【精选】幼儿教师讲演稿范文六篇
经过对讲演稿言语的推究可曾经进言语的表现力，增强言语的感染力。在不断前进的社会中，咱们可以运用讲演稿的时机越来越多，咱们知道讲演稿的格局吗？以下是小编收拾的幼儿教师讲演稿6篇，仅供参考，期望可以协助到咱们。
幼儿教师讲演稿 篇1
仍是在儿时，我的教师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一作业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，逐渐地在我心中生了根，发了芽。常听人说：教师是人类魂灵的工程师——用笔耕耘、用言语耕种、用汗水灌溉。便是这份热心，这份执着给了我无量的力气，使我的人生信仰愈加坚决。所以，在人生的第一个十字路口，我决然挑选了教师这一作业。当我带着这样一份敬重走进教师的部队，才逐渐地舆解了它的内在。教师，人是一般的，但作业却是巨大的，由于他们所从事的作业是静静的贡献和忘我的献身。 多年的幼教作业让我亲自体会了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子终身的学习、日子将从幼儿园开端，全部将从这儿连续和展开，咱们每个幼教作业者肩上所背负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园实在成为培育未来有用人才的摇篮。
“每个人都需求爱，都需求尊重”这是我的教师当年教给我的一句话。多年往后，我还常常的细细品尝，是啊：教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于和睦、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推进力，是幼儿改动的催化剂。我企图以相等的尊重和真挚的爱心去翻开每个幼儿的心扉。由于我知道，每一扇门的后边，都是一个不可估量的国际，都是一个无法猜测的未来。即使是只需几岁大的幼儿，他们也需求咱们给予的尊重与爱。
在一线作业中，教师每天都要说许多相同的话，都要做一些十分烦琐的事，所以咱们要学会在自己的作业岗位中找到成就感和满足感。只需自己有了一个杰出的心态，才干以杰出的精力面貌对待作业，才干对作业投入自己的热心。作为教师要从心里实在喜爱幼儿、酷爱幼儿，对幼儿要具有仔细、耐性、责任心。不只如此更要在孩子面前要能摆正自己的方位，勇于知错就改。我有一个朋友，给我讲过这样一件事：在她班上往常教师要求小朋友洗完小手必定要用毛巾把手擦洁净，假如谁没有擦手，就被教师视做不讲卫生，是要被教师批评的。有一次，教师急着要为小朋友们发午饭，洗完手顺便在衣服上蹭了两下。忽然有一个孩子说：“教师，你不讲卫生！”教师被孩子批评觉得很没面子，就急速找借口说：“不是教师不擦，是教师没有毛巾嘛！”“我的可以借给你”一时间许多孩子都表明要将毛巾借给教师。教师羞红了脸，这才向小朋友承认了过错：“教师错了，不应这么不讲卫生，让教师从头洗一下借你们的毛巾擦一下好吗？”从此教师也用更高的规范束缚自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习气。信赖，这样的比方在咱们的身边也有不少，看来教师错了能知错就改，会让孩子感觉到教师的诚实与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重教师，把教师当成自己的知心朋友，乐意学习教师的长处，这也是咱们常说的以身作则的作用。
幼儿是祖国的花朵，他们芳香、绚烂；幼儿教师是花朵下的绿叶，一般而谦逊。今日，我站在这儿，感到崇高与骄傲。由于我就从事着绿叶的作业，由于我是一名一般的幼儿教师！
幼儿教师讲演稿 篇2
假如你挑选舒坦、闲适的日子，在平地上走一辈子，那您临终时仍然在平地上；而假如您不畏艰险在顶峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您现已站在的平地的高处了。带着发明一个热心日子的愿望，带着对教育作业的无限酷爱之情，带着想成为一名抱负幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教作业、与民办教育作业结下了不解之缘。
