播种行为收获习惯，播种习惯收获品格，
播种性格，收获命运。同学们，你们是学校的主人。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，努力做文明学生！下面是边肖编著的国旗下关于小学生文明礼仪教育的演讲。请参考。
#小学生文明礼仪教育国旗下讲话1#
老师和学生：
今天国旗下演讲的题目是《文明礼仪从点滴做起》。中国自古以来就是文明礼仪的创造者和实践者。当我们在一些国家形成自己的语言体系时，文明礼仪得到了很大的发展。有道家、法家、儒家，出现了老子、孔子、韩非子等许多思想家，影响了中国乃至世界。他们的思想培养我们的气质，引导我们的行为。他们的思想影响了一代又一代的华夏子孙，丰富了民族文化，丰富了人们的思想，为中华民族赢得了“礼仪之邦”的美誉！今天，我们的邻国，韩国和日本，对他们的礼仪标准和要求感到惊讶。事实上，它们是在研究中国繁荣的汉唐礼仪的基础上发展起来的。
那么，新时期的小学生应该如何弘扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，增强自我修养呢？
最重要的一点是，每个人都要端正态度。著名足球教练米卢曾经说过：“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端。有同学认为一两次不文明的言行无关紧要，就是没有树立正确的态度。众所周知，这些言行只会让他们偏离文明礼仪。
其实做一个文明礼貌的学生并没有我们想象的那么难。
比如遇到别人的时候微笑，帮助有困难的同学，不小心遇到别人的“对不起”，上下楼梯向右走，如果大家都愿意，都可以。
我们说文明礼仪是一种品质，一种修养，一种尊重
尊重和被每个人尊重的行为。要从身边的小事做起，言行文明。一个必须；对别人有礼貌。让“你好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语；让“微笑”、“点头”、“敬礼正确”等肢体语言共同构筑人与人之间最珍贵的情感桥梁。第二，要遵守秩序。在学校自觉遵守学校的规章制度，做到教室有纪律，课间有秩序；自觉遵守社会公德，维护社会秩序。第三，我们必须保持环境卫生。不要扔纸屑。看到就捡起来。第四，爱护公物。不要在墙上和桌椅上乱涂乱画。第五，要有爱心，在关心和帮助他人的同时，学会宽容、理解和尊重他人。
只有当每个人都有良好的文明行为习惯时，我们才能建立卓越
良好的学习氛围能让你更快乐的度过宝贵的童年时光！
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！
#小学生文明礼仪教育国旗下讲话2#
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
此时此刻，我们聚集在这美丽的早晨，在这庄严的国旗下。在此，我代表实验小学五班和五班全体师生，号召大家做一个文明的绿龙。
众所周知，中国是历史上四大文明古国之一，在五千年的发展中继承了许多优秀的传统美德。从让孔融的梨到做好事不留姓名的雷锋叔叔，再到不止一次学习的张海迪阿姨，他们是每一个小学生的榜样！
作为新世纪的小学生，祖国的花朵，世界的未来，我们一定要做一个文明的小学生。那么，我们将如何展示我们的风格呢？
其实文明离我们并不远，它就在我们身边，它融入了我们生活的每一点。
在家里，文明是我奶奶生病时我带给她的那杯水。累的是我妈，我就轻轻打她回去。是爸爸下班时我送他的拖鞋；是客人来了，主动和客人打招呼；和家人分享是很好的食物。是家务，和爸爸妈妈一起分担，让我们有一个幸福的家庭，我们是幸福的小天使。
在学校，文明就是不迟到，不早退，不骂人，不骂人。不是课间追逐打闹，不是大声吆喝；尊敬老师，主动问好；就是和同学真诚相待；是真诚守信，据说做到了；是爱护学校财产，懂得节约；上下楼梯走右边，让我们拥有一个快乐和谐的校园，我们是文明的小标兵。
在公共场所，文明就是在公交车上给老人和有需要的人让座；是爱护公物，不乱刻字；不随意扔垃圾，不大声喧哗，让我们有一个干净漂亮的大家庭，我们是文明的小市民。
一句“你好”给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”拉近人与人之间的距离，一句“对不起”“不要紧”化解矛盾和冲突。让“请、你好、谢谢、对不起、再见”这些客气话经常挂在嘴边。
亲爱的同学们，我们是祖国的未来，是父母期待成龙的梦想。那么，让我们从现在开始，从自己开始，让我们在青龙实验小学快乐的生活，快乐的成长，用我们的文明行为，创造属于自己的辉煌明天！
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！
#小学生文明礼仪教育国旗下讲话3#
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！今天我国演讲的题目是：文明礼仪的真谛。
