【导语】下面是热心会员“vfwj915”整理的水泥调查报告精品【合集4篇】，以供借鉴。
水泥调查报告精品 篇1
一、课程名称和时间
名称：建筑施工
任务准备时间：20xx年5月10日-20xx年6月10日
二、撰写课程实践报告的性质、目的
性质：调查报告是《建筑施工》课程学习过程中，学生经过实际调查相关工程后结合所学的专业课程内容，认识实际工程中施工技术和施工方案，并消化吸收所学知识的实践锻炼环节。
目的：通过撰写调查报告，使学生对学习的专业基础理论结合工程实践以融会贯通，得到工程师的锻炼，提高解决工程实际问题的能力。
三、课程调查报告的要求
可以到实际工程现场进行调查获取第一手资料，或者通过网上及其他渠道获得建筑施工项目的相关资料，然后进行资料整理，整理内容包括：
1、了解工程概况，包括工程名称、结构类型、基础类型、建筑面积、项目参与单位，管理人员情况等，标题写：＊＊工程概况
2、按照工程施工内容，对实际工程所用到的施工材料、施工机械、施工技术、施工工艺和方案进行梳理，这一部分应作为重点进行分析。一级标题为：＊＊施工方案调查（＊代表基础工程、砌筑工程、钢结构工程等，），二级标题可具体些相关内容，如基础工程中一般要考虑基础类型、基础深度、土方开挖、边坡支护、降水方案、施工机械、人员配置、施工工艺流程等。内容不限于单个分部工程，一般要求写两个以上实际工程典型的.、有特色的施工内容，也可以是项目中全部内容，结合要求的字数篇幅，适当增减相关内容。重点是对所调查的施工内容进行消化吸收和掌握。
3、对自己所调查的内容需要编写一定篇幅的调查体会及建议，内容主要包括，对调查资料的知识延伸。如结合调查工程内容，结合相关规范进行对比，或工程所在地区相似工程施工对比，或结合专业知识课本谈谈自己对实际工程施工内容的看法,或是提出更多合理建议等。
4．及时编写调查报告，报告内容要包括以上3点所述内容。报告格式大纲不限，可以结合调查工程内容来自行编排。报告应逻辑清晰、语句严谨、用词规范、条理清楚、字迹清晰，易于辨认；结束后于20xx年6月10日前提交，以作为课程成绩评定的主要依据之一。
5、要对自己所调查的施工内容有较详细的认识，教师将安排适当时间请部分同学在课堂进行讲述。
四、调查报告成果要求
本课程报告要求抒写格式见下：
1、统一采用A4复印纸。
2、报告内容必须手写，要求字迹工整，文字简练通顺，字体大小适中，图表统一编号，用词规范，页数不得少于8页，也不要太多，以12页左右为宜。
五、调查报告完成时间
课程报告上交截止时间：20xx年6月10号
六、成绩评定
本次《建筑施工》课程调查报告作为课程学习中的一部分，要求每人完成一份具体建设项目施工方案调查报告，根据完成报告的质量情况给定成绩，调查报告成绩奖按20%计入总成绩。
水泥调查报告精品 篇2
每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来？怎么使用？
近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]
%学生平时有零用钱，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。
[数据二]
零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，有%学生的零用钱是父亲给的，而爷爷奶奶给的只占%。
[数据三]
%的学生用零用钱买零食，12%的学生留着当学费，%的.学生用来买学习用品，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，从家中偷偷拿钱的人占到了%。
[数据四]
通过做家务赚取零用钱的较多，占%，通过外出打工或准备这样做的学生占%。
水泥调查报告精品 篇3
摘要：
论文以小组对华中农业大学全体本科生及以上学历学生的调查为基础，对大学生课外阅读的现状进行了描述分析，并从读书环境、读书目的以及读书的困难等几个方面剖析了大学生读书现状的影响因素。研究发现：现今大学生的课外阅读情况不太理想，各种困难制约着课外读书量，学校、家庭以及社会等方面做好有效措施对增加大学生课外阅读量有积极影响。
一、问题的提出
