学校古诗词朗诵比赛开场白

演讲发言 时间:2020-11-29
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诗歌的语言包含了五千年的历史和文化。代表不朽历史的诗音,在暗地里读经典。我们寻觅万里河山的浩瀚,与圣贤交谈,感受千言万语的力量。以下是边肖主持的古诗朗诵比赛的开场白,希望对大家有所帮助。

#古诗词朗诵比赛开场白1#

A:尊敬的领导和老师

亲爱的学生们

大家早上好!

A:今天,马庄乡全体师生欢聚一堂,庆祝六一;在这个属于自己的节日里,首先,请允许我们真诚地祝大家节日快乐!

A:今天,为了打造书香校园,阅读古代美文,传承中华文明,这里举办了中国古代诗文阅读大赛。

答:中国有着五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化。

B:中国古典诗歌历史悠久,是文化艺术园中经久不衰的瑰宝。答:就像春天的百花争艳,香气浓郁。

b:就像夏天的星星,闪耀着耀眼的光辉;

A:今天,让我们用纯净悠扬的音乐来享受一杯古人酿造千年的美酒。

B:今天,让我们用初夏的微风和水来歌唱和吟唱,这属于我们共同的情感。

那么,首先,请允许我介绍今天来到我们体育场的所有评委和老师。他们是

我真诚地感谢评委和老师们在百忙之中来到我们的网站。让我们再次以最热烈的掌声欢迎评委和老师。欢迎光临!

A:接下来我给大家介绍一下我们比赛的流程:第一项:100人背诵古诗词,第二项:各校古诗词阅读比赛第三项:解读古诗词

组合:马庄乡中心校校庆“六一”古诗词朗诵比赛正式开始!

B:我们继续第一项:一百个人一起背古诗。同学们,唐诗宋词是中国文化最璀璨的两颗明珠,源远流长的古典诗词是中国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起感受古诗的魅力,一起背两首诗。

A: First 《望庐山瀑布》

望庐山瀑布

紫色的雾霭被阳光照亮,瀑布挂在山前。

高高的悬崖峭壁上高高的断崖,仿佛有几千英尺高,让人恍惚以为银河从天堂落入人间。

第二首,《登鹳雀楼》,我给你念一句

在heron lodge

太阳在西山附近慢慢下沉,黄河流入东海。

登上另一层楼去远眺一千英里

B:吟诵动人诗篇,陶醉古诗词之美。让古老的名句陪伴我们美好的童年,让淡淡的书渗透我们蓬勃向上的心灵!

A:执行以下第二项。各校古诗词朗诵比赛的顺序按照抽签的顺序进行。有请西楼小学带来的《春日》 《赠汪伦》

B:是一句很好的话,“桃花潭深千尺,不如王伦对我的爱”,表达了作者李白和朋友王伦之间深厚的友谊。请欣赏小河赵雪带来的《夏日绝句》 《登鹳雀楼》。

A:小和赵可爱的孩子们用温柔而有力的声音唱出了这两首诗的神韵,让我们感受到了中国的大好河山和作者凌云的壮志雄心。接下来请欣赏张庄小学带来的《绝句》 《登鹳雀楼》。

B:每次读到《登鹳雀楼》的诗句,都会想起作者王志焕的另一首名句“黄河远在白云之上,是万仞山中的孤城。羌笛何怨柳,春风不指玉门关?”。听完这两首诗,仿佛回到了童年,童年的诗歌学习历历在目。接下来请欣赏马庄小学带来的《咏柳》 《望庐山瀑布》

A: A 《咏柳》在这个温暖的初夏给我们带来一丝凉意。接下来是庄磊小学带来的《池上》 《咏柳》。B:庄磊的孩子流畅而感性,让我们深深感受到了农村孩子单纯纯真的童真之美。请享用育才小学带来的《静夜思》 《望庐山瀑布》

A:育才以自己独特的方式表达了诗人的乡愁。唐诗宋词都是从他们嘴里唱出来的。是字字句句,字字经典!兴致勃勃地大声朗读。

B:接下来我们表演古诗词古韵第三种解读。我们正在和诗人举行一次精神聚会。我们只是在游览祖国美丽的山川。

A:我们在感受中华民族优秀的历史文化,在吸收和继承民族精神。请欣赏西楼小学带给我们的《四季颂》

B:莲花是美丽和高贵的象征,为学者所称颂。在这里,来自小河赵雪的孩子们为大家表演这美丽的“荷花”。

A:从古至今,有很多诗人都是看月亮来抒发自己的感情,借月亮来抒发自己世世代代的感情。B:千百年来,人们吟诵着它,在鲜花前后与亲朋好友相聚,思念着家乡在外地的亲人。

