教师助理实习报告

工作汇报 时间:2019-12-13
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篇一:高等院校毕业实习报告撰写要求及范例(教学助理岗位)

浅谈教学助理的工作体会

(2009060089XXXXXX)

摘要:回顾这段时间教学助理的工作历程,此时最想说的就是感谢学院给了我一次展示自我的机会,感谢领导及同事们长期来的信任、支持与帮助。我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对教学助理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对教学管理基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常教学管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常学院教学管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

关键词:感恩、努力、勤学

前言:(本部分主要完成毕业实习岗位描述。简要如实反映所实习的公司和岗位名称、状态,实习时间以及实习目的。)

实习工作是大学学习生活的最后一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。当我们即将离开象牙塔的时候,就要时刻做好面对社会面对自己工作岗位的准备。到企业实习并亲身经历一些文秘实务、学习一些工作经验,不仅可以弥补知识的不足,还可以增加一些新知识。

实习时间:2012年8月20日至2013年3月4日

实习地点:

实习单位:

实习目的:通过亲身体验,让自己进一步了解社会,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所写的东西能否被社会所用,自己的能力能

篇二:助理讲师岗位实习报告

助理讲师

岗位实习报告

部门:

实习岗位:助理讲师

姓名:×××

指导教师: 杜青道

完成时间: 201×年5月10日

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目 录

一、实习目的 ............................................................................. 2

二、实习时间 ............................................................................. 2

三、实习地点 ............................................................................. 2

四、实习单位 ............................................................................. 3

五、实习主要内容 ..................................................................... 3

六、实习总结 ............................................................................. 4

(1)实习体会 ...................................................................... 4

(2)实习心得 ...................................................................... 5

(3)实习反思 ...................................................................... 6

七、致谢 ...................................................................................... 7

一、实习目的

实习目的是,通过助理讲师相关工作岗位实习使我了解以后再助理讲师相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验助理讲师相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上助理讲师相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过助理讲师相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学助理讲师工作岗位理论知识应用于实际,锻炼助理讲师工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习助理讲师相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在助理讲师相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己助理讲师相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己助理讲师工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己助理讲师相关工作岗位实习单位)

此处可以继续添加具体你助理讲师工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己助理讲师相关工作岗位实习单位)开展助理讲师岗位实习。为了更好地适应从没有助理讲师岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发助理讲师相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对助理讲师岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事助理讲师相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和助理讲师相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及助理讲师相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在助理讲师相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 毕竟是人生第一次在助理讲师工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际助理讲师岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不

太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在助理讲师岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的助理讲师岗位工作内容,在助理讲师岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间,我从事的助理讲师工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的助理讲师相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在助理讲师相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的助理讲师相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和助理讲师工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多助理讲师相关工作岗位理论实践技能,增加了助理讲师相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月助理讲师岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:

(1)实习体会

一是低调地做人,高调地做事。我到助理讲师岗位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,不在于掌握了多少助理讲师相关工作岗

篇三:学工办学生助理实习报告

学生姓名:吴顺龙

系别:管理科学系

专业:信息管理与信息系统

学号:200820704037

班级:信管08

二〇一二年四月

毕业生实习报告

分散实习

一、实习时间:

2012年2月27号-2012年3月28号

二、实习地点:

内蒙古工业大学管理学院学生工作办公室

三、实习职称:

内蒙古工业大学管理学院学生工作办公室学生助理

四、实习单位简介

蒙古工业大学管理学院始建于1983年, 2000年更名为管理学院,学院现设有7个教学系和教学实验中心,学院本科层次有工商管理等8个专业;学术型研究生层次有“管理科学与工程”等4个一级学科硕士授权点,专业研究生层次有工商管理硕士等3个专业学位授权点。学院现有在校本科生2500多名。学工办在院党政领导下,主要开展以下工作:

(一)、思想政治教育工作

1、根据学工部制定的“学生思想政治教育工作计划”,结合本院实际,开展学生思想政治教育工作。

2、组织开展本院学生第二课堂活动,鼓励支持有特长、创新能力强的学生根据专业特点进行科学研究。

3、负责本院学生会干部的选拔、培训、管理和考核;组织开展先进班集体的创建与评比;评选激励优秀学生。

4、学生日常行为管理;对违反校规校纪的学生有权作出严重警告、警告处分建议,有权作出通报批评的处理;按照《四川理工学院学生违纪处理实施细则》执行告知、送达等规定程序;负责对违纪处分学生的跟踪教育。