现今的社会，经济及科学技术不断迅猛的发展，社会对人才素质提出了更高的要求，只有满足了这样的要求，才能跟上社会的步伐从而在社会上生存立足。读书是提高学生素质的重要途径之一，但是学生综合素质的提高仅仅局限于课本知识的学习是远远不够的。课本只是知识的导游图，它只是指导游览部分典型景点，学到是只是一些基础知识，作为当代大学生，今后要担负起重任，成为国家的栋梁之材，就必须在大学学习阶段获得充足的知识储备和能力的提高，而充分的课外阅读就是实现这一目标的重要途径之一。
根据当前学者们的研究：
首先，已有的关于大学生课外阅读现状的研究内容比较广泛，就阅读目的、阅读倾向、阅读时间选择、阅读书目来源及阅读场所的研究较多。
其次，已有的研究多半认为，大学生们的课外阅读趋向主要分为以下三类：
1、功利性的阅读倾向。相当一部分学生课外阅读的重点放在应付各种过级和证书考试上，取得一些证书以吸引用人单位的注意。2、无目的的阅读行为。一部分学生课外阅读不知道如何利用与选取有价值的信息，他们大多是因为好奇和从众心理而去读书，导致所吸收的信息仅局限于自己喜爱的某种方面，获取信息有极大的盲目性。
3、浅阅读。由于电脑和网络的普及，导致了速食文化的盛行，从而导致部分学生读书只是范范的过一遍，对于里面的精华根本没有丝毫攫取 (杨雯、杨苹，20xx)
然而，在我看来，随着时代的变化，当代大学生无论是学习环境还是生活环境都较之前发生了巨大变化。特别是处于一种物欲横流的现期所给予的读书环境，及当代大学生所面临的种种读书困难，由此所引发的大学生对读书的理性思考及目的认知，都将是我们认识新一代大学生读书行为的不可缺少的知识储备，此及本研究的旨趣所在。基于这些需要，我们展开此次小规模课外实践调查。
二、数据来源及样本描述
本研究数据主要来源于小组在华中农业大学对共82位的本科生及以上学历学生的调查。调查主要以随机抽样为主，分别从图书馆、教室以及寝室随机抽取
同学作为调查对象。本次调查共发放82份问卷，回收82份有效问卷。
大学生样本的基本特征：(1)在性别结构方面，男生为%，女生为%，男女比例为3：2，基本符合我校男女比例;(2)在年级结构发方面，主要以大二、大三学生为主(共占%);(3)在所学科类结构方面，以文史类居多，占%，理工类占%;(4)在家庭所在地结构方面：以乡村为主(共占%)，省会城市的`有9人(占11%)，地区及城市有12人(占%)，县城的有9人(占%)，表明我校大学生大多来自乡村。
大学生课外时间主要活动情况：在大学生课外时间最主要活动的选择上，进行娱乐活动的有53人(占%)，而进行课外阅读的仅有8人(占%)其他有%选择做体育运动和%做兼职工作，表明绝大部分大学生将课外时间主要用于娱乐上。
学生每月课外阅读书目数量情况：大学生每月课外阅读数量平均在本，大多数人(5%)每月课外阅读是一本以下，也有31人(占%)每月课外阅读为2—3本，而每月课外阅读达到3本以上的仅有6人(占%)，表明目前绝大部分大学生课外阅读量还不够理想，有待增加阅读量。
大学生课外阅读书目类型情况：大学生课外阅读选择文学类方面的最多，有43人(占%)，其次花在娱乐消遣类的有19人(占%)，另外在应用技术类书目上的有8人(占%)，而阅读自己专业书籍的只有10人(占%)，表明大学生课外阅读主要倾向于文学类书籍，其次对娱乐类书目也比较感兴趣。
三、大学生课外阅读影响因素分析
表显示，课外阅读环境无论是图书馆、教室、宿舍还是其他地方，大学生每月课外阅读数量都是以一本一下居多，其次是2—3本，少量大学生是3本及以上，整体上都成递减趋势，喜欢在图书馆阅读的同学每月读书量一本以下的占%，2—3本的占%，3本及以上的占%;喜欢在教室阅读的同学每月读书量一本以下的占%，2—3本的占%，3本及以上的占%;喜欢在宿舍阅读的同学每月读书量一本以下的占%，2—3本的占%，3本及以上的占%;喜欢在其他地方阅读的同学每月读书量一本以下的占%，2—3本的占%，3本及以上的占1%，这些数据表明了读书环境对大学生课外阅读数量影响不大。从表也可以看到，Pearson 卡方值对应的概率值为，大于显著性水平5，我们应该接受原假设认为读书环境对课外阅读数量没有显著影响。
四、结论与建议
