安全是我们日常生活中不可或缺的，因为它关系到千家万户的幸福生活。人生只有一次，所以我们都要好好珍惜。我们生活在一个大家庭里，因为有了生活，我们的世界会更加美好！我们来看5个关于安全、文明、法制的演讲。欢迎咨询！
安全文明法制演讲稿1
最近学校里出现了一些违规行为，比如在学校门口的小店买零食，打人，损坏公物，令人担忧，发人深省。所以我今天演讲的主题是“做一个守法的小学生。”
听一个例子。前不久，一所小学的几个高年级学生趁老师不备去了一个游戏厅。他们因为鸡毛蒜皮的小事和大厅里的闲人发生了争执，把其中一个人刺死了。我们能从这场悲剧中吸取什么教训？守法可以避免悲剧！不要忘记追求利润的规律！那么，什么是守法呢？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范。有同学认为，讲纪律是没有自由的，自由是不受纪律约束的。这种观点是错误的。俗话说，没有什么规则可以造就方圆。自由是相对的，有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人在路上可以自由行走，但如果不遵守交通规则，闯入道路，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。所以，世界上没有无拘无束的自由。走进阅览室，静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！
因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人守纪律，大声说话，这种自由就会消失。在学校里，学生之间总是会有一些矛盾和摩擦。学生之间要互相关心，互相尊重，友好相处，团结合作。遇到分歧和矛盾，一定要冷静行事，千万不要意气用事，更不要互相挥拳相向，伤害自己或他人。我劝同学们遇到麻烦的时候要冷静，要有法纪意识，不要做伤害他人和自己的事情。小学生肩负着未来努力学习、建设祖国的重任。祖国和社会都要求我们认识法律，理解法律，遵守法律。我们学校校纪严明，校风优良。作为阜新小学的学生，我们应该和同学和睦相处，理性冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于祖国和社会！
我的演讲结束了，谢谢！
安全文明法制演讲稿2
老师同学们好！
今天我给大家上一堂法律安全教育课。我认为及时举办这场关于法律教育的讲座是紧迫和必要的。目的是让学生多了解法律，增强法律观念，杜绝违法犯罪行为，做一个守法的好学生和青少年。今天我想谈谈：未成年人为什么要学习法律知识？
近年来，未成年人犯罪日益突出，不仅表现在案件数量上，而且表现在犯罪成员占罪犯总数的比例上，犯罪年龄相对较早，这给我们敲响了警钟。青少年犯罪的原因是多方面的，其中教育水平低、法制观念薄弱是重要原因。相当多的未成年人根本不理解他们行为的性质和严重性。在盗窃、抢劫未成年人等案件中，大多数行为人表示不知道自己的行为是犯罪。
我给同学讲了一个案例。被告人刘，年仅13岁，中学辍学学生。刘辍学后，一直沉迷于电子游戏，但父母不给钱，他就想敲同学的钱。一天，当他在学校操场上玩的时候，他看见了他以前的同学方。刘上前让方给他钱，并威胁方说你以前跟别人打过架，挨打的人让我拿医药费。不给钱就找人打你。方很害怕，把仅有的五块钱给了刘。后来，刘一连问了方三次，一共60多块钱。有一次，刘强迫方带他去找方的父亲行骗，借了30块钱。最后一次，被告人刘强迫方拿走50元。如果方不给，刘就把方带到一个偏僻的地方，用玻璃刮他的手掌。在这种情况下，方将此事告诉了父亲，父亲立即向公安机关报案，并配合公安人员逮捕了被告人刘，被告人刘被判处有期徒刑两年零六个月。
从本案的发生发展来看，一方面是行为人对违法犯罪没有清楚的认识，另一方面是被害人不知道合法与违法犯罪的界限，没有保护自己的合法权益，以至于被抢劫三次、五次。从这个案例可以看出，未成年人知道什么是违法犯罪，规范自己的行为，保护自己的合法权益是非常重要的。
