竞争上岗演讲稿锦集七篇

演讲发言 时间:1970-01-01
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竞争上岗演讲稿锦集七篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的竞争上岗演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞争上岗演讲稿 篇1

尊敬的各位评委:

  大家好!此时此刻我的心情非常激动,首先,我要感谢各位领导和同志们,多年以来对我的亲切关怀和热情帮助,正是因为你们的支持和鼓励,才使我有能力、有信心站在今天这个竞聘的讲台上。

  我叫张军,小时候小伙伴们常叫我“张军长”。巧的是,后来还真的穿上了军装,向着军长的梦奋斗了23年,后来为响应百万裁军号召,从部队转业到地方工作。长大了,没有人再叫我“张军长”了,但有一种声音已深置我心,那就是,“张军长,张军一定要成长”。正是怀着这种强烈的成长的渴望,一路走来,不论岗位如何变换,不论遇到任何困难,都勇敢迎接挑战,在所战斗过的每一个岗位上都留下了坚实的足迹。

  今天参加这个演讲,按照规则要讲一件成功的事,这件事对于我而言,不是一个片段,而是一个过程,那就是我用整整五年的努力,终于实现了由一个军营战士到环保卫士的成功转型,真正融入了环保大家庭。

  无论在部队,还是地方我始终保持忠诚、执着的品质和创新、合作的精神。特别是转业到我局后,刻苦钻研、勤奋工作,大大加快了“五年磨一剑”的进程。五年来,成功策划组织了首届主持人大赛、环境应急演练,“三进三保”活动全市介绍经验,“xxxx先进典型”的成功推树,还有三届“环保春晚”及多个大型运动会。实践中,升华了我的能力与品德,为我的竞聘增添了一份自信。

  我深知,走上副处长的岗位,不是简单的职位变动升迁,而是意味着一种更大的责任。要有更广的视野和更强的大局意识,要成为主官的得力助手,要千方百计凝聚群众的智慧,最终,铸就团队的辉煌。

  “老骥伏枥,志在千里”。过去,我用了45年的人生,学会了奋斗与坚持,刚才,用了3分钟,讲了一个老张的故事,将来,我要用一生,去打造一个纯粹的、优秀的绿色环保人。谢谢大家!

竞争上岗演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好,我叫黄xx,感谢卫生院给我这次竞争上岗的机会,我竞聘的岗位是病区护士,我于20xx年7月毕业于北海市合浦卫生学校护理专业,毕业后一直从事临床护理工作至今。

  本人参加工作三年来,坚持党的路线、方针和政策,遵守医院的各项规章制度,服从安排,积极参加医院组织的活动,热爱本职工作,本着以病人为中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,踏踏实实做好医疗护理工作,认真完成工作任务,关心体贴患者,态度热情,本人于20xx年9月通过了执业护士考试,取得了执业护士证书。20xx年1月通过了母婴保健技术考试,获得了母婴保健技术合格证。我能严格要求自己,自觉遵守院里和科室的各项规章制度,团结同事,虚心学习,未发生任何医疗事故和差错,无迟到,早退,旷工的违反工作制度现象。严格执行无菌操作,查对制度和交接班制度,严格按照医疗护理技术操作常规,做好每一次的治疗和护理。

  当然工作中仍有不足之处,如工作不够细心,不够主动等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,换位思考别人的难处,端正态度,希望通过自己的努力得到广泛的好评和认可。

  今后,我要努力做到以下几点:1.认真履行护士职责的义务,坚持以服务为核心,改善服务态度,一切以患者为中心。2.要与时俱进,加强自身的学习,不断提高自身理论知识和技术水平。3.在工作中以热情,诚恳,宽容,树立好榜样,保持一个平衡的心态。4.加强安全成产,把安全放在首位。5.在工作能力,思想素质方面得到进步,更好地为患者服务。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞争上岗演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是原**学院办公室主任XX。我要竞聘的岗位是**学院的行政教务办公室主任。非常感谢学院给了我这次竞聘的机会。我的竞聘演讲分以下三个部分:一是个人基本情况的简要介绍,二是我竞聘这个岗位的优势,三是谈谈做好**学院行政教务办公室主任的工作的一些设想。