本研究运用问卷调查的资料，对大学生课外阅读现状进行了描述分析，并从读书环境、读书目的以及读书困难三个因素对大学生课外阅读情况进行了相关性探讨。研究的主要结果如下：
大学生整体的课外阅读现状不太理想，大部分大学生课外时间主要用于体育运动，很少的学生会把课外时间主要放在阅读上;大部分大学生每月的课外阅读数量在一本以下，很少部分学生能够达到3本及以上;大部分大学生的课外阅读兴趣在文学类书籍和娱乐类书籍上，对于自己专业的书籍兴趣不大;大学生课外阅读量不受读书环境以及自己阅读目的的影响，而在阅读困难上大部分大学生认为生活学习压力太大影响其读书量，学校的读书氛围也会对课外阅读量有一定影响。
根据上诉研究结论，笔者有如下建议：
学校应该加强课外时间的管理，增加一些与读书有关的课外活动，例如举办各种读书讲座、读书报告会甚至可以成立一个读书协会，一方面将同学们的课外时间安排从主要的体育运动转移到以课外阅读为主，另一方面也可以增加学校的读书氛围;学校、家庭和社会应该采取有效措施来减轻同学们在工作、学习以及生活上的压力，让同学门能够集中经历在学习上，进而增加课外阅读量。
水泥调查报告精品 篇4
实习的地点：高桥建材市场、郁金香建材市场
实习的目的:拓展自己的视野，提升自己的实践能力，增强我们的团队意识和协作能力。此外，通过了解硅酸盐系列水泥的发展趋势，我们能更好地把握建筑工程的行情。
实习的方法：首先，通过上网和查阅相关书籍，熟悉调查的内容。然后，去建材市场，走访不同硅酸盐水泥的销售商。接着，打电话向水泥生产厂家询问。最后，自己整理所获得的资料，形成调查报告。
实习所取得的成果：第一，熟悉了硅酸盐系列水泥的市场价格，第二，了解不同硅酸盐水泥的用途。第三，通过分析不同水泥销售商的产品市场策略，使我们对销售技巧有了一定的了解，丰富了自己的社会经验。
一、 硅酸盐系列水泥的生产厂家和市场价格
在长沙市内，主要的水泥销售厂家有长沙新星水泥厂、湖南省湘乡水泥厂长沙经营部、长沙县印山实业总公司水泥厂、长沙县水泥厂。主要经营普通硅酸盐水泥和复合型硅酸盐水泥，
二、不同定位针对的客户群
水泥的客户们是在了解了不同的硅酸盐水泥之间的主要性能、用途以及一些区别后，从而根据他们的不同需求来选择硅酸盐水泥种类。
硅酸盐系列水泥可分为：硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥。
普通硅酸盐水泥：适用制造地上、地下及水中的混凝土，钢筋混凝土及预应力混凝土结构，受循环冻融的结构及早期强度要求较高的工程，还可以配制建筑砂浆。建筑客户需求量大，直接从水泥厂家购买。
复合硅酸盐水泥：强度的适应于小型住户的业主，进行室内装修用。还有建筑单位少量的用于进行屋内粉刷;强度的用于一些普通的房屋建筑的工程队，以及一些乡村道路的水泥路小桥梁等;的适用于一些高层楼房建筑、大跨度的桥梁，还有一些小型堤坝等;高强度的
适用于比较大型堤坝像三峡等，还有一些核电站等。对于强度较低的复合硅酸盐水泥，业主等客户需求量不是很大， 可以直接到建材市场购买。而需要较高强度的客户一般是建筑施工方，需求量大，直接从厂家购买。
火山灰水泥：适用于地下、水中及潮湿环境的混凝土工程，不宜用于干燥环境、受冻融循环和干湿交替以及需要早期强度高的工程中。 粉煤灰硅酸盐水泥：适用于大体积水工建筑，也可用于一般工业和民用建筑。
矿渣水泥：用于地面、地下、水中各种混凝土工程，也可用于高温车间的建筑，但不宜用于需要早期强度高和受冻融循环、干湿交替的工程。
不同的客户有不同的需求，根据他们的需求来选择不同的硅酸盐水泥，有时会同时购买两种或两种以上不同的水泥。
三、对水泥生产厂家的产品市场策略的分析
每一个厂家在生产和销售水泥之前，都会做一个市场需求分析，形成一个总体规划，其基本步骤如下：
第一步、必须了解建设地址的政治、经济、文化、资源、基础设施等方面的情况，包括对建设地点的投资环境分析(税收、土地等优惠政策)。如将来会建设什么的工程，对哪种水泥的需求量比较大。
第二步、对产品的生产规模，原料资源，生产设备，技术特点及生产工艺等情况进行分析，并对产品的市场服务做出规划。
第三步、分析行业现状与市场容量，对项目产品进行准确的市场定位，掌握项目的竞争情况、各竞争对手的优势，然后再做出竞争策略分析。