行走在童心的国际，我见证了**幼教展开的五年。还记住5年前，当我以一个共产党员的身份，以一个优异毕业生的身份，以一个甘愿抛弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到怅惘，而我一向坚决自己的信仰，成为了一名一般的民办幼教作业者，这全部缘于我对幼教作业的酷爱，缘于红幼领导人对幼教作业相同充溢热心的展开规划，缘于红幼人脚踏实地的一种创业感动。5年前，**的民办幼儿教育现已展开的红红火火，幼儿园也好像漫山遍野般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞赛已显而易见，从事幼教作业的5年我见证**幼教从多、杂低层次到高规范，高水平展开的5年，也是我生长的5年。
行走在童心的国际，我倍感责任重大，挑选幼教，我就挑选了艰苦。曾有人这样写幼儿教师：我猜测，您期盼站在东方的山头，守望那拂晓的太阳；也清楚，您喜爱跳出艳春的小园，赏识那越墙的红杏；还了解，您惯常停步花房的一角，注视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温顺、仁慈、幽雅、和蔼的天使形象，而当我挑选一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了作业的艰苦，就注定了我不只需做天使，也要做创业者，由于我知道，我不只是在干一份作业，更是在干一翻我所酷爱的作业为了幼儿园的展开，为了完成自己成为一名抱负幼儿教师的愿望，多少次拖着沙哑的声响进行电话家访，多少次总结教育经历预备教玩具到深夜，多少次顶着酷日冒着酷寒做招生宣扬……这全部，我现已记不清了，但我知道，在咱们的勤劳尽力下，作业得到了认可：孩子越来越多了，咱们的教育经历越来越丰厚了，咱们取得的成果，取得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的国际，我挑选了宽恕。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收留每一片云彩，不论其美丑，故天空宽广无比；高山收留每一块岩石，不论其巨细，故高山雄伟壮观；大海收留每一朵浪花，不论其清浊，故大海众多无比。孩子便是孩子，面孩子的失误、缺点，我挑选了安静与沉着，我和孩子们一同营建了生长的温馨家乡。
行走在童心的国际，我倍感骄傲与骄傲，挑选幼教，我就挑选了浅笑与欢喜。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教作业中，成为了孩子密切的好同伴，家长信赖的好教师。还记住第一次家长揭露课上，全班孩子家长到班上来听我上课，其时正值酷热的夏日，不知是气候太热，仍是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就持续上课，合理汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：李教师，我来帮你擦擦汗！，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我仔细的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做教师的，当你的学生天然的流露出对你的关怀与爱抚的时分，你莫非不会感动吗？更何况那仍是一个年仅5岁的孩子啊！
动听的故事让我对教育作业充溢了遥想与高兴，与孩子相伴的每一分每一秒都是高兴无比的。新《幼儿园教育辅导大纲》的颁布，特别是《民办教育促进法》的施行，更让咱们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教作业者，我倍感欢喜，在各级政府的大力支撑、鼓舞下，**的民办教育必定会展开的更好，咱们也必定会取得更大的成果。为了完成自己的教育抱负，我高昂向上，尽管单纯，但理性的挑选了一条充溢时机与应战的光明大道；尽管限制，但愿望中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育作业的热诚之心；尽管静静无闻，但正积储力气向另一个高度腾飞……
幼儿教师讲演稿 篇3
教师是专门与人的心灵国际打交道的人，是各种作业最直接感触到他人爱情的人。
正如徐特立所说：
“教师是专门与人的心灵国际打交道的人，是各种作业最直接感触到他人爱情的人。”作为教师的咱们要分外爱惜和不断堆集这种愉快、酷爱的真情实感，使它成为推进咱们在道德上日益充分起来、丰厚起来、崇高起来的巨大力气。尽力做一个新时期合格的幼儿教师，对人，对己，对社会都是有利的！怎么做一名孩子喜爱的好教师文章作者：窗边的小豆豆20xx年08月尽管踏入幼教作业不是好久，但我却从短短的一年作业中学到了许多。
