决定成绩的因素很多，比如智力、学习习惯、童年基础、努力程度、老师、父母、家庭环境等等。有时候，进步不是认真学习，而是从低点开始；有时候不是你不认真，而是你不够努力。以下是边肖组织的初中家长会的发言。请参考。
初中家长会老师发言1
亲爱的父母：
大家好！首先感谢大家来参加这次家长会，感谢各位家长对学校和老师工作的大力支持和理解，感谢大家对孩子教育的关心。请允许我代表我自己和所有的老师感谢你们的到来。
今天，我有机会与父母和孩子坐在一起，为了一个共同的目的，就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。众所周知，八年级是一个极其重要的学习阶段。学生对学校的一切都变得熟悉，对初中生活失去了好奇心和向往。他们认为自己长大了，自以为是，不希望别人控制他们。但是，这是青春期和心理发展的重要阶段。学生处于盲目自信的阶段。他们带着兴趣和心情工作学习，逆反心理更强。有的甚至专门对抗家长和老师。这个学年也是很关键的一年。抓了八年级，也就是抓了三年级，就意味着学生的人生迈上了新的一步。
一、班级基本情况：
1.这个班有71名学生，包括30名女生和41名男生。单亲家庭和留守儿童的学生很多。许多学生回家后无人照管。班级学习氛围不强，集体荣誉感不强。(主要原因是我们同学自私)，但我们的班级教育教学有序，师生关系和谐，学生的生活学习在不断提高。
作为学生的数学老师和班主任，我和他们相处了一年多。一年多来，每个学生都在我心中留下了深刻的印象。一些学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2.成就：
在平时的学习中，我们班不止一个学生表现很好：
二.存在的一些问题：
1.有些学生自信心严重不足，悲观失望。
2.有些学生学习方法不对，成绩不好。
3.有些学生对知识掌握不扎实；平时没有好好学习，考前也没有认真复习。
4.有些学生在学习中没有表现出很强的进取精神，所以他们只是混日子，成绩不是很拔尖。
5.少数学生学习目的不明确，学习态度不正确，整天无所事事。个别特殊学生的一些行为甚至会影响其他学生的学习和生活。
6.有些学生作业质量差，尤其是周末作业，马虎敷衍，甚至难看。
7.有些学生严重偏科，不能实现全面发展。
三.下一阶段要采取的措施：
1.加强思想教育，增强学生的自信心和成功欲望，充分利用课堂和
班会时间给学生加油。
2.严格管理，加强纪律，增强时间观念。
3.给偏科严重的学生介绍好的学习经验。
4.为了更好地促进学生的发展，有必要请家长配合。
1.协助学校落实学生行为规范(头发、挂件、MP3、手机等。)
2.有效解决学生心理问题，树立信心，轻装上阵。
3.以身作则，培养家庭良好的学习氛围
4.加强家校联系(号)，多沟通
5.控制孩子的零花钱。
6.多关注孩子的周末生活和学习。
5.给父母一些教育孩子的建议：
1.经常联系学校和老师，随时了解学校对学生的要求，学生在学校各方面的表现，
积极配合学校做好工作。
2.培养孩子做事的能力，让孩子学会管理自己。
3.注重培养孩子的学习习惯和学习能力，让学生形成良好的学习方法。
4.我们应该学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，并及时给予鼓励，以增强他们的自信心。许多
关心，少骂。多关注他们的生活，他们的健康，他们的学习。
5.严一点，少一点放纵。
要求孩子少上网，禁止浏览不良网站的信息。少看电视，周末一定要按时保质完成学习任务。
6.全面准确地估计你的孩子。不要正确对待孩子的成绩。分数无法确定
万事万物，高分不一定高能。只有综合素质全面、适应能力强、创新能力强的学生，才能适应未来社会的竞争和挑战。你不能以成绩来评判英雄。你孩子学习成绩好不代表思想好能力高。你孩子学习成绩差，不代表思想差，能力低。当今社会需要各种人才。只要有能力，任何学生都可以在社会上立足，成就一番事业。
7.给孩子更多的信心，做孩子成长的坚强后盾。儿童成绩的科学分析
档案。不要和其他同学比较，重点放在自己的比较上。对比前后考试，看看有没有退步，为什么。对比不同科目的分数，看看哪些科目比较弱，多花点时间补上。因为孩子的个体差异，成绩不可避免的会参差不齐。因为孩子不肯学，导致成绩不好，要适当批评督促孩子及时完成老师布置的作业，同时做好复习巩固功课。如果孩子尽力了，但是成绩不理想，就要给他信心，而不是一味的给他泼冷水，会让他对学习产生反感。
8.教育学生遵守纪律。
家里有家法，学校有校规，班里也有班纪。这些规定