有用的幼儿教师师德讲演稿4篇
讲演稿的写法比较灵敏，能够依据会议的内容、一件事过后的感触、需求等状况而有所区别。在当今社会生活中，咱们都或许会用到讲演稿，那么一般讲演稿是怎样写的呢？下面是小编收集整理的幼儿教师师德讲演稿4篇，仅供参考，欢迎咱们阅览。
幼儿教师师德讲演稿 篇1
敬重的各位领导、教师：
咱们好！
今日很快乐，能有这样的时机，和咱们相聚，向咱们学习。我是陈翠玉，讲演的标题是《真挚关爱每一位幼儿》。
记住读初中的时分，放学回家还喜爱跟街坊的几个五六岁的孩子一同跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的愿望，入读职专幼师班。
接近毕业了，我在海边幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要重复查看教案、教具是否都预备好，天天如此，天天给自己加油打气：我绝不能上一堂失利的课。当我看到孩子们脸上的浅笑，当我的实习成果得到指导教师的充沛必定时，我感到一种从未有过的快乐和骄傲：我能够当教师了！
记住刚踏入幼儿园作业的第一天，看到一群群单纯的孩子，一张张猎奇的小脸，我有点手足无措。所幸的是，我遇上了黄教师——我的搭班教师。正是她，给了我协助和鼓舞，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真挚对待每一个孩子”这是教师最基本的作业本质，能否真挚对待每一个幼儿，并不是件简略简单的事。有些幼儿聪明、美丽、洁净，很讨教师的喜爱；有些幼儿狡猾、穿戴不整洁，不讨教师喜爱。
从教半年来，让我懂得了什么才是真实的幼儿教师。作家雨果曾说过：“花的作业是显贵的，果实的作业是香甜的，让咱们做叶的作业吧，由于叶的作业是一般而谦逊的。”
千秋大业教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不只需具有常识与才能的本质，更应该具有杰出的师德涵养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首要要具有的是什么？或许有人会说：是厚实的基本功，但我觉得更应该具有的是激烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有激烈的责任心和“爱”，全部都无从做起。
由于我是幼儿教师，我就要对孩子担任。我就要平等地、真挚地赏识和对待身边的每一位孩子。咱们使用“爱满人世”的胸襟去关爱全部，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露水一般呵护他们，像对待自己的创作一般赏识他们，像对待自己的过错一般宽恕他们。仁者忘我，让每个孩子在真挚的关爱中健康生长！
让咱们用慈祥呵护纯真、用才智孕育生长、用真挚敞快乐灵、用希冀放飞抱负，我愿用自己的双手和咱们一道默默耕耘，一同托起明日的太阳！
幼儿教师师德讲演稿 篇2
两年多前，我从事了幼教作业。不经意间，两年多的韶光在一般和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的豪举，但直到今日，我依然还据守在这里。我不敢说十分酷爱这份作业，我更不敢说为之付出了多少，可是无论是在上班的时分和下班的时分，脑子里都是这份作业，我信任在座的各位也是这样。
提到教师的师德，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、忘我贡献……但我觉得要具有这些条件我还差得远呢，每天都带着一份好心境投入到作业中，带着浅笑迎候孩子。看到家长定心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉得这便是我作业的价值和含义。幼儿园的作业繁琐、常常有许多的查看，我对自己的要求是不把个人心境带到作业中。用平平常常的心态、高快乐兴的心境来干实真实在的作业。
自己常识的增加，小朋友的欢笑，正是我对这个作业的酷爱，我才会细心的学习，忘我的作业，忘我的贡献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最狡猾的一个。在一次团体课外活动中，我一直在不停地叮咛他：不要乱跑。但他依然跳上跳下，我拉住他，尽力使他安静下来，一不留意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他忽然跌倒在地，我匆促把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一会儿揪了起来，赶忙抱起他跑到教室。为他做了查看和包扎，幸而伤的不严峻，苏家启康复了，家长十分通情达理，没有怪咱们这件事，可是我更感到自己担负的责任，也知道到只需咱们不遗余力地保护和照料每一个孩子，就会赢得孩子的敬爱，家长的了解。
比起咱们幼儿园的其他教师我要做的还许多，像夏淑芳教师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，咱们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒畅觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏教师便是把咱们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷教师咱们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了作业何止是自己全身心投入，几乎全家齐上阵，都是为了咱们这个家。像这样的教师咱们身边太多了，尽管作业时刻不长，我有的感触便是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们交融在一同，多关怀他们，多留意他们，多护理他们，多和他们一同玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的作业，多想一些新花样招引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。
每个孩子都需求教师的爱，尽管他们都有不同的性情，有内向的、外向的、生动的、大方的、厚道的、调皮的，但他们都是有爱情和思维的`。幼儿是一块白板，那就要求咱们要以爱为中心，细心对待每一个孩子。要花时刻充沛了解自己班级的孩子，学会调查，对班内每一个孩子的状况都一目了然，让孩子在咱们的阳光下健康生长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有激烈的作业心与责任感，要融爱心、细心、耐性、恒心、责任心于一身。这也是我最近经过四讲一树感触到的。
幼儿教师师德讲演稿 篇3
爱我所爱，无悔芳华
