祖国一般定义为自己的国家。首先，我们的祖国是一个国家，其次，我们对这个国家有归属感。这种归属感来源于对民族文化的认同和家族祖先的传承。居住和生活的祖国不仅仅是一个地理概念，更是一个文化概念和法律概念。让我们来看看大学生们关于我祖国的演讲。欢迎咨询他们！
演讲我的祖国1
中国经历了风风雨雨，风雨兼程。她今年57岁。中国是一个充满传奇的神奇国家。如果你看到57年前的中国，你不会想到今天的中国会这么发达。如果你看到今天的中国，你就不会想到57年前的中国会如此颓废不堪。今天，许多外国人会竖起大拇指，称赞：“中国的历史真辉煌！”是的，这句话很对。我们在中国的历史是辉煌的。我们中国有：孔子因材施教，李世民爱民如子，秦始皇同属一个世界。这些引以为傲的典故是完不成的。中国古诗词也值得一谈。说到唐诗，大家都知道诗仙李白，诗圣杜甫。他们的作品是青春中国最壮丽的篇章，他们的作品是用方块字编织的最美的风景！
中国这光荣的一面是骄傲的，中国被欺负的一面更是痛苦。八国联军，日本侵略者，这些代词让人咬牙切齿。还有慈禧太后和《辛丑条约》，《南京条约》，《马关条约》。这些条约令人痛苦。
记住历史，展现今天，展望明天。2003年10月15日和2005年10月12日是中国孩子激动流泪的日子。因为这两天，神舟五号和神舟六号载人飞船把杨利伟、聂海胜和费送上了太空。中国的科学技术越来越先进。
看，这是我的祖国——中华人民共和国！
演讲我的祖国2
啊，祖国壮丽的山河，我熟知的故乡，在阳光下变得更加可爱壮丽！创造一个巨大的历史画卷：春秋战国，始皇帝守边，张远守边，三桂叛乱，清兵内讧……多么艰难的祖国，历经沧桑的中国。
摸长城就像摸老母亲一样。如果有几千字，应该从哪句开始？我像写字画红一样小心翼翼地抚摸着每一块城砖，每一条墙缝。这箭羽，沉入石中，彰显射手的骄傲；弹头生锈了，是外国人野蛮的眼神，似乎还在狞笑；我好像又听到了‘死啦死啦’的幽灵.
因祖国语言丰富多彩，形成了“鸡山斗鸡、龙隐洞藏龙”等有趣的回文对联，形成了“秃子拿伞——无法(发)法纪”等幽默有趣的歇后语。祖国的书写很有趣。很多单词一看就知道它的意思。比如“刀刃”一词，第一眼就是“刀口”，“休息”就是人在树下休息。
从电视上我们知道，世界先进国家都有共同的高科技和技术先进的产品，如美国电报公司的现代通信设备；IBM的电脑；日本索尼公司音像制品；佳能的光学仪器。都是高科技的结晶，这就要求我国要有大量高素质的人才来创造新技术，参与世界竞争。我们还年轻，暂时还不能为国家和人民做贡献。但是，在日常生活和学习中，我们可以开动脑筋，动手实践，运用所学知识开展创新活动，用心培养创新人才。比如我发现了一个数学问题的简单算法，也叫创新。我相信，有我们创新的一代，祖国会更加繁荣昌盛！我们也将以我们的勤奋学习回报祖国的期望，肩负起建设21世纪新中国的责任，真正成为21世纪的主人。
毫无疑问，我们应该努力学习，把握好现在，珍惜学习的机会，每天做好作业，积累经验
孙，你是我们伟大祖国的象征。看到你在冉冉崛起，我不禁想到我们的祖国正在前进。啊，祖国，祝你永远前程似锦！啊，祖国壮丽的山河，我熟知的故乡，在阳光下变得更加可爱壮丽！
演讲我的祖国3
今天我们全家坐在电视机前看国庆直播仪式，虽然我们这边下雨了。但是全家人都很激动。
陆海空三军的仪仗队来了，我心里就出现了“机器人军”的称号，因为他们走得太直了。当然女兵们也不差，骄傲地向前走着。
也看到了很多彩车，包括澳门、广东、四川等。而彩车上的物体像一幅生动的图画一样聚集在一起，慢慢地走着。
美丽的祖国让我骄傲。祝祖国60岁生日快乐！
演讲我的祖国4
我们是祖国的孩子，是中国人的后代。在这个世界上，我爱我的母亲，也爱我的祖国。
我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里，五千年灿烂文化，四大世界闻名的发明，世界最高峰——珠穆朗玛峰，祖国的母亲河——长江、黄河。世界屋脊的青藏高原。我们的祖国多么美丽。河流是她飘逸的头发，湖泊是她明亮的眼睛。
祖国五千年的历史并不总是一帆风顺的。她有辉煌的时刻，也有为祖国蒙羞报仇的时刻。她的故事比长江更曲折，比海水更苦涩。帝国主义用鸦片敲开中国的大门，八国联军的战败，圆明园的推倒，中日马关条约……这些都深深地刻在人们的心里。
60年来，祖国日新月异，从第一架喷气式飞机到现在的神舟七号，从以前的贫穷到现在的小康，从坑坑洼洼的泥土到现在平坦的水泥路。我们的祖国历经风雨，历经艰难险阻，终于取得了今天的辉煌。更让人骄傲的是，许海峰的百步穿杨，暗暗的消失了零的耻辱；2008年北京奥运会的成功举办，让世界以全新的眼光看待彼此；2008年的51枚金牌让中国人无比自豪；神舟七号的太空离去让中国人无比自豪；中华人民共和国成立60周年阅兵让中国人民无比自信。
我爱我的祖国，是妈妈养育了我。我想努力学习，让我的祖国更年轻，更美丽，更富有。
演讲我的祖国5
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌多响”。伴随着熟悉的旋律，同学们陆续去了操场，每周一都开始升旗仪式。
在庄严的升旗仪式结束时，学校老师谭发出通知，要求所有学生在校期间佩戴红领巾。这时操场上传来了一些不和谐的抱怨声，有的同学皱起眉头，一副不情愿的样子。在我看来，红领巾是国旗的一角，是烈士用鲜血染红的。红领巾像国旗一样庄严，我们应该尊重它，热爱它。每一个少先队员不仅要戴上红领巾，还要用自己的行动保持红领巾的荣誉，让红领巾不断增添光彩。思考了又思考，思考给我带来了一次与国旗“特殊”的体验。
记得三年级的时候，有幸作为学生写作文/手表，在升旗仪式上担任升旗手。每天下午放学后，我们都要紧张地排练。升旗手应该掌握时间和力量。在旅委一位热心哥的帮助下，我渐渐熟悉了升旗手的操作要领。升旗仪式上，看到五星红旗从我手中缓缓升起，我感到特别自豪和自豪。我下定决心好好学习，天天向上，让国旗红领巾成为我进步的见证。不辜负老师和家长的期望，不辜负同学的信任。
最近又看了一遍《红旗飘飘》这本书。虽然我还没有完全理解，但我已经通过五星红旗进一步理解了民族精神的象征。它让我热爱我的国旗，热爱我的国家，为自己是中国人而骄傲。
红旗飘扬，引领我成长。