幼儿园家长发言2020年

演讲发言 时间:2020-12-03
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在家庭教育中,我们也期望大家更加重视,给予孩子更多的关心和鼓励,为孩子的成长做好准备,因为每个成功的孩子背后都有一个成功的父母。以下是边肖编撰的关于幼儿园家长的演讲,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长发言1

亲爱的老师们,家长们:

大家早上好!先简单介绍一下我自己。我叫——,是一班的妈妈。首先,我非常感谢吴校长给我这么好的机会和大家讨论教育孩子的问题。我也非常感谢所有老师对李激扬的精心培养。孩子在学校的每一点点进步,都渗透着老师的辛勤汗水。在此,请允许我代表在场的家长们,对辛勤工作的老师们说:“谢谢,你们辛苦了。”

其实说到家庭教育经历,相比在座的家长,我做的还不够。俗话说,“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多良好品质和习惯都需要家里的父母正确引导和督促。我简单介绍一下我自己的做法:

首先,给孩子更多的表扬和鼓励

有人说“好孩子是夸出来的”。我很赞同这个观点。只要孩子进步不大,就要及时表扬她,让她有成就感,督促他再接再厉,尽量不要在她退步的时候当面批评她。还有不要拿自己的孩子和别的孩子比。其实我感觉父母是孩子的榜样。如果他们做得好,孩子们肯定也会这样做。如果他们除了带孩子,做家务,整天打麻将,肯定会影响孩子的学习。现在一边带孩子一边一个人工作。多学习各方面的知识,可以充实自己,给孩子树立榜样。但是,不管我有多忙,我每天都必须认真对待孩子的作业。检查完作业,发现老师给孩子打了满分还是。

第二,培养孩子的意识,养成良好的习惯

教育家孙云晓说:“习惯决定孩子的命运。”可见良好的习惯对孩子有多重要。小学是孩子意识和良好习惯形成的阶段。父母应该让孩子知道什么是对的,什么是错的。什么时候做作业,什么时候玩。所以我让他在中班的时候放学回家。第一件事是做作业,第二件事是吃饭,然后看电视或者和孩子一起玩,甚至是周五,因为周六周日放假要出去玩的开心,让他明白一个道理,今天结束了,但是好习惯不是一夜之间养成的。我们要持之以恒,日积月累。

第三,培养孩子的独立性

以前上幼儿园的时候,天天陪他做作业。查完了,我帮他收拾书包。结果我的孩子养成了依赖心理。今年年初我跟他说他现在是小学生。他应该自己做,检查作业。然后,当他整理书包的时候,可能就开始习惯了。他不认真,字也难看。他经常在黑暗中用卷笔刀拿笔写作业。为此,沈老师说了好几次,我也注意了。我让他写之前洗手。他写作业的时候,我边教边用。我将以同样的方式给他写信。如果我的字太差,我会撕下来直接重写。如果我不会听写,我将因抄写十遍而受到惩罚。否则,我不会签名。有时候遇到自己会叫他爸爸或者同学的妈妈。现在网络发达了,我有时候会上网查,教他查字典。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜欢在心里。我知道他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开学生的无私帮助,离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,在我们的陪伴和老师的科学指导下,孩子们会健康成长,他们将是我们的骄傲。

谢谢大家!

幼儿园家长发言2

亲爱的老师们,家长们,亲爱的孩子们:

大家好!

今天,老师幸福的眼神,家长幸福的笑容,孩子精彩的表演,让我们的幼儿园温暖而充满激情。我是初三班的妈妈。我很高兴参加大班孩子们的毕业典礼,我很荣幸代表我的父母和朋友们发言。站在这里,像所有的父母和孩子一样,我的心里在这一刻充满了感激。

时光飞逝,日月如梭。三年前,就在昨天。那时候的孩子害羞,胆小,不成熟。什么都不会,动手能力差。现在,孩子们回家时,会把衣服叠得整整齐齐,吃饭时还会帮忙分发筷子和拿碗。他们懂得尊老爱幼,懂得谦让。每天从幼儿园回来,主动复习学过的知识,给我们看学过的新的儿童歌舞,从而形成良好的学习习惯;我们的父母看着孩子的变化,心里喜欢他们。我们也知道这些变化离不开老师们的辛勤劳动。

亲爱的老师们,感谢你们三年来对孩子们的奉献。我佩服你从早到晚坚持自己的岗位,毫无怨言;感谢您带着饱满的热情和渊博的知识,带领孩子们扬帆起航,探索知识的海洋;感谢您无私的关怀和无微不至的照顾,实现了孩子童年的幸福和健康;感谢幼儿园为孩子创造了自由发展的空间。在这里,孩子们快乐而幸福。

亲爱的孩子们,你们长大了,很快就要结束幼儿园的生活,带着老师和家长的期望,开始新的学习生涯了。我想孩子们永远不会忘记像妈妈一样关心你的最亲爱的老师,不会忘记他们关心和照顾你的小事,不会忘记那些朝夕相处的小伙伴。希望你永远记得在这里的快乐时光,祝你一路顺风,以后勇敢面对困难。祝你健康成长,永远幸福!

