关于技能竞赛的精彩讲话稿5篇

演讲发言 时间:2023-01-25
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  演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编收集的关于技能竞赛的精彩讲话稿5篇 技能竞赛上的讲话,供大家参阅。

关于技能竞赛的精彩讲话稿5篇 技能竞赛上的讲话

关于技能竞赛的精彩讲话稿1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行磐石市2014年度艺术教育教师专业技能大赛颁奖暨汇报演出盛典,旨在表彰一批素质优良、功夫过硬、成绩突出的艺术教师,激励广大教师重视和坚持基本功训练,全面提高教书育人本领。这对深化素质教育,全面提高育人质量非常有必要,十分有意义。在此,我代表局党委向受表彰的艺术教育教师表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛劳的组织者、工作者和评审专家表示诚挚的慰问!向在百忙之中莅临大会、给我们亲切关怀、热忱指导的市委常委、宣传部王媛部长、市政府谭洪亮副市长表示热烈欢迎和衷心感谢!

  这次比赛,是对我市艺术教育教师专业技能的一次大检阅,是为你们搭建的一个锻炼、学习、交流的平台,也是为你们提供的一个展示艺术风采、彰显专业技能的良好契机。

  各学校对这项赛事高度重视、精心组织,广大教师深情创作、积极参赛。全市共有__艺术教师参加了比赛,经过严格评审,__教师脱颖而出。我们从获奖者身上看到的不仅是他们个人的专业素质和艺术追求,更看到了全市广大教

  师积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,看到了磐石教育的美好明天和光辉未来。

  提高教师的专业技能,是建设高素质教师队伍的重中之重;搞好艺术教育,是不断深化素质教育的题中之义。我市从1988年就步入了全国艺术教育实验市行列,艺术教育工作一直走在全省乃至全国前列。希望借这次比赛的东风掀起更高的艺术教育新热潮,推进艺术教育工作再上新台阶,实现全面提高学生综合素质,为学生的终身发展、全面发展奠基的目标。

  最后,衷心祝愿磐石教育在市委、市政府的正确领导下,在全市广大教育工作者的共同努力下谱写新的篇章。

  谢谢大家!

关于技能竞赛的精彩讲话稿2

  各位领导、老师、同学们:

  上午好!

  经过前段时间的紧张训练和准备,__年郴州市职业院校中职学生技能竞赛桂东县职教中心赛点的竞赛今天顺利开幕了。在此,我首先代表桂东县职教中心全体教职工对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎,对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢,对参赛的同学们表示热烈的祝贺!

  随着社会的不断发展和进步,有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎,需求量日益增大,技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时,定期举办职业院校的技能竞赛,是对职业教育发展成果的一次大检阅,是对职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示,对于进一步宣传职业教育,营造关心职业教育的良好社会氛围,促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。

  此次竞赛,同学们的参与面较广,一方面可以更好地“以赛促学”,给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台,在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”,促进学校切实加强技能教学,全面提高教学质量。 希望各位参赛选手充分发挥聪明才智,沉着、认真对待每一项赛程,以良好的心理素质和精神风貌,赛出风格,赛出水平,取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则,坚持公平、公正、公开的原则,认真负责,一丝不苟,坚守岗位,公正执裁,确保竞赛顺利进行。

  最后,预祝本次竞赛取得圆满成功!

关于技能竞赛的精彩讲话稿3

  尊敬的各位领导,各位来宾,各位选手:

  大家上午好!

  今天,__市第X届职工技能大赛车工赛项在我院隆重举行。首先,我谨代表______学院全体师生,向参加本次大赛的各位领导、专家、裁判、参赛选手表示热忱的欢迎,向多年来关心和支持我院建设和发展的各位嘉宾表示衷心的感谢!

