读古典诗词能让我们心情愉悦，视野开阔；它能让我们看到未来。经典散文和哲学结晶，不仅能让我们享受读书的乐趣，还能陶冶我们的性情，让我们认识到做人的道理。以下是边肖精心收集的《读经典传文明》国旗下的4分钟演讲。大家一起分享，一起享受吧。
《读经典传文明》 国旗下讲话4分钟1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！我是五(1)班的赵小青。我今天演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文明》。
中华文明吸收了500多年的历史变迁，积淀了中国名人最深沉的精神追求，代表了中华民族独特的精神认同，为中华民族无尽的生命提供了丰富的养料。
中国古诗词是我国悠久历史中中医的璀璨明珠，也是传统文化的美丽瑰宝。读书赏心悦目；读书朗朗上口；背了就明白了；如果你唱歌，你会兴高采烈。读太白诗，“飞下三千尺，疑银河堕九天”这句话，让我们向往自然；读白乐天的诗，“衣衫褴褛，愁炭欲寒”这句话让我们对人们的经历充满同情；文天祥说“自古以来，生命中没有人死去，我们将被丹青铭记”，这让我们觉得天地之间的光辉将永存。
读千古美文是树人之根。在朗读中，中华民族的精神激励着我们，中国名人的文化滋养着我们。“先忧天下，后乐天下”的心态，“勿邪勿小，勿善勿小”的原则，“老老少少”的精神启迪我们专心致志，持之以恒地学习；“各位老师朋友，学礼仪”告诉我们待人接物，举止得体；《弟子规》告诉我们要孝敬父母，善待兄弟，善良并渴望学习.
“少年走起路来是幸运的，少年坚强起来就是坚强的。”构建幸福美好的生活，需要我们不懈努力，不断进步，需要我们继承和发扬中华文明。只有这样，中国人民才能重获荣耀，实现伟大复兴的中国梦！
谢谢，我的演讲结束了！
《读经典传文明》 国旗下讲话4分钟2
老师和学生：
早上好！我演讲的题目是《诵读经典，浸润书香》。
我们生活在诗的土地上。我爸妈在我们牙牙学语的时候教我们背唐诗宋词。在小学，我们学习更多的古诗。春天，我们“利用东风放飞纸鸢”。夏天的晚上，我们“听青蛙”。中秋节，我们“直到，举起我的杯子，我向明月，向天空请酒”。大年三十，我们“鞭炮声中一岁”。从“中午除草日，汗滴五谷入土。”我们懂得珍惜；从“但是你扩大你的视野三百英里，通过上一段楼梯”，我们知道努力；从“望岭侧成峰，远近不同”，我们体会到了哲理；我们从“自古以来生而不死，把丹之心留作纪念”中学会了做人。
是的，念经可以滋润心灵；感觉经典可以涵养性格；扣经可以增长智慧。同学们，这些优美的经典诗词一旦在我们的灵魂中沉淀下来，就会成为我们未来人生旅途的精神养料，成为我们人生历程中最美的风景。
这学期学校发了《美的滋味》
传承教科书《经典》，我们很高兴看到，每天早上，在明亮的晨光的陪伴下，很多同学和班级都开始了读经之旅。多高兴啊！为了鼓励大家更好的参与晨练，学校会对每个班每天的晨练进行评估，并将评估结果纳入五个评估项目中，作为每周“五星班”的评估项目之一和“先进班”评选的依据之一。
同学们，童年是我们记忆的黄金时代，也是阅读经典美式英语的最佳时光。我们必须好好利用这段美好的阅读时间，它会持续很长时间，并随着时间的推移而积累
累，让这一篇篇经典诗文打亮我们的人生底色。让我们行动起来，诵读古诗!一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校;一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书本，把经典诵读融入每一天，使得我们的校园更加美丽!
