从古至今，教师都是以“学而优则仕”的姿态呈现在世人面前。渊博的知识，高度的责任感，真挚的爱情，无私的奉献，是教师教书育人的最高准则，也是所有教师努力追求的目标。我们来看看老师的奉献演讲。欢迎咨询！
爱岗敬业的演讲稿1
雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。”老师就像默默奉献的绿叶，总是衬托出娇艳的花朵。
“老师，所以传道、授业、解惑。”师德修养是教师发展的重要前提。只有对“如何当好老师”这个问题有了深刻的认识，才能对自己提出更高的要求。“十年树木，百年育人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。怎样才能成为一名好老师？我想是：
第一，树立良好的师德形象。教师良好的思想品德将是教师最大人格力量的体现。从前有个普通老师，不幸得了强直性脊柱炎。脖子转不动，腰弯不动，腿弯不动，上课时整个身体靠拐杖支撑。但他并不悲观，也不悲伤，依然顽强地坚守在讲台上，用真诚的心为人民教育。当学生们看到他在那里讲课时，痛得直冒冷汗，感动得流下了眼泪。他深情的说：“我的知识是人民赋予的。我要珍惜这有限的时间，把我的知识奉献给人民。”古今中外无数的例子证明，光靠热情和魄力去教育人是不够的，还需要靠德性去确立自己，靠自己去教导。作为一名教师，要有一份隐晦的奉献，要心甘情愿做人的阶梯，要像“春蚕”一样吐出青苔，像“蜡烛”一样化为灰烬，要把一生奉献给事业，奉献给学生。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范”和学生独特的“以教师为导向”使教师在学生心目中占据非常重要的地位。子曰：“其身正，不令也；他的身体不正，虽然他做不到。”学生总是把老师当成学习和模仿的对象。教师需要从小事做起，从自身做起，带头以身作则，用高尚的人格感染人，用整洁的外表影响人，用善良的态度待人接物，用丰富的知识引导人，用宽广的胸怀关爱人。这样才能保证教书育人的有效性，学生才会“亲老师，信老师的道”，然后“乐老师的道”。
第三，关爱每一个学生。爱一个学生就是塑造一个学生，拒绝一个学生就是摧毁一个学生。苏霍姆林斯基，前苏联教育家，花了10年时间训练一个有偷窃习惯的学生成为一个成功的农场主席。每个学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭发生了特殊变化，容易形成特殊性格的学生。这就需要教师真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温暖融化“心中的冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
烟飘史，回望今日。老师是老师，也是榜样，学而优则仕是老师，德高望重是榜样。去三尺讲台教书育人；走下三尺讲台，以身作则当老师。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的传递者。所以师德不是简单的说教，而是精神的体现，是知识内涵和文化品位的深刻体现！师德需要——老师的培养、教育和修养！让我们用良好的师德撑起教育的蓝天！
爱岗敬业的演讲稿2
一代教育家蔡元培曾说：“要有一个好的社会，首先要有一个好的个体；要有一个好的个体，首先要有良好的教育。”推而广之，要想教育好，首先要有优秀的老师。
有人把老师比作“撑起明天太阳的人”。这个比喻很贴切。“养”不是像母鸡一样“护”鸡；“驯服”动物也不像马戏团。教育是一门高深的艺术，需要每一个教育工作者把全部的爱都投入到解释“信任”的意义上来。
没有爱，就没有教育。没有爱，就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能成为合格优秀的教育者。只有有了爱的支持，才能培养出一支高素质的团队，一支属于21世纪的团队。
