文明就像一盏灯。灯亮了，我们周围的黑暗就少了。我相信每个人的心都像一扇窗，窗一开，光就进来了。我们来看看我给文明小学生做的五个演讲。请参考他们！
我做文明小学生演讲稿1
有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫“礼仪”。
当你迈着轻快的步伐走进校园，你会看到那些手里拿着扫帚，埋头扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里开心玩耍的时候，你有没有注意到角落里那个默默收拾垃圾的老人？
在这样一个美丽的校园里，学生们，我们怎么能忽视到处飞舞的果皮纸屑，怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印，怎么能和同学朋友吵闹呢？为什么不能和同学互相理解，互相帮助？同学们，校园之美不仅在于环境，还在于你们的文明礼貌！
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
也许每个人都会有这样的错觉，文明礼仪只有伟人和名人才具备，而我们普通人做不到。其实讲文明讲礼仪很简单。在公交车上给老人让座，给同学借文具，帮助摔倒的孩子……这些都是文明礼貌，爱心奉献！
文明是风，可以吹动每一个同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校园，努力做文明学生！相信自己，我们能行！
我做文明小学生演讲稿2
作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要继承中华民族的传统美德。所以要做有礼貌有礼貌的小学生。
前不久看了一篇关于新加坡的报道，新加坡是一个讲英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“不文明行为也是国家的耻辱。”
看了这篇报道，心情很沉重，感觉自己丢了国人的脸。
在我们身边，也有一些同学有一些不文明的行为。比如，在我们的校园里，我们总能看到纸片和食物袋，它们与我们美丽的校园极不协调。再比如，有的学生在教学楼的走廊里追逐嬉戏，有的学生互相骂人、骂人，甚至有的学生故意损坏学校的公共财产。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，培养文明习惯，努力做懂礼仪的学生。让我们一起努力，一起关心，一起建设我们共同的家。我相信，只要我们一起努力，我们一定会建设一个文明、温暖、和谐的校园。
我做文明小学生演讲稿3
什么是文明？文明是老师早上来时简单的问候：“老师早上好！”文明是你踏入校园，看到地上一张纸被捡起扔进垃圾箱的那一刻；文明还是洗手的时候，你我互相谦让。“一会你先洗。自古以来，中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。说到文明和懂礼仪，我们是中华民族的传统美德。可以表现一个人的道德修养。它是人与人之间友谊的桥梁。在这个三月里，文明礼仪无处不在，校园里弥漫着文明礼仪的芬芳，来自校园里的你我.
青少年是祖国的花朵，祖国的未来，新生的太阳。校园里看红领巾监督岗的“小鹰”早早来到校门，微笑着迎接每一位老师和同学。早上好，校长。早上好，老师。同学们好，多么甜蜜的微笑和亲切的问候。每次，每句话。洋溢着整个校园。看着校园，21班的同学们已经赶到工具室，拿出工具，就位打扫校园。嘿，那边的一个同学掉了一个早餐盒。哦，是一年级学生。“你好，小同学，请你把那个早餐盒扔进垃圾桶好吗？”说完给了小同学一个微笑。孩子们急忙拿起早餐盒，扔进垃圾桶。“谢谢，你是个好孩子。”
另外，教室、楼道口、老师办公室、文明礼仪在校园里随处可见。记得有一次在楼道口看到这样的事情：一个女同学拿着厚厚的一摞作业来了，可以看出作业的高度已经比女同学高了。她尽量避开人，嘴里不停地说：“借过，借过，借过。”虽然很多人放走了自己的女同学，有几个男同学在追楼道口，但是没有听到女同学的声音。“砰”，男同学把女同学的作业碰到了一地。“对不起，对不起，我们不是故意的。”一边说话一边点头。”女同学看着他们，甜甜一笑，说：“没关系，没关系。”然后，大家一起拿起作业本。相视一笑，离开。
嗯。一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，产生了美；一句“对不起”解决了紧张的冲突；“没关系”吹了春风，滋润了别人的心。
文明是风，能吹动每一个佛同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美！在百花齐放的三月，同学们，让我们行动起来！从身边的小事做起，从我们的一言一行做起。新世纪、新时代、新文明、新校园。我们会挑起传承文明礼仪的使命，不会辜负这美丽的校园。让文明礼仪之花在校园各处开放！
我做文明小学生演讲稿4
自古以来，我们中华民族就大力提倡礼仪，是举世闻名的“礼仪之邦”。文明礼仪离不开我们的生活，不可能一蹴而就。作为一个小学三年级的学生，我不再是一个无知的孩子。我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校，在家里，还是在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼貌。但是文明礼仪不是一个人遵守的，而是我们所有人和一个集体遵守的。只要大家都遵守礼仪，讲文明讲道德，那么我们的校园就会变得更加和谐美好。
在学校里，我们应该穿着得体，符合小学生的身份，体现我们新一代小学生的华丽风格。每周一的升旗仪式是最隆重的。在无数革命先烈的旗帜下，我们一定要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对我们来说非常重要。直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风和面貌。校园礼仪更重要。课间，我们不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，不上下楼梯，不用普通话和老师打招呼。当你在校园里看到垃圾时，你应该把它捡起来，放进垃圾箱；当你看到需要帮助的学生时，你应该伸出手去帮助他们。还要爱护花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理。对于帮助过自己的学生和老师，我们必须真诚地说声谢谢，以进一步促进学生之间的友谊。
在充满欢乐和活力的校园里，正是因为我们总是谈论文明，懂得礼仪，我们的校园才更加美丽。
我做文明小学生演讲稿5
什么是文明？有人说是诚实，有人说是礼貌。我说这是人类社会的进步状态。文明的本质是人类社会的平等。生存竞争的残酷导致了野蛮和丛林法则，但动物之间没有平等。人类文明史就是从不平等到平等，从野蛮到文明的过渡史。
那么，如何判断“文明”和“野蛮”？我们先来看一个浇花引发的杀人案的例子：
不久前，来自澳大利亚悉尼的66岁的普罗克特正在自家门前的草地上用水管浇花。这位36岁的被告碰巧路过，批评了普罗克特浪费水。老人一怒之下把水管转向被告，双方动了手脚。老人被撞倒后，被告继续拳打脚踢。经过急救，但最终无法重返天堂，普洛克特在医院去世；袭击者被指控谋杀。
如果标准是“进入文明状态”或“进入文化状态”，那么这个例子的前半部分属于文明范畴。因为澳洲连续六年干旱，很多河流小溪都被切断了。为此，政府制定了一些规定，如限制生活用水、禁止用水洗车或清洁走廊等。根据当局的说法，老年人没有违反用水规定，因为他们在允许的日子里使用小水管，在花园里浇花。
然而，上述例子的后半部分属于野蛮的范畴。你看，这样一个微不足道的误会，已经激化成了一起谋杀案。老人错了：他不仅不接受节约用水的建议，还用水打人。这个年轻人错了：他不应该虐待老人。
事实上，人类文明是一个不可分割的整体。如果用暴力刀维护文明，无异于反其道而行之。和谐的关系不仅要建立在人与自然之间，也要建立在人与人之间。
个人、团体、国家都是如此。我们必须牢记中国古代“退一步，开一步”的哲学。因为它是我们在澳洲避免此类悲剧，步入和谐社会的最好警句！
希望你是文明人！