文章,鼓励每位教师每学期至少阅读1本专业书籍并做好记录。全面提高全体教师教育理论水平。进一步带领新老教师学习《幼儿园教育指导纲要》《规程》,为了加深对《纲要》《规程》理解,并依据理论观点来撰写教学反思笔记,期末进行集体交流。

  2、教师严格执行幼儿一日生活作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  3、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。九月份举办教师“爱岗敬业”演讲活动。

(二)注重业务培养,提高保教质量

  我园一贯注重教师业务能力的提高,每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

  1、进行集体备课,共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。

  2、观摩交流,主要是集中看教育录像片吸收新经验,取长补短,为我所用。

  3、公开课讨论,组织教师听课,并由开课老师就执教的活动内容有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  4、适时开展教育活动案例评比等活动,激发老师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  5、实行随机查课、“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

  6、我们将继续通过“走出去、请进来”等方法,抓住一切可能的机会,多观摩、多讨教,多角度开阔教师的视野,提高教师的教育科研能力。

(三)扎实教研活动,真正发挥其辐射作用。

  研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

(1)分年级组研讨

(2)分课题组研讨。

  我园申报的课题“如何在绘画活动中培养幼儿的创新能力”,和市级课题“以绘本阅读为载体开展幼儿早期阅读的研究”,开学初我们带领课题组成员共同讨论课题的实施计划、方法,寻求解决问题的方法,并做好各项记录。我们将建立教研活动轮值制。通过轮流主持,让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。我们还将坚持每双周周三、周四教研活动,两次教研活动要保证全体教师都能参加。让教研活动真正成为能解决教师教学问题的活动。

(四)抓实教学常规。

  本学期,我们将加大常规教学细节监督和管理。教师严格执行幼儿一日生活作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。特别是做好新生幼儿工作。我们还准备请专家进行专题讲座。

  继续加强随堂听业务领导要坚持深入教学第一线,从最基础抓起,细节常规课要有教案,并鼓励教师制作教具,按周计划安排幼儿上课。多听随堂课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法,发现问题及时解决。各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。

  为了能让青年教师快速成长,我园将请老教师给她们上示范课。每学期师徒结对上课不少与五次。多提供学习与锻炼的机会,业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。

  丰富幼儿活动。

  一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持户外体育游戏锻炼。

  二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。

(五)加强基本功训练,提高教师自身素质

  坚持说普通话,创设师、有人人讲普通话的环境,在一日生活中加强对幼儿语言能力的培养。在教师讲故事比赛、演讲比赛的基础上,本期将举行教师朗诵比赛,题材为散文,诗歌;保育员老师进行讲故事比赛,时间放在十一月份。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的语言表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。

(六)为了有效保证课题正常进行,本学期将在课题承担者中继续开展“五个一”活动,并形成制度贯彻执行。

(1)期初制定好课题研究计划。

(2)每两周参加一次教科研例会。

(3)每周摘抄一篇质量较高的课题教育笔记。

(4)每学期围绕自己承担的课题上好研究课,并写出说课稿,进行自评、他评。

(5)期末写好课题阶段小结。

(七)加强家园联系工作,促进幼儿全面发展,深入做好家长工作,完善家长委员会,定期召开家长会,开办家长学校。每月更换宣传栏,填写《家园练习册》每月反馈一次。本学期,我们将继续请家长进课堂,向孩子们讲解医疗口腔保健知识。充分利用家长资源,真正做到家园共育,全面和谐发展。