  本届技能大赛车工赛项是为加快技能人才培养步伐,创新技能人才培养激励机制,由__市______小组组织,__X局主办,我院承办的一项市级赛事。

  我院始建于____年,新校区于今年X月份正式投入使用。学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,建有数控加工、机械加工、模具钳工、汽车技术、电工与电子、焊接技术六大实训车间及模具生产线,配备有计算机中心、数控仿真、电子商务等数十个柔性仿真实验室,拥有先进的数控机床、各类机械加工以及汽车电子检测设备X台套、__多个工位,拥有满足各专业教学需要的一体化教室X个,实训总面积____余平方米、设备总价值____余万元,另建有校外实训基地__X多个,被授予____等荣誉。

  本次大赛由我院承办,是__X市____领导小组、__市______局及各大中型企业对我院工作的充分肯定和信任,在此,我代表全院师生向大赛组委会郑重承诺,我们将以争创一流的精神,在大赛组委会的统一领导下,协助做好赛事的有关组织工作,竭尽全力、周密安排,努力做好大赛的各项服务工作,高质量、高水平地完成好承担的各项任务,确保大赛各项赛事顺利进行。

  最后,预祝大赛圆满成功!祝大家身体健康,万事如意!祝各位选手赛出风格、赛出水平、赛出佳绩,充分展示技术工人精湛的技艺和良好的精神风貌!

关于技能竞赛的精彩讲话稿4

  各位领导、各位同志、全体参赛班主任:

  我首先向参加本次大赛的各位选手、评委、工作人员以及支持和关心本次大赛的各级领导表示衷心的感谢,并对你们所付出的辛劳和为班主任建设工作中所作出的贡献表示由衷的敬意。

  为了贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的精神,进一步加强班主任队伍建设,促进班主任对教育理论的学习,交流班主任工作经验,提高班主任队伍的整体素质。我们于20__年5月——7月举行了县第四届班主任技能竞赛,历时两个月,在各级领导的高度重视和支持下,各学校的精心组织和积极参与,经过学校预赛,共有36名选手进入决赛,激烈角逐之后,评选出一等奖3名,二等奖7名,三等奖16名。各项赛事和议程全部结束,今天即将落下帷幕。回首整个赛程,我认为,本次大赛基本实现了预期目标,现在,我代表大赛的组织者就三方面的情况总结如下。

  一、大赛的几个特点

  宗旨明确:我县班主任队伍普遍年轻,经验不足,职业技能和水平偏低,加之多数班主任来自乡下,缺乏对班主任基本技能的培养.如何加快这支队伍的建设,必须要搭建一个发展的平台,让一部分班主任脱颖而出,促进其成长。鉴于此,我们明确提出了本次大赛的宗旨:引导班主任充分关注自身职业技能和素质的提高,充分关注学生主体的鲜明个性,转变理念,提升队伍整体水平,以达到:“以赛促学,以赛促教,以赛促管,以赛促提高”的目的。

  组织到位:

  为实现大赛的初衷,确保大赛井然有序,局领导精心策划,各学校层层动员,分级部署,广大班主任积极参与,确保赛程的圆满进行。为此组织了两个专家评委组进行评审,确保评审的专业化,针对性更强;在评审中,采取专家评审的方式,对选手进行选评。应该说,不管是作为牵头单位的政教股,还是协助单位的各股室;也不管是工作人员,还是选手、专家评委,都认真对待每一个环节,精心设计每一个步骤,真正做到倾心、耐心、专心,这确实是一次工作作风的转变,值得我们好好总结和推广。

  重点突出:

  围绕大赛宗旨,本次比赛突出了班主任技能培养的重点,专门设计了知识问答比赛,不仅检验班主任自身对工作的熟悉程度,同时是对班主任对班会课的设计、组织、实施能力的检阅和促进。

  本次比赛还专门设立了演讲和个人特长展示。通过此比赛的形式,强化了班主任对语言、形体、书法等艺术基本功的关注和重视,提升了班主任基本素质。

  成绩显著:

  1、一批优秀的班主任脱颖而出,一批青年班主任经过自身的'不懈努力已经成长起来。如刚才参加比赛的几名班主任都是近几年参加工作的年轻班主任,他们在三尺讲台上辛勤耕耘,刻苦钻研和潜心研习,才有今天的成果,希望广大班主任都向他们学习。

  2、通过组织这次比赛,也锻炼了管理队伍。整个决赛组织紧凑,秩序井然;有动员,有部署;有预赛,有决赛;有总结,有评述。知识问答和专家点评的环节设计,就突破了以往就比赛而比赛的藩篱,都显示出我们在管理上更加规范,更加严谨,更加有序。