因此，未成年人必须加强法律知识，学习法律知识，让他们明白什么是违法犯罪，什么行为构成违法犯罪(即让自己明白什么可以做，什么不可以做)，同时懂得拿起法律武器维护自己的合法权益。
安全文明法制演讲稿3
老师和学生：
大家早上好！
我是6 (3)班的陈银青。今天我们演讲的内容是安全法制教育。
在我们的日常生活中，我们从事的各种活动都可能遇到各种不安全因素，甚至造成严重的安全事故。据了解，每年有近1.6万名中小学生因交通事故、食物中毒和溺水而非正常死亡。平均每天有40多名中小学生非正常死亡，其中交通死亡人数居首位。在现实生活中，我们走在路上，会时不时的发现一些违反交通规则、危害交通安全的不良行为，比如闯红灯、倒着开车、骑自行车的时候听音乐、和我们一起骑车。在此郑重提醒同学们，为了保证自己的生命安全，维护良好的交通秩序，不要闯红灯，不要和人一起骑自行车，不要并排骑自行车，甚至不要逆行。
在我们的校园里，也有许多威胁我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里玩耍追逐，上下楼梯时互相打架；有些学生受伤是因为锻炼时不注意自我保护；有些学生不能正确处理学生之间的冲突和争斗。在这里，我想提醒学生们遵守学校的相关规章制度，增强自我保护意识。
目前，社会上仍然存在违法犯罪现象。由于缺乏安全意识和社会实践经验，青少年仍然缺乏应对各种异常情况的能力。然而，仅仅依靠社会、学校和家长的保护是不够的。更重要的是，每个学生都应该树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法意识，时刻牢记“安全”这个词，随时随地为我们的安全约束自己的行为，机智勇敢地应对各种异常情况或危险。
同学们，生命无疑是宝贵的，它带给我们激情和活力。同样，它给了我们展示自己所有才华的机会，让我们的生活变得丰富多彩。我希望所有的学生都能把安全作为我们学习、工作和生活的第一标准。同学们，我认为每个人都对生活充满了无限的憧憬和期待，所以让我们为了自己的安全和校园的和谐与美好，增强安全和法制观念，增强未来生活中的防范意识。
我的演讲结束了，谢谢！
安全文明法制演讲稿4
青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化的未来。教育和培养好青年是中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设的基础工程，是全党和全社会的共同社会责任。中华人民共和国成立以来，党和政府高度重视青年的培养和教育，为青年的成长提供了良好的条件，使他们一代一代健康成长。一切为了孩子，为青少年营造和谐安全的学习氛围，这是我们学校一直重视的，也是我们教师德育的重点。
学校场所交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等。作为教育重点，并根据学生的年龄特点选择合适的法律教育内容，将法律教育与课堂教学、课外活动和学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强学校法律教育的针对性，使法律教育深入到各个方面，力求全面性和省略性。
此外，除了安排教师组织班会教育和学校观看相关研讨会外，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育与平安校园”的宣传力度，广泛开展多种形式的法制教育活动，确保法制教育的实效性。
当然，法律教育不仅要向青少年宣传遵守法律法规的重要性，还要让他们认识到法律不仅是对自我控制行为的约束，也是捍卫尊严和权利的有力武器。法律教育应该传达这样一个信息：法律就在我们身边，我们学习生活的学校、家庭、社会都有强大的法律保障网络，它时刻调节着我们的学习、工作、生活，调节着各种社会关系。只有自觉遵守法律法规，才能健康顺利成长，良性发展。