古今中外，无数优秀的教育家实践并默默地告诉我们一个颠扑不破的真理：只有像爱自己的孩子一样爱每一个学生，才能打开每一个学生心灵的窗户，才能把他们教育好。作为教师，也许每个人对魏书生这个名字并不陌生。他是校长兼秘书，省内外社会兼职多达38个。他没有改作文，也没有考。以1988年魏书生教的两个毕业班为例：135名学生在夏季入学考试中达到入学分数；全市14所中学30名600分以上考生，魏书生班10名学生；全市总分第一、第二、第三名，语文、政治、数学、化学、英语、生物第一名，都是魏书生班的学生。“当我看到这段话时，我被深深地震撼了。我也是老师。我多么想成为他那样的人。
毫无疑问，魏书生的教学当然好，但是仅仅靠书本是不可能教好的。老师多，书教的好，但效果不一定比得上他。为什么？那就是缺少了成就的另一个重要基石，那就是对学生的爱和尊重。
他的尊重是真正的尊重，不是虚情假意，轻描淡写。他对学生的尊重就像成年人之间你我的关系一样。从我自己的角度来说，毫无疑问我也爱我的学生。下课后，我也会摸摸头，开学生的玩笑；学生生病时，我也会求助，带他们去医院；放假的时候，我也会给呆在家里的同学打电话。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯错的时候，我还是会站在老师的立场上批评他们；当他们自相矛盾的时候，我也觉得他们冒犯了老师的尊严。所以同学们只是被我感动了一会，不愿意承认失败。所以我从教室出来，有些被逼的同学不愿意学习，这是根本。
但朋友不是。你必须做好朋友托付的事，因为你怕辜负他。魏书生的教室应该是这样的。学生是魏老师尊敬的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友。交换条件是老师给学生民主，学生给老师打分。因为魏书生放弃了高大，他获得了亲近和成功。
如果每个老师都像魏先生一样实行民主，真正从骨子里热爱学生，扮演一个卑微的老师，扮演一个更坚强的学生，那么不仅会有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育者，我们面对的是敢于挑战，敢于质疑的新一代。他们有自己的想法，自己的见解，不轻信，不盲从，也不会迷信老师，这让我们更有必要像严父慈母一样用全部的爱去感动他们。
“路很长，修远很尴尬。我上下搜索！”亲爱的同事们，在我们的教育生涯中，还有很长的路要走，但是不管遇到什么困难，只要我们继续用爱浇灌每一个学生的心，就像对待自己心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱托起的太阳，明天会光芒四射。
爱岗敬业的演讲稿3
尊敬的领导和评委：
大家好！今天，带着感激和满腔的热情，用最简单的话表达我最真实的内心。我演讲的题目是《爱岗敬业 奉献青春》。
老师们，有人说它是太阳底下最光荣的职业，有人说它是人类灵魂的工程师，勤奋的园丁，蜡烛，燃烧自己照亮别人等等。这些美丽的比喻都体现了我们老师的敬业精神和奉献精神。正是因为这些默默无闻，无私奉献的老师，用自己的智慧，人格魅力，对教育的热爱。他们用自己的言行在学生心中形成了一股压倒一切的内在力量，铸造了他们高尚的灵魂，为我们的教育事业做出了巨大的贡献。
世界上有这样一种人，在我们身边过着平淡的生活。当他从我们身边经过时，我们甚至不会再看他一眼。然而，有一天，当他站在属于他的舞台上时，他会在瞬间迸发出耀眼的光芒。毫无疑问，张莉小姐就是这样一个人。认识她的人都知道她中等身材，瘦瘦的，33岁，漂亮，单纯。她的课总是让学生着迷，她的知识总是让我们这些年轻的老师受益匪浅，她的人品总是让我们的同龄人和家长由衷敬佩！
每天早上，不管是炎热的夏天还是下雪的冬天，张莉老师总是在7点前早早到校，让学生们早上学习，利用午休时间与学生们交谈，放学后回家吃几顿饭，晚上批改学生的作业。
真心希望好人一生平安，但命运总是捉弄人！
前年，张莉老师因为家里有事，向学校请假一个月。然而，几天后的一个早上，我看到张莉老师早早来到办公室，找到我，询问课程的进展，并面对大家的质疑。她说：“孩子快毕业了，我不能对不起孩子。”
我记得当时听她的课。她一踏上讲台，只是看上去有些疲惫，但眼神中闪烁着智慧和敬畏。她发声时声音嘶哑，但解说语言精炼，引导天衣无缝。所有人都开始被她惊人的毅力震惊，说不出话来！众所周知，张莉老师的身体也不好。她不顾家务和痛苦的纠缠，全心全意的放在学生身上，我流泪。下课后，我忍不住站起来鼓掌。全班同学也站起来，看着张莉老师鼓掌很久。
