礼仪往往是第一印象，表现出一种教养，一种气质，代表一种精神和风格。我们熟悉的礼仪有很多：商务礼仪、社交礼仪、用餐礼仪、外交礼仪、校园礼仪。我们来看看三分钟争做文明学生的演讲。欢迎咨询！
争当文明学生演讲稿1
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我是_ _，今天讲的是如何学会做人。
联合国21世纪教育委员会提出了21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共同生活、学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和基础。
学会做人是我们每个人都要面对的问题。无论一个人拥有多少财富和知识，如果他不知道做人的道理，最终也不会得到真正的成功和幸福。希特勒、程、他们有知识、有财富、有地位，但他们不知道做人的道理，最终成为历史的罪人。
人，本质上是社会人。所以，学会做人，离不开现实社会。就我们生活的现实社会而言，我们应该在继承和发扬中华民族优秀美德的基础上，从小树立崇高的理想，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建设者和接班人。
针对我们校园近年来出现的各种不良现象，如考试作弊、帮学生给花起名、在校园乱扔垃圾、在校园场所公然吐痰、搞恶作剧、破坏校内花草树木、迟到旷课、男同学爱进网吧等。可以说这是一种不好的思想，一种不好的行为，是一个学生不懂得做人的反映。
学会求知，学会做事，学会共同生活，学会做人。学会做人是关键和核心。我们学校经常强调老师和班主任经常教育学生知道如何做人。但是，不能做人的学生思想和行为依然并存，继续蔓延。所以，如何学会做人，是一个值得深思的话题。每天都要反思自己的思想和行为是否符合《中小学生日常行为规范》的要求，是否超出了做人的基本界限，用《中小学生日常行为规范》鞭策和约束自己，做学校的好学生，做家里的好孩子，做社会的好少年。就像数学家陶行知说的“学无所不学，学做一个真正的人”。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有句名言：“一个人的一生应该这样度过：回顾过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而羞愧。”希望同学们用这种敬业的英雄精神激励和激励自己，从现在开始，一点一滴，一言一行，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，勤俭节约，敬业奉献的良好品格。努力做一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个利民的人，一个学会做人的人。
谢谢大家！
争当文明学生演讲稿2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明，对我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。记得开学第一天和蔼可亲的老师对我们说的第一句话是：“同学们，从今天开始，你们就是文明小学生了。”什么是“文明”？当时我还没有完全理解。照老师说的做就行了，你会看到老师灿烂如阳光的笑脸。所以上课认真听讲，积极答题；下课后，我和同学一起玩游戏，有说有笑；我做每一个动作都很认真，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把所有能看到的纸屑都捡起来了……于是，老师摸着我的头笑了：童童真是个文明的男孩！老师的微笑照亮了我的世界，也在我眼前展现了一条通往文明的道路。(长时间停顿)
(深情)在接下来的日子里，我长大了，看的多了，听的多了，知道的也越来越多了。赵华部长告诉我：文明——就是在家里做个乖孩子。所以，我体谅父母，听话；刘虹老师告诉我：文明——就是在学校做个好学生。所以，我努力了，努力了；天骄大妈告诉我：文明——就是做社会上的好公民。所以我很有礼貌，乐观豁达。这样我就明白了：文明——其实很简单！就在我们旁边的——！文明是一张纸的厚度，是一颗心的等待，是善意的问候，是温暖的手。每一个微笑都永远是关于爱情的，每一句话，每一个动作都在表现性格！不经意间，我们传播了热情、尊重、友谊、关爱，这就是所谓的“文明”。(高潮，长时间停顿)
(亲切而舒缓)我记得有句话说得好：
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明，那就是彻底的失败，因为你将没有机会见证你光辉的未来。同学们，我们的路才刚刚开始，不能输在做人的起跑线上。让文明在我们心中扎根，伴随我们一生。
争当文明学生演讲稿3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《永远的追求》。