作为一个教师，一个幼儿园的教师，怎么才干让孩子们喜爱我，我以为是最重要的。只需孩子喜爱我，才会喜爱我的课，才会喜爱和我沟通，和我一同做游戏。那么我才干实在走进孩子的心里，成为他们心目中的一个好教师。刚上班时，常常听到说，孩子最喜爱你们教师了，回去一向都说你们很好，心中难免欢喜。但细细想来，孩子们喜爱的教师，终究应该是怎样的呢？
一、做个诙谐的教师作为一名教师，特别是幼儿教师，假如咱们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对咱们产生惊骇，不敢接近咱们、不敢和咱们说话。更不要说喜爱咱们，假如咱们是一个诙谐的教师，能放下教师的方位，和孩子高兴在一同，常常说一些孩子喜爱的笑话、故事、日子论题，做一些孩子喜爱的小游戏，我想孩子
二、做个有爱的教师爱对咱们并不生疏，孩子需求爱。在家有父母的爱，在校园他们需求得到教师的爱。教师的爱有时分对孩子来说比父母的爱更为重要，由于教师的爱里边包含着鼓舞，能给孩子建立自傲心，让他们对自己充溢自傲。每个孩子都是心爱的，没有所谓的聪明与笨，只需咱们相等支付自己的爱，每一个孩子都是聪明的，他们的起跑线是相同，得到的爱也是相同的，收成的也将会相同，都会成为咱们喜爱的孩子。都说孩子小，什么都不明白，但其实孩子什么都懂。有些作业或许他不说，可是他会感觉到，也会用其他的办法表现出来。
一群孩子在咱们周围，有时难免有喜爱和不喜爱的，但事实上，咱们静下心来去看每个孩子，都会发觉他们的心爱与灵气，也会看到他们的聪明和才干，每个孩子都不尽相同，给予每个孩子相等的重视，定能让他们感触到教师对他们的喜爱，也就能取得孩子们的喜爱。三、做个会游戏的教师孩子毕竟是孩子，他们不会像小学、初中或高中学生相同，有很强的纪律性，知道怎样去学习，他们不喜爱枯燥无味的上课办法，他们喜爱在游戏中取得趣味和学习的愿望。假如咱们一味的用死板的形式去给孩子上课，他们会产生一种逆反的心思，不光学不到东西，反而会厌学。相反，假如咱们懂得怎样去规划活动，让幼儿在轻松愉快的环境中学习，收到意想不到的作用。教师是一个崇高的作业，担负着为祖国培育下一代的前史重担。
幼儿教师讲演稿 篇4
敬重的各位领导、教师、亲爱的姐妹们：
咱们好！
我是来自凤凰幼儿园。我叫廖xx，我讲演的标题是《我是一名幼儿教师，我夸姣》。
自古以来，人们总是用诗相同的言语和火相同的热心来赞赏教师，常常把教师比做勤劳的园丁、繁忙的蜜蜂、焚烧的蜡烛。我小时分的愿望便是做一名教师，由于我觉得教师是十分崇高的作业，教师在我心目中是最巨大的。现在的我真的就站在了这儿，被单纯无邪的孩子们称为教师妈妈，我是一名荣耀的幼儿教师。
初为人师的那段韶光浮光掠影，20xx年2月份，开端踏上作业岗位时，我决心十足。可是，愿望毕竟与实际不相同，面临孩子们的调皮捣蛋，面临他们的不听指挥，面临他们之间的打打闹闹，面临这全部，我开端茫然。我束手无策，无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的作业，而教育孩子却不是谁都可以的。”我苍茫可是我会拿出激烈的责任心责任感，扛起我担负的崇高任务。
在实习期间，园长把我安排在中班，班上装备的都是幼儿园十分有经历的教师，这是一次很好的学习和训练的时机，我感到十分的高兴，之前的苍茫现已化作了激烈的责任感，依据幼儿园作业的需求，我还担任了接送车的作业，在一学期的跟车进程中，我仔细实行接送车教师的岗位责任，一向把安全放在第一位，很顺利完成了一学期的作业。
日子上园长一向把咱们作为她的孩子，给了我无比的自傲，也给了我大力的支撑与鼓舞，让我对自己充溢了决心，对作业充溢了热心，她把爱忘我的贡献给了咱们，我感到十分温暖与夸姣，所以，我也静静地在心底为自己定了一个方针：我要做个孩子喜爱的教师，做个家长信赖的教师。
每学期的重生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：“请信赖咱们，孩子交到咱们手中，咱们将用“真挚”重视每位孩子，用“信赖”信赖每位孩子！这便是咱们对您的许诺。”看到家长们一个个深切的目光和对咱们信赖的表情，我也深深知道自己对家长许诺言语的重量。只需经过自己的不懈尽力，才干实现自己的许诺。一同，也深感到这句话说说简单，做起来何其的难。这么多年来，我一向深信自己开端的挑选是对的，由于我现在是高兴的，夸姣的。在作业中，与孩子们一同日子的日子里，从前产生了许许多多感动我心扉的故事，这些事使我实在体会到了作为幼儿教师的人生价值，感触到了夸姣与高兴。