文明礼貌是中国人从小接受的教育。随着中国的对外开放，礼仪不仅体现了丰富的历史文化传统，而且具有新的时代内涵。讲文明礼仪，传播良好美德，创建和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；亏了钱就不算失败，因为人生的价值不是钱；如果你失去了文明和礼仪，你真的是一个失败者，因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明，有人会问：“什么是文明？”其实文明很简单。是路上相遇时的微笑，是遇到困难时同学的热心帮助，是平时与人相处时的亲切，是遇到亲人时的真诚问候，是不小心撞到对方时的一句“对不起”，是把垃圾丢进垃圾桶的努力。文明是一种品质，是一种修养，是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。说到礼仪，人尽皆知。中国自古以来就是一个讲究礼仪的国家。那么，什么是礼仪呢？“礼仪”是一种尊重人，尊重和理解他人的行为准则。学礼仪，讲文明只是一点点努力。
尊敬老师，课前给一杯温水，课后说再见，让老师先走；照顾好他的同学，生病的时候给他带药，摔倒的时候热情的帮助他；热爱校园，自觉捡剥纸屑，摆放整齐桌椅；注意秩序，上下楼梯要有秩序，食堂要排队。学礼仪，文明只是搭车。俗话说：好话冬天暖，坏话六月伤人。一句无心的恶语，可能会给别人带来长久的伤害，而一句好话，不仅给了别人启迪和快乐，也收获了快乐。看到老师打招呼，提问，说谢谢；偶然遇到一个同学，说声对不起。同学哭的时候，用幽默让他破涕为笑；主动制止一个乱扔垃圾的人，主动做一个爱护花草树木的宣传。作为一个初二的学生，你必须给初一的弟弟妹妹们树立榜样。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就算我们有先进的科学文化知识，对人，对自己，对社会有什么用？“学做人”就是先学做人。学会做文明人，学会做社会人，学会清洁环境，学会文明校园。从我和身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园和社会上遍地开花。
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！
#小学生文明礼仪教育国旗下讲话4#
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我是小玉，一年一班的学生。今天我演讲的题目是《争做文明礼仪小天使》。
讲文明，守礼仪，是我们中华民族的优良传统。要谈文明，就要从身边每一件平凡的事做起。我是严格按照“十大好习惯”的要求来做的。
在学校，我是文明的好学生：
每天衣着整洁，按时到校，尊敬老师，见到门卫叔叔和老师主动打招呼；平时，和同学和睦相处；我也热爱校园的花草树木和公共设施，不乱扔垃圾，服从老师的管理；积极参加学校和班级的各种活动。
在家里，我是一个文明的男孩：
我进出家门，都会问候父母；出入小区，看到上班的警卫叔叔，遇到熟悉的邻居，我也会跟他们打招呼；我经常给远处的爷爷奶奶打电话，问候他们。我会认真考虑和纠正大人的批评；如果家里有客人，我会热情招待。
在公共场所，我努力做一个文明的小公民：
外出时，遵守交通规则，不闯红灯，遵守公共秩序，不大声喧哗；外出产生的垃圾会分类放入垃圾箱，我也会热情的帮助路边有困难的残疾人。
做一个文明学生，要从零开始。同学们，让我们行动起来！努力做一个文明礼貌的天使。谢谢大家！
#小学生文明礼仪教育国旗下讲话5#
老师和学生：
大家好！我来自六年级四班。我今天演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展和生活水平的不断提高，一些不文明现象逐渐增多。这让我们再次提到文明礼貌。
我记得有一个名人曾经说过：“美德的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。”我们的言行都反映了一个人的品质和修养，道德和情操。无数的例子也表明，一个辉煌的事业和成功的生活的关键是有高尚的情操。说到礼仪，我想起了列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在一个狭窄的楼梯上遇到了一个正在挑水的女工。女工看到列宁，就要回去给列宁让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先通过！”他大声和蔼地说了一句“请”，然后把自己压在墙上让女工们上楼，才下楼。正是列宁良好的修养和高尚的道德使他成为伟人。
我们的年轻一代应该是文明的先锋和礼仪的先锋。看，路边，人们自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们陆续给老人和孕妇让座；看，在校园里，一个小同学绊了一下，大同大学主动跑过去扶他起来。——处处充满文明礼仪。虽然文明礼貌的现象随处可见，但我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总是能看到与我们美丽校园不协调的纸屑和食品袋，到处扔糖果纸。有的同学甚至认为有值班的同学反正打扫干净就扔了；再比如，有的同学在走廊里追着玩，走来走去，推推搡搡；有的学生骂人骂人骂人，随意爬树枝，甚至有的学生故意损坏学校的公物。所有这些行为都表明缺乏文明。“小而不为，何为老？”作为一个学生，学会做人是学习之外的重要一课。礼貌是做人的前提。如果每个人都能文明礼貌，那么我们的生活就会更好。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。让我们从小事做起，一点一滴，努力成为新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！