综合教研组2022工作计划3篇 年教研组计划

工作计划 时间:2022-10-13
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  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的综合教研组2022工作计划3篇 年教研组计划,供大家阅读。

综合教研组2022工作计划3篇 年教研组计划

综合教研组2022工作计划1

  一、指导思想

  继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。在校长室、教导处的领导下以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真落实教育部《新课程标准》的实施要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,形成良好的教学效能辐射效应。进一步推进课堂教学的改革,认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。常规工作中,加强对本组教师学习共同体团队建设,青年教师的学科专长培养。依托教育科研课题研究,积极开展课堂教学研讨活动,积极推广和丰富的教育理念和教学方法,构建满足差异的课程体系,多纬度提高课堂教学质量与效益。

  二、方法措施

  1、强化常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和技术技能,提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准,分析教材重难点,从而夯实教师教育理论基础。

(3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备,精心设计课堂教学环节,加强艺术体验,培养学生学习好习惯。

(4)开展多种形式的教科研活动,集体备课。

  2、扎实教师素养

  组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习、提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

综合教研组2022工作计划2

  一、指导思想

  以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。

  二、具体工作

(一)规范常规管理,提高教学效率

  1、教研组活动:定时、定点、定主题内容、定中心发言。

活动要有过程纪要、要有具体方案。老师们要根据通知准时高质量参与活动。

  2、备课:既备教材,又备学生;

既备落实“双基”,又备“能力培养”。加强集体备课意识,注重资源共同分享,又要形成个性设计,编写特色教案。(每学期抽两次教案)

  3、上课:努力提高教学艺术,讲求课堂教学的实效性,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用各种资源拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。

  4、作业设计与批改:作业设计要多样、适量,体现“轻负荷,高质量”。

批改要细致,反馈要及时,要注重纠错。(作业检查每学期2次)

  5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。

要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

  6、课后反思:提倡教师写教后记,及时记录得失,总结经验,不思改进教学。

  7、重视毕业班的语文教学:抓好毕业班语文复习工作,特别是在学法指导方面下功夫,努力提高毕业班的语文教学水平,争取毕业班的语文毕业考查优于去年。

(二)深化教学研究,提高教学实效。

  1、教学活动:紧紧抓住教学主渠道,改革课堂教学方式,促进师生发展。

每月进行一次语文教研组活动,以示范课引路,领会、践行有关教育教学理念。小组以培养教师为目的,使新教师尽快成熟起来,老教师尽快成为科组中坚力量,成为学校的骨干。上课、说课、听课、评课做到全员参加,并收齐示范课、研究课的全部资料存档

  2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。

每学期每位教师听课不得少于18节,教研员不得少于20节。

  3、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课。

每位教师每学年至少开一节课。做到骨干教师引领和同组老师的努力相结合;

  4、加强学生写字、朗诵、习作的教学指导。

  随着新课程改革以来,写字课显得越来越重要,俗话说“字如其人”,同时,书法也是我国的传统文化,所以,今年我们老师在教学中要注重写字指导,促使学生爱写字,写好字。朗诵是体现学生语文能力的重要内容,也是积累优美词句的有效途径,因此,我们要加强课文朗诵的教学要求,教研室将不定期对学生的背诵进行抽查,老师们在教学中应有意识地让学生多记一点,记好一点。习作是学生进行语文学习的重要体现,应该要多练(小练笔),精练,教师要细评(讲评),调动学生习作的兴趣。老师们要加强学生自我修改的能力,加强修改的指导,真正做到举一反三的作用。同时,积极组织学生参加各种作文比赛,让学生在实践中去提高。

(三)搞好学科活动,提高综合素质。

  1、读书活动:加强课外阅读指导,精心打造“书香校园”。

“让学习成为享受,让读书成为习惯”。全体语文教师要把培养学生喜爱读书的习惯作为教育教学工作的有机组成部分,引导学生多读书、读好书、会读书,开展读书交流评比活动,营造书香校园。

  2、继续抓好课堂研究:学校“有效教学”为研究龙头,立足教育实践,立足课堂教学,开展高效的教育科研活动,让教育科研为学生、教师、学校服务。

  3、充分利用博客进行网络教研。

老师要积极在博客上发表文章,推荐文章,点评交流,不断拓宽自己的知识面。

综合教研组2022工作计划3

  新学期开始,送走了炎热酷暑,迎来了秋高气爽、硕果累累的秋天,我们带着信心十足的心情,重组建的体育教研组双开始了丰富的教研活动,为让体育教研工作蓬勃发展,开阔师生视野,培养学生表现力和创造力,更为能顺利通过省教育督导室对我校进行评估验收,做为音体美教研组更不拖后腿,特制定了以下教研工作计划。

  一、指导思想

  为了培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,这些教育是每人所接触的最基础教育,万丈高楼平地起,基础教育没有深入,高等教育则无法真正的被学生了解,深入。在中学音体美教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展,还可以为音体美教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步,以马克思列宁主义,思想为坚定信念为培养教育奉献青春。

  二、基本情况分析

  我校有教学班18个,共有1000余人,校园学生较多,环境优雅,是县、市农村示范学校,还是省定点教科研实验基地,一切活动本着发展特长,办特色学校出发,作为音体美教研组要向化的目标奋斗,为办一流学校贡献砖瓦,今年的教研组成员是新组建的,对这项任务有点难度,但在上一年中,音体美教研组认真进行已经为我们打下了基础,再说今年的成员都有是精兵强将,都有是动文动武全一套,他们的积极性高,这一切,都有为了让学生更好地接受九年义务教育,更好的锻炼自己,在新学期里,体育教研组投入更多的时间支搞好教研,互相支持,互相配合,为通过验收做努力。

  三、主要任务及目标

  音体美教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

  1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。

  2、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。

  3、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高竞技水平。

  四、方法措施

  1、做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

  4、组织达标运动会和竞技运动会。

  5、及时了解每位学生各科成绩。

  五、活动安排

  九月

  1、检验队列队形,广播体操规范工作。

  2、互相交流音体美课的教学内容方法。

  3、常规检查。

  十月

  1、常规检查。

  2、七年级广播体操比赛。

  3、七年级拔河比赛。

  4、开设音体美兴趣小组。

  十一月

  1、体育检验。

  2、常规检查。

  3、梁镇中学————新世纪运动会。

  十二月

  1、达标运动会。

  2、组织期末成绩检测。

  3、本学年总结。

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