  本人毕业于原西南师范大学汉语言文学本科专业。20xx年7月毕业后的就到西南大学育才学院**学院任教学秘书一职。为了提高业务水平,20xx年我参加了XXXXX培训并获结业证书。任职期间,我的工作获得领导和同事的肯定,20xx年获得了学院年度考核优秀荣誉,20xx—20xx学年、20xx—20xx学年连续两年获得了学院优秀教育工作者称号。20xx年5月,我升任了**学院办公室副主任一职,主要负责部分行政工作和部分教务工作。工作两年多来,我的努力学习和辛勤劳动没有白费,20xx—20xx学年我第三次获得了学院优秀教育工作者称号,并在表彰大会上作为优秀教育工作者的代表发言。在学士学位授予权申报工作中,由于我在**学院的时间最长,比较熟悉往年的教学管理情况,所以负责了我院评估指标项目中近140项的材料收集整理和数据统计等工作,通过不断的检查整改完善,最终保质保量的完成了各项指标,并获得了学院学士学位授予权申报工作先进个人称号。20xx年12月至今,我任**学院办公室主任工作一职,主要负责我院的行政事务的统筹安排和部分具体行政工作。

  以上是我的个人基本情况和工作经历。接着我要谈谈我竞聘**学院行政教务办公室主任这个岗位的优势。

  我认为我的优势有以下三点。

  一、我长期从事行政教务工作,熟悉相关业务,有一定的办公室工作经验。

  行政教务办公室负责二级学院的所有具体的行政教务工作,作为这个办公室的主任,既要做好这些事务的统筹和协调,同时还要担任很多具体的事务。这就要求任职的干部必须对二级学院的行政教务事务了解熟悉,才能真正的提高办公室的工作效率,有效的发挥这个部门的作用。从我的工作经历可以看出,本人做了五年教学秘书,熟悉所有的教学秘书业务。我毕业于汉语言文学专业,熟悉各类公文文体的写作,并有三年的行政办公室工作经验。我认为这是我竞聘这个岗位的第一个优势。

  二、我在**学院工作八年,了解**学院发展历史,熟悉**学院院情。

  **学院是育才学院二级学院中规模数一数二的大院。学生规模从 年起一直保持在3300人以上,教职员工数量也保持在xx0人左右。行政教务工作纷繁复杂。办公室既是一个管理部门,同时,又是一个服务部门。只有在熟悉院情和了解师生情况的基础上才能行之有效的进行管理和真真正正的为师生做好服务工作。**学院的行政教务管理队伍相对稳定,但教学秘书和行政干事均有流动,且个别同志工作年限尚短,工作经验较少。这就需要行政教务办公室主任能够熟悉**学院的院情和了解师生基本情况,才能更好的协助院领导对学院的管理,并且和办公室同事一起为全院师生服好务。

  三、我吃苦耐劳,党性强,坚持原则,有较好的组织能力,适合做纷繁复杂的办公室工作;

  同时,我性格开朗,团结同事,有较好的群众基础,待人接物随和有礼,有较强的亲和力和较好的沟通协调能力,适合做窗口服务工作;最重要的是,我热爱**学院,和**学院共同成长了8年,感情深厚,愿意为**的全体师生服好务,愿意为**学院的发展贡献自己的力量。

  紧接着我谈谈我对这个岗位未来工作的思路。

  一、 进一步加强**学院行政教务管理制度的建设。

  配套制度的建设与完善是行政教务管理工作有序开展的基础保障。既能帮助管理干事尽快的熟悉业务、增强其工作原则性,又能让他们在工作中有文可依,有理可循,让被管理者心服口服,从而提高工作的效率,进一步保障日常教学工作的有序开展。

  在迎评工作中,我们发现,我院缺少与学院行政教务管理制度配套二级制度的建立,管理上存在一些漏洞,管理方式陈旧,系部工作缺乏指导性制度,完全依靠二级学院管理,缺乏工作主动性。评估结束后,我院领导已经开始着手了这方面的建设和改革,但由于本学期安全整治工作的开展,一些好的制度还未来得及形成书面材料,有些制度还待补充完善。

  二、 进一步树立办公室成员的服务意识。

  行政教务办公室既是管理部门,同时更是一个服务部门。在工作的开展中,要坚持教学的中心地位不动摇,在坚持原则的基础上要尽力的以人为本,进一步加强为师生服务的意识,转变工作态度,变被动服务为主动服务,建立和谐的工作环境,这样更有利于管理工作的开展。

  三、进一步加强奖惩考评机制,加强队伍的自身建设,提高业务水平,充分发挥工作积极性。

  **学院是一个行政教学管理较好的二级学院。其中队伍的相对稳定是其中一个重要的因素。但要做到长期的队伍稳定,必须要让管理人员爱岗敬岗,珍惜工作机会。这就要求将奖惩考评机制落到实处,多为管理人员提供提高学历、参加业务培训的机会,让管理人员主动学习,不断提高自己的业务水平,增强自身的竞争能力,从而主动的将工作做好,充分的调动管理人员的工作积极性。

  空谈误事,实干兴邦。我没有什么豪言壮语,但是在未来的工作中我将一如既往的踏实工作。给我一个机会,我将还您十分精彩,希望学院能给我这个工作的机会。

  以上是我的竞聘演讲。

  谢谢大家!