感动人，让人落泪的关键不在于阶级本身，而在于薄本身隐藏着某种神奇的力量，穿透了每个人的视线！是的，你给我们上了一课，小人的事迹足以触动人心！普通人也有惊人的力量！这时候我想说：“我不是诗人，我不能用动人的诗句讴歌教师这个职业，我不是歌手，我不能用动听的歌声赞美教师的地位。但是，我会用我全部的热血，写下我一生的承诺：做一个对学生充满爱心的自爱老师，用爱写好师德，真正做到：一捧，永不取半草。
作为人民教师，我们也面临着名利、美丑、正义与邪恶、物质、金钱、精神、理想的选择！
但是，一个教师和当代党员教师的人生价值，能否用他带了多少钻戒，有多少存款，开了多少奔驰来衡量？
不，因为我们有这个三尺讲台，就意味着我们必须服务于学生的信仰，也就是说我们少抱怨，多追求，少偷懒，多努力，少索取，多努力，少索取，多付出！
让真理的雷声在我们头顶咆哮！
让奉献之火在我们心中燃烧吧！
让理想的光芒在我们的子孙后代中永存！
让我们真正做到：爱与奉献，奉献我们的青春！
谢谢大家！
爱岗敬业的演讲稿4
各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。
古代有全才之誉的亚里士多德说：“教育之根是苦的，其果是甜的。”把爱献给教育的人，不仅有付出，也有回报。当老师看到桃李满天下，用心血培养出来的学生成为社会栋梁，他们的爱就会得到回报，他们会感到欣慰，他们是世界上最幸福的人，这才是爱的教育的真谛。
“爱的教育”的主题是2006年全国优秀师德报告组。霍茂正老师从60年的教学中深刻体会到：“没有爱就没有教育。”黄景华老师“全心全意爱每一个学生”，林崇德老师指出“严要严，爱要含蓄”。都是把爱献给教育的人。他们用自己平凡的工作创造了光辉的教师精神，是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的情感基础。工作八年了，经常在脑海里看到一些悲伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们在我后面哭着喊：“石妈妈，不要走！”！别走！“教了两年的同学偷偷知道我要走了。最后一天我走进教室，他们都热泪盈眶，不说话了。看到这一幕，我心里一阵悲戚，眼泪先流了出来，没有言语；他们还大声抽泣着。还有_ _同学的奶奶和妈妈，他们会说：“石老师，不要转！要是你能教我们家六年级毕业就好了！”对不起，对不起，不是我做的。开学第一天接待新生报到时，有家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你在吗？你还记得我吗？我最大的孩子就是你教我的！现在小的来学习了。你当老师真好。我可以放心！”虽然我总是为放弃那些我爱的、爱我的孩子而感到难过和自责，但想到把爱倾注在另一个地方的其他花朵上，训练它们好好成长，这种痛苦似乎是可以减轻的。不管别人怎么说，在我心里，学生对我的依恋，父母对我的信任，永远是对我工作的最高回报。潘老师20年没有离开大瑶山。她说：“农村老师要有山一样的情怀。”感慨万千的时候，我总是用这句话鼓励自己：培养和山一样的情怀，做一个好的农村教师！
唐太宗说魏徵是他的镜子，让他看清自己的是非。我以师德楷模为自己的镜子，告诉自己知荣知耻，爱岗敬业。
记得拉萨某中学的一位师德楷模说过：“西藏可以缺氧，但不能缺氧。”不可或缺的“精神”是什么？我觉得应该是一种执着追求进取的敬业精神。强烈的敬业精神和责任感是做好一切工作的动力和源泉。榜样的力量永远是无限的，它总是促使我记住我的责任，尽我所能，尽我的职责。刚进武堂学校的时候，因为教师宿舍还没建好，老师们每天下班都要赶回家里。也正是在那个时候，我在要求自己学会做一个敬业的人。所以每天放学后，我都会等到所有的学生都离开学校，检查教学楼的门窗是否关好，再锁门离开。走在回家的路上，我会觉得很幸福，因为我又一次超越了自己。要知道，我以前是不会想到这么做的。之后的一个晚上，当我结束工作准备离开学校的时候，正在门口打工的民工突然问我：“喂！你是这所学校的校长吗？怎么别人都走了，你总是一个人走最后？”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让所有的学生都离开学校，检查后回家。”没有强烈的责任感和使命感，我不会坚持做这些事情。我慢慢体会到了“奉献”是什么意思。这是我从来没有过的感觉，感觉好极了。那段时间，我经常夸自己说：“你看得到，但你能做到。只要有心，坚持，就能做的很好！”