换句话说，法制教育是一个普法的过程。要告诉学生日常生活中有哪些陷阱，如何识别，自救，求助。让他们知道自己有什么权利，比如人格权，受教育权等等。如果这些权利受到侵犯，应该采取什么方法和手段才能在不付出更高代价的情况下获得有效的救助。总之，开展法制教育的主要目的是培养学生的民主法治观念，让青少年认识到法律不是约束行为的链条，而是保障生命的要素。偏离正义会得到法治力量的支撑，弱势群体也会受到法律阳光的照射，从而自然产生对法律的信仰，提高他们辨别是非的能力。这些才是他们真正缺乏的，是他们从简单的课堂教育中学不到的，是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理大家都懂。法制教育要从青少年身边的事和身边的事做起。通过科学、全面的法制教育，增强青少年的国家意识、权利义务意识和遵纪守法意识，为青少年健康成长创造和谐、进步的法制环境。
安全文明法制演讲稿5
亲爱的老师和同学们：
青少年的法律意识和素质水平直接决定着依法治国和建设社会主义法治国家的前途和命运。做好学校法制教育，可以提高学生的道德素质和法律意识，为学生创造良好的学习和生活环境，最大限度地提高办学质量。小平同志早就指出，法制教育要从娃娃抓起。但是，近年来，未成年人犯罪问题日益突出，不仅表现在案件数量上，而且表现在犯罪成员占罪犯总数的比例上，犯罪年龄也相对提前。因此，未成年人必须加强法律知识，学习法律知识，让他们明白什么是违法犯罪，什么行为构成违法犯罪(即让自己明白什么可以做，什么不可以做)，同时懂得拿起法律武器维护自己的合法权益。我今天演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。
首先，我们必须明确“非法”和“犯罪”的概念和区别
“违法”和“犯罪”这两个词对学生来说并不陌生，但它们之间的联系和区别可能不会被学生很好地理解。根据我们的案件调查分析，青少年犯罪的一个非常重要的原因是对法律的无知。什么是违法？我们通常所说的未成年人违法行为，主要是指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第34条规定的严重危害社会、不足以刑事处罚的严重不良行为，即聚众斗殴、扰乱公共秩序；携带管制刀具，反复教导不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的；传播淫秽读物或者音像制品的；从事淫乱或者色情活动的；多次盗窃；参与赌博，坚持教学；吸食、注射毒品的；其他严重危害社会的行为。
什么是犯罪？中国《刑法》第十三条规定，一切危害国家主权、领土完整和完整，分裂国家，颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会经济秩序，侵犯国有财产或者劳动人民集体所有财产，侵犯公民私有财产，侵犯公民人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，都是应当依法惩处的犯罪。但是，情节轻微，危害不大的，不算犯罪
我知道有些同学其实很聪明，但是他不需要学习，而是用在恶作剧上。他喜欢勇敢和竞争。他和其他学生没有关系。比如别人走路，他突然伸出一只脚，绊倒别人；有些学生喜欢打架，伤害其他学生；有的学生不爱护公物，故意破坏公共场所的物品；有的同学拿着大的欺负别人，没钱买东西吃，还逼着没钱要弱的进游戏室。情节严重的，会受到法律的制裁，也就是说，如果你逞强，你可能会在监狱里玩自己。所以我想告诉同学们，平时要听老师和家长的话，遵守法律法规，千万不要去娱乐室、网吧、舞厅等地方，因为那些地方容易接触到一些不健康的东西，一些平时表现好的同学在娱乐室、网吧、舞厅等地方遇到一些不道德的人后被带坏，最后走上了犯罪的道路。
第二，我想说说未成年人犯罪的原因