时间可能会冲淡我们的回忆,但时间无法抹去我们对幼儿园的深情。真心感谢各位老师!“你辛苦了”。我们记得你的努力,我们的孩子也会永远记得。你的教导将激励我们的孩子走向明天和荣耀!

最后,请允许我代表全班所有的孩子和家长说一声“谢谢”。祝你健康快乐,万事如意,祝幼儿园更好更辉煌!

幼儿园家长发言3

亲爱的领导和老师,亲爱的家长和孩子:

大家好!我是陆俊浩9班孩子的妈妈。我非常感谢郁秀幼儿园给我这个机会作为家长代表发言。今天是我宝宝人生中的第一次毕业典礼。这一刻,我相信父母也和我一样的心情,心中充满了感激。首先,请允许我代表所有的父母,向关心和爱护我们孩子的育儿领导致以最崇高的敬意!对为宝宝健康成长付出心血和汗水的老师表示衷心的感谢。

三年前,我们可爱的宝宝在父母的陪伴下,带着对幼儿园生活的渴望来到了郁秀幼儿园。三年来,孩子们从幼儿园带回来的每一个微笑,幼儿园里发生的每一个故事,唱的每一首歌,跳的每一个舞,都让我们觉得孩子们在健康快乐的环境中慢慢快乐的长大,我们的父母心里感到非常欣慰和欣慰!

在育儿方面,让我感动的是,在家长开放日,我看到一群不懂事、没有经验的孩子,在老师的带领下,变成了一群有礼貌、有文化的“小学生”。无论是害羞活泼开朗,还是调皮吵闹的孩子,老师对个人都有独立的教育方法,因材施教,这才是真正的教育,孩子才会健康快乐的成长!

在育儿方面,我印象深刻的是,为了让我们的父母更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习,老师们每天加班加点地装饰环境,制作教学玩具。为了让孩子有敏锐的观察能力,老师尽最大努力帮助孩子收集最新信息,指导家长如何与孩子沟通。孩子们的日常生活生动地展现在我们面前。

在育儿方面,让我受益匪浅的是,学校以其优秀的老师为我们的父母提供了一系列的帮助:当我们在教育孩子的问题上受挫时,是育儿,我们邀请专家和老师来告诉我们‘我们今天如何做父母’,丰富了我们的育儿知识;当我们渴望了解孩子的生活和学习时,就是为人父母,为父母开一个公开的交流会,和孩子一起上课,和父母讨论;在我们寻找亲子活动方式的时候,也是育儿老师利用课余时间组织我们开展小组活动,加强亲子交流;在传染病肆虐的时候,我们还在抚养孩子,为我们举办知识讲座,消除了大家的顾虑,增加了家长的应急常识。幸运的是,在孩子的童年之初,我们有了孩子,用心灵和双手相连,一起前行。

亲爱的孩子们,你们马上就要上小学一年级了,即将开始新的学习生活。我想你永远也忘不了朝夕相处的朋友,也忘不了像妈妈一样关心你的最亲爱的老师。我希望你永远记得这里的快乐时光,记得育儿领导和老师的教诲,祝你健康成长,永远幸福!

各位领导,各位老师,我衷心感谢你们,感谢你们为孩子的成长写下了大量的色彩和笔墨,感谢你们为孩子的人生打下了稳固坚实的基础。时间可能会冲刷我们的记忆,但时间永远无法抹去我们对幼儿园的深情。真心感谢各位老师!我们记住你的辛苦,我们的孩子也永远记住!最后,我代表全体家长,向各位老师致以深深的敬意,并再次说:谢谢!祝你健康快乐,万事如意,祝郁秀幼儿园明天更好!

幼儿园家长发言4

亲爱的老师、家长和孩子们:

大家好!

我是……我很高兴有这个机会。我代表我的父母,感到非常荣幸。请允许我向红太阳幼儿园的老师们表示衷心的感谢,感谢他们对我们孩子的教育和培养,感谢你们对孩子们的关心和照顾,感谢你们给他们带来了丰富多彩、快乐难忘的幼儿园生活。

我还记得张子乐刚进幼儿园的时候,哭着闹着,要哄她进教室半天。虽然坐在教室里,但每次老师提问回答,声音都很低,甚至不敢说话。现在在老师耐心教育的引导下,他变得活泼开朗,每天的校园生活让他很开心,很充实。子乐经常跟我说:“爷爷,幼儿园挺好玩的。我很喜欢。我们的老师比爸爸妈妈好。老师经常夸我,夸我,说我很棒!”

这几年,孩子逐渐学会了照顾自己,幼儿园的学习生活让他们更加活泼自信。同时,他也学会了在这种自由轻松的环境中发挥自己。孩子的每一次进步都离不开老师的辛勤教育。老师辛苦了,谢谢!