竞争上岗演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的'机会。

  我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。

  在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。

  ××年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。

  在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:

  一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。

  二、大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

  三、搞好全系教师的培训规划。总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。

  四、强化研究意识,加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备,从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性,在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展

竞争上岗演讲稿 篇5

各位领导、各位同事:

  大家好!

  公开竞争上岗,为我们每个人提供给了一个挑战自己梦想的舞台,仔细再三衡量自己,按照竞职方案,我符合业务部经理职务。我现年**岁,中~员,大专文化程度,会计师专业技术职称。

  我的优势:一是工作经历丰富。参加工作以来,我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长***长***长等职,积累了较为丰富的实践经验。二是改革面前有股 “闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进缺作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,善于听取群众意见的品格。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。三是业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中,我干过*年的**,干过*年的**,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年,我主动为自己“充电”,考上了湖南财经学院的在职研究生,并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。

  如果我能竞选成功,我的工作思路是:

  一、提升服务层次,丰富服务内涵。

  服务是永恒的主题。要提升服务层次,要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务,做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”,建立***制度,熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自已的亲戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作变成传递温馨的窗口,树立支行的良好形象。

  二、提出新思路,发展大业务。

  树立“想社之所想,急支社之所急,全力为一线服务”的经营理念,与此同时,在内部制定一整套规章制度和岗位责任制,防范风险,规范运作。对外部,将任务分解落实到人,部门经理和经办人员分别负责每个重点客户,对支行或客户提出的业务要求,及时解决,落实到位,保证各主要客户的业务量稳中有升。

  三、学好银行知识。

  打牢理论基矗就本人来说,重要的是与同志们一起加强学习培训,注意银行法律法规的学习,特别是要加大对国际业务方面知识的学习,要知其所以然,掌握工作主动权。

  如果我竞聘成功,我的工作目标是:“以为争位,以位促为”。争取支行领导对国际业务部的重视和支持,使国际业务部工作管理制度化,服务优质化,参谋有效化。我愿与大家共创美好的未来,迎接建行辉煌灿烂的明天。

  谢谢大家。

竞争上岗演讲稿 篇6

各位领导、各位同事:

  大家好!

  感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!为了响应人事制度改革的召唤,按照竞职方案,我符合支行行长职务。我现年**岁,大专文化程度,会计师专业技术职称。

  我的优势:一是工作经历丰富。参加工作以来,我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长、副主任等职,积累了较为丰富的实践经验。二是改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,善于听取群众意见的品格。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。三是业务方面有股“钻劲”。

  在长期的银行工作中,我干过x年的xx,干过x年的xx,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年,我主动为自己“充电”,考上了湖南财经学院的在职研究生,并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。

  如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行责。

  一、率先垂范。

  “村看村,户看户,群众看干部”。作为基层行的领头雁,支行行长的一言一行都会在职工中产生不同的影响。因此,要尤其注重自身的修养,以身作则。要有坚定的政治立场、较深的理论修养、较高的业务素质,要廉洁自律、勤政为民;要正直诚实,吃苦耐劳;要以实际行动和高尚的品格为全行员工树立榜样,引导全行员工开拓进取。

  二、“抓大放小”。

  “抓大”,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住关键问题和主要矛盾,突出重点;“放小”,即将日常性、事务性、执行性的工作交与副职、相关部门和人员,充分发挥副职和中层骨干的作用。“抓大放小”可将行长从繁杂的日常事务中解脱出来,集中精力致力于全行重大问题的决策和处理。同时还可以充实副职工作,锻炼中层干部和普通员工,给他们以施展才华的机会,激发职工的工作创造性。