《读经典传文明》国旗下讲话4分钟3
各位老师、亲爱的同学们：
早上好!古人云：开卷有益。今天我们在此郑重举行鲁北第三小学“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的经典诵读经典启动仪式，旨在通过诵读经典，感受优秀传统文化的魅力;通过诵读经典，品味国学经典的醇厚韵味;通过诵读经典，使同学们理解其深刻的做人道理。
“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。经典能修正品行、健全人格使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人，使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机。“博观而约取、厚积而薄发”以促进学生终身发展。我们本次主题活动以弘扬民族文化培育道德人才为核心以诵读经典书籍为载体，引导学生修身、立人、明礼、诚信、厚仁、笃行，促进学生全面发展，促进和谐社会的发展推进社会文明进程。
中华文明，博大精深，卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。品悟中华文化，传承民族精神，需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最精华、最有价值的篇章!——国学经典。因为，他们是中华五千年文明的积淀结晶，他们是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，需要我们在诵读中品悟，在品悟中传承，在传承中涵养。惟其如此，才能造就具有中华气韵和民族气质的中国人!
老师们，同学们：“读经典一部，胜杂书万卷”，让我们积极参与和投入到活动中来，让琅琅书声传遍校园里的每一个角落;让我们与经典同行，与圣贤为友。阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣!
《读经典传文明》国旗下讲话4分钟4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《经典润泽童年 书香伴我成长》。
说到读书，很多同学会兴奋起来，因为家里就有不少书，每到节假日，总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书，兴许连吃饭的工夫都没有了。是呀，书籍是人类进步的阶梯，是全世界共同的营养品。如今的你们又是那么幸运，老师正在为同学们营造一个书香校园，让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。
本学期起，我们要开展诵读经典的活动。我们这次活动的主题是：经典润泽童年 书香伴我成长，我们的口号是：我诵读，我快乐。请跟李老师一起说。我诵读--我快乐---。经典作品博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。诸如《三字经》中：“香九龄，能温席;融四岁，能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”——勤奋好学的教育??我们从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已，江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。
常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言，使自己达到“要说口吐莲花，要写笔下生花”的境界。大家可以充分利用早读中辅的时间，本着“用心诵，慢慢读，字字清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从 “幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早;在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值??其实千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
茫茫书海，同学们该读什么样的经典作品呢?我们年龄差异很大，哪些书才是比较适合你那个年龄段阅读的呢?在随后的日子，国学经典类，向你推荐：一年级：《三字经》;二年级：《弟子规》三年级：《笠翁对韵》;四年级：《增广贤文》;五年级：《大学》六年级：《论语》，每学年语文老师还会循序渐进的向你们推荐必背古诗十首。我们可以在课前三分钟和路队时吟诵，每周三早上成为全班一起学经典的惯例时间。每学期学校还将开展一系列的诵读活动，如：国学经典诵读比赛，古诗文背诵比赛，以经典诵读为主题的六一大型文艺综合活动。相信你们一定能在朗朗上口的诵读中，充实自己，爱上经典。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。同学们，静静地打开一本本经典书吧!因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
静静地打开一本本本经典书吧!因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静;读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们充满灵性，不屑那些粗俗的游戏。
静静地打开一本本本经典书吧!一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他知书达礼，言谈举止总是那样的赏心悦目。
同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。
最后，李老师想把朱自清的经典名篇《匆匆》中的两段话送给你们，与大家共勉：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
孩子们，时光匆匆而过，珍惜一去不复返的宝贵时光吧，从现在做起，让诵读成为一种习惯，让诵读成为刘升镇小一道最亮丽的风景。那么，我们的童年一定会在经典的润泽中大放异彩，我们也会在书香氛围中快乐地成长，成就最美好的人生。
我的国旗下讲话毕，谢谢大家!
《读经典传文明》国旗下讲话4分钟5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
国学经典是中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。
阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
国学经典阐述了人们生活的行为规范，能教会我们为人处世，是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典，可陶冶学生性情，对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。
同学们，爱中华，读经典，希望大家在中华美德的滋养下，生活地更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
最后，祝愿本次经典诵读课程圆满成功，谢谢大家!