A:十月恋爱,月影。那一轮像过去的明月一样明亮,让人感触很深,让我们学会了关心和珍惜。我们来听听张庄小学的学生是如何进行诗歌比赛的。

b:春天鸟语花香,夏天荷叶满塘,秋天金桂香,冬天傲雪霜。今天,一群可爱的小朋友为我们解读这四季的变化。

A:江南的池塘像各种大小的水墨画。有荷叶,有婀娜多姿的荷花,还有调皮可爱的鱼和孩子。请欣赏庄磊小学的《江南》节目。

B:大家都说江南好,游客只在江南安享晚年,春水胜天,画舟听雨睡,却谈不上软玉的温暖和芬芳,也尝不到生活的丰富。曾几何时,你在我的梦幻世界里是温柔的,引领我们在古老的梦里畅游江南。请听育才派带来的古诗读《江南古韵》

m:中国经典铿锵的韵脚还在我们耳边回响。

女:中国经典的永恒魅力还在我们心中挥之不去。

m:读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。

女:阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化的瑰宝大放异彩。

女:愿中国孩子充满自豪感,做出新的音乐。

m:最重要的是,书香可以导致深远,好书陪伴我们一路。

女:在书中感受到了读书的乐趣。

m:让我们的学生在记忆期感受古典诗词的美。

结论:马庄乡中心校庆“六一”古诗词朗诵比赛到此结束。谢谢你。祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!再见

#古诗词朗诵比赛开场白2#

亲爱的老师和同学们:

大家好!

方:今天,在我们的书香校园里,我们将翻开新的篇章。

韩:这学期,在老师的悉心指导下,我们开展了诵读中国经典格言的活动

诗歌活动,为了继承中华民族的优秀文化。我们创造一个书香校园,阅读古老美丽的文字来传承中华文明。

方:今天让我们展示一下我们的学习成果。“大田中心小学希望中国诗歌朗诵比赛现在开始

韩:金色的童年,灿烂的阳光,我们是祖国的花朵

小时候,我们接近读经典。

方:金色童年如梦。我们是祖国的花朵。

我们在校园内外阅读经典诗歌。

韩:我们的古诗,

方:形式多样

韩:内容丰富

方:尤其是爱国诗词,犹如春雷震天。韩:又是一个问号

方:启发我们思考和探索。

韩:这是我们千年的绝唱

方:永远歌唱永恒的未来。

韩:同学们,你们知道人性最大的美是什么吗?——那是母爱。用心听一首关于母爱的颂歌!有请彭纪伟。

方:接下来,有请二年级的小朋友,朗诵者:赖奇青。韩:《满江红》。这是一部精神强大、历史悠久的名作。表现了作者无畏的英雄主义和爱国热情。有请五(1)班的谢朗读

方:我想大家都很熟悉白居易16岁时的代表作。我们再复习一遍。有请一年级学生徐上台表演。

韩:我们来听一听四年级童的诗《赋得古原草送别》。方:接下来有请初三的同学。韩:《客至》这是一首充满浓郁生活气息的纪年诗,表现了诗人淳朴的性格和迎宾的心情。有请大二学生徐苑。

方:五十六个字,长征路上千难万险,写满了中国共产党的各种远大抱负。七律长征是中国诗歌宝库中的一颗璀璨明珠。让我们感受一下人类历史上前所未有的伟大壮举。有请五(2)班的陈同学。

韩:让我们感受一下6 (2)班对罗玉龙的诗《七律长征》的深刻理解。

方:《静夜思》是一位诗人离家后写的诗。全诗只有四个短句,每句话五个字,共二十个字,却表达了一个流浪者对家乡的深深怀念。让我们听一听第五课(3)中罗怡清的优美诗句。请

韩:请四年级学生上台背诵《秋登宣城谢眺北楼》

方:最容易引起共鸣的是“行山行水”的意境。请听一听《长相思》,这是大二学生徐海明在去边塞军的路上发的一篇思乡佳作。

韩:下面有请六(1)班的同学。

方:唐代大诗人李白,写的是诗人告别友人时的无限眷恋,也写的是祖国壮美的诗篇。请欢迎三年级学生钟兵

韩:听五(1)班赖的不同经历。请再背一遍《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

方:下面请六(1)班的韩背诵《泊船瓜洲》《》

韩:“苏慕哲”,同学们,你们还记得吗?请五(2)班的殷强背诵方:请听少年李白初离开蜀都时的作品《峨眉山月歌》,背诵者为一(1)班的钟立民。

韩:用几笔勾勒出一幅“游子思归”的图画,生动地传达了游子的游子心。请李友益在1 (2)班背诵《天净.秋思》

方:《清平乐。村居》向读者展示了一幅生动的农村生活画面。展开你想象的翅膀,请听一班带来的《清平乐。村居》(2)文振声:请听一班带来的告别作品《送杜少府之任蜀州》(2)童

方:让我们每个人都走进古诗和文学的天堂。

韩:让东方之美滋养龙的传人。

方:让五千年的文化在我们中国青少年的心中扎根。

韩:让我们的校园充满活力

方:让我们的心沐浴在书里——

亲爱的同学们,老师们,今天的活动不仅是一场展览,也是我们前进的动力。让我们以这次活动为契机,发展创新,传承文明,弘扬中国古诗词。

大田中心小学“读中国古诗”大赛结束了!