看到家长满怀等待的来和我商议有关家教对策时，我是夸姣的；看到孩子们一个个探着脑袋看我预备活动教具时的别致目光，我是夸姣的；看到家长和孩子们竭尽全力的参加亲子运动会的场景，我是夸姣的；看到一双双献出爱心的大手和小手，我是夸姣的；看到孩子用单纯无邪的目光看着我，大声的喊“教师我喜爱你”，我是夸姣的，得到家长对咱们作业的必定，看到孩子们的点滴前进，我十分有成就感，你说咱们能不夸姣吗？
现在，当有朋友问我：“你喜爱幼师这个作业吗？天天被孩子们那样吵你受得了吗？”我会骄傲的答复：“我觉得很高兴”。每天清晨孩子们一声声的“教师早上好！”每到节日时家长们发来的一条条的祝愿短信，教师节孩子们送来的一束束鲜花，就像一阵阵清风劝慰我疲乏的心灵，我觉得再苦再累也值得。我以为幼儿教师应该有另一种境地，应把教育作业当作是一种夸姣的体会，孩子高兴生长的进程也正是咱们幼儿教师体会生命价值的进程。只需家长和社会多一些谅解、多一些认可、多一些了解与支撑，咱们的作业必定会愈加调和、高兴和夸姣。
祖国的花朵我培育，明日的太阳我托起。我觉得幼儿教师这个作业是最崇高最夸姣的，这是我此生无怨无悔的挑选。我骄傲，我骄傲，由于我是一名高兴夸姣的幼儿教师。
终究，祝各位领导教师身体健康，作业顺利，谢谢！
幼儿教师讲演稿 篇5
我是一个XX人，在这儿出世，在这儿日子，在这儿学习，地球是一个完美的圆，兜兜转转，我终究回到了开端的这一点，我作业的所在地——XX。
还记住红领巾在胸前飘起的年岁，总是会呈现许多了解的作文标题，比方我的抱负。抱负？在那个懵懵懂懂的年岁，我在作文纸方格的中心工工整整的写下“教师”这两个字，我想也正是从那时起我对教师开端了难以舍弃的情愫。在那个单纯的年岁我也有着单纯的愿望，小学教师、初中教师或是高中教师，但唯一没有意料到我成为了一名幼儿园的教师。我很幸亏，我的挑选，或许说是幸亏幼儿园挑选了我。所以也便有了今日我站在这儿，作为一名有许多短缺但仍旧对未来抱有无限期望的幼儿园教师站在这儿。
和咱们相同我也做了十多年的学生，遇到过许多可亲心爱的教师，但也会有斑斑点点的灰色陈放在心里的某一个旮旯。一年级时，咱们单纯烂漫，遇到了一位温顺的实习教师，每次她说话，声响都像暴风骤雨从耳边飘过。她走时咱们心里万千不舍，咱们将小礼物放在她桌前想要去款留。就在那天的课件，我看到了一辆手艺的黄色公交车躺斜躺在废物筐里，而这正是我的礼物，我花费了一个晚上用胶水小心谨慎的粘起来的礼物。我愣愣的站了十秒钟没有说话，本来我对教师的爱如此廉价。
现在我有了我的学生，一个个调皮捣蛋却单纯无邪的孩子，我一向信赖，在他们的心里存在着这世间最纯真的爱情，包含班里最羞涩的她。她不爱说话，总是一个人在旮旯里做自己的作业。内向的性情使她将自己包裹的结结实实，我期望可以渐渐改动她。每一入班，我都相面相应并给她一个大大的浅笑；每一次活动，我都把她带在身边怕她一个人被咱们冷落掉。日子一天天流过，好像每天最高兴的是迎着他们的笑脸而来，每一天都充溢着无知的等待。我如往常相同，站在门口浅笑地迎候孩子们的到来。她也像往常相同垂头向我走来，拥抱往后仍旧没有浅笑和言语，只是这一次她没有闪躲，她就那么站着小手伸进口袋又慢慢的伸出来，打开肉肉的小手，一颗黑话梅糖。“教师，给你。”怯怯的声响让我不由得又给她一个拥抱，哪怕这是从前我厌烦的一种糖。那一刻，我才知道了什么是温暖，什么是感动，也才感觉到了爱，一种来自孩子的爱。满足，高兴，或许这样的字眼现已无法表达心里的情感。
我信赖，每一个孩子心里都隐藏着一份爱，他们并非无知，并非弛禁，他们所给予咱们的每一点回应都是对咱们爱的奉送。尊重孩子的爱，爱源于尊重。
幼儿教师讲演稿 篇6
咱们好!今日，是我第2次站在这个讲演台上，以一名幼儿教师的身份站在这儿。我忽然想到了一个问题:“一个好教师意味着什么?”答案是:“酷爱孩子，信赖孩子，关怀孩子，了解孩子，时间不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚完毕的这学期:我一向如一的以一个主人翁的精力去关怀幼儿园，酷爱幼儿园，酷爱这些孩子，为幼儿园献计、献计、献力。不断的重温幼教理论常识，学习新《大纲》，了解新观念，新思维，新信息，不时坚持一种活泼的作业态度。自始自终的关怀孩子的冷暖，培育他们具有杰出的行为习气和独立日子的才干。教他们游戏、歌唱、舞蹈、画画和核算。每逢这时我总是情不自禁的对孩子倾泻自己爱的情感，重复解说，手把手的教，让每一个幼儿都得到操练的时机，取得前进。每一个晨间，我都热心的招待幼儿和家长，常常与家长沟通，寻求家长的定见，一学期下来，家长都十分满足咱们的作业，孩子们在一次次的家长敞开日中的表现，在六一儿童节这个特别日子的扮演都取得了较高的满足度。