演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是范文网小编整理的中学教师演讲稿7篇 教师节中学生演讲稿，以供参考。
中学教师演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
很荣幸我能代表八（11）班在国旗下讲话。今天我演讲的题目是《让世界充满爱》。
爱是纯洁的，也是温暖的，爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。给予我们不懈的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为她梳妆；新月上来了，群星给她做伴；春花开放了，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边细语一番，然后消失了。小女孩果然很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良，关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
那现在我先讲讲我们身边的爱
有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠，对我们有太多爱的寄托。课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。爱也是充满力量的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们在人生的道路上畅通无阻。
得到关爱固然幸福，关爱他人更是弥足珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动了多少人的心。是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。
当妈妈不舒服时，我们可以悄悄地把药片放在枕边；当爸爸累了时，我们可以把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起来；坐在车上，我们可以主动地给老人小孩让个座；课间休息时，看见哪位同学闷闷不乐，我们可以诚恳地陪他聊一聊……关爱，就从这样的点滴做起。关爱不必惊天动地，可以是一个微笑，一个手势，一个眼神……
世间的“爱”是永恒的、不变的。所有的惊人举动，都有爱作依托，都是爱的创造！没有爱，就没有一切。一个人心里-有别人，就能够设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的-将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。以个甘愿为社会付出真情和爱的人，是幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学教师演讲稿2
花开花落几度秋，总有感动涌心头。不知不觉我这个为了爱情而远嫁__的外地媳妇，在__这片热土上已生活了三年。我常常感动于这里日新月异的变化，感动于这里淳朴的民风，为这里勤劳而善良、纯朴而热情的人民所感动，感动于那些为__的发展，兢兢业业、廉洁奉公、勤政为民，奋斗在不同工
作岗位上的人民“公仆”们!
回想几年前初来__时，着实心寒过、动摇过，为了坚守一份至真的爱情，甚至不惜与父母、家人闹翻。而今，我终于可以欣慰地对自己说：“我无悔于我的.选择!我爱我的丈夫，我爱我所从事的事业，我也深爱如今生活的这方热土。”
瞧!城南新区那一幢幢整齐漂亮的住宅楼，凤凰广场人流如注，东城街改造一新，通村公路惠万民，新农村建设如火如荼，社会一片和谐的景象!一件又一件的实实在在的惠民政策和惠民工程，使老百姓得到实惠，让__腾飞、发展。心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩以及对人生的思考……
我是一名普普通通的教育工作者。
18岁时，我背着行囊走进__师范大学，在那里严谨的校风、严格的基本训练让我明白了“学高为师，身正为范”对于教师的深刻内涵。
20xx年，我带着一脸稚气走进__中学，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我深知奉献的意义。当站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对几十双渴求知识的纯洁眼神，我深感肩上的责任重大，每当看到有些农村孩子为了开学的学费而心急如焚时，看到有些家庭贫困的学生，为了节省开支啃着方便面，甚至饿着肚子坚持学习的场景时，每当接待从数十里之外赶来学校为孩子送衣送物的家长时，我的心里就会隐隐作痛；每当我鼓起勇气，利用周末时间把因家远而不便回家的学生接到家里为她们改善伙食的时候；每当我怀着忐忑不安的心情把自己的衣物悄悄送给贫困的女学生时；每当我不厌其烦的为“后进生”辅导时；每当我与因高考压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时；每当有一个学生掉队让我寝食难安时，这一切的一切并非名利所至，这一切都缘于心底的那份执着的爱，因为，我们都需要爱，我们所从事的事业需要爱!毋庸置疑，学习机会对于这里的学子们来说是多么的不易、多么的宝贵，也许在他们身上寄托的是一个家庭的全部梦想与希望!人常言：“以爱记住爱，以真诚换取真诚”。在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心，给那些需要关注和关爱的孩子多一些关注，多一些关心，即使微弱的一点爱的阳光，哪怕一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起她们拥抱生活的勇气，鼓起他们远航的风帆。身为担负教育和传授知识的教师，我们必须义无反顾、扎扎实实的搞好本职工作，着力于从细小的实事做起，本着无愧于心的宗旨，全身心投入教育事业，务实工作，不断进取，廉洁自律，教好每一个学生，为这里可敬可亲可爱的人民分担一份忧愁。
既然我戴上了“人民教师”这个桂冠，就要无愧于这个光荣的称号，忠诚于这项事业，热爱这份工作，面对市场经济的诸多诱惑，始终保持自己的本色，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。“捧着一颗心来，不带半根草去”坚定把自己的一生放在教育这片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是对社会最好的回报和贡献。
我将用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮孩子们飞越大山，蓄积力量；做一个平凡的导航师，送孩子们走向成功的彼岸；做一个平凡的孩子王，和孩子们一起在知识的海洋里展翅飞翔，用自己平凡而实实在在的点滴教好每一个孩子，幸福每一个家庭。
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠的追求，我深信终有一天，我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌。“一腔热血温__，四季甘霖润嘉禾”为爱而爱，我无悔我的选择，我正努力用自己的实际行动，务实的工作作风回报那些关爱我和需要我爱的人。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我将满怀信心地与那些拼搏在各条工作战线上的朋友们共同携手迎接__光辉、灿烂、美好的明天!
