大二在校学生自我评价5篇

自我鉴定 时间:2024-03-13
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  【简介】以下是网友“vzmez37”收集的大二在校学生自我评价5篇,欢迎参阅。

大二在校学生自我评价

大二在校学生自我评价 篇1

  本人是一名既将毕业生,既将步入社会。社会这个词对我来说似乎不是很陌生,有时听了还会觉得身不由已.唯有经过自己的努力才能证明对社会有用之才,实践是检验真理的唯一标准.只要肯付出努力,没有什么事情是做不到的.

  通过在学校这三年的学习使我懂得了很多,从天真幼稚的我,经过那人生的挫折与坎坷,到现在成熟稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然在这三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘于我的不足和缺陷,但我反省了,这只是上天给予的一种考验,中专生的我们应该善用杨长避短来促进自己,提高自己的综述水平能力.

  在生活中我仍有不足和缺陷,但我敢于改正自己、完善自己.我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活或工作中所有可能遇到的困难,创造自己有价值的人生.我相信一份耕耘一份收获,生活中的精彩与美好是需要自己去创造.

  在思想道德方面,思想觉悟上对自己有较高的要求.能用科学发展观来认识社会,能清醒的意识到自己所肩负的责任,

  我对于毕业以后的设想感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验,在工作的同时我会不断学习和积累,争取在最短的时间全心全意投入到新的工作岗位中去,这是我人生第一份工作不管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的,成为一名对社会有用的人.

大二在校学生自我评价 篇2

  大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的`基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

  一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

  二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

  三、积极参加学校的各种活动,在xx—xx下半年至2xx—x上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

大二在校学生自我评价 篇3

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能够吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能够迅速的适应各种环境,并融合其中;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。不断地完善自己,提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,本人还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了本人一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所谓人无完人,目前本人发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事, 不够理性。经过仔细分析,本人发现这是由于自制能力不够造成地,本人决定在以后地学习,生活中克服这个毛病。做一名优秀地大学生。

大二在校学生自我评价 篇4

  一个学期的学习结束了,我现在内心是非常感慨的,这让我也是想起了很多事情,作为一名大二的学生我认为我是可以把学习和工作都搞好,这对于我而言不是什么难事,在已经过去的一个学期当中我都是保持着乐观的心态,在这一点上面我是非常清楚的,大二这一学期的学习是比价紧张的,我也是很希望能够给自己多一点动力,去积累这方面的工作经验,对于我而言还是有非常多的事情值得去做好的,这些都是应该保持好的方向,大二阶段的学习让我感触很是深刻,在这一点上面我也是非常认真的在做好,我也一定会好好的去搞好学习的,对于这个学期的表现我也评价一番。

  在学习当中我是一个认真的人,大二阶段的学习是紧张的,也是需要一个好的心态去做好的,在这方面我认为我是能够积累的更多的知识,学习非常的重要,在学习方面我也在一点点的坐好自己的事情,现在包括未来我都会坚持自己的初衷,我在平时上课的时候也是积极的回答问题,对自己各个方面都是比较有信心的,坚持去做好自己的工作,搞好学习,这一点是非常重要的,我以后也会去认真的思考,在学习当中这些都是我应该去处理好的,这个学期的学习很关键,除了在上课期间认真的听讲,回答问题,我还会去主动的钻研一些知识的,在专业知识上面我一直都认为自己是学不够的,我会主动去钻研,也会让自己处在好的学习环境下面。

  这个学期的学习已经结束了,但是我对自己依然是非常的有信心的,我也一定会坚持去做好自己的细节,在这一点上面我也会主动去思考,这些都是应该去落实好的,我能够让自己在工作当中更加有信心去做好这些细节,不管是在什么阶段这些都是比较简单的,我也一定会好好的去做好相关的准备工作,在以后的学习当中我也会继续坚持下去,我对这些是非常有信心的,当然这一个学期下来,我也是有看到自己的身上的不足之处,我认为自己还是需要好好的去调整好心态,我能够坚持去做好这一点,认真的去思考自己在未来需要去做好一些什么,我也一定会让自己的坚持下去,现在是一名大二的学生,在这方面我是可以做的更好的,下个学期的我一定会更加用心搞好学习,争取做一名优秀的大学生。

大二在校学生自我评价 篇5

  经过两年的大学学习生活,我在各方面都得到了锻炼,同时也收获了许多。

  本人学习还算认真,从没有旷课,逃课,实验见习也同样不马虎,可以说是刻苦勤奋,但是偶尔也会偷懒,对待英语就显得力不从心,坚持不了每天都学习。这一点需要克服。

  本人独立自理能力增强,与同学们相处融洽,作为班干,为班级做事,团结班级,喜欢参加活动,不管是班级的还是协会的,或者其他活动,我表现都很积极。

  本人通过知识来丰富思想,通过行为活跃思维,尤其是理论性的课程学习及实践。空闲的时候翻翻哲理类的书籍,让我的思维境界得到了提升,但是仿佛这学期很少看,思维倒有些退化了。

  本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  两年来,印象中解剖的实验课启蒙了医学的学习,随外出义诊增添了医学的兴趣,在安全岗和勤工岗的任职磨练了我的意志以及对工作的态度,去年孔雀舞蹈和今年手语的排练培养了我的耐心和合作精神,协会任职锻炼了我,三下乡丰富了经历,担任班干增强了处事能力,还有与党有关的学习与实践为我指明了人生的目标与方向。

  大学丰富了我的人生,充实的生活让我感到欣慰,对于自己口语表达以及其他方面的不足,我将努力改正与完善。希望自己继续保持良好的心态学习与生活。