  三、自我激励。

  在市场经济体制下,自觉地杜绝拜金主义、享乐主义,攀比心态。工作上加大干劲,生活上多些“约束”。随时了解掌握职工的思想动态,对先进优秀的员工要树典型、立榜样,扩大影响,激发被表彰者内心的自豪感,从而促使其向更先进的行列迈进。其二要营造公平、民主、和谐、择优的工作环境,建立“能者上、平者让、庸者下”的用人机制,努力改善和提高员工的福利待遇,让员工在自己的工作中有发言权,从而激发员工的主人翁意识和集体归属感。

  四、尊重员工的人格。

  具体做好三个方面:一是作职工的贴心人。人与人之间最宝贵的是相互理解、尊重和信任。领导者要从感情上走近员工,经常深入其中沟通、联络、了解他们所想、所需、所求。要以生活上的关心换得工作上的安心,以促膝交心换得彼此知心,以诚心换得员工爱心。要广泛征求和取得员工的意见和建议,诚恳接受员工的批评与监督,要让员工觉得在你手下工作有安全感,不会因说真话、提意见而被另眼看待。二是正确把握鼓励与批评。任何时候都不伤害职工的自尊心。对完成任务、工作有起色的员工,及时给予肯定,增强其自信心;对因非主观原因造成失败的员工,不要求全责备,要鼓励,让他感到领导对他的工作是理解和支持的;对确因主观原因使工作受到损失的员工,批评要有节制,重在思想疏导,不能不分场合、对象,采用有损其自尊心的语言和语气,要让员工认识到自身的错误而又不背上思想包袱。三是坚持正确的用人原则。坚持任人唯贤,反对任人唯亲、拉帮结派;选拔任用于部要看主流,不一叶障目,要重用群众公认、有工作实绩、为民说话的干部。

  五、加强学习。

  学习的内容主要三方面:一是学习金融知识,针对自己不足之处,刻苦钻研,通过自学、函授等方式加强金融基本知识学习,积极研究金融政策,正确把握我国金融改革发展动向,提高自己专业知识水平,把自己培养成真正的银行家;二是学习相关知识,金融是特殊行业。凡是经济领域范围的部门知识都要有一定了解,主要包括税收、财政、法律法规、市场经济、电脑基础知识等,提高自己综合素质。三是学习政治理论,马克思哲学知识,提高自己政治觉悟,政治敏锐性和思想境界。通过学习,不断促进自己政治素质。

  各位领导、同志们,上述几点是我对支行工作的思考,只要我能聘上,我会为此卖力。但假如我竞聘不上,也请领导和同志们放心,我会一如既往地干好本职工作,为公司的发展添砖加瓦,积极工作。

  谢谢!

竞争上岗演讲稿 篇7

各位领导、同志们好 首先感谢院领导和同志们给了我这次机会。

  在基层从事审判工作8年,对工作认真负责,勤勉敬业,办案从不拖拉,审结的案件没有超审限案件,每年都超额完成任务,没有出现过错案。城西法庭受理的案件多在农村,有的离法庭二、三十里地,在诉讼中我积极为当事人着想,能一次解决的问题不让当事人跑第二趟,节省当事人的时间,节约诉讼成本,提高了审判效率。 1999年调研究室工作后,我利用研究室的法律书籍、法规数据库、上网查询的方便条件,学到了不少知识,热心为同志们查阅资料,特别是同院领导及各庭共同探讨疑难案件,更是一个学习和提高的机会。负责审委会的记录增长了阅历,疑难复杂大案的主办人员思路独劈溪径,审委会委员的意见见仁见智,开阔了我的办案思路。 和兄弟庭室的同志们一起组成合议庭,使我得以接触到民事、经济、行政、刑事各类案件,给了我一个向同志们学习的好机会,丰富了自己的法律知识和审判经验。多年的审判使我能够更好的搞好审判工作。 研究室的工作比较琐碎。我在研究室担任审委会记录工作。做到了收发报案材料及时,记录完整准确,注意保守秘密,及时归档。

  负责法院的统计报表工作认真细心,数字准确,报送及时。 在研究室工作期间,在张院长的指示、张主席的领导下和同志们一起编印了《裁判文书选编》、《调研文集》、《法官常备法律法规手册》。近100万字,为了尽快编印成册,经常加班加点,每天跑四次排版单位,进行修订校对5次,这几本书的编辑出版,宣传了法院的工作,让社会了解了法院,让群众了解了法官,丰富了自己的知识,给大家提供了便捷的工具书,受到了大家的好评。

  为我院的调研工作尽一分微薄之力。另外每半年负责进行一次优秀裁判文书的评选活动,对裁判文书推荐到中院,有的被评为中院、省院的优秀裁判文书。