#古诗词朗诵比赛开场白3#

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

古诗是中国文化中一颗璀璨的明珠。徜徉在古诗词的“长河”中,会陶冶学生情操,丰富知识积累。为了全面贯彻新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提高,将学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的学习习惯,增强校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

现在我宣布:——学校“古诗朗诵”比赛现在开始。

首先,我宣读了这次比赛的规则:参赛班级将按照抽签的顺序进行比赛。比赛时,代表班级的选手将按顺序连续背诵。如果每节课指定的诗数可以背下来,每首诗之间的间隔不超过5秒,他们就通过了测试。接下来有请第一节课,6 (2)班。请鼓掌。

感谢6 (2)班的精彩表现。接下来,有请二班。请放弃吧。

感谢大家的精彩表演。现在,评委和老师都在紧张地查看比赛成绩,填写奖项。在这段等待的时间里,让我宣布马贝林东学校第四届“古诗朗诵”比赛的获胜者。它们是:

有请张校长、两位校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。说来听听。

师生们,紧张的时刻到了。现在,我宣布我为每个人赢得了这匹马

北东林派“古诗词朗诵”第四场比赛名单。有请张校长、两位校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。说来听听。

再次祝贺获奖的学生。师生们,-我们学校的“读古诗”比赛结束了。谢谢!

#古诗词朗诵比赛开场白4#

开场白:

朱:打开记忆的长卷,走进时间的银河。62年前,一面鲜艳的五星红旗插在冉冉铁塔上

起来。

熊:今天,在改革开放的道路上,我们伴随着国歌激动人心的旋律,意气风发地阔步前进。

朱:红旗如画,表示光荣的历程。

熊:岁月如诗,歌颂伟大的成就。

今天,让我们用歌声行板和如画的诗卷来庆祝我们伟大母亲的62岁生日。给我们一份真挚的情感

请听一班老师徐背诵诗歌《我的祖国》

朱:我们请二班的王老师来背诗吧

熊:请二班涂老师背

朱:请听一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》

熊:二班罗老师给我背了首诗《献给亲爱的祖国》

朱:我们请李老师来背诗吧。欢迎大家

熊:请听大一涂老师朗诵诗歌《祖国啊,我为你自豪》

朱:最后,请听一听大二学生刘老师带给我们的《黄河颂》

朱:汹涌的河水淹没不了浩瀚的中国灵魂

熊:昆仑山锁不住中国风

朱:亲爱的祖国,无论这首诗有多美,我都无法表达我对你的爱。

熊:亲爱的祖国,再美的文字,也无法表达你的忠诚。

朱:在新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航了

熊:在现代化的道路上,催战的鼓声已经响起

朱:让我们在中国共产党的领导下,踏着战鼓的节拍走向光荣,走向光荣,走向远方

小熊:最后,祝我们伟大的祖国更加繁荣昌盛

朱:祝祖国明天更加美好,更加灿烂

结论:读诗到此结束。谢谢你。

#古诗词朗诵比赛开场白5#

各位领导,各位老师,各位同学,早上好!

五千年的中华文化源远流长,五千年的中华文明灿烂辉煌。我们进行经典阅读,传承中国文化

我们创造一个书香校园,读万世不问,拥有一个金色的童年,拥有一个灿烂的阳光。童年的我们,亲近小学的经典,自得其乐。

金色的童年,像一场梦,我们在校园内外阅读诗歌经典,书的声音响亮

那些闪耀着智慧的经典洗礼了我们的灵魂,那些篇章散发着丰富的篇章,成就了我们的人格体验

现在,让我们走进经典,一起感受经典。做一个优雅睿智的绅士男孩

今天有全乡四校六教点的代表,也有中心学校和政府官员。请让我们用热烈的掌声欢迎领导、老师和学生

游戏规则宣布如下

沙窝镇小学生中国古典诗歌朗诵比赛现在开始了

第一个上台的是

请双方代表上场

结束:

几千年的辉煌之后,龙歌感叹过去,感叹现在。今天,我们背诵诗歌,解读经典

今天,我们积累智慧,传承文化

我们从历史的宝库回到了家,我们一起分享了这场精神盛宴

尊敬的来宾、老师和学生们