在学校，爱护公物是学生应该具备的最基本的品德。公物的处理虽然很小，但如果处理不当，对人的形象影响很大。以下是边肖整理的国旗下爱护公物的演讲，仅供参考。
爱护公物国旗下讲话稿(一)
亲爱的老师和同学们：大家早上好！
今天我们演讲的题目是《爱护公物》。这是一个经常被谈论的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会道德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们都共享的公共服务资源。他们服务于每一个人，需要我们共同的关心和维护。
同学们，我们学校有很多人不关心公物，甚至破坏公物。在桌子和椅子上乱抓，甚至用刀刻画。有些学生进教室，不用手推门，用腿踢门。公民道德素质反映一个民族的精神状态，影响一个民族事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，可以从一个很小的角度反映一个人的素质，一个学校的校风好坏。从大的角度来说，关系到我们国家未来能够达到的文明程度，因为你是这个社会和这个国家的未来。可能有人会觉得这些都是小事。其实爱护公物是学生必须养成的好习惯。对于教师来说，培养学生的良好习惯是教育的一项重要任务。社交手段是有的，人的行为无疑有通常的情况，就是对什么都表现出反对，就会被什么排斥，抛弃。
最后，希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责；学校是我的家，爱护公物也是爱国的表现。公民有爱护公物的义务，所以要共同创建一个干净和谐的文明学校。
爱护公物国旗下讲话稿(二)
老师和学生：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《爱护公物 ，从我做起》。
先给大家讲个故事。上周一早上，我来学校上班。经过穿梭机房时，发现门口有三把椅子。我停下来，静静地看着他们。他们看起来很痛苦，胳膊骨折，腿也没了。突然，我听到这三把椅子在说话。其中一个腿骨折的椅子说：“唉，坐在我身上的孩子一点都不老实，屁股老是喜欢扭来扭去。不，我的腿就这样被他的屁股打断了。”另一把椅子说：“唉，你看到我身上的伤疤了吗？坐在我身上的孩子老是喜欢在我身上画刀，弄得我身上伤痕累累，还疼得厉害。”最后一把椅子说：“我看起来不比你好。你见过我五颜六色的脸吗？”这是坐在我身上的孩子乱涂乱画的结果。"
听了他们的对话，我很心疼。我们常说动物是活的，花草是活的。同样，和我们同学一起长大的桌椅也是活的。我们应该珍惜生命。同学们，请回答：我们可以在桌椅上、门窗上、墙上乱涂乱画吗？你能坐在椅子上晃来晃去吗？
再讲一个故事。中国吉林省有一所浑江小学，很小，只有80张课桌。令人惊讶的是，这80张桌子实际上是在1949年新中国成立时制造的。虽然62年过去了，但依然完好无损。这些桌子是钢制的吗？不是，是因为浑江小学每个学生都有爱护公物的良好品德。他们热爱公共财产和桌子，就像珍惜自己的眼睛一样。他们永远不会用刀雕刻、绘画、踩踏或摆动他们的桌椅。即使是夏天的汗水，也会在第一时间被同学小心翼翼地从课桌上擦掉。他们良好的品德，以及爱护和维护桌椅的方法，一代传一代，原封不动地传到现在。
同学们，听到这些你们是什么感受？从这学期开始，学校的公物损坏很多。一楼大堂的墙上学期刚刷过，但这学期过去几个月，墙上已经刷满了灰尘；一年前刚换的新桌子，现在有很多缺胳膊少腿的伤员；从一楼到三楼的楼梯上的墙壁和教室外面的走廊已经被学生们涂写得认不出来了。听，墙在喊，请不要在我白净的脸上添疤；椅子在呻吟，它大叫着不要在我身上扭动。
;课桌在哭泣，求求你不要在我身上乱画;门在怒吼，不要再踢我了。听到这些声音，你们的心情怎么样?是不是很悲伤、很难过、很气愤?同学们，珍惜伴随我们成长默默无声的课桌椅吧。我希望同学能牢牢记住“公物，为大家服务，公物，我们大家爱护。爱护公物，从我做起。
爱护公物国旗下讲话稿(三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似 “爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死??学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗?
公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释!
在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。