主持词的写法没有固定的格式，特点是富有个性；内容不同的活动，内容不同的节目，主持人话语的形式和风格也不同。以下是边肖编著的保护校园健康班会的主持人致辞，希望对大家有所帮助。
保护校园卫生班会主持词1
王：各位老师
郑：各位同学
大家早上好！以“爱我安溪美化校园”为主题的安溪中学升旗仪式现在开始。王：八年级一班的四个学生负责本周的升旗。放音乐！旗帜！所有人立正，
升国旗，奏国歌。所有注意事项
仪式结束了。旗手，回到位置！
郑：你想住在有树有花的地方吗？你想在美丽而充满活力的校园里获得成功吗？答案当然是肯定的！
王：
每个人都有家，每个人都很爱自己的家。校园是我们一起生活的大家庭。谁不想我们头顶的天空蓝得像面镜子？谁不想脚下有草？谁不想太阳像金子一样发光？
郑：
那就让我们以实际行动，投身到热爱公物、热爱校园的活动中去吧。从捡身边的垃圾做起，从我做起，讲清洁卫生，手要养好，不要乱扔垃圾：嘴巴要养好，不要随地吐痰。只有这样，我们的校园才能永远保持新鲜和美丽。
王：今天我们邀请了八年级一班的同学在国旗下给我们做演讲。大家鼓掌！谢谢你精彩的演讲！
郑：校园环境卫生的好坏直接影响到教师的工作和学生的学习生活。现在，我们的校园里散落着零食袋、果壳、纸屑、饮料瓶等等。王：
这一切都和我们文明校园不成比例。校园是我的家，爱情靠大家。我们相信没有一个老师或同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习和生活！
郑：老师们，同学们，让我们从零开始，自律，互相鼓励，捡一块垃圾，让大家干净。关爱校园需要你我和全体师生的共同努力！王：
接下来，请(校长/主任)发言。说来听听！
谢谢你精彩的演讲！
组合：安溪中学“爱我安溪美化校园”主题升旗仪式结束
保护校园卫生班会主持词2
亲爱的老师，亲爱的学生
各位下午好。
b:校园是圣地，是文明的摇篮。
答：如果校园是涓涓细流，那么我们就是这条溪流中的波浪；
b:如果说校园是一片清澈湛蓝的天空，那么我们就是这片蓝天中的浮云；
如果校园是一个大的彩色花园，那么我们就是这个大花园里的小香花？
b:东野晨曦小学是我们一起学习的地方，是我们一起生活的大家庭。
组合：()《美好校园环境我维护》班主题班会现在开始！
a:亲爱的同学们，我们在学校学习生活快三年了。
当我们沿着校园小路散步，在操场上跑步时，学校美丽的风景总是让我们感到放松和快乐。我们被新鲜的空气和美丽的校园陶醉了。
学生们，学校为我们提供了一个良好的学习和生活环境。熟悉的校园你最喜欢什么？为什么？(三个同学回答)
答：我们带着书包进学校，就成了东野晨溪小学的学生。你认为谁是学校的主人？(我们)
作为校园的小主人，我们应该珍惜和爱护校园。我们应该做校园美容师，让我们的校园更加美丽整洁。
现在，让我们一起玩一个游戏。
单词接龙游戏
游戏规则：下一个单词的第一个单词与前一个单词的最后一个单词发音相同。十秒内答完，答不出来的要受罚。(玩三轮游戏)
请欣赏这首诗
答：绿色是主动音符。它在校园里快乐地跳跃。让我们用行动谱写绿色乐章。
b:美好的环境需要每个人去创造，文明的习惯是每个人一点一点培养的，但不和谐的音符也可以在我们的生活中找到。
a:现在请看一组漫画。
b:你看这部动画片的时候有什么感受？请踊跃发言。
答：保护校园环境只是爱学校的一小步。现在世界环境正在逐渐恶化。所以要从爱护学校环境，绝不乱扔垃圾做起。
接下来，请告诉学生们你身边发生了什么样的“垃圾”故事。(请三位同学回答)
答：刚才听了大家的发言，想说：多个凳子，少乱扔垃圾，可以让校园更干净；b:多一份关注，少一份践踏，可以让校园更绿；
答：多爱少乱采，校园更香。
结论：只要大家都有贡献，我们的校园会更美好。请欣赏歌曲：《美丽校园是我家》
a:作为校园美容师，应该如何做好校园美容师？让我们想一些绿化校园环境的金点子。
我认为不是学生不关心环境。只要他们多给你提示，效果会更好。
比如贴一句话：校园是我的家，节约靠大家。谁有警告？(请说一些环境警告)
b:各位同学，我们是东野黎明的少爷，我们是校园美容师。
A :我提议：让我们携起手来，投资“美化校园”活动，从身边的小事做起，实事求是
学校的趋势证明我们自觉遵守学校