站在这个讲台上，看着认真听讲的师生的表情，我很感动，因为我知道：这就是文明！我们在学习《雷锋叔叔，你在哪里》的时候，老师给我们讲了雷锋叔叔的故事。雷锋年轻的时候，一大早就来学校打扫教室，打扫桌椅黑板，经常帮助遇到困难的学生。老师通过雷锋叔叔的故事告诉我们：我们可以在不时的帮助下成为一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔，希望我能成为一个文明的孩子。所以，我总是尽力表现自己。然而看完电影《离开雷锋的日子》，我哭了：是啊！人在需要帮助的时候，没有人伸出援手，那，多惨啊！人在不自觉遵守法纪的时候，真的让人很生气！社会需要很多像雷锋叔叔这样的人。雷锋叔叔，你在哪里？
在温暖的春风，我们到处寻找。啊，终于找到——了。看，在路边，人们自觉遵守信号灯；看，在校园里，一个小同学绊了一下，大同学校主动跑过去扶他起来；往那边看，几个同学看见老师来了，都跟老师打招呼。然而，我们周围和一些学生中存在一些不文明的行为。在我们的校园里，我们总能看到一些与我们美丽的校园不和谐的纸片和食物袋。有的同学甚至认为反正有值班的同学打扫卫生扔了；一些学生故意损坏学校的公共财产。所有这些行为都表明缺乏文明。
“小而不为，何为老？”如果每个人都能文明礼貌，那么我们的生活就会更好。
我还年轻，但我想用孩子气的声音呼吁：让我们快点行动，从现在开始，从我们开始，从一点一滴开始，让我们的生活充满文明的花朵！
做一个文明人是我们永恒的追求！
争当文明学生演讲稿4
老师和学生：
大家好！我是六年级四班的_ _人，今天演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展和生活水平的不断提高，一些不文明现象逐渐增多。这让我们再次提到文明礼貌。
我记得有一个名人曾经说过：“美德的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。”我们的言行都反映了一个人的品质和修养，道德和情操。无数的例子也表明，一个辉煌的事业和成功的生活的关键是有高尚的情操。说到礼仪，我想起了列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在一个狭窄的楼梯上遇到了一个正在挑水的女工。女工看到列宁，就要回去给列宁让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先通过！”他大声和蔼地说了一句“请”，然后把自己压在墙上让女工们上楼，才下楼。正是列宁良好的修养和高尚的道德使他成为伟人。
我们的年轻一代应该是文明的先锋和礼仪的先锋。看，路边，人们自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们陆续给老人和孕妇让座；看，在校园里，一个小同学绊了一下，大同大学主动跑过去扶他起来。——处处充满文明礼仪。虽然文明礼貌的现象随处可见，但我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总是能看到与我们美丽校园不协调的纸屑和食品袋，到处扔糖果纸。有的同学甚至认为有值班的同学反正打扫干净就扔了；再比如，有的同学在走廊里追着玩，走来走去，推推搡搡；有的学生骂人骂人骂人，随意爬树枝，甚至有的学生故意损坏学校的公物。所有这些行为都表明缺乏文明。“小而不为，何为老？”作为一个学生，学会做人是学习之外的重要一课。礼貌是做人的前提。如果每个人都能文明礼貌，那么我们的生活就会更好。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。让我们从小事做起，一点一滴，努力成为新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！
争当文明学生演讲稿5
不要让衣冠不整压坏了鲜艳的红旗；不要让粗鲁的话语玷污粉红色的礼仪；不要让非法腿破坏绿色文明；不要让到处的垃圾撕裂蓝天。
当你站在五星红旗前久久凝视，你是否为自己是中国人而骄傲？然后，请穿上衣服，扣好扣子，扎好头发。然后，高昂着头，向国旗庄严致敬；当你走进一家餐馆时，你是否发现美丽的女服务员姐姐微笑着说：“欢迎光临”？这时，你应该意识到，他们粉嫩的脸庞不仅仅是一种微笑和亲切，更是中华文明的基本礼仪。那么，请扬起你的嘴去面对别人，不要让不经意的骂人成为永恒的遗憾。
从小我们就知道“红灯停，绿灯停”。但是为什么这么多冷票？不要以匆忙为由奔向死亡的“怀抱”；我们渴望一个干净整洁的家，因为它是一个城市的象征。然后，请给我们的家披上一件蓝天绿地的外套，这样我们就可以享受新鲜的空气。
文明，不是说，而是行动。为了永不褪色的国旗，为了文明有序的社会，为了每一个美好的日子，我们要共同努力，完成它。