孩子们与我共处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的位置而感到欢喜!我在心里悄悄的问自己:“我是好教师吗?”答复是:“不全是，离好教师还有距离。”作业中，我能很快承受任务，并能墨守成规的去完成任务，做作业也活泼仔细，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的作业中短少:动脑、立异、办法等，在一个个教育活动的引导中，我缺少的是耐性，并且没有做到实在面向整体，彻底信赖孩子，了解孩子，所以我说我与好教师还有距离。
好教师会受世人的欢迎，好教师会带出更多的好孩子，所以我想做好教师，能得到世人认可的好教师，孩子认可的好教师。外出学习十几天，才让我实在体会到了怎样才干做一名好教师:首要是酷爱着份作业，酷爱这些孩子。有了这份爱心就要前进本身本质了，长于学习，勤专注门，创出自己的专长，训练本身的胆量，增强自傲。作为一名幼儿教师，面临的是一群孩子，和孩子说的时机许多，这就要求咱们有很强的言语艺术，言语技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康生长。在咱们引领孩子的进程中，咱们要做到尊重每一个孩子，面向整体的一同不忘重视单个，时间不忘你是孩子的引导者、支撑者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵责他们，做任何事都会寻求他们的定见。即使他们做错作业也要了解他们，由于他们仍是孩子，绝不能怒气冲冲，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好教师做的事还许多许多……
有一句话说的好:“是金子不论放到哪都会发亮。”。因而，不论是那种班级聘上我，我都会以一个好教师的规范去打开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿洲，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿洲，一片片风景扑进人们眼里，大天然变得愈加美丽，还有你也变得愈加美丽!这是我最喜爱的一首小诗。是啊，就像爱碧波蓝天的明澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的愿望——幼儿教师，只由于孩子水晶般的童心，珍珠般的幼稚，还有那钻石般的童真。现在，我已当上了一名幼儿教师，我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，络绎在小朋友们中心，这便是我，一个
幼儿园教师的实在风貌。无须为粉雕玉琢大费岁月，也不用为礼节客套而熬费苦心，最棒的仍是我不用穿高跟鞋，冤枉了自己的双脚。走也好，跑也好，来个积极也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋，这使我脚步清闲”。这样，我总是感觉杰出的活泼在小朋友的身边，像鸟儿相同轻盈，像鱼儿相同愉快。人们常说:
“教师是红烛，照亮了他人，焚烧了自己。”
“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”
“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是焚烧自我后的夸姣的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的绚烂的阳光。”
“教师是花儿浅笑下的一片绿荫。”
俗话说:“有孩子就有欢喜，”这话一点也不假，你瞧，有的小朋友忽然问我:“教师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的，只由于我说了一句:“你们的教师不好看，太瘦了。”他们还会不苟言笑地对我说:“教师教师，你喉咙哑了，吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关怀人的姿态。这全部，你或许并不介意，但当你静静地品尝这些日子中的小小喜剧、小闹剧时，它会引发你对夸姣事物的追思与神往，给你带来不尽的趣味和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师，有这么多的趣味，我想，挑选这一作业，我无怨无悔，用我的诚心，换回孩子们的爱心。用自己真挚的爱待他们，用真善美来抚育那一颗颗水晶般的童心。每逢我读到那句教育名言:“全部为了孩子，为了全部的孩子，为了孩子的全部。”我总不由得感哎这是多么之高的教育境地啊!俗话说:“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，可是像母亲相同爱他人的孩子，却是圣人的行为。”教师不是圣人，但特其他作业却要求咱们像母亲相同爱每一个孩子，由于他们都有是每个家庭的宝物，由于他们都是国家未来的期望。我想这种爱现已逾越了责任，它更是为人师者的一种夸姣的贡献啊。