谢谢大家!
20xx年四月二十日
中学教师演讲稿3
尊敬的各位领导：
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。XX年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在XX、XX两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中XX届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。XX年被评为天心区先进教育工作者，XX年被评为天心区优秀教育工作者。在XXXX年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
中学教师演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好。
当清晨的第一缕阳光照耀在我们崭新而又美丽的校园时，又一个充满激情与挑战的新学期即将开始了！今天是个美好的日子，我们欢聚在在里，隆重地举行新学期的开学典礼。在这里，请允许我代表全校教师，向刚刚迈入xxx中学的初一新同学表示热烈的欢迎！因为有了你们，让校园更加绚丽多姿。希望你们能在这里尽情地采撷阳光，茁壮成长！
亲爱的同学们，我想真诚地对你们说：选择xxx中，你们是幸运的！xxx中既是一个团结奋进的集体，又是一个温馨和谐的大家庭。为每一位学生的成长插上腾飞的翅膀，为每一位学生的终身幸福奠定坚实的基础，是我们xxx中人忠贞不渝的追求。这里有一批经验丰富、爱岗敬业的教师，为大家解疑答惑；有一支饱含爱心、循循善诱的班主任队伍，为大家嘘寒问暖；还有许多默默奉献、兢兢业业的后勤人员为大家排忧解难。在这里，你可以汲取到知识的营养；你可以感受到奋发的力量；你可以在创造中施展才华；你可以在快乐中健健康康的成长。作为你至爱的老师，我们愿捧着一颗滚烫的心，全力以赴的去爱你们，培养你们。选择了教师这个职业，就注定我们的梦想连在了一起：你们幸福，我们快乐！你们进步，我们欣慰！你们是成功的，我们才是优秀的！在学习上，我们是良师，引领大家在知识的海洋里自由自在地遨游；在生活中我们更愿做你们的益友，分担你们的快乐与忧愁。
亲爱的同学们，学习的道路永远没有坦途，你选择勤勉与奋斗，便会收获进步和希望；你选择纪律与约束，便会收获理智和自由；你选择拼搏和超越，便会收获成功与辉煌！希望你们能凭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，铺就未来的锦绣前程；希望你们拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，笑迎人生的风雨，所有的xxx中老师，都愿用最热情的双手和最坚实的臂膀为你们保驾护航！
同学们，当今社会是知识竞争的时代，谁拥有了知识就拥有了美好的未来。所以我们每一位同学都应为自己的未来着想，为祖国的前途分担一份责任。你们是父母心中的渴望，你们是老师心中的期望，你们更是祖国未来的希望。此时，你是否想起了严父在你身上留下的恨铁不成钢的的掌印？是否忆起了慈母望子成龙的唠叨？是否记起了爷爷奶奶的千叮咛万嘱咐？是否把老师的谆谆教导挂在了心头？面对着新的学年，踏在新的起跑线上，你将朝哪个方向起步？借此机会，老师想对同学提出几点希望：初三年级的同学们，你们肩负着xxx中学中考再创辉煌的重任，明年你们将走进中考考场，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为学校争光添彩。
初二、年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们学习初三学哥学姐们的优点，再接再厉，努力拼搏；下，做好初一新生的榜样，使我校的教学成绩，一年更比一年好！初一的新同学们，你们是xxx中的新鲜血液；希望你们尽快适应新的环境，遵守学校的各项规章制度，努力做到自尊、自信、自主、自强，养成良好的行为习惯。一个辉煌的xxx中将在你们的努力下崛起。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！新学期奋进的号角已经吹响，展望未来，我们踌躇满志、意气风发，让我们携手并肩，同心同德，共创xxx中美好的明天！
谢谢大家！
中学教师演讲稿5
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
从教十年，一路走来，风雨兼程。在这教育科研的路上，充满了辛劳和汗水，充满了欣喜与激动，充满了感悟与收获，更充满了幸福和喜悦。从无知走向成熟，渐渐地，在这块肥沃的土地上，播种希望，收获硕果，是您——教科研一路伴我幸福成长。