最后,我谨代表所有的家长,向老师们表示衷心的感谢。希望红太阳小朋友们把知识的阳光传播到每一个小朋友的生活中,照亮所有小朋友的心!也祝各位小朋友在这里学到东西,健康成长!

幼儿园家长发言5

大家好!

感谢大家今天的到来。孩子入学已经一个多学期了。在此向所有在这一天来到这里的家长表示深深的感谢,感谢你们一个多学期来对我的工人和学校工作人员的支持。

没有你的支持,孩子们不可能取得如此大的进步。请在这一天来加入我们的老师。主要目的是让大家多了解我们班和我,建立我们之间更大的信任。其次,我们要探讨如何通过我们的共同努力,带领孩子,让孩子快乐健康的成长。接下来,我先向大家汇报一下我们中学班级管理的鲜明特点——班级。

第一,理解我的班级管理,理解我,增进我们的相互信任。

1、在班级管理中树立“爱”的基调。

在班级管理中,我更注重亲近孩子,关心爱护学生,与他们亲密沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱护。都是五六岁的孩子,有很多事情和原因需要我们慢慢引导。所以我一直提醒自己不要过分批评孩子,因为他不懂。

记得有一次上课,我进教室等了一会儿。一些学生仍然在教室里谈论一些小单词。我告诉过你你还是不安静。这个班我没上。我出去了。这时,一个小孩居然说:“你想出去就出去,别跟着你。”听到这句话,我傻眼了。我问你说了什么,他理直气壮地重复了刚才那句话。当时我把自己的火憋住了。下课后,我怀疑这个孩子是不是在孩子们面前让我难堪

下午六节课快结束的时候,我把他请到办公室,把他抱在怀里,对他说:“尹先生想了一整天,没明白。你说你这一天上课想出去,就应该出去。你真的要尹老师出去?”想想孩子是怎么回答我的。他说:“你想出去就可以出去。我们不能请你出去。”我只能和他慢慢分析我的意图和他的错误。

即使班上有一些积极进取的孩子,我也不太批评他们。我总是小心翼翼地发现他们智力和责任心的优势,并以鼓励为主。即使批评他也不会伤害他的自尊心。平日里我也多爱抚他,摸摸他的头,拍拍他的肩膀,拉近师生的距离。经过一个学期的努力,孩子更愿意和老师亲近。当然,感谢父母,你们是在支持我的工作,在孩子面前为老师树立威信。

有几个小朋友曾经跟我说,老师,我很喜欢你,我爸妈也很喜欢你。家长的言行直接影响学校的教育成绩。如果家长经常当着孩子的面谈论老师,批评老师,结果往往会削弱老师的威信,容易导致孩子对老师产生怀疑和不信任,不利于孩子的正常成长。上次一个孩子在学校和同学起了冲突,被同学弄哭了。他给父母打电话的时候说我们班某某同学老是打我哭。父母听不到,就对孩子说:“下次他打你,你告诉我,我回来帮你打。”挂断电话后,他生气地打电话给班主任。班主任解释也没用。父母总说:“我家孩子放在你长虹里被别人打了。我来学校找孩子的时候扇了他两下,后来就敢见他了。”我当时回答了这个问题。如果这个孩子被扇两次,从现在开始他就可以避免和同学发生冲突。那我早扇你扇了,他爸妈也扇了。

你的所作所为让我极度不信任。目前你会破坏别人的威望,壮大自己的精神。不过以后孩子会觉得我不用怕别人,在别人面前有我爸撑腰。所以,如果你对我的工作方式有意见,你应该避开孩子,友好地和老师交流意见,达到一致的教育方法。把孩子在学校的问题留给我教育处理。

2为孩子保驾护航,让孩子有成就感,建立足够的信心

为了让孩子健康快乐地学习,我从个人到团体都及时做出评价,并利用一些小奖励来激发学生的学习兴趣,提高他们的自律潜力。收获果园是孩子课堂表现的条件,加油站是各组课堂表现的条件。果园里摆满了15朵小红花,可以换成小礼物。加油站两周评一次,每组评10朵红花。每组得到一份小礼物。每个小组都有一个纪律、卫生、学习、礼仪的组长,组长根据自己小组学生的表现加分减分。每周五,根据班组长的记录,学习纪律15分以上,卫生礼仪10分以上,评为班星,被评为班星的授予红花。苹果园交换礼物的次数越多,孩子喜欢的奖品越多。

总之,让学生觉得老师不是在逼他学习,尽力让学生在不知不觉中养成主动的学习习惯。但是孩子的培养还有很多。我也是一个年轻的家长,有很多困惑。读书是孩子唯一的出路吗?每个人都必须说不。我们把孩子送到那里,希望他们身心健康,品德良好。二是期望孩子好好学习,提高自身修养,将来成为有用之人。