有人说“快乐的韶光过得特性快”，是啊，在中心幼儿园这块乐园上我快乐地生长着，转瞬已有近1个年初了幼儿园是一块乐园，你播种了爱，收成的不只仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的教师很一般，没有骄人的成绩；其实幼儿园的教师很一般，没有显耀的业绩，但我很幸亏我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一齐一般而巨大着、贡献而快乐着、老练而年青着。和她们一齐把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里健壮的生长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的作业是甜美的，果的作业是名贵的，让我干叶的作业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的教师便是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自我浓郁的爱献给了为之骄傲的幼教作业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪如泉涌的小脸，园长、教师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗趣那个，脸上分不清是孩子的泪水仍是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无量法力的魔法师，瞧，不出三天，教师们现已能叫上一切宝宝的姓名；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉乃至穿脱衣服自我着手，让忧虑不已的爷爷奶奶惊奇不已。头晕耳鸣、喉咙沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声幼嫩的“教师，再会！”家长送来的一个浅笑是最好的药方。
幼儿教师便是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照料他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手艺，乃至在他们大小便时还得帮助提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我，才真实体验到幼教作业的艰苦，才真实体会到当一名幼儿教师的悲欢离合。
其实这些都难不到我，我最惋惜的是自我的幼教专业常识太短缺了，与在座的专业幼儿教师比较真实太差了。我和其他教师比，存在的一个严峻的问题便是“缺”――短少理论常识，短少实践经验，短少教育艺术，可是我必需要下决心做一名好的幼儿教师，让领导定心，让家长满足，让孩子们喜爱的教师，应对作业中的许多接锺而来作业，真的让我有点目不暇接，应对这种压力就要用实际行动来改动压力。改动自我就就应抓住此时不能等候，为了发明新的自我，我先从改变主角开端。首要，我很快的知道到对待作业要有责任心，对待孩子要有爱心，对自我要有决心，一个人只需有了责任心，酷爱自我的作业，就会全身心的投入到作业中去，相同对自我有了决心，才会知道和了解自我，充沛的发挥自我的专长。因而我用自我用心的心态去对待我所从事的作业，并给自我定了一个方针：要做一名合格的幼儿园教师。我信任透过我的尽力我会成为一名好的幼儿教师，让领导定心，让家长满足，让孩子们喜爱的教师。
“起始于辛劳，收结于平平。”这便是咱们教育作业者的人生描写。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，应对大千国际，咱们心胸恬淡，像春蚕，像蜡烛，在一般的作业岗位上，用芳华和生命编写无怨无悔的人生。尽管一般，咱们却背负着祖国未来的希望；尽管清贫，咱们却托举着明日的太阳。
幼儿教师师德讲演稿 篇4
敬重的各位领导、教师们：
咱们好!
蓝天由于有了白云的偎依才不会孤寂;高山由于有了山花的眷恋才不会孤单;碧海由于有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然;而我，由于有了你们，心爱的孩子们，才真实具有了最美丽、最可名贵的人生。
没错，我是你们的教师，我给你们教授着常识，我教会了你们考虑，而你们，又何曾不是我的教师呢?许多时分，你们不经意的表达，却带给了我无量的趣味，给了我深深的启迪，给了我最质朴而又最可名贵的才智。
在一次科学活动中，大班的你说道：“蜗牛的眼睛很小，你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的细心劲儿喝彩的一起，却对你的定论半信半疑，课后，我特别找来了一只蜗牛，细心地调查又调查，我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛，还真让我找到了──你说的没错。那一刻，我才发现面临身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子，是你不经意的语句深深地启迪了我：许多时分，咱们静下心来，会发现许多……
可是，我心爱的孩子们，你们对我的教育，却远远没有结束。你们对同一件事物的彻底相反的结论，常常让我唏嘘不已，赞叹不已，更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中，你们都充沛发挥自己的想象力，画了一幅幅独特而风趣的画。你，画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，别的一只蜗牛回过头看着后边的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸大，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上曲折着。我心里想，这孩子，画蜗牛也不事前细心调查一下，把蜗牛画走了样。
我悄悄地告知你：“蜗牛的眼睛很小呀，你必定没有见过真实的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法，你却小声地对我说：“教师，我见过蜗牛啊。可我今日画的是蜗牛一家呀! 蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎样能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很快乐，当然也会把眼睛挣得很大呀。”
呵，原本想压服你改画的我，却完彻底全被你这一句话给压服了!我理解了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地惭愧了，孩子，面临你灵动的心，我竟如此愚钝，当你天分异秉，用自己的“言语”叙述着你的思维，我竟难以体会。孩子，是你教会了我怎样走进你们的心灵，了解你们的天分。
在你们纯真的童心的指引下，我发现，这个国际是多么的美好!我的孩子们，和你们渡过的点滴年月让我难以忘怀：当你听着悦耳的故事逐渐中止哭泣，瞪大眼睛注视着，我发现你是多么好学;当你面临别致的玩具不断测验探究，终究学会了怎样玩，我发现你是多么固执：当你拉着我的手扬起小脸告知我，你要送我一架小飞机，我发现你是多么纯真……
我的孩子们，是你们让我充溢活力、充溢热情、充溢灵动!
我的讲演结束，谢谢咱们!