刚刚踏上三尺讲台那一天，我就立志把自己打造成一名教科研型的专业的新型老师。虽然年轻的我对教育科研全然陌生，但是我拥有满腔的热情和高度的责任感投入到教科研中来。教育家鲍林说过："如果一个人在进行教育的同时也进行研究，那么他的教学效果一定会得到进一步的提高，即使他的研究工作不像他希望的那样有成就，但他可以继续有效地进行教学。" 新的基础教育课程改革，要求教师不仅应该是学生学习的促进者，而且还应该是教育教学的研究者。迎着课程改革的东风，我兴奋极了，牢牢地抓住了打开幸福之门的金钥匙。
可什么是教科研呢？当我真的要靠近它时，却又觉得它是那么的神秘，遥不可及。多亏了前辈们的指点帮助，使我终于明白了教育科研就是一个"实践——反思——总结"的过程。记得我踏上讲台的第一天，我任教五年级四班的数学兼班主任。刚开始我眼高手低，觉得自己刚刚大学毕业，满腹经纶，当一名小学老师应该是游刃有余。记得当时我给同学们讲如何求最大公因数和最小公倍数时，觉得自己讲的也很到位，可是孩子们一单元检测，我就傻眼了。全班同学的优秀人数很少，不及格的人数却很多。看到这样的教学成绩，我不由自主地落泪了。那天我在班里发了一通火，同学们都认认真真地聆听我的教诲。课后我认真地反思自己的教学过程，原来我根本没有从学生已有的认知基础上来备课，讲授新课，课后也没及时让孩子们巩固新知，导致了新知识没学扎实。我决心向每一位优秀教师虚心学习，拜师学艺，主动走进师傅的课堂，有不明白的问题及时请教老教师。我认真地备课，上课，课后及时反思，我很快便掌握了有效的教学方法，到了期末考试，孩子们也取得了优异的学习成绩，那一刻我欢呼了、雀跃了……
参加教科研活动，使我深深地体会到教育科研是教师专业化成长和发展的必由之路，更是教师走向幸福的必由之路。"以科研促教学，以教学带科研".时代在变革，社会在进步，作为新时代的教师，我昂首阔步在教科研这条幸福之路上，我将越行越稳，相信我会成为真正意义上的教科研新型教师。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学教师演讲稿6
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫张瑜，原来在南坞小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们东申小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我1996年毕业于淄博师专数学系，后分配到召口中学从事数学教学，开始改教初中英语，因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，自考大学本科毕业，被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
2有较高的专业水平相关新闻：文学社编辑竞聘演讲稿范文
我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱。
中学教师演讲稿7
尊敬的各位领导、各位老师：
还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。
教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我们的身边，有这样一位值得我敬佩的老师，她身患疾病，引起严重贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她一直以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，一直以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。她——就是我校的xxx老师！
看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么教师职业是苦、是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音！教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界；教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来；教师的爱能使孩子们健康地成长！
教育是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂，去播种期待、播种灵感、播种真情；让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！