我会用我的爱心去了解重视每一个孩子。由于爱是走进童心国际的条件。我知道，了解了解孩子是走进童心国际的根底，也只需这样，我才干用自己的爱留住孩子们的心。孩子从了解的'家庭来到了生疏的幼儿园，他们离开了亲爱的父母，离开了最亲的亲人，来到了生疏的幼儿园，来到了生疏的教师的跟前，要和原先不相识的小同伴们在一同，这是多么大的改动啊。你们说，孩子们能不生别离感和烦躁心情吗“因而，只需用我的爱来改动他们的不安心态，使他们赶快习气新环境。作为幼儿
教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲近的言语与他们攀谈、沟通，使他们感觉到我的可亲心爱。我会带领整体孩子玩一个个精彩风趣的小游戏，使他们感觉到幼儿园比家里更热烈更好玩;我会搭一个简易的木偶台，用生动的言语和夸大的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事，使他们感觉到跟教师学身手真愉快。
我会用我的爱心仔细照顾好每一个孩子，重视每一个孩子的生长，由于爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只需爱孩子才会产生责任感，才干用正确的办法教育孩子，才干发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有决心，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友，叫顺飞，他说话动作都有比其他孩子缓慢，生理上的缺点，使他常常遭到其他孩子的讪笑，遭到孩子们的欺负。他变得愈加缄默沉静胆小了，常常流露出一种自卑的目光，这全部，我看在眼里，痛在心里，多不幸的孩子呀!不，我必定要让他抬起头来经过仔细观察，我发现顺飞小朋友身上的闪光点，他善仔细，但怎样格能让孩子们承受他，并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。所以，我从日常日子中的每一个细节下手。记住有一次在游戏课上，孩子们在你追我赶中，一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上，许多小朋友都从小毛巾边走过，但却没有一个人将它拾起来，更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾，你瞧，顺飞小朋友看见了，他拾起了小毛巾，用手抖了抖，拍了拍，把小毛巾放回原处挂好。这时，我赶忙轻轻地走过去，摸摸他的小脑袋说:“嘿，你真棒，做得真好，教师爱你。”他高兴地笑了，他笑得是那么甜，那么美。下课时，我将产生的事编成一个小小的故事，说给咱们听，并请咱们猜猜，教师说的到底是谁。当咱们把赞赏的目光投向顺飞时，我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的骄傲感。他总算有了昂首的时机，其他小朋友也都自动前来和他一同玩，和他亲近了。记住陈鹤琴老先生说过:“一人酷爱幼儿园的教师，才会一心一意为幼儿园谋夸姣。”
孩子的心是纯真的，在这片美丽的净土上，我起，只需我种下的是爱的种子，那么，我收成的必将是真挚的报答。已然我已挑选了药的作业，那么，我就会终身将它沉迷，已然如此我已领导寻求了药的意境，那么，我就等待着繁花怒放的一天。不要笑我太一般，也不要说我太清贫，我愿留给这个国际，一枚表绿的橄榄和一个难忘的回想。朋友们，咱们是同一条船上的水手，担负着相同的任务，让咱们一同尽力，为了同一个方针，勇敢地向前航行吧! 做一名终身学习的幼儿教师
当仍是一个孩子的时分，我就知道教师是一个崇高而崇高的作业。数年往后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初度登上讲台的一刹那，一个问题一向环绕在我心中:终究怎样做才是一名合格的幼儿教师?