人在成功的时候往往意气风发，我要选择的是奋进。因为精神，有克服困难，勇往直前的英气；如果你有精神，你会成为沮丧和挫折的克星；更重要的是，我认为精神是一种追求和进步的奉献。人一旦缺乏精神，就会不负责任，忐忑不安，应付工作，作风浮躁，成绩平庸。都说青年教师是师德建设的主体，是高尚师德的继承者。那么，就要抛弃那种没有野心，没有进步，没有平庸的状态，树立“事业高于一切，责任重于泰山”的思想，这样才能在教师这个岗位上有所作为，有所成就，有所事业，有利于一个学生。
屈原在《离骚》中写道：“路漫漫，修远繁华，吾将上下搜索。”前进的路上，带着爱和奉献，我想，我行动，我坚持！
谢谢，我的演讲结束了。
爱岗敬业的演讲稿5
作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：成为一名优秀的教师最重要的条件是什么？它是一种美丽的语言吗？是广博的知识吗？还是教学经验丰富？在实践的过程中，我发现，作为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博的知识和丰富的教学经验，还要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心，是点燃学生梦想的燃烧的火炬；它是指路明灯，照亮学生的旅程。
鲁迅老师有句话：“教育根植于爱。”爱是教育的源泉。教师只有有了爱，才能用伯乐的眼光发现学生的闪光点，才能对自己的教育对象充满信心和热爱，才有追求卓越和创新的精神。全国劳动模范、北师大教授林崇德认为：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的！“老师对学生的爱，本质上是一种没有血缘关系的无私的爱，一种有怜悯有怜悯的爱。这种爱是极其神圣纯洁的。这种神圣的爱，是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊，他们就会“亲吻和尊重老师”，从而“相信他们的方式”。正是在这个过程中，教书育人实现了其根本功能。
爱不是教育的全部，但爱是教育最基本的前提。“如果每一个孩子的喜悦和苦恼都跳动着你的心脏，引起你的思考、关心和担忧，那么你就应该勇敢地选择高尚的教学工作作为你的职业，在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱，才会有创造的喜悦，因为有创造的喜悦，才会有更多对教育的热爱，对学生的热爱。真正的教育，恰恰是这种爱与创造永无止境的良性循环。
老师的爱和尊重是照亮学生心灵之窗的烛光。学生美好生活的开始掌握在老师手中。教师只有用自己的爱去碰撞学生的心灵，才能超越人类的自然属性，达到完美的境界。有了爱，才能教会学生去爱身边的每一个人，爱身边的每一棵树和每一片草。教育家马卡连科曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总是创造奇迹和新人。如果我的学生是蜜蜂，我愿意采蜜花；如果我的学生是花，我一定要做好保护花绿叶的工作；如果我的学生是幼苗，我会是一个好园丁。如果我的学生是卫星，我一定是火箭送他们上千里之行；我的学生是火箭怎么办？我一定要成为一名优秀的火箭兵，用我坚实的肩膀，带着他们走向辉煌的未来。
不要让父母认识你，不要让老师认识你，最美的发现在孩子的眼里。当我看着孩子们渴望的眼睛时，就像在明亮的星空中。在这闪烁的星光里，我会发现真善美如山泉般清澈。老师们，为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手前进，不回头，不犹豫。