中学教师典型事迹材料

工作汇报 时间:2019-12-01
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“带着青春的无限激情,满怀着对教师这一职业的喜爱,我踏入了教育工作这片热土,时光匆匆,转眼,我的教书生涯已经过去了二十多年。我热爱这份工作,从我喜欢的工作中我能感受到快乐。”这是王丛老师在教师节表彰大会上的发言。

王丛是第一中学初二学年组组长、语文教研组组长、初二班主任,语文教师。

王丛老师自参加工作以来,一直工作在教学一线,担任着班主任工作。她时刻铭记党的教育宗旨,爱岗敬业,为人师表,模范履行学校的各项制度。她努力探索教书育人的规律,努力学习教育理论,刻苦钻研业务,具有较高的业务水平和教学指导能力。她时时事事走在教育教学的前列,能高质量地完成教育教学和本职工作任务。在教育教学改革实践中,勇于探索、不断创新,努力争做各方面标兵,起到了引领与示范作用。多次被评为区级市级市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人。

作为一名教师,她时刻牢记着自己的责任。随着时代的发展,一直使自己的思想保持“与时俱进”,一直加强向先进的理论学习,用理论指导自己的工作。忠诚于教育事业,积极参加教育教学理论的学习和改革实践,努力高质量完成本职工作;时时向身边人学习,学习他们求真的精神,学习他们先进的教学方法。这些年来,她一直奉行以爱执教、文道统一的教育思想,一直坚持潜心治学的奉献精神,一直执行真学真用、立言立行的务实精神。

自参加工作以来,她始终在教学一线承担着繁重的班主任工作。二十多年如一日,敬业爱生,锐意进取,无私奉献,甘为人梯。始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生,并言传身教,激发学生不气馁,求上进的学习热情。而且,教育教学中面对全体,不岐视任何一个学生,力争不让任何一个学生掉队。

在班主任工作上,她始终坚持“德育为先”理念,在人的品质上下功夫。既给学生一定的发展空间又加大自我管理的压力,较为平衡地促使学生全面发展。无论在什么状况下,她都竭尽可能的爱她的学生,尽力的引导教育他们。尽量不伤害他们,努力不说伤害孩子们的话,努力不做伤害孩子们的事,最大程度的尊重孩子们,但不伤害不等于迁就,尊重不等于放纵,严慈相济,严而有度、爱而不溺。在日常教学和各项活动中,她处处以身作则,率先垂范,以高尚的精神塑造人,以模范的言行教育人,以真挚的情感打动人,为学生树立起人生的路标和学习的榜样,她经常用主题班会对学生进行思想教育,让他们懂得做人之道,立身之本。还经常结合重大节日开展文体活动,并通过演讲会等多种形式寓教于乐,使学生在活动中增长知识,发展特长,并受到爱国主义、集体主义教育等教育,从而陶冶情操、提高觉悟,并逐步树立起正确的人生观,使他们学会做人,学会求知,学会创新,从而实现素质教育目标。在她的教育和引导下,她的班级风气正,纪律好,成绩高,多次被评为“优秀班级”。她的工作得到了同行、家长的认可,得到了社会的好评。

在教学工作中,王老师勇于改革、不断创新。在我区中考成绩市里排名滑入低谷时,她和学校一起想解决之方,学年内小范围组织分层教学,按学生实际情况设定教学内容。班级实施目标管理,组与组间实行竞争,小组内各组员赶争帮超,整个班级充满了浓浓的学习氛围,整个学年充满了积极向上的风气。中考前,进行百日誓师,学生确立明确目标,家长老师同时书写寄语,并一式二份,一份张贴于班级墙上,一份留于家中提醒自己,校长寄语也高悬于班级黑板之上,班级后黑板上是学生们用自己的名字写出的大大的“拼”字,整个班级充满了浓浓的拼搏意识。随着考试日期的临近,她又多次分层召开家长动员会,学生鼓动会,2017年中考中,她的学生以全市最高分升入省重点高中,为我区教育振兴立下了汗马功劳。