5、组织安排迎接本院新生,开展新生入学教育工作。

(二)、辅导员队伍的建设与管理

1、贯彻学院关于辅导员管理和考核相关规定。

2、具体安排并督促和检查本院辅导员的工作;在学工部的指导下加强辅导员的业务培训。

3、负责本院辅导员的管理和考核。

(三)、心理健康教育工作

1、参加学院心理健康教育中心的培训并开展工作。

2、建立院级心理危机干预网络,通过建立学生心理联络员或班级心理委员 制度,及时了解学生心理健康状态,对存在心理问题的学生及时向心理健康教育中心转介。

3、及时向学院心理健康教育中心报告应予以关注的学生,及时通知家长并切实做好安排;定期向中心提供关注学生的状况报告。

(四)、学生奖助工作

1、负责学生奖助工作,并接受学工部的培训;准确地向学生传达国家助学贷款等国家及学院的各项奖助政策和评选依据。

2、根据学院奖助文件,制定切合本院实际的实施细则,并报学工部审查备案。

3、根据学工部下达的每学期奖助工作计划,按时、准确、高效地完成数据报送工作。

4、根据学工部贫困生界定指导意见,建立和管理经济困难学生档案,并于每学年9月报学工部备案。

5、负责本院申请国家助学贷款学生的资格审核、材料初审、数据采集,发

放贷款凭证和学费收据,以挂号信等形式向借款学生家长寄送贷款发放通知;进行学生诚信教育并负责贷后管理。

6、组织评选各类奖学金、助学金、减免学费,并进行公示。

7、负责通过勤工助学双选会录用贫困生参加本院勤工助学工作,并签订或审查勤工助学用工协议;负责审核、统计和编制本部门校内勤工助学金发放表。

8、合理使用本院掌管的困难补助经费。

(五)、就业工作

1、结合专业特点,对本院学生进行就业指导,帮助学生进行职业规划。

2、负责对本院毕业生生源的调查、统计、毕业生资格审查。

3、负责向学工部提供本院毕业生对外宣传材料,协助接待用人单位;协助学工部做好毕业生“双选会”工作并组织学生参加各地“双选会”。

4、及时、畅通地向毕业生提供就业信息。

5、负责选调生资格审查及推荐工作。

6、做好优秀毕业生的评选工作。

7、协助学工部做好毕业生派遣工作。

8、负责对毕业生进行跟踪调查,向用人单位了解人力资源需求状况,定期形成报告,作为学院和本院专业培养计划的重要参照。

(六)、学生档案管理工作

1、接收清理新生、外校专升本学生档案并移交学生工作部。

2、负责本院学生在校期间档案材料的收集整理。

学生档案材料包括:学生学籍档案、学生奖励评优材料、学生奖学金材料、学生国家助学贷款材料、学生入党材料、学生违纪处分材料等。

3、按学工部的统筹安排,负责为本院毕业生在校期间档案归档。

(七)、其他工作

1、及时向学工部报告本院学生工作的开展情况,每月向学工部提供本院工作简报,准时参加学生工作例会。

2、维护、管理本院网站中学生工作板块,改善、通畅学生工作的沟通渠道。

五、实习期间主要工作情况介绍

在2011年9月,我到内蒙古工业大学管理学院学工办担任学生助理的工作至今,为了简化实习流程,在的统一要求下,我将实习地点定在管理学院学工办。

实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业,是对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学中非常充实的一段时间。

在实习期间,我主要负责在校贷款材料审核工作及申请材料与信息汇总表整理工作,负责办公室内电话接打、办公室卫生工作,参与学生助学金颁发的一些相关学生活动的现场协助工作,以及对医疗保险同学信息汇总及材料整理上报工作。同时,协助老师对学生思想动态评估分析,并协助老师对国家开发银行生源地助学贷款系统学生信息进行管理与相关学生信息下载、更新等工作。 作助理,任务比较琐碎繁杂,但办公室的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。“分主次,细心,做事有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。

六、收获及体会

(一)做事能力决定着别人对你的看法


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