  二、大赛的一些遗憾

  1、认识不到位,预赛组织松懈。有的学校领导、没有意识到这本身就是一次狠抓队伍建设和班主任素质的契机,对这项工作掉以轻心,没有积极组织,参加到活动中来的老师不多,有的学校只是指定某老师参加,比赛的结果就是一个明证。

  2、班主任对自己的基本技能理解不深。部分班主任对技能方面的书籍接触太少,不清楚班主任的技能范围,对班会必要环节缺乏设计,对如何捕捉学生反馈,强化重点、难点技巧把握、态势语言地变化等技能,知之者甚少,掌握者更是凤毛棱角。

  3、班主任的组织能力和自身素质还有待进一步提高。有的班主任对自己要求不严格,平时学习不够,知识问答环节出现的问题就是例子。

  以上存在的问题和情况,也正说明我们组织本次比赛地重要意义。

  三、今后的设想

  通过这次比赛,我们看到,班主任技能的提高要反复习练,班主任技能的提高是每一位班主任专业发展的重要内容,是一项长期的工作,必须常抓不懈。不管是学校,还是班主任个体,都应该将班主任的技能水平看成是提高班主任从业素质的必修课程。今后教育局还要将此项工作列入常规,在教师节对表现突出的班主任给予奖励。

  同时我们也要看到,比赛只是以点带面的作用,点就是示范,是表率,但它仅仅是星星之火,要让它形成燎原之势,学校就要以它为契机和载体,带动全体班主任行动起来,掀起班主任人人注重自身技能提高的风气,让我们的班主任都能“走出去,拿出手”。

  赛事安排上进行创新。在我们以后举行班主任技能大赛时,我们还应在培训、示范结合上下功夫,在技能表现形式上下功夫,使比赛的水平更高,示范的作用更大,比赛的形式更加丰富。

  这次比赛落下了帷幕,但比赛不是结果,也不只是让有才能的人展示了风采,我们更希望班主任以此为动力,刻苦钻研、勇于创新,在自己的岗位上再创奇迹、再创辉煌,为我县教育的发展,倾心尽责!

关于技能竞赛的精彩讲话稿5

  同志们:

  大家上午好!

  在全国上下喜庆奥运会胜利闭幕之际,今天我们在这里举行卫生系统护理职业技能竞赛开幕式。借此机会,我代表县卫生局表示热烈祝贺!向为本次护理职业技能竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心感谢!

  护理工作是医疗服务过程中重要组成部分,通过开展护理职业技能竞赛,在全系统范围内进一步掀起全员参与、全员训练、全员提高护理岗位技能训练和竞赛热潮,营造广大护理人员钻研业务技术、提高技术水平的学习氛围,促进护理队伍建设和发展。

  一是要进一步重视和加强护理工作。各医疗单位要紧紧围绕护理技能竞赛活动的目标及各项要求,以护士岗位技能训练和竞赛活动为切入点,结合临床实际工作,积极组织实施,提高护理人员整体素质。

  二是要进一步规范和完善护理专业技术服务水平。完善临床护理技术服务水平,引导广大护士规范、科学地为病人提供护理服务,进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会。

  三是要进一步提高护士的工作能力和技术水平。进一步动员全系统广大护理人员积极参与技能训练和竞赛活动,努力加强自身业务学习和技能训练,强化护理基础理论、基本知识、基本技能,提高专业技术水平,提升专业能力、业务素质、人文素养以及与病人的沟通能力,将“以病人为中心”的服务理念和对病人的人文关怀融入到护理技能训练和实际护理工作中,有效促进护理服务质量的提高。

  四是要进一步增强护理队伍的凝聚力和职业自豪感。通过岗位职业技能竞赛活动,形成广大护理人员互帮互助互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。

  本次竞赛共有25个单位42位选手参赛,希望各代表队和参赛人员在比赛中,既要努力发挥最佳水平,更要注重团结协作,分享经验,取长补短,充分展现“白衣天使”良好的职业素养。要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力、提高水平。要总结经验,不断深入,把加强医务人员的“三基三严”训练工作作为一项常抓不懈的任务,持之以恒,为保障全县广大人民群众身体健康作出应有的贡献!

  最后,预祝这次竞赛取得圆满成功!

  谢谢大家!