经过几年的实践，我认识到今日教师的责任是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生计。这就要求幼儿教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿教师。
但任何产品都有保质期，教师呢?在21世纪——网络遍及、通讯兴旺、信息爆破的今日，合格的教师不是终身的。曾经是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨日的合格教师，今日不用定合格。只需与时俱进，尽力做一名终身学习型教师，才干成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，便是要坚持考虑和学习，要不断改动教育观念，更新储藏常识，探索教育办法，特别要加强学习并娴熟运用现代化教育技能和手法。
年代的脚步现已跨入了21世纪，教育观念的改动不容忽视。因而，在全面施行本质教育的今日，必定要与时俱进。经过不断地考虑和学习，规矩教育思维，改动教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，对症下药。
经过学习和考虑，我发现在作业办法上“润物细无声”的小雨或许比“排山倒海”的暴风骤雨作用更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。由于母亲的眼光有重视，有赏识，有爱，也有宽恕。每一个孩子都需求重视和赏识，每一个孩子都需求爱，每一个孩子都需求宽恕。有人说:爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上表现了一种天性，而爱他人的孩子是一种超逸、腾跃，是一种前进。教师的爱是杰出师生关系的润滑剂，教师的爱是教育作业的魂灵。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生调和的气氛中，就可以展开教育互动，前进教育的实效性。
在信息年代，孩子们触摸的信息来历许多，教师常识老化的周期很短，更新的速度很快。要面临孩子旺盛的求知欲，只需不断学习，随时更新储藏常识，才干成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具有渊博的常识作根底。有道是，“根深才干叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师 并非人人都博学，但要经过不断地学习朝着博学的方针去尽力。因而，作为教师要有“终身学习”的思维，往常要多读书，常看报，勤上网。总归，要做一只勤劳的蜜蜂，不时处处采摘常识的花粉，酿出合时的蜂蜜。
在教师不再是专一的信息源的今日，一个好的教师，绝不应该只是满足于把自己满腹的学问传授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学习的办法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子往后走上社会生计和展开的根底，学会学习是孩子学习的最高方针。因而我在作业中重视培育孩子联想的习气、培育孩子着手实践的习气、培育孩子判别、点评和批评的习气，一同我要求自己首要做到这几点，还应该具有民主、相等、公平、立异的思维意识，给孩子一个自主展开的空间，使孩子学习的才干得到实在的前进。
教与学是一个双向的沟通，一个互动的进程。这些年，科技的前进给教育范畴也带来了天翻地覆的剧变，新技能和新办法的运用使得教与学变得愈加生动，愈加风趣。作为教师，应该留意加强学习并娴熟运用现代化教育技能和手法，在教育时选用孩子脍炙人口的办法办法，培育孩子的爱好，前进教育的针对性和实效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我信赖合格的教师刻画合格的孩子。只需终身学习，只需具有餐风露宿，探幽发微的求索精力，才会厚积薄发，称心如意，才会不负前史的重担。
终究怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用终身去考虑，用终身去答复。