1.自我中心意识强，社会责任感差。少年犯大多曾经是家里的“小皇帝”，长期生活在“人人转”的家庭环境中。父母处于从属地位，想尽一切办法满足他们的各种愿望和要求。结果他们逐渐形成了以自我为中心的意识，为所欲为，非常任性，自私，贪婪，霸道。他们只注重自己的享受，只想吃得好，穿得好，用得好，玩得好，却不关心别人或社会的利益，更不关心什么社会责任，什么为社会做有益的事，什么扶贫，什么勇敢和爱，与他们无关。这种人崇尚金钱，追求私利，追求高消费，好胜心强，缺乏进取精神，甚至不惜一切代价达到目的。
2.独立意识强，承受挫折能力差。少年总是被别人包围，保护，拥着。他们想独立，想为自己做事，想主宰世界。但他们从来没有“逆境”的味道，不知道人间的艰辛。在日常生活中，他们无法控制自己的不良行为和习惯，甚至无法应对一些小挫折，心理承受能力非常脆弱。当他们遇到挫折时，往往表现出过度的失望、焦虑、抑郁，甚至抑郁，自暴自弃。他们不能客观地分析自己的原因和客观情况，所以挫折的负面影响对他们来说是非常明显的。在社会上不良刺激的诱惑或罪犯的教唆下，他们萌发了犯罪的念头，走上了犯罪的道路。
3.情绪丰富，自制力差。现在的青少年大多是独生子女，没有兄弟姐妹。在父母的过度关心和严格监督下，他们日复一日、年复一年地精读。他们渴望朋友、交流、理解和与社会接触。但由于他们缺乏明辨是非的能力，自制力差，感情冲动，敢爱敢恨，敢做敢为，在日常生活中往往会交一些“感情和感情”。在他们的影响下，他们的人生观和价值观发生了偏差。他们讲究吃喝玩乐，追求享受。他们只关注自己的需求，很少考虑别人的感受和社会利益。当他们得不到别人的尊重，需求得不到满足时，就会互相对立，互相仇恨，大打出手，甚至报复，伤害，故意杀人。
4.模仿能力强，辨别是非能力差。大多数未成年独生子女自我意识较强，在社会交往中有求知欲去探索未知，学习新事物，模仿他人的行为。但是因为他们年纪小，缺乏明辨是非的能力，所以视坏为善，视腐朽为神奇。以打架为胆，以喝酒为胆，以一起做坏事为忠，以挥霍为巧，以吸毒为探。这些人在社会上很容易被居心不良的人拖累，从而走上犯罪之路。
那么未成年人如何加强对犯罪的自我防卫呢？
(a)提高辨别是非和保护自己的能力。
未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有清醒的认识。未成年人为了明辨是非，要加强体育锻炼，增强体质，这样会帮助未成年人在遭受暴力时及时逃跑或自卫，不被犯罪行为任意侵害。
(二)增强未成年人依法保护自身合法权益的意识。
除了以上几点，未成年的孩子必须知道应该采取什么措施来打击违法犯罪行为。根据实践经验，我们建议学生在受到违法犯罪行为侵害时要记住两件事：
第一，学生要以逃避违法犯罪行为为首要任务，不提倡你和犯罪分子面对面打。比较明智的做法是尝试摆脱它，或者向身边的大人求助，或者报警“110”。
第二，如果学生发现自己正在或已经被非法侵犯，应该采取正确的方式解决。如果及时向同学、家长或其他监护人举报，家长、老师或学校会出面制止违法侵权行为，也可以向公安机关或政府主管部门举报。不要害怕举报他们的违法行为后会被报复。你越胆小，他们就越大胆。同时，当你开始和同伴玩，发现同伴有犯罪意图时，要阻止他。如果你不能阻止他，你必须想办法迅速远离他。千万不要为了哥们忠诚而跟着同伴，因为一旦跟着，就算不做，也很难全身而退。因为受害者，不管你具体的行为如何，只说有多少人犯罪，而你们这些去了的人就算没动手也帮了魏。所以我们同学以后遇到这种情况一定要保持清醒的头脑，有自我保护意识，不要惹麻烦。总之，学生遇到违法侵权，不要害怕，要沉着冷静，机智勇敢，敢于检举揭发，积极打击违法犯罪行为。我们必须坚信邪恶压制不了正义的真理，做坏事的心永远是空的，他们应该害怕。
同学们，今天你们是在校学生，明天你们就是祖国建设的栋梁。作为一个学生，有这么漂亮的学校，这么高素质的老师，这么好的教育质量，你是幸运的，你要珍惜时间，努力。祖国需要你，明天是你的！